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高中物理年度教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-25 11:57:14 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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高中物理年度教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的高中物理年度教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中物理年度教學(xué)工作總結(jié)

高中物理年度教學(xué)工作總結(jié)1

  時(shí)光荏苒,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗多。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!币虼耍瑥囊婚_(kāi)始我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進(jìn)取。全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  首先,教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。作為一名青年教師,我在各項(xiàng)教育教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,盡力做到最好。

  一、保證課堂教學(xué)高質(zhì)量,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  1、關(guān)于備課。

 。1)課前備課,做到“有備而來(lái)”。我認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,也考慮新知識(shí)的橫向銜接。既突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn)。既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。

  (2)課中備課,根據(jù)課堂中學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)情況適時(shí)調(diào)整備課內(nèi)容,并通過(guò)聽(tīng)其他老師的課隨時(shí)對(duì)自己的備課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。

 。3)課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上一節(jié)課,我都及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)反思,肯定本節(jié)課成功的地方,探討其不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

  2、關(guān)于課堂教學(xué)。認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣,,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

 。1)巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,針對(duì)每節(jié)新課的內(nèi)容以現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)現(xiàn)象或者小實(shí)驗(yàn)引入新課,會(huì)讓學(xué)生更容易接受,也有興趣去學(xué)習(xí)。

  (2)講練結(jié)合,精講多練。多數(shù)學(xué)生會(huì)對(duì)物理的學(xué)習(xí)感到困難,針對(duì)這種情況,我做到了分散難點(diǎn),突出重點(diǎn)。對(duì)典型例題進(jìn)行詳細(xì)解析,并要求學(xué)生及時(shí)練習(xí),達(dá)到每節(jié)課有收獲的目的。

  3、關(guān)于輔導(dǎo)學(xué)生工作。

  做到了按照學(xué)科組統(tǒng)一布置作業(yè),并認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),全批全改,重在訂正反饋,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。另外,本學(xué)期學(xué)校為提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)專門設(shè)置了每天一科的學(xué)習(xí)活動(dòng),作為一名任課教師,我嚴(yán)格按照學(xué)校要求盡心盡力做好輔導(dǎo)工作。

  4、關(guān)于參加教研活動(dòng)。本學(xué)期期間,我積極參加了學(xué)校和年級(jí)組織的各種學(xué)科教研活動(dòng)(例如,同課異構(gòu)),切實(shí)做到每天上課前先聽(tīng)課,汲取周圍老教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)最新課改思想和精神,用先進(jìn)的理念武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己課堂實(shí)踐。教研組內(nèi)還經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  二、師德建設(shè)方面。

  嚴(yán)格要求自己,忠于人民教育事業(yè),矢志不渝。熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,誨人不倦。教好功課,一絲不茍。以身作則,為人師表。勇于探索,開(kāi)拓創(chuàng)新。

  1、微笑進(jìn)課堂。努力做到一進(jìn)課堂,甩開(kāi)一切煩惱,集中精力,精神飽滿,進(jìn)入角色,事事處處站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題與學(xué)生平等對(duì)話,以微笑面對(duì)學(xué)生,讓他們感到自己是被重視、關(guān)注的,從而也愉快地進(jìn)入自己的角色。

  2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重學(xué)生不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

  3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待后進(jìn)生。做到“真誠(chéng)”二字。做到“理解萬(wàn)歲”。

  三、自我學(xué)習(xí)方面。

  由于自己是剛參加工作,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要學(xué)習(xí)的東西特別多,因此本學(xué)期我在保證正常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)并研究了其他高中物理課本,熟悉了教學(xué)大綱,并復(fù)習(xí)深化了所有物理知識(shí)的來(lái)龍去脈,為以后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。此外,在閑暇時(shí)間我也大量閱讀了有關(guān)教育和高中物理教學(xué)的刊物和書(shū)籍,并做了讀書(shū)筆記,來(lái)提高自己的教師修養(yǎng)和與物理有關(guān)的社會(huì)知識(shí),以防與社會(huì)脫軌。

  以上是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié),雖然這學(xué)期我順利的完成了教學(xué)任務(wù),但工作中肯定還存在不足之處,因此,對(duì)下學(xué)期我要對(duì)自己提出要求,做到以下幾點(diǎn):

  (一)教學(xué)方面:

  1、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼續(xù)堅(jiān)持每天至少聽(tīng)兩節(jié)課,聽(tīng)課要有效果:取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

