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幼兒園小班藝術(shù)活動《煤煤球》教學(xué)設(shè)計及反思
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班藝術(shù)活動《煤煤球》教學(xué)設(shè)計及反思,希望對大家有所幫助。
設(shè)計意圖
小班幼兒對鮮艷的色彩非常敏感,形式多樣的作畫方法使幼兒興奮、驚奇,產(chǎn)生濃厚的探索欲望。于是我設(shè)計了《煤煤球》這一活動,讓幼兒在玩玩做做中認(rèn)識顏色,體驗(yàn)不同工具作畫的樂趣,感受色彩帶來的美。
活動目標(biāo)
1、在認(rèn)識顏色的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識簡單的美工工具。
2、引導(dǎo)幼兒在作畫中,體驗(yàn)用一次性叉子作畫的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察和比較能力,發(fā)展幼兒手部小肌肉的協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備
顏料、畫筆、洗筆桶、剪刀、手工紙、眼睛等若干
活動過程
1、教師出示玩偶煤煤球,讓幼兒摸一摸,啟發(fā)幼兒說出是什么顏色,并說出它摸起來毛茸茸的。
2、教師介紹所需要的工具。
3、教師示范作畫,并講解步驟,說清楚注意事項(xiàng)。
讓幼兒自由作畫,選擇自己喜歡的顏色,用一次性叉子把顏料在紙上劃開,體現(xiàn)出煤煤球毛茸茸的外形。教師強(qiáng)調(diào)畫的過程中要注意個人衛(wèi)生和美工室衛(wèi)生,小心剪刀,注意安全。
4、引導(dǎo)幼兒說一說,想一想,煤煤球除了需要眼睛,還需要什么?
幼兒:要手、胳膊、腳等。
活動結(jié)束
請小朋友上來給大家分享自己的作品。
活動延伸
想一想還可以用什么方法畫出煤煤球。
小班藝術(shù)《煤煤球》微反思
小班的繪畫活動應(yīng)該側(cè)重于哪一方面培養(yǎng),是我一直以來困惑的問題,很多老師注重幼兒要畫出一定的圖案來,而缺少了最可貴的孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。其實(shí),繪畫活動不僅僅是兒童對一種技能的練習(xí),更重要的是兒童情感表達(dá)的一種方式,兒童的繪畫創(chuàng)作過程正是兒童對外部世界的感知、理解,并通過自己的方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來的過程。在我這這次的活動中,我通過使用一次性叉子刮畫的方式,讓孩子大膽嘗試,通過自己的意愿大膽的裝飾圖案,用自己的方式創(chuàng)造性的表現(xiàn)畫面,在這個過程中孩子全身心的投入,大膽的表現(xiàn)。當(dāng)作品完成后,孩子們的臉上都呈現(xiàn)出了滿意的笑容。
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