精選考試的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的`是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
考試的作文 篇2
你們知道今天是什么日子嗎?今天是6月二十一號(hào)，也就是期末考的日子。我記得上次的期末考語文我考了八十五分，數(shù)學(xué)考了九十九分，英語考了八十分，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)最好了。不知道今天考試會(huì)怎樣，我十分地緊張!
前幾天來到學(xué)校，老師就把考試的題目告訴了大家，讓我們回去復(fù)習(xí)。放學(xué)回到家后，我沖進(jìn)房間把過幾天考試的內(nèi)容拿出來準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。我一直復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)才去睡覺。就這樣，經(jīng)過一輪刻苦的學(xué)習(xí)，我終于都復(fù)習(xí)完了。
終于要考試了，我來到學(xué)校拿出語文書復(fù)習(xí)，因?yàn)樯衔绲谝还?jié)考語文，下午第一節(jié)考數(shù)學(xué)，第二節(jié)考英語。不一會(huì)兒，考試開始了，監(jiān)考老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“語文考試準(zhǔn)備開始了，同學(xué)們把東西都收起來，桌面上只能放鉛筆、水筆、橡皮、尺子�！闭f完，老師就把試卷發(fā)了下來，說：“先把班級(jí)、姓名、座號(hào)都寫了，然后再開始做題�！蹦玫皆嚲砗螅瑢W(xué)們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)后面的.題越來越難，不過我復(fù)習(xí)了很久，大部分都會(huì)。又過一會(huì)兒，老師說要收卷了，可是我還有一道題沒做，但我也只能交了。
時(shí)間過的很快，馬上要到下午了，所以我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
下午到了，我到學(xué)校準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)。老師一進(jìn)教室就說：“準(zhǔn)備發(fā)試卷，哪組先坐好的就先發(fā)試卷�！钡壤蠋熣f完，我們組立刻就坐好。老師看見了，就先給我們組發(fā)試卷，試卷發(fā)好后我們就開始寫了。過了一會(huì)兒，我就寫完了一頁(yè)。我寫著寫著突然想要上廁所。但我怕時(shí)間不夠，只能忍著。又過了一會(huì)兒，老師說收卷，我就趕緊交了試卷，然后跑到廁所。
不知不覺期末考就考完了!我感覺我這次考得不錯(cuò)，希望能得到高分。在我看來考試也是人生中的一場(chǎng)競(jìng)賽，我們要為它做好準(zhǔn)備，在考試的過程中踏踏實(shí)實(shí)地面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)!
考試的作文 篇3
我正在房間里看《名人名言》的書。在書本的20多頁(yè)，有一句醒目的名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我突然回憶起三年級(jí)時(shí)考試的事情：
那天，正當(dāng)我們?cè)谠缱x課上讀書時(shí)，數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，手里抱著一大疊試卷，嚴(yán)肅地說：“把書包放在桌上，準(zhǔn)備考試！”哎，老師總愛這樣來個(gè)“突擊考”，不告訴我們今天要考試，就是想看我們平常有沒有復(fù)習(xí)。開始考試了，我仔細(xì)地看題目，認(rèn)真做每一道題。就還剩最后一道題了，可把我給難住了。我絞盡腦汁，也想不出來。我反復(fù)地讀題目，突然看到試卷上的小朋友旁邊的小提示，才恍然大悟，快速答完了題目，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
過了幾天，老師要公布分?jǐn)?shù)了，我的心怦怦地跳，不知道是考得好，還是考得差。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興得一蹦三尺高DDD我考了100分！回到家后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們不但表?yè)P(yáng)了我，還提醒我不能驕傲，我一句也沒聽進(jìn)去，還在學(xué)校炫耀我的成績(jī)，心里得意極了。
又過了兩個(gè)星期，迎來了第二單元的`考試。有了上次的滿分，我的心還沉浸在那個(gè)驕傲的泳池里。因此，我做題時(shí)不認(rèn)真看題目就開始做，上次做完仔細(xì)檢查，這次做完后，我東張西望，像看戲一樣看別人考試。
第二天公布成績(jī)時(shí)，我?guī)缀跻蕹鰜砹薉D才考78分，我后悔極了，可惜世上沒有后悔藥。回家后，我低著頭把試卷交到爸爸手上，讓他簽字。爸爸看著鮮紅的叉叉，生氣極了，但他沒有罵我，開始慢慢地輔導(dǎo)我，還叫我下次要認(rèn)真答題。
有了那次教訓(xùn)后，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”成了我的座右銘。
考試的作文 篇4
“小堯，別再看電視，快去寫作業(yè)！”每次聽到媽媽這番叮嚀聲，就表示考試即將到來。而我的內(nèi)心，也隨著考試的腳步，變得坐立難安起來。一方面，我想利用考試證明自己的實(shí)力；一方面，我又怕考試成績(jī)出來，會(huì)被爸爸、媽媽罵得狗血淋頭。所以，考試真是令人又愛又怕�。�
當(dāng)然，好朋友也無例外，有的去補(bǔ)習(xí)，就待上一整天；有的在家用功讀書，忙的不開交。相較之下，我反而比較輕松呢；但我還是很認(rèn)真的讀書，因?yàn)榇蠹叶济靼祝羰强荚嚊]考好，下場(chǎng)一定很慘！
