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《顏色的秘密》中班教案

時(shí)間:2024-08-15 18:44:09 教案 我要投稿
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《顏色的秘密》中班教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的《顏色的秘密》中班教案,歡迎閱讀與收藏。

《顏色的秘密》中班教案

《顏色的秘密》中班教案1

  主題總目標(biāo):

  1.獲取光與色的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),了解光和色與人們生活的關(guān)系。

  2.使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  主題內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)活動(dòng):

  一、多彩的顏色

  1.七彩的風(fēng)

  2.兔香蕉兔青草兔蘿卜

  3.耳朵上的`綠星

  4.鮮花送媽媽

  5.顏色大風(fēng)吹

  二、會(huì)變的顏色

  1.綠色的世界

  2.親親綠色

  3.我想……

  4.藍(lán)寶寶黃寶寶

  5.顏色變變變

  三、光寶寶和顏色做游戲

  1.奇妙的七色光

  2.調(diào)皮的七色光

  3.多彩的泡泡

  4.七彩光和果娃娃

  5.光線(xiàn)寶寶該回家了

  運(yùn)動(dòng)活動(dòng):自?huà)佔(zhàn)越忧蛐⊥谜壹艺O(píng)果大型運(yùn)動(dòng)器械

  游戲活動(dòng)

  語(yǔ)言區(qū):1.自制各色顏色小書(shū)2.有關(guān)顏色的圖畫(huà)書(shū)

  美工區(qū):1.提供各色紙供幼兒折紙2.提供油泥土,工具,供幼兒塑型。

  益智區(qū):1.提供色彩豐富的拼圖2.各色建構(gòu)玩具供幼兒自由配色,造型。

  探索區(qū):1.彩色陀螺,萬(wàn)花筒。

  生活活動(dòng):學(xué)系鞋帶。

《顏色的秘密》中班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 在幼兒對(duì)固定搭配有了充分經(jīng)驗(yàn)后,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)探究顏色深淺與量的多少有關(guān)。

  2、 在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。

  3、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。

  4、 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過(guò)操作實(shí)驗(yàn)探究顏色深淺與兩色間的多少有關(guān):黃多藍(lán)少變出的顏色淺;藍(lán)多黃少變出的顏色深。

  難點(diǎn):調(diào)配出深綠與淺綠。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一棵大樹(shù)(前一變色活動(dòng)中,幼兒用黃色與藍(lán)色混色涂出的樹(shù)葉,張貼在樹(shù)枝上);兩棵供幼兒涂色用的大樹(shù)。

  2、每組操作材料:玩具針筒、透明杯每人兩份;黃、藍(lán)顏料水及標(biāo)簽若干份;抹布。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,質(zhì)疑猜測(cè)。

  1、 教師出示張貼的大樹(shù),引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)綠葉有深有淺。

  2、 教師提出疑問(wèn):你們都是用黃色與藍(lán)色變出來(lái)的,怎么綠葉會(huì)有的深有的.淺,你們猜猜可能會(huì)是什么原因呢?

  3、 幼兒猜測(cè)。教師根據(jù)幼兒的猜測(cè)在表格上做記錄。

  二、通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論。

  1、 獲得實(shí)驗(yàn)方法。

 。1) 了解實(shí)驗(yàn)材料

  (2) 幼兒猜實(shí)驗(yàn)的方法

 。3) 教師邊引邊演

 。4) 歸納實(shí)驗(yàn)步驟

  2、 親身操作實(shí)驗(yàn)。

  3、 呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  4、 比較歸納,得出結(jié)論。

  三、給大樹(shù)媽媽裝扮春裝和夏裝。

  鼓勵(lì)幼兒用調(diào)配出來(lái)的深綠去裝扮夏裝,淺綠色去裝扮春裝。

  設(shè)計(jì)意圖

  激活幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)顏色的固定搭配有深淺現(xiàn)象。

  教師提出疑問(wèn),引發(fā)幼兒猜測(cè)其中的原因。

  以表格來(lái)幫助幼兒梳理思路,即呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)。

  從材料出發(fā),鼓勵(lì)幼兒猜想實(shí)驗(yàn)可以怎么做?一方面可以發(fā)散的思維能力,培養(yǎng)幼兒敢想;另一方面可以幫助幼兒樹(shù)立科學(xué)的精神:敢想、敢嘗試。

  運(yùn)用觀察、比較法,教師幫助幼兒歸納提升知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  讓幼兒獲得成功的體驗(yàn)。

  小百科:顏色是通過(guò)眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺(jué)感受,我們?nèi)庋鬯?jiàn)到的光線(xiàn),是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的,不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色,對(duì)色彩的辨認(rèn)是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺(jué)神經(jīng)感覺(jué)。

《顏色的秘密》中班教案3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  本活動(dòng)的主要目的不是為了讓幼兒認(rèn)識(shí)幾種顏色,而是為了激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪猩实年P(guān)注。所以,設(shè)計(jì)要注重為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會(huì),讓幼兒在主動(dòng)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)顏色、使用顏色,同時(shí)充分感受顏色的豐富性。