  2、充分準(zhǔn)備每一節(jié)課:熟讀課本,抓住基本知識(shí)點(diǎn)結(jié)合輔導(dǎo)資料進(jìn)行歸納總結(jié),認(rèn)真書(shū)寫教案。并且經(jīng)過(guò)聽(tīng)課及教研討論進(jìn)行修正與補(bǔ)充。

  3、每節(jié)課后有反思,每節(jié)課都不會(huì)盡善完美,要做個(gè)有心人,及時(shí)反思、完善教學(xué)過(guò)程。

  4、與時(shí)俱進(jìn),時(shí)時(shí)為自己充電。關(guān)注當(dāng)代新科技,特別是與物理有關(guān)的,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理科研的興趣。

 。ǘ⿴煹滦摒B(yǎng)方面:

  1、服務(wù)學(xué)生:時(shí)刻謹(jǐn)記教師是為學(xué)生服務(wù)的宗旨,在學(xué)生面前切勿趾高氣揚(yáng),更不可看不起學(xué)生,對(duì)每位學(xué)生要平等對(duì)待,虛心執(zhí)教。

  2、關(guān)心學(xué)生:重視學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,作為自己教學(xué)的最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)中既要講知識(shí),更要講人格。

  3、每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論書(shū),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教師的.教育方式來(lái)形成自己的教育方式,平常多記錄、總結(jié)、整理讀書(shū)筆記。

  4、向周圍有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),掌握青少年心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),提高自己的管理能力。

  5、做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,在實(shí)踐中試行理論知識(shí)。

 。ㄈ┙虒W(xué)和生活態(tài)度方面:

  態(tài)度決定一切,教師以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng),因此要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立榜樣,保證課堂的基調(diào)是陽(yáng)光而非陰霾。

  1、每天帶著微笑上課,營(yíng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、在課堂上多肯定學(xué)生,以贊賞的眼光激勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  3、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多夸獎(jiǎng),少批評(píng)。

  4、多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),關(guān)注學(xué)生的某個(gè)行為或某個(gè)方面的進(jìn)步。

  好學(xué)+努力+堅(jiān)持+愛(ài)心,這應(yīng)是自己作為老師的原則和基礎(chǔ),在以后的幾十年的教學(xué)工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,獻(xiàn)身教育事業(yè)。

高中物理年度教學(xué)工作總結(jié)2

  本學(xué)年,我作為高中物理教師,認(rèn)真履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展了一系列的教學(xué)工作。在本文中,我將對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行總結(jié),并反思自己的不足之處,為今后的教學(xué)工作提供改進(jìn)方向。

  首先,我積極參與教材的研究與備課工作,力求將教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際生活相結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我認(rèn)識(shí)到教材的重要性,因此我努力更新自己的知識(shí),學(xué)習(xí)最新的物理理論和研究成果,為學(xué)生提供最新的知識(shí)。我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,提高他們的.思維能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些措施,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了明顯的提高。

  其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在教學(xué)中,我積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)和觀察,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。我組織了一些有趣的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng),讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),感受物理理論在實(shí)際中的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高,他們對(duì)物理理論的理解也更加深入。

  另外,我努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍和師生關(guān)系。在課堂上,我經(jīng)常和學(xué)生互動(dòng),引發(fā)他們的思考和討論。我鼓勵(lì)學(xué)生相互合作,共同解決問(wèn)題。在學(xué)生遇到困難的時(shí)候,我及時(shí)給予幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)他們不斷嘗試和學(xué)習(xí)。在班級(jí)管理上,我積極開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)師生之間的溝通和互動(dòng)。通過(guò)這些措施,班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍良好。

  然而,我也存在一些不足之處。首先,我在課堂上表現(xiàn)得過(guò)于緊張和嚴(yán)謹(jǐn),可能給學(xué)生一種過(guò)于嚴(yán)肅的印象,導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的抵觸情緒。其次,我對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異認(rèn)識(shí)不夠深入,沒(méi)有針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)和管理策略,沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的潛力。最后,我需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法和理論,將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,提高教學(xué)效果。

  針對(duì)以上問(wèn)題,我將努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法和管理策略。我將更加注重學(xué)生的個(gè)體差異,根據(jù)不同學(xué)生的需求,采用不同的教學(xué)方法和教材。我還將加強(qiáng)與教研組的交流和合作,通過(guò)集體備課和教案共享,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

  總之,回顧過(guò)去的一年,我在高中物理教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題和不足之處。我會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn)自己,提高自身素質(zhì),不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和理論,為學(xué)生提供更好的教育和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

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