關(guān)于考試的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
離考試還有20分鐘，教室里就坐滿了人。這面三個(gè)一團(tuán)，那面兩個(gè)一組，形態(tài)各異。有的探討問題，有的毫不在乎，有的憂心忡忡，有的自信非凡……看這兩個(gè)，一個(gè)在翻書找題材，另一個(gè)催道：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，馬上考試了！”那兩個(gè)同學(xué)正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)人幾乎同時(shí)拽住他問：“這道題是不是這樣做？”
令人揪心的鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書收好，只剩下文具跟草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說：“請(qǐng)大家遵守考試紀(jì)律，祝大家考出好成績。”考試說完，整個(gè)教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。
考試開始了，那個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神地答卷，但是又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，迅速地將答案寫在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這么難的題我都會(huì)了，剩下的還算什么？考第一易如反掌。”還有的.同學(xué)冥思苦想，卻無力回天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”
時(shí)間就是這樣，你讓它慢，卻過得很快。一個(gè)小時(shí)的考試馬上就結(jié)束了。有些同學(xué)趁此機(jī)會(huì)不管三七二十一狂抄一頓，長吁一口氣，在老師的督促聲中走出教室。
考試的作文 篇2
今天，我心情緊張地來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚�，我沒有好好地復(fù)習(xí)，所以很緊張。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師并沒有什么反應(yīng)，便以為是下午考試，就去玩了。可到了第二節(jié)課，老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的，真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的，我真應(yīng)該……哎，現(xiàn)在后悔也沒用了，只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。
試卷發(fā)下來，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，便長嘆一口氣�？僧�(dāng)我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語的時(shí)候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來。最后，我只好隨便填了一下。
第二天，老師把試卷發(fā)下來，我鼓足勇氣看了一下，三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的'眼簾，天��！我才考了88。5，不會(huì)吧！我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。
放學(xué)了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復(fù)習(xí)��！
這次事，使我明白了，做事情不能臨時(shí)抱佛腳，一定要好好地做事。
考試的作文 篇3
今天，五點(diǎn)多鐘我就起床洗臉漱口了。因?yàn)橐獏⒓訃椅幕颗e行的文化藝術(shù)等級(jí)考試。我申報(bào)的是“二胡五級(jí)”。說實(shí)話我還是有“心思”的�？疾缓脮�(huì)受爸爸的教訓(xùn)。
我是第一個(gè)到培訓(xùn)學(xué)校的。我自己練習(xí)了一段時(shí)間，老師來了。他聽了我的練習(xí)后指出我的缺點(diǎn)，讓我繼續(xù)練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，他幫我調(diào)弦定音。八點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)來到考場。二十分鐘后我和一位大哥接受來自北京的專家測評(píng)考試。首先是大哥，他考的是七級(jí)。大哥先拉了練習(xí)曲再演奏“二泉映月”�？吹贸鰜泶蟾绾镁o張哦。最后考評(píng)老師對(duì)他說“-----還得好好努力啊�！�
