《春天的樣子》教案

時(shí)間：2024-10-01 18:59:54 教案我要投稿

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《春天的樣子》教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《春天的樣子》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《春天的樣子》教案

《春天的樣子》教案1

　　活動(dòng)一：學(xué)習(xí)兒歌

　　活動(dòng)目的：

　　1、幼兒通過觀察，知道春天植物都發(fā)芽了這一主要特征。

　　2、提高幼兒觀察能力以及發(fā)現(xiàn)的能力。

　　3、幼兒萌發(fā)愛大自然的情感，知道保護(hù)花草樹木。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在教師自然角種上植物種子，并且發(fā)芽。

　　2、種子成長(zhǎng)過程的圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒觀察種子有什么變化？，集體討論：種子發(fā)出的小芽像什么？什么顏色的呢？

　　2、展示種子生長(zhǎng)過程圖片，鼓勵(lì)幼兒說一說種子成長(zhǎng)過程，自由討論：種子長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣的呢？

　　3、一邊看圖片一邊學(xué)習(xí)兒歌《春芽》。

　　春芽春芽起床，揭開小窗，伸出小手，要摸太陽(yáng)。

　　4、組織到戶外觀察植物發(fā)生了哪些變化。

　　活動(dòng)二：學(xué)習(xí)歌曲《春雨沙沙》

　　活動(dòng)目的：

　　1、初步了解歌詞大意，能夠把音調(diào)唱準(zhǔn)。

　　2、幼兒體會(huì)聲音的`強(qiáng)弱。

　　3、幼兒敢于在幾天面前唱歌和表演。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、下雨時(shí)帶幼兒觀看下雨的場(chǎng)景，音樂。

　　2、種子成長(zhǎng)發(fā)芽的圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒相互交流討論春天下雨的場(chǎng)景，能夠運(yùn)用聲音和動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。

　　2、仔細(xì)看圖片，說一說種子成長(zhǎng)發(fā)芽的全過程。

　　3、理解歌詞內(nèi)容，能夠用手勢(shì)及動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。

　　4、學(xué)習(xí)歌曲《春雨沙沙》

　　5、幼兒分組演唱、一起演唱歌曲。

　　總結(jié)：雖然幼兒對(duì)春天的概念不是很清楚，但是他們通過觀察種子發(fā)芽圖片，勇敢地描述出圖片的內(nèi)容，并且敢于在集體面前表達(dá)自己的想法，有些表現(xiàn)能力比較強(qiáng)的幼兒在看到種子剛剛發(fā)出新芽的圖片的時(shí)候，興奮地說：種子冒尖了！有些說像小蟲子，像棗核……在室外，我們觀察植物生長(zhǎng)變化的時(shí)候，細(xì)心地幼兒在草坪里發(fā)現(xiàn)了剛剛發(fā)芽的小草，有的發(fā)現(xiàn)了小昆蟲，在我們的引導(dǎo)下，幼兒注意到春天的溫度慢慢升高，許多蟲子都出來(lái)活動(dòng)了。在活動(dòng)結(jié)束的第二天，下了一場(chǎng)春雨，因?yàn)槭浅醮�，天氣還有些冷，于是我?guī)ьI(lǐng)孩子隔著教師門窗進(jìn)行觀察、傾聽，來(lái)感受春天。幼兒興致都很高，在認(rèn)識(shí)種子發(fā)芽和觀察春雨的基礎(chǔ)上，幼兒很容易學(xué)會(huì)了兒歌和歌曲。他們通過自己的動(dòng)作和聲音表現(xiàn)春天。通過活動(dòng)，幼兒知道了種子發(fā)芽是春天的主要特征。