  中班幼兒可能會(huì)對(duì)調(diào)色活動(dòng)本身感興趣,他們的興趣容易停留在操作上。因此,設(shè)計(jì)不僅要為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索的機(jī)會(huì),還應(yīng)該組織幼兒討論探索活動(dòng)中遇到的各種現(xiàn)象,使幼兒的興趣轉(zhuǎn)移到對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的科學(xué)現(xiàn)象的興趣上,從而引發(fā)進(jìn)一步探索的愿望。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能說(shuō)出常見(jiàn)物體的顏色。

  2、對(duì)顏色變化感興趣、喜歡實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  3、發(fā)展表現(xiàn)美的.能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪猩实年P(guān)注。

  2、難點(diǎn):引起幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  顏料和調(diào)色用具;顒(dòng)室的布置要色彩豐富、協(xié)調(diào)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)認(rèn)識(shí)顏色的活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪猩实年P(guān)注。

  (1)分散觀察。結(jié)合日常生活引導(dǎo)幼兒觀察大自然、人的眼飾、周?chē)锲分胸S富多彩的顏色,并初步了解一些顏色的名稱(chēng)。

  (2)集體活動(dòng)。首先讓幼兒回憶觀察的顏色,教師出示相應(yīng)的色塊,并讓幼兒進(jìn)行顏色的指認(rèn)和命名活動(dòng)。然后讓幼兒談?wù)勛钕矚g的顏色、什么東西和自己喜歡的顏色是相同的……

  2、通過(guò)使用顏色的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步熟悉顏色,體驗(yàn)色彩的美,引起對(duì)顏色的興趣。

  (1)涂色活動(dòng)。為幼兒提供各種需要涂色的畫(huà),如樹(shù)、水果、花……,讓幼兒涂上相應(yīng)的顏色,要求與實(shí)物本來(lái)的顏色相似。

  (2)配色活動(dòng)。讓幼兒在空白的玩具、服裝、樹(shù)葉圖上涂色,鼓勵(lì)幼兒自己配色。活動(dòng)后組織幼兒欣賞同伴的作品,談?wù)勛钕矚g哪幅畫(huà)的顏色。

  3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)引起幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣

  (1)調(diào)色活動(dòng)。先讓幼兒自由探索,用顏料進(jìn)行調(diào)色實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。然后組織幼兒討論、交流調(diào)色的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勵(lì)伾淖兓。教師還可進(jìn)一步操作實(shí)驗(yàn)讓幼兒發(fā)現(xiàn)調(diào)色的結(jié)果是豐富多變的,激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索的興趣。

  (2)制作活動(dòng),讓幼兒通過(guò)制作和玩耍七彩風(fēng)輪,引起懸念,產(chǎn)生求知欲。

  教學(xué)反思

  此活動(dòng)是一個(gè)小朋友非常感興趣的活動(dòng),也充分體現(xiàn)了語(yǔ)言活動(dòng)的特點(diǎn)。孩子們喜歡說(shuō),有機(jī)會(huì)說(shuō),還能勇敢地說(shuō)。這是因?yàn)槔蠋熃o小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,如談話(huà)的形式有自由交談、分組交談、個(gè)別交談、等形式,從而使小朋友都有鍛煉的機(jī)會(huì)。而老師活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路也非常地清晰,小朋友通過(guò)引出話(huà)題—自由交談—分組交談—拓展談話(huà)范圍層層深入的環(huán)節(jié),輕松地解決了整個(gè)活動(dòng)中的重難點(diǎn)。只是由于孩子對(duì)個(gè)季節(jié)的認(rèn)識(shí)和興趣也分清了,我覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)小朋友們的想象力,觀察能力還提高。

《顏色的秘密》中班教案4

  主題總目標(biāo):

  獲取光與色的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),了解光和色與人們生活的關(guān)系。

  培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  主題內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)活動(dòng):

  一、多彩的顏色

  1、七彩的風(fēng)

  2、兔香蕉兔青草兔蘿卜

  3、耳朵上的綠星

  4、鮮花送媽媽

  5、顏色大風(fēng)吹

  二、會(huì)變的顏色

  1、綠色的世界

  2、親親綠色

  3、我想……

  4、藍(lán)寶寶黃寶寶

  5、顏色變變變

  三、光寶寶和顏色做游戲

  1、奇妙的七色光

  2、調(diào)皮的`七色光

  3、多彩的泡泡

  4、七彩光和果娃娃

  5、光線(xiàn)寶寶該回家了

  運(yùn)動(dòng)活動(dòng):

  自?huà)佔(zhàn)越忧蛐⊥谜壹艺O(píng)果大型運(yùn)動(dòng)器械

  中班主題活動(dòng)教案《顏色的秘密》

  游戲活動(dòng):

  語(yǔ)言區(qū):

  1、自制各色顏色小書(shū)

  2、有關(guān)顏色的圖畫(huà)書(shū)

  美工區(qū):

  1、提供各色紙供幼兒折紙

  2、提供油泥土,工具,供幼兒塑型

  益智區(qū):

  1、提供色彩豐富的拼圖

  2、各色建構(gòu)玩具供幼兒自由配色,造型

  探索區(qū):彩色陀螺,萬(wàn)花筒

  生活活動(dòng):學(xué)系鞋帶

  教學(xué)反思:

  基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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