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美術教學工作總結

時間:2023-07-14 07:44:43 教學總結 我要投稿

美術教學工作總結(實用12篇)

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的美術教學工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術教學工作總結(實用12篇)

  美術教學工作總結 篇1

  根據學校教學安排,我承擔了一年級的美術教育教學。現對本學期的教學工作總結如下:

  (一)激發(fā)學生學習美術的興趣

  興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的.獨特價值。

  (二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

  在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

  (三)注重自身素質的培養(yǎng)

  教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應新世紀的現代化教學模式。

  美術教學工作總結 篇2

  日子過得真快,這學期馬上過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、務實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

  我任教一年段四個班和四年段三個班的美術課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的'批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計。已有一點收獲,下學期仍需努力。

  二、完成學校學科工作

  本學期我校開展了一系列的美術活動,“感恩卡設計大賽”,科幻畫比賽“等等;其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情完成好。

  三、加強美術社團建設,加強反思,及時總結教學得失。

  對于我負責的美術版畫社團的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課

  堂教學,還是在社團活動教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,在美術社團開設“版畫”和砂紙蠟筆畫興趣小組,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地作出努力。

  美術教學工作總結 篇3

  時光飛逝,教學工作轉眼間又一個學年了。這個學年我擔任高一級x個班的硬筆書法教學工作。同時,還擔任高二(x)班美術生以及學校美術興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成,F就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結。

  一、在思想上

  我能愛國愛黨,遵紀守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,深受學生歡迎的教師。在這學期,我嚴格遵守職業(yè)道德,服從學校安排,及時出色的完成各項任務。

  二、在教學能力上

  我認真鉆研教育、教材,探索新教法。上好高一級x個班的書法教學。班數之多,反復的授課,并沒有影響上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節(jié)。美術課也成為學生的最愛。一學期下來,學生的字體有更大的.改觀,進步明顯。除了上好高一的課外,還抓好高二美術生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎。調動他們學習的積極性,滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間,做到堅持輔導。并常常帶領學生到附近的村鎮(zhèn)寫生,做到安全有保證,方法指導到位,學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間,被推薦承擔了公開課,能做到認真對待,嚴謹落實。制作好課件,生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

  三、工作中

  我嚴格遵守各項制度,工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領兩名肇慶學院實習生,給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市第x屆中小學生藝術節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書法作品展等。此外,還加強自身素質的學習及提高,探索教學教法,堅持理論與創(chuàng)作相結合。自己創(chuàng)作的油畫風景《x》、《x》參加了市第一回油畫x展。美術教師在學校工作中均是多面手,寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務的煩瑣,部門的工作之多,各項均認真完成。

  四、經過一學期的努力,各方面取得優(yōu)異成績

  學生在參加市x屆中小學生藝術節(jié)獲得人數達x人,獲獎質量和人數均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師。希望今后繼續(xù)努力,在教學教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的名師。

  美術教學工作總結 篇4

  一年來本人認真貫徹黨的教育方針,關心時事政治,遵紀守法,處處嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè),專業(yè)思想牢固,有強烈的事業(yè)心和責任感,熱愛學生,注重培養(yǎng)學生的能力與特長,熱愛學校,做任何事都精益求精,本學年一直在探索創(chuàng)新,不斷嘗試,做出了很多成果,現將工作總結如下:

  認真組織開展了大量教研活動,經常進行集體備課,并且一有時間就將組內老師召集起來進行課堂教學和繪畫輔導的探討,青年老師上課水平和繪畫輔導水平都有了很大的提高,下學期又對新進4位老師的成長做了大量的工作,新老師也成長很快。

  第九屆“雛鷹杯”全國青少年繪畫比賽一等園丁獎,共有11位學生參賽,其中金獎2名,銀獎6名,銅獎3名,區(qū)小星星繪畫比賽,共10名同學參賽,其中一等獎7名,二等獎2名,三等獎名,老師獲輔導獎。

  為長沙市小學美術校園文化推廣活動舉辦了一個高水平畫展,得到了領導的一致好評,得到了中小學老師的“太不可思議了”“震撼”“超過中學的畫展水平”“有些版畫作品大學生也做不出來”“的一次教研活動”等等極高的評價。

  我自己設計編輯,出了一本高水平的精美畫冊,得到所有領導和老師的'很高評價。

  帶領組內老師努力學習傳統版畫,從中尋找適合小學生學習的版畫或部分技法,再經過我的摸索、嘗試,簡化了一些傳統的版畫制作方法及技法,找到了一些更適合小學生制作版畫的材料,特別是對KT板版畫探索研究最為成功,到目前一共進行了KT黑紙白印,KT版套色,KT版白紙黑印,KT版水印等一些嘗試,此外還對紙版畫和脫膠版畫進行了一些技法上的創(chuàng)新。還有利用泡沫板教會學生制作出了非常漂亮的浮雕作品,受到市、區(qū)教研員的高度評價。找一種新的技法已經非常不容易,而我一次找到這么多新的材料和技法。

