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肺結(jié)核教案

時間:2023-10-24 09:01:16 教案 我要投稿

肺結(jié)核教案(通用5篇)

  作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的肺結(jié)核教案,歡迎大家分享。

肺結(jié)核教案(通用5篇)

  肺結(jié)核教案 1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生認(rèn)識什么是 肺結(jié)核,健康教案3。

  2、了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。

  教學(xué)重點:

  認(rèn)識肺結(jié)核的危害及傳染途徑。

  教學(xué)難點:

  始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核。

  教具:

  (課前準(zhǔn)備)有關(guān)肺結(jié)核的掛圖。

  教學(xué)內(nèi)容及過程:

  一、導(dǎo)入新課

  1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?

  2. 揭示課題:預(yù)防 肺結(jié)核。

  二、新授

  1、交流課前收集的.有關(guān)肺結(jié)核的資料,讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的危害。

  2、談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。

  3、教師總結(jié):一種是空氣中結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人人的肺部,在那里繁殖、生長,人就會被傳染肺結(jié)核。另一種是血液傳播。

  4、說說患肺結(jié)核的病人,有哪些癥狀?

  5、大家一起朗讀“預(yù)防的措施有”下面一段。

  板書:

  1、預(yù)防肺結(jié)核?

  2、什么是肺結(jié)核。

  3、結(jié)核病的傳播途徑?

  4、肺結(jié)核病的主要癥狀?

  5、肺結(jié)核病的預(yù)防措施?

  肺結(jié)核教案 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

  2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

  活動重點難點:

  使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

  活動過程:

  班會開始

  今天,我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會,怎樣預(yù)防肺結(jié)核。

  一、什么是結(jié)核病?

  結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性,故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

  二、肺結(jié)核有那些癥狀?

  肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動進(jìn)展階段時,可出現(xiàn)以下癥狀:

  1、發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多在下午4-8時體溫升高,一般為37-38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦,夜間盜汗,女性可導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)或停經(jīng)。

  2、咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。

  3.痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

  三、懷疑自己有了肺結(jié)核怎么辦?

  當(dāng)你明白了結(jié)核病是怎么一回事,知道了肺結(jié)核都有些什么癥狀,那么如果你具有前述癥狀而懷疑自己患肺結(jié)核時,特別是咳嗽咳痰,痰中帶血已經(jīng)超過兩周以上,你就應(yīng)立即去你所在地的結(jié)核病防治機構(gòu)就診,及早診斷,規(guī)則治療,早日痊愈。另外,排菌肺結(jié)核的親屬〈密切接觸者〉,也應(yīng)該及時進(jìn)行健康查體。

  四、怎樣向醫(yī)生敘述病史?

  在結(jié)核科門診就醫(yī)時,向醫(yī)生敘述病史通常有兩個方面的內(nèi)容。

  1、懷疑有肺結(jié)核時:

  〈1〉發(fā)病時間、癥狀及病情的演變經(jīng)過。

 。2)本次就診前的診斷和治療情況。

  〈3〉是否合并其它疾病,特別是風(fēng)濕病和糖尿病。

 。4)有無與排菌肺結(jié)核密切接觸史或其它情況,如職業(yè)、勞動條件及生活狀況等。

  2、已知肺結(jié)核患者:

 。1)主動向醫(yī)生敘述患病經(jīng)過。

  〈2〉作過何種檢查特別是胸部X線檢查和痰菌檢查情況。

  〈3〉詳述治療情況,包括藥物名稱,劑量、用法、療效及副作用等。因為這樣可幫助醫(yī)生了解既往病情,估計療效和預(yù)后,選擇合理藥物并制定有效化療方案。

  五、為什么要接種卡介苗?

  卡介苗實際是一種減毒的活結(jié)核桿菌,是將牛型結(jié)核桿菌在人工培養(yǎng)基上經(jīng)過13年230次連續(xù)移植傳代培養(yǎng)后,使其對人體失去致病力,但能使機體產(chǎn)生免疫力。人體接種卡介苗后,便是用人工方法使未感染結(jié)核菌的人體接受一次輕微的,沒有發(fā)病危險的`原發(fā)感染,剌激機體產(chǎn)生特異性免疫力,這種獲得的免疫力可使人體在再次感染結(jié)核菌時,不致發(fā)病。經(jīng)過幾十年的研究和實踐觀察,卡介苗確實已成為人類預(yù)防結(jié)核病的有效武器,特別是對兒童和青少年具有明顯的保護作用。

  六、肺結(jié)核患者應(yīng)怎樣進(jìn)行家庭消毒和隔離?

