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少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-31 18:16:46 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃5篇

少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃1

  本學(xué)期所帶興趣班有29名同學(xué),參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是一、二、三、四、五年級學(xué)生,而且二、三年級的學(xué)生年齡偏小,音樂素養(yǎng)整體低,需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識抓起,又對樂器近乎空白,加上這種樂器對氣息有嚴(yán)格的要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來困難較大。

  總目標(biāo):

  1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。

  2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

  3、學(xué)習(xí)初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級的樂理知識等。

  4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

  2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。

  3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

  4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

  5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《粉刷匠》《小夜曲》《草原圓舞曲》《牧童謠》《搖呀搖》《瑪麗有只小羊羔》《吹起蘆笙跳起舞頌》等樂曲。

  6、通過對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

  教學(xué)計(jì)劃

  第一周

  1、 葫蘆絲簡介

  2、 圖示

  3、 按孔方法

  4、 演奏姿勢

  5、 氣息的運(yùn)用

  第二周

  1、5音的練習(xí)。

  2、樂理知識:音的長短、拍號、休止符

  第三周

  1、6音的練習(xí)

  2、樂理知識:附點(diǎn)音符、小節(jié)線,演奏指南:氣息的'運(yùn)用

  第四周

  1、7音的練習(xí)

  2、節(jié)拍與節(jié)拍的規(guī)律

  3、咕音的避免

  第五、六周

  1音的練習(xí)

  2、樂理知識:力度記號

  3、練習(xí)曲六個(gè)

  第七、八周

  1、2音的練習(xí)

  2、練習(xí)曲四個(gè)

  3、樂理知識:音的高低,演奏必讀:按孔部位及手形

  第九、十周

  1、3音的練習(xí)

  2、練習(xí)曲六個(gè)

  第十一、十二周:葫蘆絲所學(xué)知識復(fù)習(xí)

  第十三、十四周:葫蘆絲吹考試

  措施方法:

  1、明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。

  2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

  3、給學(xué)生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)生,肯定學(xué)生的長處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動。

  4、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期葫蘆絲校本課程班共有有25人,參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是四年級學(xué)生,其中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂素養(yǎng),但人數(shù)相對太少,大部分同學(xué)還是對葫蘆絲沒有多少概念,很少接觸到,需從最基本的`吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識抓起,又對樂器近乎空白,加上這種樂器對氣息有嚴(yán)格的要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來困難較大。

  三、第二期學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。 2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。 3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語)省略記號、裝飾音等基本樂理知識。 4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。 5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《神話》《軍港之夜》 6、通過對葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

  四、教學(xué)計(jì)劃

  3月份:

  教會學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

  4月份:

 。1)自由拍的演奏方法;

 。2)單吐音和雙吐音的練習(xí);

 。3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》。

  5月份:

 。1)自由拍的吐音方法練習(xí);

 。2)吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí);

 。3)倚音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《歡樂舞曲》

  6月份:

  (1)虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí);

 。2)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);

 。3)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂曲《神話》《軍港之夜》。

  五、措施方法

  1、明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。

  2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

  3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合,一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

  4、給學(xué)生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)生,肯定學(xué)生的長處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動。

  5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

  二、學(xué)情分析:

  本學(xué)期“少年宮”葫蘆絲活動小組的學(xué)生有10人,參加本活動的學(xué)生分別有三、四、五年級的學(xué)生。小組學(xué)生音樂素養(yǎng)整體低,需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識抓起,又對樂器近乎空白,加上這種樂器對氣息有嚴(yán)格的要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來困難較大。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。

  2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

  3、學(xué)習(xí)初步簡單的'演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習(xí)以及初級的樂理知識等。

  4、吹奏學(xué)生和人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等。樂曲有《小羊羔》、《金孔雀輕輕跳》、《歡樂頌》、《月光下的鳳尾竹》等。

  四、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

  2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。

  3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

  4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

  5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《小羊羔》、《金孔雀輕輕跳》、《歡樂頌》、《月光下的鳳尾竹》等樂曲。

  6、通過對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

  五、教學(xué)計(jì)劃:

  9月份:

  (1)教會學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和八分音符演奏方法。

  (2)長音的虛顫音奏法。

 。3)在運(yùn)用以上的奏法教會學(xué)習(xí)演奏樂曲《金孔雀輕輕跳》。

  10月份:

 。1)自由拍的演奏方法;