  校園環(huán)境布置及其他:

  本學期制作了幾個大型的宣傳刊。

  我們全組老師一起和學生制作了教學樓樓梯間的4個非常有中國特色的裝飾藝術品,我認為其藝術水平應該比較高了。

  為學校教室外墻裝了100版畫

  為六年級畢業(yè)典禮進行了舞美設計,得到了大家的一致好評。為英語風采制作了精美的道具,特別是很巧妙的運用了各種材料,得到了大家的很高評價。

  為學校評選省4的紅旗大隊做了大量的工作。

  努力方向:

  帶領全組老師將教學教研更上一臺階。

  為學校建設發(fā)展出更多的點子

  美術教學工作總結 篇5

  作為一名美術教師,本學年我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。以下是我的美術教學工作總結。

  一、課堂教學方面

  課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。

  二、以評價為宗旨,深化課堂教學

  采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的`作業(yè)形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。

  三、特長培養(yǎng),堅持不懈

  課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作,團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

  “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

  美術教學工作總結 篇6

  日子過得真快,轉眼間,20xx年的腳步已走過了一半,一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質:

  新時期的小學生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學生整體素質服務,以學生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學期來,對于五年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進的`教學理念。平時有時間還通過網上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作:

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育要求,提高美術教學質量。

  本學期我擔任的是四五年級美術及三年級兩個班的美術教學工作,課時量比較大,在日

  常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同類型得到課,不同年級采用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。由于學校是寄宿制學校,對于有些課程,由于材料原因,無法正常進行,于是,我創(chuàng)設了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調,而橡皮泥是五彩的,學生就抓住這一特點,盡情的展示自己的才華,看著學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒.

  美術教學工作總結 篇7

  一、教學計劃貫徹情況

  教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

  二、教學工作

  在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的`特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

  為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎

  三、經驗和教訓

  1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

  3.教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

  4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

  5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。

  四、自身素質

  在課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作。

  美術教學工作總結 篇8

  本學期由于學校實際工作需要,我承當了四年級、二年級兩個班的美術教育教學工作,F對一年工作總結如下:

  (一)激發(fā)學生學習美術的興趣

  興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的.生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

  (二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

  在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎

  (三)教師自身素質的培養(yǎng)

  教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

  美術教學工作總結 篇9

  同樣的瑞雪紛飛,同樣的緊張與忙碌,卻有不同的感悟。現將本學期的工作總結如下:

  一、值得欣慰之處:

  1、我能夠認真對待工作,按時完成工作任務。本學期我擔任五、六年級的美術教學任務。高年級學生比較難管理,學習興趣已減退,要想有效地完成教學任務困難很多。首先是學生學習用品的準備。我要勤檢查,常督促,獎優(yōu)罰劣才能使他們逐步改掉不良的學習習慣。其次是學生不重視科任課。他們上課注意力不集中,學習態(tài)度不端正,不能保質保量地完成作業(yè)。所以一方面我在備課上下功夫,做到詳備教案,這正好與我們新改革的教案形式不謀而合。另一方面我在范作上下功夫,每次授課前我都精心準備往屆學生中的優(yōu)秀作品或是自己設計范品。比如人美版小學美術第十一冊《自制小相框》一課,我就用不同材料制作了多種范品,這樣課上引領學生觀察分析時就更直觀,學生容易受到啟發(fā)。最后是學生學習不定性。他們的學習態(tài)度時好時壞,有時作業(yè)非常用心,有時又馬馬虎虎。對待他們就要多觀察,留意他們的言行,發(fā)現他們的思想變化,及時找他們談心,使他們能夠克服缺點或是不良情緒,保持最佳的學習狀態(tài),從而促進自身的不斷進步。學校的其他工作我也踏踏實實地干,而且能夠堅持不懈,力求發(fā)揮自己的最大能量。

  2、我雖不能做到“吾日三省吾身”,但是我能夠經常反省自己的思想有無懶惰、懈怠、不求上進的時候,我會想辦法多讀書強迫自己學習,積極完成政治、業(yè)務的自學任務,努力提高自身素質。當與學生發(fā)生矛盾、學生不理解我的良苦用心時,我會反思自己的言行有無不當之處,是否充分考慮了學生的立場,將心比心,就會使師生關系變得更和諧。在寫每課反思及月反思的時候,我會仔細分析教學中存在的不足,認真思考在今后教學中如何加以改進。比如人美版小學美術第九冊《唱起來跳起來》一課,學生剪紙和撕紙的功底不扎實,我就準備今后在這方面下功夫,既讓學生感興趣又要提高他們的動手能力。

