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新生主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-03-11 08:21:21 教案 我要投稿

新生主題班會(huì)教案

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編精心整理的新生主題班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新生主題班會(huì)教案

  新生主題班會(huì)教案 篇1

  一、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、黑板上寫好班會(huì)主題:"新學(xué)期,我能行"。

  2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

  二、班會(huì)目標(biāo)

  1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功。

  2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

  3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

  三、導(dǎo)入

  1、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,我能行"。

  2、講述張海迪的'故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)講故事

  張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程2021年高一開學(xué)第一課主題班會(huì)教案教學(xué)反思。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。

  張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。*親筆題詞:"學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的主義新人。埡5犀F(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。

  組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。

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  談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。

 。ㄈ┍荣

  1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)"記號(hào)碼"比賽。

  比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號(hào)碼(x個(gè)),x分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把號(hào)碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

  比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

  2、自由討論:通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)

  新生主題班會(huì)教案 篇2

  一、班會(huì)目標(biāo)

  配合學(xué)校對(duì)高一學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。

  二、主持人開場(chǎng)白

  甲:有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  乙:制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  甲:我們憧憬美好的`未來(lái)!

  乙:我們要從現(xiàn)在做起!

  合:高一(x)班校紀(jì)校規(guī)教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  三、制定班級(jí)公約

  甲:同學(xué)們自己思考,舉手發(fā)言,提出一條班規(guī)。

  乙:我把這一條班規(guī)寫在黑板上。

  1、早晨、中午準(zhǔn)時(shí)到校。

  2、校服統(tǒng)一著裝;不佩帶首飾,不染發(fā),不燙發(fā);男生不留長(zhǎng)發(fā)。

  3、早操出場(chǎng)做到快、靜、齊,兩操規(guī)范。

  4、自休課保持安靜,課間不追逐打鬧。

  5、兩分鐘預(yù)備鈴保持安靜,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話。

  6、黑板、講臺(tái)保持干凈整潔。

  7、體育課上課時(shí)不能進(jìn)教室;體育課下課后不能在操場(chǎng)上玩耍。

  8、作業(yè)認(rèn)真,按時(shí)完成,不抄襲。

  9、互幫互助,攜手前進(jìn),同學(xué)之間和睦相處。

  10、熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日工作。

  11、認(rèn)真學(xué)習(xí),做到多學(xué)、多看、多做、多問(wèn)。

  12、熱愛(ài)班級(jí)體,有團(tuán)結(jié)精神。

  甲:這些是我們自己制定的紀(jì)律,大家能做到嗎?

  全班:能做到。曇粽R、響亮)

  乙:讓我們鼓掌通過(guò),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師看我們的表現(xiàn)吧。ㄕ坡暎

  四、表演節(jié)目

  1、詩(shī)歌朗誦:《真情》。

  2、辯論賽:辯論題“有規(guī)章制度好,還是沒(méi)有規(guī)章制度好”。

  分x組辯論,每組x人。在論辯中明確認(rèn)識(shí),以便今后規(guī)章制度能順利執(zhí)行。

  3、小品表演:批判亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  4、歌曲演唱:《童年》。

  5、數(shù)字計(jì)算游戲:比比誰(shuí)聰明,計(jì)算速度快。

  五、請(qǐng)書記講話

  書記:很高興能夠參加高一(x)班的主題班會(huì),我們同學(xué)很有熱情,多才多藝。我感覺(jué)我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,有幾位同學(xué)口才很好,給我留下了很深的印象。望同學(xué)們繼續(xù)努力。

  六、班主任總結(jié)

  我們的主題班會(huì)氣氛熱烈,形式多樣。大家參與意識(shí)強(qiáng),參與人數(shù)多。明確了校紀(jì)校規(guī),達(dá)到了理想的效果。希望大家言行一致,在實(shí)際行動(dòng)中完善自我。

  新生主題班會(huì)教案 篇3

  一、班會(huì)背景:

