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學(xué)校防溺水教案4篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校防溺水教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校防溺水教案1
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,注意安全。
二、授新課
1.游泳中要注意的安全問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季,根據(jù)前三年的平均計算,我國每天溺水死亡40人,大部分都是14歲以下的少年兒童。)
學(xué)生討論:在游泳時要注意那些問題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的`準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。
3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。
五、關(guān)于交通安全
1.學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么?
2.教師小結(jié);
3.教師重點強調(diào):學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖,重點強調(diào)中間箭頭方向:紅燈停,綠燈行。)
六、課堂總結(jié)
1.同學(xué)們小結(jié);
通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?
2.教師小結(jié);
同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。
學(xué)校防溺水教案2
一、指導(dǎo)思想
“關(guān)注生命,學(xué)生為本,堅持對全校1288名學(xué)生、對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發(fā)生,為構(gòu)建和諧社會作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域(如:學(xué)校南邊的河)為重點,聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個村委會,全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動,進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校各項安全工作,保障學(xué)生生命安全不受傷害,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。
三、活動主題:
珍愛生命,嚴(yán)防溺水!
四、活動組織:
組長:王秀萍;常務(wù)副組長:顧遠(yuǎn)波
及時傳達(dá)上級安全防溺水教育的政策,解讀有關(guān)文件精神,召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等,制定本校安全活動方案,負(fù)責(zé)學(xué)校整體安全工作
副組長:李濤具體抓好學(xué)校安全工作的落實,協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好安全工作,及時向?qū)W校報告工作進(jìn)展
廣播宣傳:盧濤、張彬及時把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)
信息報道:劉媛撰寫防溺水安全信息,第一時間上傳
后勤保障:閆軍做好相關(guān)后勤工作,保障活動正常開展
組員:各班組班主任做好本班安全教育工作,執(zhí)行好學(xué)校各項安全方案,對本班學(xué)生高度負(fù)責(zé)。
五、安全教育活動重點:
及時消除學(xué)校面臨的安全隱患,通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動,對師生進(jìn)行處置安全隱患的對策教育,不斷提高師生安全防范能力。
六、活動時間:
5月上旬至7月1日
七、活動內(nèi)容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展好如下八個活動:
1、高調(diào)宣傳,共同做好“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作;
2、召開家長會,向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動,做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報,少先大隊部留存好資料。
6、發(fā)一份《防溺水告家長書》,讓學(xué)生及學(xué)生家長人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
八、活動要求:
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的.安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時間,開好防溺水教育專題家長會,避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔,在暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處、事事繃緊安全這根弦,為把官河小學(xué)建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
學(xué)校防溺水教案3
活動準(zhǔn)備:
1、視頻一個;
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動過程:
一、觀看圖片師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授1、游泳中要注意的問題:
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:
在游泳時要注意哪些問題?
教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的`頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M⒆觽兺ㄟ^這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
學(xué)校防溺水教案4
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動主題:
家校聯(lián)動,珍愛生命,預(yù)防溺水
四、活動組織:
組長:
副組長:
組員:全體教師
五、活動時間:
4月30日至10月10日
六、活動內(nèi)容:
我校以防溺水安全宣傳為契機,開展七個一活動。
(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間,組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式,并做相關(guān)安全知識宣講。
(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間,學(xué)校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,并開展師生在橫幅上簽名活動。
(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育,使學(xué)生情感上有觸動,避免空洞說教,做到預(yù)防溺水常識生生盡知,確保人人受教育,確保入耳入腦入心。
(4)開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下講話等形式,每周一位學(xué)生作1~2分鐘簡短演講。
(5)開展以防溺水為主題的`手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。
(6)深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動。在學(xué)生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯(lián)系等方式,向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監(jiān)護人長期在外務(wù)工或法定監(jiān)護人無法履行責(zé)任的學(xué)生,家訪老師要協(xié)助當(dāng)?shù)卮逦瘯ň游瘯┲付ㄐ碌谋O(jiān)護人。尤其是留守兒童、外來務(wù)工子女、單親家庭子女等重點監(jiān)控對象,要做到家訪到位率100%。使預(yù)防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
(7)簽訂家校及學(xué)生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份,學(xué)生及家長留存一份,學(xué)校存檔一份。
七、活動要求:
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
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