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大班社會教案《你樂意一個人睡嗎》含反思

時間:2023-09-19 11:11:38 詩琳 教案 我要投稿
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大班社會教案《你樂意一個人睡嗎》含反思

  在學習、工作、生活中,我們要在教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。那么應當如何寫反思呢?以下是小編為大家整理的大班社會教案《你樂意一個人睡嗎》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班社會教案《你樂意一個人睡嗎》含反思

  大班社會教案《你樂意一個人睡嗎》含反思 1

  【活動目標】

  1、通過故事和各種體驗,讓幼兒了解其實黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

  2、鼓勵幼兒在集體前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。

  3、通過創(chuàng)設情景,幫助幼兒了解夜晚,進一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。

  4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  5、讓幼兒嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內心的感受。

  【活動準備】

  PPT課件,粉色、綠色大紙,小白卡片,圖片,吸鐵石,怪獸面具,紙、筆人手一份。

  【活動過程】

  一、出示夜晚圖片,引出主題。

  師:這是什么時候的情景?(晚上)一個寧靜而美麗的夜晚,你發(fā)現(xiàn)了什么?(燈滅了,睡覺了)

  師:睡覺是一件舒服的事情,可以讓我們的大腦和身體充分的休息,幫我們更好地學習和活動?墒沁@么一件美好的事情,對小老鼠來說卻是糟糕透了。

  二、出示小老鼠圖片,講述故事。

  師:看,就是這只小老鼠,原來這是她第一次一個人睡。它躺在床上好久都睡不著,突然(風聲)小老鼠好害怕,馬上捂著眼睛躲在被窩里。過了一會它悄悄地走到門口一看,咦,什么都沒有呀。小老鼠又繼續(xù)回到床上睡了。可是,過了一會,它又聽到一些聲音(風吹窗戶的聲音),小老鼠緊張極了,它站在床上一動都不敢動,過了一會它往外一看,奧原來是這樣。它回到床上又繼續(xù)睡了,它又聽到(水滴聲音)小老鼠好害怕,它跑到門口一看,原來又什么都沒有。它回到床上想了個辦法好不容易睡著了。

  1、師:孩子們剛開始時小老鼠為什么睡不著?還有可能是什么聲音?還有可能是別的嗎?還聽到了什么聲音?那孩子們這些聲音來自哪里?(大自然)這些聲音來自大自然,所以并沒有什么可怕的。

  2、后來小老鼠為什么又睡著了?機靈的小老鼠戴上了耳罩,安心地睡了,原來都是小老鼠的心理在作怪,只要關好燈,家里還是很安全的。明白這些的小老鼠啊,到了第二天晚上睡得踏實多了,到了第三天晚上還睡了個美夢呢。

  三、出示調查表“你樂意一個人睡嗎”?

  1、把一個睡覺卡片貼在粉色,把不是一個人睡貼在綠色。

  師:孩子們,你們睡覺的時候有沒有像小老鼠這樣的經(jīng)歷?你現(xiàn)在是一個人睡嗎?有的小朋友已經(jīng)勇敢地一個睡了,還有的小朋友不是一個人睡。老師今天做了調查表,有兩種顏色粉色和綠色,請一個人睡得小朋友把心情卡片貼在粉色這邊,請不是一個人睡的小朋友把心情卡片貼在綠色這邊。

  2、看結果有幾個一個人睡?多少還不是一個人睡?

  師:讓我們來看下結果,我們班幾個小朋友是一個人睡了?有多少小朋友不是一個人睡的,我們來數(shù)一數(shù)。

  3、請部分幼兒講一講勇敢的一個人睡的經(jīng)歷。

  師:接下來,我們請小朋友來講一講,一個睡的勇敢經(jīng)歷。雖然他們經(jīng)歷不同,但是到后來都勇敢地一個人睡了。一個人睡很舒服,不僅對我們的'身體健康有幫助,而且還是我們長大的標志呢,馬上就要上一年級了,都要學會一個人睡,對嗎?我們先獎勵這些小朋友一個大拇指吧。

  師:但是我們還有很多小朋友不是一個人睡得,老師想知道這是什么?害怕是一件很正常的事情,只要我們勇敢地說出來,就能想辦法戰(zhàn)勝他。那你現(xiàn)在愿意把你害怕的事情說出來了嗎?原來我們小朋友不敢一個人睡得有這么多,有的害怕黑暗,有的害怕噩夢,有的怕……那今天我們集中大家的智慧,來解決這些問題,好不好?