  從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,xx級(jí)的新生必定會(huì)感到有所不適,他們對(duì)于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn),對(duì)自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對(duì)如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),解決他們的.在新環(huán)境中所面臨的種.種問(wèn)題,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

  二、班會(huì)主題:

  為年輕的你

  三、班會(huì)目的:

  (1)對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解,對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位;

 。2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;

 。3)讓他們對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn);

 。4)為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑,更好地度過(guò)大學(xué)四年的'美好時(shí)光。

  四、班會(huì)時(shí)間:

  9月份

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  xx英語(yǔ)1班()

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  由班助提前借好教室,再讓班級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。

  七、活動(dòng)流程

 。1) 在開始前半小時(shí)內(nèi),布置好教室,測(cè)試好設(shè)備。

 。2) 開始語(yǔ),闡明本次活動(dòng)的主題。

 。3) 主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。

  (4) 班主任發(fā)言。

  (5) 采用游戲的形勢(shì),讓新生輪流上臺(tái)自我介紹,鼓勵(lì)新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

 。6) 請(qǐng)班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會(huì)。

 。7) 互動(dòng)時(shí)間,新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。

 。8) 班主任做總結(jié)。

 。9) 活動(dòng)結(jié)束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關(guān)門熄燈。

  八、應(yīng)急方案

  1.活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng),測(cè)試教室設(shè)備可用性,如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。

  2.提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng),防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,可立即電話通知催促。

  3.如現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與積極性低,無(wú)精打采,提醒主持人及時(shí)調(diào)動(dòng)氛圍,活躍氣氛。

  新生主題班會(huì)教案 篇4

  一、活動(dòng)題目

  新的起點(diǎn),新的希望

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

  (2)、新學(xué)期計(jì)劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)

  回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的'飛躍!

  (2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

  學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績(jī)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問(wèn)、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知***識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)):

  這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話范文網(wǎng),讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

  新生主題班會(huì)教案 篇5

  高一新生主題班會(huì)教案

  城口中學(xué)高20xx級(jí)9班 周應(yīng)兵

  這是入學(xué)以來(lái)第一次高一新生主題班會(huì),這次主題班會(huì)的目的在于讓新生盡快融入高中生活。

  一、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月8日

  二、班會(huì)目標(biāo):

 。1)讓學(xué)生熟悉學(xué)校和老師,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感。

 。2)引導(dǎo)學(xué)生盡早融入高中生活.

 。3)增進(jìn)學(xué)生間的認(rèn)識(shí)和交流,培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。 (開場(chǎng)白)

  一、自我介紹

  首先祝賀大家今天正式進(jìn)入高中生活,來(lái)到新的學(xué)校——城口中學(xué),同學(xué)們的人生又翻開了嶄新的一頁(yè)。我是咱班的班主任,我的名字叫周應(yīng)兵 ,以后大家叫我周老師就可以了

  我提到這些是想告訴大家,命運(yùn)掌握在我們自己手中,成功的路就在腳下,失敗也是自己走出來(lái)的。大家要把握變幻莫測(cè)的

  命運(yùn),把握寶貴的時(shí)間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,用我們的自信和努力書寫彼此光輝燦爛的高中生活。

  二、 拉近師生距離,激發(fā)學(xué)生班集體榮譽(yù)感。

  今天看到大家,我的心情很激動(dòng),胸膛中流淌著一種莫名的暖意,我想用三個(gè)詞來(lái)形容。

  第一個(gè)詞:“緣”:——有緣分才能走到一起,佛說(shuō):前世的五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。而我們卻有緣能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中朝夕相伴,更是難得的緣分,看來(lái)我們前世什么都沒(méi)干,光回眸了。

