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認(rèn)識(shí)菠蘿教案
作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)菠蘿教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認(rèn)識(shí)菠蘿教案1
教學(xué)目標(biāo)
了解菠蘿的生長習(xí)性。
菠蘿的外形與營養(yǎng)。
教學(xué)準(zhǔn)備
菠蘿兩個(gè)(實(shí)物其中一個(gè)去皮)
菠蘿生長圖片
教學(xué)過程
一、出示菠蘿看外形
——看老師拿來的`是什么?
——那你們知道菠蘿還有個(gè)名字叫鳳梨。
——小朋友你們看菠蘿，上半部分是綠色葉，葉的形狀是不是像劍形，下半部分像松球形，沒成熟時(shí)上部紫紅色，下部白色。成熟時(shí)就變成金黃色。
——我們那菠蘿的時(shí)候一定要小心的拿，以免扎壞手。
二、菠蘿的生長習(xí)性
——小朋友們知道菠蘿長在什么上嗎?
——菠蘿其實(shí)長在根上，我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧!
——我們是不是在咱們北方?jīng)]看見過生長的菠蘿啊?
——因?yàn)椴ぬ}是熱帶水果，生長在南方。
三、菠蘿的營養(yǎng)
——我們平常吃菠蘿時(shí)，是不都吃里面的果肉啊!
——現(xiàn)在夏天了，我們吃菠蘿可以清暑解渴。
——我們現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，多吃水果對(duì)身體好。
四、
——我們今天學(xué)了怎么多關(guān)于菠蘿的知識(shí)，大家一起來吃菠蘿吧!
教學(xué)延伸
在這個(gè)基礎(chǔ)上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。
認(rèn)識(shí)菠蘿教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過運(yùn)用各種感官，感知認(rèn)識(shí)菠蘿的特性。
2、在觀察、交流中，了解削菠蘿的正確方法。
3、幼兒在活中能仔細(xì)觀察、主動(dòng)探索。
4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一個(gè)菠蘿，一份削好的菠蘿。
2、菠蘿拼圖四張，觀察圖片一張。
活動(dòng)過程：
一、猜謎語，回憶感知菠蘿的特征
1、猜謎
師：“今天我們小六班來了一位水果客人，想知道它是誰？
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜謎，發(fā)現(xiàn)這種水果是菠蘿。
2、交流
師：你們是怎樣猜出它是菠蘿的？幼兒自由回答。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)菠蘿
二、玩菠蘿，感知菠蘿外部特征。
1、玩菠蘿
幼兒用眼看、用手摸、用鼻聞，充分探索菠蘿的特征。
2、講菠蘿
幼兒講述自己的`發(fā)現(xiàn)和感受，教師根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)的字卡。
�。úぬ}的皮很粗糙，摸上去有刺，葉子上有刺，葉邊有鋸齒，硬等）
3、削菠蘿
菠蘿為什么又重又硬？它里面到底藏著什么？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)猜測。）
請(qǐng)出水果超市的叔叔，當(dāng)場示范削菠蘿——觀察第一步：去表皮，第二步：去疙瘩。
在看削菠蘿時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
小結(jié)：因?yàn)椴ぬ}表皮又厚又硬，凹凸不平，所以要用特殊的工具來削。
三、吃菠蘿，品嘗菠蘿果實(shí)的味道。
1、泡菠蘿
師問：菠蘿削好了，我們可以吃了嗎？
為什么切好后菠蘿必須經(jīng)鹽水浸泡才能吃？
2、吃菠蘿
幼兒品嘗，講出味道酸酸的，甜甜的。
認(rèn)識(shí)菠蘿教案3
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、了解菠蘿的生長習(xí)性。
2、菠蘿的外形與營養(yǎng)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備。
1、菠蘿兩個(gè)（實(shí)物其中一個(gè)去皮）。
2、菠蘿生長圖片。
三、教學(xué)過程。
�。ㄒ唬┏鍪静ぬ}看外形。
1、看老師拿來的是什么？
2、那你們知道菠蘿還有個(gè)名字叫鳳梨。
3、小朋友你們看菠蘿，上半部分是綠色葉，葉的形狀是不是像劍形，下半部分像松球形，沒成熟時(shí)上部紫紅色，下部白色。成熟時(shí)就變成金黃色。
4、我們那菠蘿的時(shí)候一定要小心的拿，以免扎壞手。
�。ǘ┎ぬ}的生長習(xí)性。
1、小朋友們知道菠蘿長在什么上嗎？
2、菠蘿其實(shí)長在根上，我們通過圖片看下菠蘿根的樣子吧！
3、我們是不是在咱們北方?jīng)]看見過生長的.菠蘿��？
4、因?yàn)椴ぬ}是熱帶水果，生長在南方。
�。ㄈ┎ぬ}的營養(yǎng)。
1、我們平常吃菠蘿時(shí)，是不都吃里面的果肉�。�
2、現(xiàn)在夏天了，我們吃菠蘿可以清暑解渴。
3、我們現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候，多吃水果對(duì)身體好。
（四）小結(jié)。
我們今天學(xué)了怎么多關(guān)于菠蘿的知識(shí)，大家一起來吃菠蘿吧！
四、教學(xué)延伸。
在這個(gè)基礎(chǔ)上可以教幼兒一起來畫畫菠蘿。
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