  四、出示幼兒不愿睡覺問題,引導幼兒討論解決方法。

  1、怕黑

  師:怕黑有什么辦法嗎?還有什么好辦法嗎?這些辦法都可以讓我們不怕黑暗,那你現(xiàn)在還害怕嗎?好了,說了不害怕,那我來考驗一下。在你們小椅子下有個黑眼罩,拿起來戴上。神秘的夜空下,周圍一片漆黑,伸手不見五指,遠遠地飄來一個亮亮的東西,還有一雙藍色的眼睛一閃一閃。美麗的村莊里,小白兔哥兩已經(jīng)睡著了,花兒也羞答答地閉上了眼睛,草兒和小伙伴招招手進入了夢鄉(xiāng),多么美好的夜晚。孩子們把眼罩摘下來,剛才在黑暗里,感到害怕了嗎?一切都是我們熟悉的樣子,沒有任何危險,好,這個問題解決了。

  2、從床上滾下來

  師:從床上滾下來,有什么好辦法解決。這些辦法都會讓我們不再害怕從床上滾下來。

  3、做噩夢

  師:你們?yōu)槭裁醋鲐瑝裟?有什么好辦法解決。

  4、夢到怪獸

  師:你們說這世界上有沒有怪獸?怪獸都是神話世界里編造出來的,電視上看到的也是人們裝扮出來的。老師也能扮成一個怪獸,你們信嗎?想不想試試?旁邊的桌子上都有,看看你周圍的小伙伴,可怕嗎?聽著音樂做個怪獸舞,害怕嗎?孩子們,你們覺得可怕嗎?原來怪獸下面是一個可愛的小朋友,現(xiàn)在害怕嗎?怪獸可怕嗎?(不可怕)對我們不會造成任何傷害。

  師:孩子們,你們現(xiàn)在還害怕嗎?看看我們用我們的聰明智慧解決了這么多我們睡覺時害怕的問題。

  5、出示入睡的圖片

  師:黑夜讓我們如此陶醉,那你們現(xiàn)在樂意一個人睡了嗎?那我們也獎勵小朋友一個大拇指。

  【活動反思】

  孩子們對于這個活動的興趣是很充足的,孩子們能夠從頭到尾都跟著老師的思路來走,感受對于黑夜的害怕,體驗從害怕到不害怕的情感遷移。當然,這只是大多數(shù)孩子一個思想上的轉變,對于個別孩子的真正的不害怕還是有一段距離的。因此,我認為,在平常就可以多多跟孩子交涉此類問題,讓孩子知道我已經(jīng)長大了,可以一個人睡覺不害怕了,成為勇敢的孩子了。只有這樣,孩子的進步才能夠直接凸顯出來。

  大班社會教案《你樂意一個人睡嗎》含反思 2

  活動目標:

  1、通過各種體驗,讓幼兒了解其實黑夜并不可怕,并能用各種方法克服對黑夜的恐懼心理。

  2、鼓勵幼兒能在集體面前講述自己一個人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個人睡的原因。

  3、通過創(chuàng)設情景,幫助幼兒了解夜晚,進一步樹立幼兒自己睡的信心。激勵幼兒樂意嘗試一個人自己睡。

  4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展

  5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

  活動準備:

  PPT課件、調查表、氣球,面具,眼罩等。

  活動過程:

  一、PPT導入,激發(fā)興趣。

  1、教師帶領幼兒聽音樂進入場地,依次入座。

  2、提問:

 、賱偛诺囊魳防锾岬,你們現(xiàn)在是什么時候的小朋友?(大班的小朋友)②你認為大班的小朋友應該是什么樣的?(堅強、勇敢等)堅強、勇敢體現(xiàn)在什么地方呢?