接著輪到我了。你說能不緊張嗎？不過還好，只是一會(huì)兒，我就進(jìn)入了狀態(tài)。我首先拉了二段練習(xí)曲，接著演奏了一曲“蘇南小曲”。測評(píng)老師聽著我的演奏，打著節(jié)拍并不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。最后測評(píng)老師說“行！”結(jié)束了考試。
我的'老師對(duì)我今天的表現(xiàn)還比較滿意。當(dāng)然我也一樣。
明年準(zhǔn)備申報(bào)“二胡八級(jí)”。學(xué)習(xí)將會(huì)更艱巨。我要更加刻苦努力，爭取好成績。
考試的作文 篇4
元旦早已過完，接下來就是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的時(shí)刻——“期末考試”。1月28日，在這個(gè)緊張又充滿意義的日子里，我們開始了期末考試。
在兩個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)后，我的`知識(shí)也扎實(shí)了些。每天拿著課本咿咿呀呀地讀著，一遍又一遍地做著數(shù)學(xué)題，枯燥無味地復(fù)習(xí)著，總覺得時(shí)間過得很慢，一遍又一遍地看著手表，心里想著：時(shí)間怎么過 得這么慢，秒針轉(zhuǎn)40圈就下課了，怎么就這么慢呀！終于，到了期末考試這一天，之前的堅(jiān)持，努力，在這一刻得到證實(shí)。
當(dāng)拿到卷子后，我大致看了一遍，啊，還好，題都十分簡單。不過，越是簡單的題就越容易出錯(cuò)，一定要細(xì)心，出這種題就是考驗(yàn)大家的認(rèn)真程度，不用心，就會(huì)出錯(cuò)。一定要細(xì)心。為了讓自己可以高 效率地做題，我把自己的做題速度放低了一倍，每一道題都照爸爸說的，讀三遍后再下筆，果然，聽了爸爸的話，在做題時(shí)，我注意到了幾個(gè)容易錯(cuò)的地方，避免了不必要的失分。40分后，我終于把卷 子寫完了。我可不敢怠慢，拿起卷子認(rèn)真地檢查了起來，真是不查不知道，一查嚇一跳，我第一遍就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道選擇題，原來我把周長比看成了面積比；第二遍檢查時(shí)，又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道5分的應(yīng)用題， 25：150化簡之后應(yīng)該是1：6，可我卻寫成了1：5，你們說我粗不粗心呢？還好我檢查出來了，不然這損失可不小。我又檢查了一遍，哎呀！選擇題怎么又錯(cuò)了一道，人家說的是增加，我怎么就把它看成 擴(kuò)大了呢？這粗心可真是禍害人，算一算，我已經(jīng)檢查出了7分的錯(cuò)題，要是沒檢查出來，那我的分?jǐn)?shù)可跌到低谷去了。
下午的語文考試，我一直抓緊時(shí)間認(rèn)真寫題，生怕時(shí)間不夠了，可做完離考試結(jié)束還有20分鐘，哎，光顧著快點(diǎn)兒寫完，也不顧字體了，這次的卷面分還不知監(jiān)考老師賞不賞給我呢？
如今，考試已經(jīng)過去，分?jǐn)?shù)不代表一切，只要是自己盡全力來對(duì)待考試，人人都是勝利者。
考試的作文 篇5
提到考試，大家肯定都覺得十分的枯燥。可是周五，學(xué)校舉行的卡是卻分外有趣：跳出二維碼迷宮。
剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，我一頭霧水：二維碼怎么會(huì)變成迷宮呢？等到老師發(fā)給每三人一組一臺(tái)平板電腦時(shí)，我們才明白了是怎么回事。原來，用平板掃不同的二維碼，電腦自動(dòng)就會(huì)跳出各種試題，只有答對(duì)了，才能進(jìn)入下一關(guān)。聽起來就很有意思的樣子。
我們組一拿到電腦就飛快地沖向第一個(gè)迷宮：英語迷宮。開始就碰到了攔路虎，二維碼掃完，跳出來的英語題中居然有個(gè)單詞讀都不會(huì)讀。我們?nèi)四憧次�，我看你，不約而同地說“抓緊時(shí)間，我們換一題吧”。于是趕快重新掃碼，這回的題簡單多了，我們終于順利的通過了第一關(guān)。
第二關(guān)是“語文迷宮”�！叭铩边@個(gè)詞出現(xiàn)在了屏幕上，“是指三秋九月，中秋八月嗎？”“肯定不對(duì)，哪有這首詩啊”我們仨熱烈地討論起來�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我們?nèi)齻�(gè)小腦瓜也是很厲害的'呦，因?yàn)檎Z文我們也psaa了。
第四關(guān)是我們最沒把握的“音樂迷宮”。掃碼時(shí)，我們可緊張了�？尚疫\(yùn)的是這次的題依然沒有難倒我們，我們通關(guān)啦！
最終我們隊(duì)以13分鐘的成績完成了所有試題，成績還不錯(cuò)，大家拿著禮品，笑開了花。
這樣的考試真是快樂無窮！
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