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考試的作文

時間:2022-06-19 07:20:02 考試 我要投稿

【實用】考試的作文錦集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】考試的作文錦集6篇

考試的作文 篇1

  期末考試對于很多人來說就是一道過不去的火焰山,看著那茫茫無際的火山,爆發(fā)出數(shù)不盡滾燙的巖漿,很多人卻發(fā)現(xiàn)后面的危險更多,那是吞噬星空的黑洞,也是父母老師的鞭策,所以我們不得不度過這個難關(guān)!

  然而我覺得期末考試很可愛,因為這期末考試僅僅就是幾天而已,之后不管成績怎樣都是過去了,在這之后就是寒假,就是過年,所以考試對我們有很大的誘惑!

  我覺得我們內(nèi)心深處都是喜歡考試的,只不過不喜歡考試成績,不喜歡看見自己的失落與憂傷,很多的人總是喜歡提早去考試現(xiàn)場,似乎考試深深吸引著他們!

  我似乎只有在期末考試的時候才可以真正的努力學習,平時雖然也是在上課,只不過都是消磨時間,似乎一個學期即將結(jié)束也沒有學會什么東西,只有在臨近考試的時候才能夠快速的`重新學習,此時此刻的我才是從心底深處喜歡學習,這個時候即使是沒有別人督促檢查,我依舊可以努力奮發(fā)。

  也許這就是考試帶來的效果,也是為什么我們需要開始考試的原因!

考試的作文 篇2

  人人都上學,總是躲不開考試,也難免有幾回考差了,考試它能帶給人歡笑,也能帶給人傷心?荚囀俏倚闹械囊淮笮慕Y(jié)。

  有一次,我們英語考試,試卷很難,我勉強做完了那張試卷。分數(shù)出來后,我的心像被雷劈了一樣,87分!我想:回家之后不被爸、媽劈頭蓋臉一頓是不可能的了。我心里越想越害怕,便自言自語說:“把試卷藏在書包里,爸、媽就不會發(fā)現(xiàn)了!苯又揖蛯⒃嚲硪匝咐撞患把诙畡莘胚M了書包,回家了。在回家的'路上自己一直忐忑不安,便心想:爸、媽是不會看到的,別害怕。到了家之后我身旁仿佛出現(xiàn)了小惡魔和小天使,小惡魔說:“別擔心,爸媽不會看見的!毙√焓拐f:“還是誠實說了比較好!蔽衣犃诵√焓沟脑挕

  回到家,我把考試分數(shù)告訴爸爸、媽媽后,他們并沒有打我,對我說:“兒子,我知道你沒有考好,我知道你這次考試的試卷非常難,我相信你下次一定可以考出一個好成績的!蔽倚睦锖芨袆樱蹨I奪眶而出,對他們說:“你們?yōu)槭裁床簧业臍饽兀俊卑职终f:“因為你誠實地說出了你的成績呀。”

  考試只是考你平時是不是在認真學習,考試考好了能給你帶來快樂,考試考壞了會給你帶來傷心。雖然我考壞了,但我一點都不傷心,因為它讓我學到了一點——誠實。

考試的作文 篇3

  大家都考過試吧?你們覺得考試是什么感覺呢?嗯,要我說吧,考試呀,是真的很討厭!

  那節(jié)課,林老師下課前說了幾個令我害怕的字:“明天考試!”這幾個字像冰霜一樣砸在了我的頭上。明天考試? 噢,天哪,有些知識我還搞不懂呢,討厭。

  不知不覺,第一天過去了,第二天來臨了,我邁著沉重的步伐向?qū)W校走去。

  上課鈴千萬別響!千萬別呀!做完早操,我坐在位置上祝禱著。可時間好像在耍我,好象才過了幾秒鐘,上課鈴就響了。唉,完蛋了!

  林老師走了進來,發(fā)了考卷。考卷像白色的波浪,向后翻滾著。

  我拿到考卷,答起題來。

  剛開始,我過五關(guān)斬六將,可是,一道“該死”的應用題把我難住了。怎么辦?我根本沒復習過這種題呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水,竟在這樣冷的冬天滴了下來。

  嗯,這樣試試!突然,我想到了一個辦法,于時,我滿懷信心地把它寫了下來。

  可是,這題好像存心和我作對,這個辦法居然也行不通。唉,討厭呀,要是考試能取消就好啦!

  我又試了別的方法,可還不行。這題到底是什么?那么難呀!我只好不理這題,寫下面的.題了。

  B檔的都好簡單,可一到A檔……我又不會啦!現(xiàn)在,我的處境比剛才更糟了----又多了兩道難題!可惡!

  我絞盡腦汁,尋遍了大腦的每個角落,可就是想不出這幾題的解法!

  我把考卷翻來覆去,一會兒想想這題,一會兒想想那題,可是,此時我的思維一片混亂,什么也想不出。好難,好討厭!我小小的心中燃起了一團團的“火”---好討厭的考試!我干脆不想了,扣分就扣吧,管它呢!我眼神飄走了,看起了窗外的風景。

  可發(fā)考卷那一天,我就后悔了,3題沒寫,只考了80幾分---完蛋了!