  人就如一粒沙,海水的漂流或許會(huì)讓一些沙聚在一起,這就是緣。

  今天,正因?yàn)槲覀冇芯壊啪墼谝黄,成為朋友,希望大家能夠珍惜?/p>

  第二個(gè)詞:“朋友”:——孔子說(shuō):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?雖然在外人看來(lái),尤其在課堂上我們是師生,但是我更愿意與大家交朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得做朋友更有親切感,更能夠打開心扉去交流,去傾聽(tīng),去分享。古人交朋友不分地位、年齡,兩人相差三四十歲甚至更多都沒(méi)關(guān)系,都能成為“忘年之交”,更何況我們之間相差的`并沒(méi)有那么多,只要我們彼此敞開心扉,真誠(chéng)相待,我

  想我們會(huì)成為好朋友的。當(dāng)然真正的好朋友應(yīng)該是有共同的理想追求,并且在實(shí)現(xiàn)彼此理想的過(guò)程中能夠真誠(chéng)相助,沒(méi)有私心的,真正的好朋友應(yīng)該是善于提出忠言的,雖然逆耳,但確確實(shí)實(shí)是為你好的。

  第三個(gè)詞:“團(tuán)結(jié)”:——古人云:眾人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”“只要你我熱情相擁,懦夫也會(huì)變成金剛。”

  團(tuán)結(jié)就是大家相互理解、尊重,共同進(jìn)步,你和我一個(gè)都不能少;團(tuán)結(jié)就是心往一處想,勁往一處使,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;團(tuán)結(jié)就是我們大家萬(wàn)眾一心、眾志成城,共同讓我們的班級(jí)成為最堅(jiān)固的堡壘,最幸福的家園。大家有沒(méi)有信心!

  我們是“高20xx級(jí)9班!”

  同學(xué)們,讓我們通過(guò)拼搏和奮斗,使我們“高一(9)班”成為“十全十美”的班級(jí),好不好?

  “千里之行,始于足下”,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!

  三、認(rèn)識(shí)我們可愛(ài)的學(xué)校。

  教師向同學(xué)們介紹城口中學(xué)學(xué)校概況

  提示學(xué)生明白:適合自己的學(xué)校才是好學(xué)校!

  四、學(xué)生自我介紹。

  學(xué)生逐一做自我介紹,加深同學(xué)之間了解,教師可提示介紹綱要:

 。1)我叫……

  (2)我來(lái)自……

 。3)我的性格……

 。4)我喜歡交……的朋友

  (5)我喜歡……的老師

 。6)我喜歡……(可以說(shuō)喜歡哪些學(xué)科,也可以說(shuō)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等)

 。7)我的理想(愿望)……

  教師做好記錄,為后面安排班干部、科代表、小組長(zhǎng)、室長(zhǎng)等提供參考。

  五、學(xué)生自由交流、提問(wèn)。

  建議引導(dǎo)學(xué)生交流:你覺(jué)得高中和初中有哪些區(qū)別?

  新生主題班會(huì)教案 篇6

  一、班會(huì)主題

  新的起航。

  二、班會(huì)背景

  剛剛開學(xué),學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考慮到到部分學(xué)生還存在一些不自信的和一些不好的習(xí)慣,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  三、班會(huì)目的

  1.通過(guò)“新的起航”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握。

  四、班會(huì)準(zhǔn)備

  1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生德育手冊(cè)》、《x中校規(guī)》。據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過(guò)。

  2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了;組織班中本次考試成績(jī)較好的'學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

  3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起航”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  4.通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

  五、班會(huì)過(guò)程

  1.主持人致詞,班會(huì)開始。

  2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)。

  3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流。

  4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起航”作品,與全班共勉。

  5.值日班主任發(fā)言。

  6.班主任發(fā)言。

  7.宣誓。

  8.全體唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  新生主題班會(huì)教案 篇7

  一、 自我介紹:

  孩子們,大家好!新的學(xué)期,我們發(fā)到了新的課本,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),從今天開始,大家將一起走進(jìn)四年級(jí)學(xué)習(xí),在以后的日子里,我們會(huì)一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)、一起進(jìn)步!

  二、交流觀后感

  學(xué)生交流、匯報(bào)!