  結(jié)核病患者不要隨地吐痰,應(yīng)把痰吐于紙中或痰盂里,然后焚燒或消毒后倒去。不要對著家人大聲說話、咳嗽或打噴嚏。最好戴口罩,口罩要每天煮沸后清洗。

  最好要有單獨的臥室,光線要充足,能風(fēng)良好,房間要經(jīng)常消毒 ,可將艾條點燃或?qū)⒚状装疵苛⒎矫卓臻g1-2調(diào)羹放在爐上熏蒸,關(guān)閉門窗1-2小時后開窗通風(fēng)。病人用過的器皿、用具等耐熱物最簡便的方法是煮沸消毒,如食具、衣物、等。煮沸時間為10~15分鐘。

  病人用過的衣被要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬,可達(dá)到殺死結(jié)核桿菌的目地。

  微波消毒:微波可以穿透玻璃,塑料薄膜、紙張。但微波爐的消毒是隨著微波爐的功率大小而效果不同。一般家用微波爐功率在700瓦以上,時間4~7分鐘就可以達(dá)到消毒效果。

  注意:

 、傥⒉ú淮┩附饘,所以消毒物品不要放在金屬器皿內(nèi)。

 、谖⒉ㄔ谒肿又凶钊菀妆晃,所以,在消毒時最好爐內(nèi)放一杯水,這樣消毒效果更好。

  七、肺結(jié)核是如何傳播的?

  肺結(jié)核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,會把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中,周圍人群吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可能受到傳染。健康人可能通過吸入傳染性肺結(jié)核患者噴出的飛沫而被感染。但是,一般人感染結(jié)核菌后不會發(fā)病,只有身體抵抗力低的時候才會發(fā)病。感染結(jié)核菌的人群一生中發(fā)生結(jié)核病的概率約為10%。感染結(jié)核菌但不發(fā)病的人不會傳染他人。

  八、如何預(yù)防傳染家人及朋友?

  肺結(jié)核患者在傳染期間主要注意和家人隔離,最好要有單獨的臥室,光線要充足。如果沒有條件,則分床和分頭睡,保證通風(fēng)良好;颊咚诜块g可用紫外線照射消毒,每日或隔日一次,每次2小時。患者用過的食具、衣物等耐熱物煮沸消毒,煮沸時間為10~15分鐘;颊哂眠^的衣物要經(jīng)常清洗并在太陽下曝曬,以達(dá)到殺死結(jié)核菌的目的。

  患者要避免對著別人大聲說話,咳嗽、打噴嚏等要捂住口鼻,痰要用紙包好焚燒,不要隨地吐痰。

  特別要注意保護兒童,大部分兒童結(jié)核病是由家庭成員傳染的。

  九、國家免費政策

  我國對初診的肺結(jié)核可疑癥狀者或疑似肺結(jié)核患者免費提供胸片和痰涂片檢查,對治療期間隨訪的肺結(jié)核患者免費進(jìn)行痰涂片檢查,對活動性肺結(jié)核患者免費提供治療期間的主要抗結(jié)核藥物。

  十、小結(jié)

  十一、作業(yè)布置

  社會實踐活動,幫助肺結(jié)核病人樹立正確的就肺結(jié)核知識,并向周圍的人普及肺結(jié)核知識。

  肺結(jié)核教案 3

  教學(xué)目的要求

  1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

  2、使學(xué)生了解結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法。

  教材重難點

  認(rèn)識結(jié)核病的傳染途徑及預(yù)防方法

  教 具和學(xué) 具

  有關(guān)結(jié)核病的幻燈片

  教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入新課

  師:我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異常》,有誰知道造成脊柱彎曲異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常? (學(xué)生回憶并回答)

  師:今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切關(guān)系的`一課,預(yù)防肺結(jié)核。 (板書:10.預(yù)防肺結(jié)核)

  2、講授新課

  師:課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過結(jié)核病,都有什么癥狀,大家調(diào)查了沒有?