  回到家,媽媽立刻問:“考了幾分呀?”我急忙說了句“不知道!”,便灰溜溜地跑回了房間,心想,哼:討厭的考試!

考試的作文 篇4

  離考試還有20分鐘,教室里就坐滿了人。這面三個一團,那面兩個一組,形態(tài)各異。有的探討問題,有的毫不在乎,有的憂心忡忡,有的自信非凡……看這兩個,一個在翻書找題材,另一個催道:“快點、快點,馬上考試了!”那兩個同學正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學,那個人幾乎同時拽住他問:“這道題是不是這樣做?”

  令人揪心的鈴聲響了。同學們趕快把書收好,只剩下文具和草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說:“請大家遵守考試紀律,祝大家考出好成績!笨荚囌f完,整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。

  考試開始了,那個同學正在聚精會神地答卷,但又咬了咬筆桿,皺起眉頭。忽然,他靈機一動,迅速地將答案寫在試卷上,嘴角露出一絲微笑:“天助我也,這么難的`題我都會了,剩下的還算什么?考第一易如反掌。”還有的同學冥思苦想,卻無力回天,也只好望“卷”興嘆:“這道題太難了,我又死定了,老天爺救救我呀?”

  時間就是這樣,你讓它慢,卻過得非常快。一個小時的考試馬上就結(jié)束了。有些同學趁此機會不管三七二十一狂抄一頓,長吁一口氣,在老師的督促聲中走出教室。

考試的作文 篇5

  大屏幕上顯示出一幅遠古動物的圖片。這個動物體型龐大,兩顆獠牙十分尖銳,毛發(fā)茂密。

  “這是巨角煨。下面我來介紹它,請同學們認真聽,一會兒考一考大家的記憶力和思考力。”孫老師指著圖片,面帶笑容地說。

  大家一聽,立即目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來。

  老師介紹完畢,考試開始了,我讀著試卷上的題目,腦海里像過電影般,回憶著老師的介紹。哈哈,所有的題目我都記住了。我的記憶力真強。

  做完后,我又認真地檢查了一遍,確認萬無一失,胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看,露出了一絲笑容。望著老師的笑容,我想:老師莫非是被我驚人的'記憶力折服了?帶著這份自信,我回到了座位。這時,同學們也紛紛將試卷交給了老師。

  “全部是零分!崩蠋煋u了搖頭,話語里流露著著失望。全班一片嘩然。我驚住了:孫老師,你糊涂了,別人我不知道,我的答案可是滴水不漏,怎么會是零分呢?

  老師出示了剛才他口述的文字,在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色:至今人類還未見過它真正的樣子,科學家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石!

  “既然連化石都沒發(fā)現(xiàn),證明上面的信息都是虛假的,子烏虛有的你們都信?你們只關(guān)注了記憶的內(nèi)容,不動腦筋思考,當然是零分。只有不填,才是滿分!崩蠋熞馕渡铋L地說。

  我們恍然大悟。老師安排這場考試真是用心良苦啊!誰讓我們按照固有的習慣去一味的記憶,疏于思考,盲目填寫呢?

  通過這堂課,我得到了一個啟示:我們不能盲目地迷信書本,盲從權(quán)威,應該有自己的思考與判斷。正如有句名言:盡信書,不若無書;盡信師,不若無師。

考試的作文 篇6

  莘莘學生,無不是久經(jīng)沙場的“老將”。面對考試,搖頭者有,嘆氣者多,考試可謂是令學生們最頭疼的事,但是,我卻喜歡它,喜歡它帶來的感覺。

  當考試的大門向我敞開,我總會有種難以言表的喜悅,當手捧散發(fā)著濃濃墨香的試卷,手不禁地顫抖著。一道道題目好似一位位朋友,面孔是那么熟悉,即使遇到幾個陌生的,我也會想盡一切辦法,和他們交上朋友。記錄下的每個答案,我都小心翼翼地擺放好,生怕它變了樣。

  考試場上有著獨特的氛圍。不經(jīng)意間瞥見優(yōu)等生轉(zhuǎn)得飛快的'筆頭,總會落下幾句贊嘆,又望見“憂”等生緊皺的眉頭,總會送去幾眼鼓勵的眼神。場上聽得見針頭掉落的聲音。

  考場上的鐘聲也是那么與眾不同,有時愛它帶來的解放,有時怨它走得太快,它卻從不理會你,一如既往地奏著美妙的樂章,讓你體會著光陰似箭的滋味。

  我更愛揭曉分數(shù)的那一瞬間,當帶著速度與激情的分數(shù)輕輕撫摸著我的耳朵,有時我激動,有時卻讓我痛心,有時卻讓我大吃一驚。

  有酸有甜是考試,考試,讓我考出了心理的成熟,考出了更強的

  斗志,讓我的生活抹上了全新的色彩。

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