  3、我雖然能力有限,但是只要領導或者同事信任我,讓我去做,我就會竭盡全力,不辜負別人對我的信賴。

  二、需要提高之處:

  1、認知水平不足。不比不知道,這次參加國培計劃遠程培訓,通過與其他老師的`交流及閱讀學習簡報,我覺得自己真是“井底之蛙”,自認為還說的過去,實際卻相差太遠。就拿教學反思來說,自己也動筆動腦了,卻沒有人家分析的那么透徹。

  2、基本功不扎實。作為一名美術教師我時常缺乏自信,尤其是板畫示范的時候。俗話說:臺上一分鐘臺下十年功。我總是疏于對專業(yè)基本功的練習,難怪心里會發(fā)慌了。尤其自己本身就屬于非專業(yè)培訓上崗的教師,不努力真是愧對學生。

  3、不善于表現自我,業(yè)余生活不豐富,F在提倡多學科之間的綜合,一個老師如果知識不豐富,興趣不廣泛,是很難受學生歡迎的。我不僅性格內斂,語言匱乏,而且愛好不多,所以要想成為一名出色的教師,面臨的挑戰(zhàn)是多方面的。

  我會以蝸牛為榜樣,確立目標,不斷前行。也許希望是渺茫的,但是我不放棄。我要力求今日比昨日好,每天都是一個嶄新的自我。

  美術教學工作總結 篇10

  轉眼間又過了一個學期了。這個學期我擔任高二級10個班的美術教學工作。同時,還擔任學校美術高考班的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成,F就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結:

  一、在思想上,我能愛國愛黨,遵紀守法,熱愛教育事業(yè),堅持正確的教育思想。

  時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象,深受學生歡迎的教師。在這學期,我嚴格遵守職業(yè)道德,服從學校安排,及時出色的完成各項任務。

  二、在教學能力上,我認真鉆研教育、教材,探索新教法。

  上好高二年級10個班的美術教學工作。面對不同的班,不同的學生,我的授課激情高漲,應用生動、風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節(jié)。美術課也成為學生的最愛。一學期下來,學生的美術學習熱情有更大的'改觀,進步明顯。除了上好高二的美術課外,還抓好美術高考班的課程。為他們打下堅實的基礎。

  三、工作中我嚴格遵守各項制度,工作認真負責。

  做好備課、聽課、學生輔導工作。還加強自身素質的學習及提高,探索教學教法,堅持理論與創(chuàng)作相結合。

  四、經過一學期的努力,各方面取得優(yōu)異成績。

  一學期下來,輔導學生參加市第十屆歡樂杯書畫展獲一等獎和優(yōu)秀組織獎。在校園內舉辦學生美術繪畫作品展和美術課外活動作品展,撰寫的論文<怎樣提高學生的素描學習水平>獲國家級一等獎。在我的努力下,高二年級的學生來美術高考班人數達16人,是歷屆之最。希望今后繼續(xù)努力,在教學教研方面加大研究的力度,有更大的突破,勇創(chuàng)佳績,成為一名更出色的美術老師。

  美術教學工作總結 篇11

  轉眼間,這學期接近尾聲。一學期來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,現將本年度工作情況總結如下:

  一、教學情況概述

  本期教我教一、二、四、五、六個年級的美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!

  按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結出經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富的老師學習,互補有無,取長補短,以達美術教學的至臻完善,并順利完成教育教學任務。

  二、成績和經驗

  1、學生明白美術與文化課的關系,會極大地提高他們學習美術的積極性

  2、 高教學質量,關鍵是上好課

  每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的受歡迎課。

  3、做好二課活動工作,培養(yǎng)美術特長生

  加強了二課活動工作,培養(yǎng)了幾個美術特長生。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由于學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練,并根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律?傊,訓練過程嚴格按照循序漸進的.訓練原則,做到精講多練,處處體現教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質,鍛煉他們的性格特征,做到抓素質訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。積極參與比賽,李陳清和王怡蘇兩位同學在昆山市環(huán)保繪畫比賽中都獲得二等獎。

  三、存在的問題和教訓

  金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹谙乱粚W期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許。

  美術教學工作總結 篇12

  本學年度美術小組以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā),重點培訓熱愛繪畫的學生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本。著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結:

  一、 培養(yǎng)了初中學生的對美術的興趣:

  有參加興趣小組的`同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過美術興趣小組他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

  二、培養(yǎng)學生的知識面:

  在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、 增加了實踐的機會:

  由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的縣藝術節(jié)書畫比賽中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

  四、豐富了學生的第二課堂:

  從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

  當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

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