  3、師:有這樣一位大班的小朋友,我們一起來看看他是你們說的那樣堅強、勇敢的嗎?(觀看PPT)

  二、調查統(tǒng)計,你害怕一個人睡嗎?

  1、師:看看剛才的那個孩子怎么了?誰來說說,他為什么哭得這么傷心?

  2、師:喔,原來他是害怕一個人睡覺。那你們害怕一個人睡嗎?現(xiàn)在是自己一個人睡覺嗎?(教師出示調查表,請自己睡的小朋友將自己的笑臉卡貼在是的一邊,請不是自己一個人睡得小朋友將笑臉卡貼在不是的那一邊。請幼兒作比較。)

  三、出示幼兒不愿睡覺問題,引導幼兒討論解決方法。

  害怕是很正常的事情,只要你勇敢說出來,就能想辦法解決。誰來告訴老師自己為什么害怕一個人睡?集中大家智慧來解決這個問題。

  (一)怕黑

  1.有什么好辦法解決?

  2.教師根據(jù)幼兒交流內容貼圖片(用畫面表示)

  3.引導幼兒帶上眼罩假裝睡覺,放各種聲音讓幼兒感受黑暗。

  4.說說剛才都有哪些聲音?摘下眼罩再來聽聽。

  教師小結:原來那些可怕的聲音都是來自大自然的聲音,這些聲音并不可怕。只是因為黑暗中我們的心理在作怪,把它想象成了其他的聲音。晚上睡覺的時候只要關緊門窗,家里還是很安全的。

  5.你們還害怕嗎?

  (二)床上滾下來

  1.有什么好辦法?

  2.教師根據(jù)幼兒交流內容貼圖片(用畫面表示)

  (三)做噩夢

  1.為什么做噩夢?

  2.有什么好辦法不做噩夢?

  (四)怕鬼

  1.師:世界上有鬼嗎?老師也能變成鬼,你們相信嗎?

  2.老師和幼兒一起帶上面具裝鬼,孩子們互相看看對方的樣子。

  3.播放恐怖音樂。

  4.音樂停,孩子互相摘下面具。瞧!原來鬼是一個個可愛的小朋友,剛才都是裝的,世界上根本就沒有鬼,也是我們的心理在作怪想象的,弄清楚了以后現(xiàn)在還害怕嗎?

  四、用自己的方式克服恐懼每個人心里都會想象出一些奇奇怪怪可怕的`東西,當我們處在黑暗中就會想起它,越想越害怕。

  1.你最害怕什么?

  2.把自己害怕的東西貼在氣球上。

  3.幼兒交流自己害怕的東西

  4.踩氣球-用自己的方法讓它們從世界永遠消失。

  (小結:小朋友們已經(jīng)找到了好多自己睡覺時不再害怕的辦法,心里最害怕的東西也已經(jīng)消除掉了,下面讓我們在音樂的伴隨下,好好的享受美麗而寧靜的夜晚吧。)

  五、創(chuàng)設情境,體驗優(yōu)美意境

  1、教師請幼兒看課件,欣賞夜晚的美麗景色,共同體驗夜晚的美好。

  2、師:一個人睡很舒服,不僅對身體有幫助而且還是一個人長大的標志。要上一年級了,都要學會一個人睡,對嗎?那我們從今天晚上開始就嘗試著一個人睡好嗎?最后祝每個小朋友天天都擁有美好的夜晚,睡的香,睡得甜,身體棒!

  活動反思:

  懼怕黑暗是幼兒常見的一種情緒表現(xiàn)。在幼兒的體育活動中,經(jīng)常創(chuàng)設一些環(huán)境和條件,鼓勵他們在黑暗里勇敢地參與活動,就會逐漸消除他們對黑暗的恐懼心理。本設計活動就是把培養(yǎng)幼兒在黑暗中的活動能力富于有趣的游戲之中,這樣,既提高了幼兒對客觀環(huán)境的適應能力,又使他們的身體動作得到相應的發(fā)展。

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