  生:我調(diào)查過。我爺爺曾經(jīng)得過肺結(jié)核病。當(dāng)時他整天咳嗽,還不停地咯血。我媽媽說這種病非常容易傳染,所以不讓我到他屋里去玩。

  生:我們一樓有一個人曾經(jīng)患過骨結(jié)核,十分痛苦,開了好幾次刀也沒治好。

  師:是。〉昧私Y(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

  有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

  生:吃了病人污染過的東西,就會得肺結(jié)核病,

  師:你講得是對的,但還不完全,結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌。通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖,生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核,另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核桿菌進(jìn)入血液并隨之?dāng)U散到全身各個器官,發(fā)生肺外結(jié)核,如淋巴結(jié)核,骨結(jié)核,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?

  生:知道了!

  師:患肺結(jié)核的病人,有哪些主要癥狀呢?

  生:咳嗽,咯血,天天下午發(fā)低燒。

  師:很好!患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時候,空氣中會有許多結(jié)核

  桿菌,所以,前面同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼。這一點,大家要注意。

  過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種病的人,只有等死,F(xiàn)在不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道,我們平時如何預(yù)防呢?

  生:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他的屋里去玩。

  生:平時要多吃好的,增強自己身體的抵抗能力。

  師:這兩位同學(xué)講的都有道理,下面請同學(xué)們翻開課本,一起朗讀“預(yù)防的措施有”下面的一段話。(學(xué)習(xí)朗讀)

  肺結(jié)核教案 4

  活動目標(biāo):

  1.了解結(jié)核病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

  2.結(jié)合圖片和討論,知道有些病菌會通過空氣傳播疾病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

  3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境,而且還會危害身體健康。圖片(小朋友隨地吐痰)

  2.請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害。

  活動過程:

  1.出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察:圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。

  2.教師引導(dǎo)幼兒參與討論:在我們的痰里面,有什么?你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?鼓勵幼兒大膽地談?wù)勌祩鞑ゼ膊〉耐緩。了解病菌傳播的多種途徑。你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?(感冒、肺結(jié)核等)你還知道哪些疾病,它們是通過什么途徑傳播的?

  3.教師小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的病菌,這些如果被人踩了,就把細(xì)菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了,痰里的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的`健康。

  4.組織幼兒討論:自己在生病痰多的時候,如何保護他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時不要正對他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。如果你有痰呀,怎么辦呢?幼兒與教師共同討論并得出以下的結(jié)論:吐在垃圾箱中。如果附近沒有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進(jìn)去。可以把吐在廁所里,用水沖掉。

  肺結(jié)核教案 5

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生認(rèn)識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。

  2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

  教學(xué)重點難點:

  使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

  課前準(zhǔn)備:

  掛圖、投影片

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)氛圍

  我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《預(yù)防脊柱彎曲異!,有誰知道造成脊柱異常的原因是什么?怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常?學(xué)生回憶并回答今天,我們還要學(xué)習(xí)與大家身體健康有密切的一課,預(yù)防肺結(jié)核。(板書:預(yù)防肺結(jié)核)

  二、預(yù)習(xí)交流

  1、課前我要求大家去作調(diào)查,查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病,都有什么癥狀,現(xiàn)在我們一起來交流一下,學(xué)生交流

  2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?師:結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。大家知道了嗎?

  3、患肺結(jié)核的`病人,有哪些主要癥狀呢?

  小結(jié):患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時候,空氣中會有許多結(jié)核菌。所以,前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核,媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼。這一點,大家都要注意。

  過去,我們國家的醫(yī)療水平很落后,得了這種并的人,只有等死,F(xiàn)在可不同了,我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高,肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防,就不會被傳染上肺結(jié)核。

  三、合作探究我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢?

  1、小組內(nèi)共同討論,尋找預(yù)防方法。

  2、小組代表交流師:這兩位同學(xué)講的都有道理,下面請同學(xué)們翻開課本,一起朗讀“老師的忠告”下面的一段話。學(xué)生朗讀。四、達(dá)標(biāo)檢測1、肺結(jié)核病人不能吃什么食物?2、我們應(yīng)如何預(yù)防肺結(jié)核?

  四、總結(jié)拓展

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

  板書設(shè)計:

  肺結(jié)核的防治

  平時不要隨地吐痰

  要接種卡介苗

  培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣

  不偏食,不挑食,增強體質(zhì)

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