為什么考試令人喜愛呢？首先，考試能讓人了解自己的學(xué)習(xí)程度和理解能力。程度不好，加緊努力，迎頭趕上；程度優(yōu)秀，則虛懷若谷，持續(xù)用心。還有，遇到不懂的`內(nèi)容，虛心請(qǐng)教他人，也是提升自己實(shí)力的好方法！其次，有些人會(huì)因?yàn)榭荚嚩鲃?dòng)讀書。一方面，可以躲避父母的叮嚀聲；一方面，如果考不好，父母也不忍責(zé)備，因?yàn)樗麄冎滥惚M力了！當(dāng)然，有些人若是成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)良時(shí)，會(huì)收到爸媽的獎(jiǎng)賞，當(dāng)作鼓勵(lì)。對(duì)我而言，不管是哪一科，只要能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)收到滿滿的獎(jiǎng)勵(lì)！正因?yàn)榭荚囉羞@些好處，因此讓人喜愛考試。
雖然考試有許許多多的好處，但是也有不少的壞處。像是考試會(huì)讓人情緒不佳，壓力過大，脾氣暴躁，有時(shí)考得不好，有人憂心被爸媽責(zé)罵，有人煩惱被老師處罰，還有人擔(dān)心會(huì)領(lǐng)不到獎(jiǎng)勵(lì)。另外，考試也會(huì)造成親子關(guān)系緊張，因?yàn)榭荚嚽�，必須�?fù)習(xí)，使親子互動(dòng)機(jī)會(huì)減少；考試后的成績(jī)?nèi)绻焕硐耄改傅暮秦?zé)，往往造成親子關(guān)系破裂。還有，有些人非常重視分?jǐn)?shù)，認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切。有時(shí)他們會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而不擇手段，使用了不正當(dāng)?shù)氖址▉砀`取分?jǐn)?shù)。例如：我有一個(gè)朋友，只要看到分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，不但會(huì)情緒低落，有時(shí)還會(huì)和朋友吵架，或是跟爸媽頂嘴。由于考試有這些壞處，所以使得有些人害怕考試。
考試雖然令人又愛又怕，但是只要我們用正確的態(tài)度來面對(duì)考試，平時(shí)用功讀書，上課專心聽講，不要臨時(shí)抱佛腳。相信大家也就不再那么害怕考試了!
考試的作文 篇5
今天下午，緊張的月考終于來臨了，雖然只是先考兩門，但是我們依然是很緊張，生怕自己會(huì)考不好。
到了考場(chǎng)，坐在自己的位置上等待監(jiān)考老師發(fā)卷紙，第一場(chǎng)語文。卷紙發(fā)下來后，我迅速的瀏覽了一遍卷紙，還好還好，前面的不是很難，可是后面的就有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。我迅速的做完了會(huì)做的題，然后 放下筆開始思考不會(huì)的題。過了好一會(huì)，終于把那一個(gè)個(gè)頑固而敵人給解決掉了，不過，還有一道題正在死死抵抗，我愣是想不出答案，這道題的要求是“我還知道哪些名言警句，寫的是關(guān)于做事要專 心致志的名言警句，我愣是想了半天，這道題真是頑固啊！最后，時(shí)間到了，我只好隨便寫了一個(gè)答案就把試卷交了。唉，真希望語文的'其他題不要出錯(cuò)。老天，保佑我吧。
第二場(chǎng)考的是英語，考英語前，我非常期望英語不要太難。等監(jiān)考老師發(fā)過卷紙后，我還是迅速的瀏覽了卷紙，看過卷紙后，我緊張的心情不禁放松了下來，還好，這些題老師上午上課的時(shí)候都講了。 我飛快地在卷紙上寫了答案，然后又檢查了一遍，哈哈，這次英語考的應(yīng)該不會(huì)很差。
考試終于結(jié)束了，可是還有一門考試正在等待著我們，那就是明天的數(shù)學(xué)考試，但愿明天的數(shù)學(xué)卷紙的題不要太難。
考試的作文 篇6
今天，陽光是那么明媚，空氣是那么新鮮，一切都那么美妙，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子。
雖然我復(fù)習(xí)了一個(gè)星期，但也毫無把握啊，我越想越怕。這時(shí)，老師面無表情地抱著一沓試卷走進(jìn)教室，廣播里播放著考試規(guī)則，可是我一句也聽不進(jìn)去。我抬頭一看，天空不知何時(shí)變得有點(diǎn)陰沉，我的心頓時(shí)涼了半截。不一會(huì)，廣播停止了播放，教室也安靜下來了，就連一根針掉在地上也聽得見。
老師把試卷發(fā)了下來，我想也沒想就動(dòng)筆寫了起來。現(xiàn)在教室只能聽見寫試卷“唰唰唰”的聲音，題目越來越難了，我的額頭冒出了汗，手不禁抖了起來。一張?jiān)嚲硐聛�，接近一面�?題目是空的，“怎么辦？怎么辦？我可是個(gè)優(yōu)等生，又是少先隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，怎么辦？父母可是對(duì)我寄于了很大的期待的，怎么辦？”我心想著。
不一會(huì)兒，我眼淚流了下來，“有了，要不作弊吧”一個(gè)念頭在我腦海閃過。“不行，不行，做人要誠(chéng)實(shí)，可是考不到95分，母親會(huì)失望的。”這時(shí)我旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)人，天使說：“不可以抄答案，做人要誠(chéng)實(shí)。”惡魔卻說：“只有這樣，你才能拿到95分，讓母親開心。”天使和惡魔兩人打了起來。我急得亂揮了一下，它們就不見了。我猶豫再三，最后痛苦地放棄了抄答案。我決定靠自己的實(shí)力完成。
那天，出了考室后，我心情很愉快，陽光依舊是那么明媚，還不時(shí)吹來陣陣涼風(fēng)。好不舒服。
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