當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教學(xué)計(jì)劃> 小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃

小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-24 07:47:17 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃【推薦】

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。

小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃【推薦】

  一、學(xué)生情況分析:

  A、聲樂方面:能用緩呼緩吸的呼吸方法,有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準(zhǔn)確、并帶一定的感情,部分學(xué)生聲音嘹亮、悅耳。

  B、器樂方面:能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點(diǎn)、演奏姿勢、音色。個(gè)別學(xué)生在演奏方面較突出。

  C、欣賞方面:能說出演奏樂器的樂器名稱、構(gòu)造、音色特點(diǎn);節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展;能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、情緒等。

  D、表演方面:能精心設(shè)計(jì)編排一組動作,表演時(shí)認(rèn)真持久,效果較好

  E、視唱、節(jié)奏練習(xí)方面:能按一定的步驟,準(zhǔn)備視唱或節(jié)奏練習(xí)的內(nèi)容,有些同學(xué)稍作準(zhǔn)備,便能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,部分學(xué)生還借用指揮來進(jìn)行練習(xí)。

  F、存在的問題:

  a、音準(zhǔn)還不夠要求,有些同學(xué)音符間的關(guān)系尚未明確,唱歌時(shí)很白,無感情,b、完成作業(yè)不及時(shí),字跡較差。課本沒好好愛護(hù)。

  二、本年級認(rèn)知目標(biāo):

  (一)讀譜知識

  1、認(rèn)識:保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強(qiáng)弱規(guī)律。

  2、認(rèn)識:上波音、下波音記號、前倚音、后倚音記號。

  (二)音樂常識

  1、了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品。

  2、了解我國音樂家劉天華生平及作品

  三、技能目標(biāo):

  (一)聽

  1、培養(yǎng)主音感。

  2、聽辨大、小三度、純四度、純五度和聲音程。

  3、聽記2——4小節(jié)旋律。

  (二)唱

  1、用氣息支持唱歌,學(xué)習(xí)頓音唱法。

  2、視唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已經(jīng)學(xué)過知識在內(nèi)的四小節(jié)旋律。

  3、學(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式,有感情地背唱歌曲6——8首。

  (三)動

  1、律動綜合練習(xí)。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)簡易樂器的演出法,能演奏簡單樂曲2——4首。

  四、思想感情目標(biāo):

  通過對健康音樂的接觸,培養(yǎng)對音樂,特別是對中國的民族音樂的興趣和愛好,樂于參加健康活潑的音樂活動嗎,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美興趣和完美的人格。

【小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:

小學(xué)的音樂教學(xué)計(jì)劃10-26

小學(xué)經(jīng)典的音樂教學(xué)計(jì)劃09-14

小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃06-22

小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃【經(jīng)典】07-05

小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃06-12

[精品]小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃07-06

(優(yōu)秀)小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃07-06

小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃(精品)07-06

人教版小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃07-05

小學(xué)音樂下冊教學(xué)計(jì)劃10-20