 。2)單吐音和雙吐音的練習(xí);

 。3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《小羊羔》。

  11月份:

 。1)自由拍的吐音方法練習(xí);

 。2)吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí);

 。3)倚音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《歡樂頌》。

  12月份:

 。1)虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí);

 。2)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);

 。3)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂曲《月光下的鳳尾竹》。

  六、措施方法:

  1、明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。

  2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

  3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合,一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

  4、給學(xué)生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)生,肯定學(xué)生的長處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動。

  5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期葫蘆絲校本課程班共有有35人,參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是二年級學(xué)生,其中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂素養(yǎng),但人數(shù)相對太少,大部分同學(xué)還是對葫蘆絲沒有多少概念,很少接觸到,需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準(zhǔn)及基礎(chǔ)音樂知識抓起,又對樂器近乎空白,加上這種樂器對氣息有嚴(yán)格的要求,學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒,操練起來困難較大。

  三、第二期學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

  2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習(xí)曲等演奏技法。

  3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

  4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

  5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《神話》《軍港之夜》

  6、通過對葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

  四、教學(xué)計(jì)劃

  3月份:

  教會學(xué)生附點(diǎn)四分音符的'奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

  4月份:

 。1)自由拍的演奏方法;(2)單吐音和雙吐音的練習(xí);(3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》。

  5月份:

 。1)自由拍的吐音方法練習(xí);(2)吐音和滑音相結(jié)合的練習(xí);(3)倚音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂曲《歡樂舞曲》

  6月份:

 。1)虛顫音和連音相結(jié)合的練習(xí);(2)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);(3)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂曲《神話》《軍港之夜》。

  五、措施方法

  1、明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。

  2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

  3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合,一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

  4、給學(xué)生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)生,肯定學(xué)生的長處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動。

  5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

少年宮葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  葫蘆絲是中國云南少數(shù)民族樂器,它由一件民族特色樂器擠身于獨(dú)奏樂器的行列而贏得了人們的喜愛。葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。

  開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實(shí)施美譽(yù)的重要手段,讓學(xué)員們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓學(xué)員們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

  二、學(xué)情分析:

  這一批學(xué)員都是沒有任何樂器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,所以從樂理知識到樂器學(xué)習(xí),一切都是從零開始。根據(jù)年級段,學(xué)員的年齡,能力等特點(diǎn)給學(xué)員安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。

  2、學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

  3、學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧以及初級的.樂理知識等。

  4、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲《小夜曲》、《吹起蘆笙跳起舞》、《阿里郎》、《打水姑娘》、《歡樂頌》、《劃小船》、《四季頌》等。

  四、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

  2、規(guī)范常用基本技巧及練習(xí)曲等演奏技法。

  3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術(shù)語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。

  4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。

  5、學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《小夜曲》、《吹起蘆笙跳起舞》、《阿里郎》、《打水姑娘》、《歡樂頌》、《劃小船》、《四季頌》等樂曲。

  6、通過對葫蘆絲的學(xué)習(xí)來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

  五、教學(xué)計(jì)劃:

  5月份:

  (1)了解葫蘆絲的構(gòu)造以及演奏姿勢

  (2) 學(xué)習(xí)以全按作“5”時(shí),低音5;低音6;低音7;1;2;音的吹奏指法,并學(xué)會演奏相應(yīng)的一些小樂曲。

  (3)學(xué)生學(xué)會音樂基礎(chǔ)樂理知識:拍號、小節(jié)、音符時(shí)值、休止符等。

  6月份:

  (1) 學(xué)習(xí)以全按作“5”時(shí),3;5;6;4、低音3音的吹奏指法,并學(xué)會演奏相應(yīng)的一些小樂曲。

 。2)在運(yùn)用以上的奏法教會學(xué)習(xí)演奏樂曲《小夜曲》、《粉刷匠》、《阿里郎》、《打水姑娘》、《歡樂歌》、《劃小船》、《四季調(diào)》等曲目。

  六、措施方法:

  1、明確活動目的,以培養(yǎng)學(xué)員興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。

  2、解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

  3、樂隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂句一個(gè)樂句的合,一個(gè)樂段一個(gè)樂段的練并注意樂曲細(xì)節(jié)的處理。

  4、給學(xué)員提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學(xué)員,肯定學(xué)員的長處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動。

  5、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

  公樸城市學(xué)校少年宮

  20xx年4月

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