  教師傾聽(tīng),并盡可能地從多角度多表?yè)P(yáng)學(xué)生。

  總結(jié):今天能夠?qū)@本書的內(nèi)容有一個(gè)大概的了解,對(duì)我們今后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的。但是,我們除了對(duì)課本上的知識(shí)內(nèi)容學(xué)懂、掌握之外,更要重視學(xué)習(xí)中所采用的方法。學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí),它還包括方法,如觀察、比較、猜測(cè),還有判斷、推理、假設(shè)等方法。

  三、互提要求

  為了在以后的學(xué)習(xí)生活中我們能配合默契、互相幫助,下面請(qǐng)同學(xué)們放開膽子,大膽談?wù),你們希望老師是一個(gè)怎樣的老師,或者說(shuō)希望老師在教學(xué)中能做到些什么?

  學(xué)生討論后,回答。

  同學(xué)們對(duì)老師提了很多的建議,在老師能力范圍內(nèi),而且不犯錯(cuò)誤的前提下,老師保證盡量做到。那接下去,老師對(duì)于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)。也要提一些小小的建議羅!

  1.養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

  2.養(yǎng)成良好的'聽(tīng)課習(xí)慣

  3.養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣

  四、成立小組

  為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),我們需要建立一個(gè)非常棒的合作小組。

  學(xué)生教師分組,根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)暫定小組長(zhǎng),并確定規(guī)程和分工。明確小組合作討論學(xué)習(xí)的要求和注意點(diǎn)。

  五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

  有一份耕耘,就會(huì)有一份收獲。同學(xué)們的努力,老師們都會(huì)看到。在我們的學(xué)習(xí)中,你的每一個(gè)付出,都會(huì)有收獲。

  具體講解如何進(jìn)行評(píng)價(jià)。作業(yè)、聽(tīng)課、活動(dòng)、午餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等的具體評(píng)價(jià)方法和。

  六、課堂小結(jié)

  同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。讓我們從今天開始,走好四年級(jí)的每一步。讓我和你們一起,一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!人人做到我的舞臺(tái)我展示

  新生主題班會(huì)教案 篇8

  班會(huì)目的:

  培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

  班會(huì)口號(hào):

  行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

  統(tǒng)一要求

  1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。

  2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

  3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

  4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

  5、具有良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。

  6、升、降國(guó)旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

  具體要求

  遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  第一層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、使用文明禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

  2、對(duì)老師有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。

  3、誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,不說(shuō)臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。

  4、不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑。

  5、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。

  2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

  3、上課注意聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說(shuō)話,不做小動(dòng)作。

  4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。

  5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習(xí)慣

  1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔?xùn)|西,見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

  第二層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

  3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。

  4、愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上專心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。

  3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

  4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  (一)行為習(xí)慣

  1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,不任性,與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

  2、不說(shuō)粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

  3、熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。

  4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,不從高處下跳等等。

  新生主題班會(huì)教案 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),培養(yǎng)他們的愛(ài)校愛(ài)班情懷,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  2、 讓學(xué)生充分展示自我,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

  3、 使學(xué)生通過(guò)對(duì)僑中的了解,自覺(jué)做我校華僑文化的傳播使者,真正領(lǐng)悟到“今天我以僑中為榮,明天僑中以我為榮”的內(nèi)涵。

  4、 以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

  教學(xué)重點(diǎn):

  今天我以僑中為榮,僑中給我關(guān)愛(ài),明天僑中以我為榮,我永遠(yuǎn)愛(ài)僑中。

  教學(xué)難點(diǎn):

  僑中精神和愛(ài)校情感,讓學(xué)生在快樂(lè)中受到潛移默化的教育和感染。

  教學(xué)方法:

  圖片展示、大合唱等多元化的表現(xiàn)方式,結(jié)合多媒體的應(yīng)用,多感官教學(xué),開拓學(xué)生視野,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感。

