考試的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
“考試時(shí)間到，監(jiān)請(qǐng)考生停筆……"隨著熟悉的聲音響起。我們將為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。還是無(wú)窮無(wú)盡的省略號(hào)……
當(dāng)然，這些都不是能由我們決定的。這些都是由我們剛剛交上去的那些試卷和閱卷教師所決定的。雖然我們都想考的.好一點(diǎn)好給老師和為我們默默付出的父母一個(gè)號(hào)交代。
考完以后，走出考場(chǎng)，感到外面清風(fēng)陣陣，輕輕地?fù)崦业哪橆a�？刺炜湛匆�(jiàn)了我從未看過(guò)的藍(lán)色。我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了我從未聽(tīng)見(jiàn)的聲音。
可是，我走進(jìn)教室，我看到的全是另一番景象：只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)仿佛都跟打了雞血似的。當(dāng)然也有少數(shù)的像跟抽了鴉片似的。我知道這些人都像瘋子一樣在對(duì)答案。打了雞血的當(dāng)然是某人答對(duì)了某道題在狂歡。而抽了鴉片的則是某人答錯(cuò)了某題在那生悶氣。可我與他們不同。
我回到了我的位置上，靜靜地思考�？记按蠹倚判臐M滿，考后心不在焉。這不禁讓我深思：考試為了什么？一張卷子便決定了我們未來(lái)人生的發(fā)展道路。如果考得好，前途一片光明。如果發(fā)揮不好，那前途一片灰暗。所以這并不合理。
而這些，老師也不是付出負(fù)責(zé)。在公交車(chē)上，我遇見(jiàn)了一老師，低頭玩手機(jī)，我要下車(chē)了，便對(duì)他說(shuō)讓一讓。他不滿地看了我一眼讓車(chē)了。這事情很常見(jiàn)。
這一切的一切不禁讓我深思：考試到底為了什么？
考試的作文 篇2
沒(méi)有老師的考試會(huì)不會(huì)有人抄答案？老師一定不會(huì)監(jiān)考？看了題目你一定會(huì)冒出許多疑問(wèn)，我說(shuō)是真的，我經(jīng)歷了無(wú)人監(jiān)考考試。
星期四舉行期中考試，首場(chǎng)考語(yǔ)文，我神采奕奕地來(lái)到學(xué)校和大家復(fù)習(xí)比較難的地方。過(guò)了一會(huì)兒，何老師抱了一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)上“誠(chéng)信考試”，下面還有“言必信，行心果”六個(gè)大字。何老師微笑著說(shuō)：“我們班是實(shí)行誠(chéng)信考試的一個(gè)考場(chǎng)，沒(méi)有老師監(jiān)考。如果那位同學(xué)覺(jué)得自己可能會(huì)抄，跟我去辦公室做卷子�！比嘌湃笩o(wú)聲，這時(shí)岳展羽舉起了手，老師帶著她走了。我心里默默地說(shuō)：岳展羽呀！你真夠誠(chéng)信！
何老師剛走的`時(shí)候，班里很安靜，每個(gè)人都在專(zhuān)心致志地寫(xiě)�！皩�(xiě)著卷子還看課外書(shū)，這叫啥呀！”光昊的叫聲打破了原有的寂靜，只見(jiàn)光昊從張一桌子里翻出一本漫畫(huà)書(shū)，交給靠路坐的郭一丹說(shuō)：“你把這本書(shū)放到講臺(tái)上吧！”郭一丹一搖一晃地把書(shū)放到了講臺(tái)上。
光昊的大嗓門(mén)叫醒了許多同學(xué)的說(shuō)話細(xì)胞，不少同學(xué)開(kāi)始小聲說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)話聲越來(lái)越大，說(shuō)話的人也越來(lái)越多。有的人竟搞起了比賽；有的人在和別人吵架；有的人在借工具；有的人在閑談……。這不像一個(gè)用來(lái)考試的教室，而像正在營(yíng)業(yè)的大灑樓。我也忍不住和旁邊的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話，我說(shuō)幾句話寫(xiě)一點(diǎn)，說(shuō)幾句話寫(xiě)一點(diǎn)，耽誤了不少時(shí)間。
“只剩10分鐘了！”，有個(gè)同學(xué)大叫道。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文，嚇了一大跳，恨不得把原來(lái)寫(xiě)好的作文貼到卷子上，可轉(zhuǎn)念一想不行，