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  1) 導(dǎo)入

  僑中56年的斗轉(zhuǎn)星移,56年的璀璨輝煌,而高一(1)班的全體同學(xué)在僑中的學(xué)習(xí)已步入了第四個(gè)年頭。今天的班會(huì)既是想讓同學(xué)們回顧那些在僑中的感動(dòng)往事,從而訴說(shuō)自己的對(duì)僑中的四載僑情,也是通過(guò)這屆班會(huì)的進(jìn)行,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),將來(lái)為母校增輝的情懷。

  2)校董照片展示

  向?qū)W生展示僑中校董的照片,通過(guò)簡(jiǎn)單的校董建校情況的講述,讓學(xué)生記住為僑中傾情奉獻(xiàn)的學(xué)校校董們,同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜今日優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3)校史重大事件回顧

  利用圖片配文字的方法,形象又生動(dòng)的展現(xiàn)僑中56年的輝煌成就,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感,為自己作為一名僑中人而自豪!

  4)我班學(xué)生在校照片回憶

  從觀看學(xué)校的歷史照片,過(guò)渡到學(xué)生在僑中4年的學(xué)習(xí)生活照片,勾起了學(xué)生在學(xué)校的美好回憶,激起了學(xué)生對(duì)母校的感激之情。

  5)提問(wèn)——對(duì)你來(lái)說(shuō),僑中是什么

  學(xué)生們的在思考過(guò)后,積極發(fā)言,向老師及同學(xué)訴說(shuō)在自己心中僑中的定位,充分讓學(xué)生考慮到母校的含義。

  6)分享——你在僑中最感動(dòng)的一件事

  熱烈的討論過(guò)后,同學(xué)們積極與全班分享自己在僑中經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng),討論場(chǎng)面激烈,學(xué)生積極性被充分調(diào)動(dòng)。分享時(shí)場(chǎng)面感人,許多同學(xué)們通過(guò)自己的講述,再次感動(dòng)了自己,也讓在場(chǎng)每一位老師和同學(xué)都為之動(dòng)容。霎時(shí),感動(dòng)的'眼淚充滿了同學(xué)們的眼眶…..

  7)游戲——擊鼓傳花

  在激昂的音樂(lè)聲中,我們進(jìn)行擊鼓傳花的游戲,該游戲的幸運(yùn)兒通過(guò)自己的方式表達(dá)了對(duì)僑中的愛(ài)。游戲過(guò)程活躍有趣,各同學(xué)們的愛(ài)的表達(dá)讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感動(dòng)不已。

  8)情景劇——僑中未了情

  學(xué)生自編自導(dǎo)自演,并且由班主任老師共同演繹的情景劇《僑中未了情》發(fā)生在僑中70周年的校慶上。

  以事業(yè)有成的學(xué)生回到母校見(jiàn)到昔日教導(dǎo)過(guò)自己的老師,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們通過(guò)對(duì)老師們的模仿,并以詼諧幽默的對(duì)話方式,表達(dá)了自己對(duì)母校的由衷地?zé)釔?ài)以及建設(shè)僑中美好未來(lái)的雄心壯志。最后,在班主任老師與全體演員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝中結(jié)束。

  情景劇成功演出充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛,讓學(xué)生高興之余又感恩僑中,祝福僑中,希望未來(lái)能為僑中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

  9)合唱——蝸牛

  《蝸牛》是我們班的班歌,全體學(xué)生用感動(dòng)過(guò)自己的歌聲送走了本節(jié)班會(huì)課。學(xué)生們喜歡蝸牛的精神,相信只要堅(jiān)持不懈的努力,終有一天會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo),然后報(bào)答僑中的恩情……

  教學(xué)反思:

  此次班會(huì),課堂氣氛活躍,參與度很高。學(xué)生積極、大方,熱情的表現(xiàn)更是在我的喜出望外。

  在情景劇中我也參演了一個(gè)角色,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們談起僑中總是那樣自豪。這是一群懂得感恩、有思想、有能力的學(xué)生,他們的行為與講述感動(dòng)了我和在場(chǎng)的很多老師。

  祝福這群學(xué)生,在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)更好,實(shí)現(xiàn)自己報(bào)答母校的愿望。

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