抓緊時(shí)間寫(xiě)，我的筆好像安上了翅膀?qū)懙蔑w快。十分鐘好像過(guò)得很慢很慢，我寫(xiě)到最后一段時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我慌里慌張地寫(xiě)了最后幾個(gè)字，終于寫(xiě)完了，我長(zhǎng)吁一口氣。看看同學(xué)，這時(shí)還有沒(méi)寫(xiě)完。
這次考試，一半成功一半失敗，成功是沒(méi)有人作弊，失敗是好多人都說(shuō)話了。
實(shí)際上，我很喜歡誠(chéng)信考試，它可以讓同學(xué)們養(yǎng)成遵守諾言的好習(xí)慣。但是老師不能一點(diǎn)不管，最好多來(lái)幾次，特別是到寫(xiě)作文時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該提醒一下，這樣可以把說(shuō)話拒之門(mén)外，讓誠(chéng)信考試成為真正的誠(chéng)信。
考試的作文 篇3
“嘴角扯出一抹無(wú)奈的苦笑、眼淚無(wú)聲地滑落眼角真的、好無(wú)奈呢”這是和我一般大的網(wǎng)友女孩的個(gè)性簽名。想不到吧！這是一個(gè)6年級(jí)參加期末考試時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)是我的心聲！
那個(gè)女孩的網(wǎng)名叫淺笑〆落寞╮。為什么？只因這次考試最不擔(dān)心的語(yǔ)文竟考了93分。驚訝吧！為什么她會(huì)呢么自卑？壓力太大了呢。老師對(duì)她很生氣。她對(duì)我說(shuō)：?jiǎn)�、、小兜我一定得努力啊嗚嗚老師非常生�?我、、我上初中一定要考得很好 嗚嗚！
其實(shí)，我這次畢業(yè)考試也不理想，滿分230分，而我的成績(jī)讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實(shí)，老師在網(wǎng)上安慰我，說(shuō)我不錯(cuò)，其實(shí)里面透著失望呢！有時(shí)，語(yǔ)文滿分只差一步就會(huì)哭個(gè)稀里嘩啦。老師安慰你，你心里什么滋味？難過(guò)吧，傷心吧！
你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當(dāng)班干部的好學(xué)生嗎？可你真的知道他們的心聲嗎？你又以為他們不想當(dāng)“壞學(xué)生”嗎？他們的煩惱不你們少！考試不好，老師失望、家長(zhǎng)失望。同學(xué)們一遍遍攀比，你心里在想什么？就算平時(shí)成績(jī)一般的同學(xué)考的都比你好，你覺(jué)得丟人嗎？沒(méi)面子吧！當(dāng)同學(xué)們的目光驚訝的看著你考的分?jǐn)?shù)，想哭吧！
“本來(lái)指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標(biāo)，對(duì)我來(lái)還說(shuō)只要認(rèn)真不難。但是我知道，我會(huì)考砸！我不明白，有時(shí)最不擔(dān)心的，往往是考的最不好的.。而老師、同學(xué)對(duì)你期望好高。自己是不是很有壓力？即使他們不說(shuō)你，你會(huì)有一種辜負(fù)他人的感覺(jué)，對(duì)不對(duì)？有時(shí)候滿分只差一步，就會(huì)哭，老師就安慰你 ，你還是覺(jué)得很孤單，想嘲笑吧！ 真的！有時(shí)嘴角一鉤，眼淚就無(wú)聲的下落：我為什么那么笨 我為什么那么傻為什么會(huì)錯(cuò)那么多 為什么會(huì) 讓老師失望？在心里一遍遍問(wèn)吧！
初中我來(lái)了，我不會(huì)小看你！因?yàn)槲乙�，讓小學(xué)成績(jī)代表過(guò)去，老師我一定會(huì)驕傲的對(duì)你說(shuō)：看！我沒(méi)讓您失望！
考試的作文 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們迎來(lái)了一次最正式，最嚴(yán)格的一次大考——期中。
我踏入了考場(chǎng)的大門(mén)，我招手示意一下，表示“您好”然后便對(duì)號(hào)入座。
聽(tīng)著鈴聲打響，門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)了，一位表情端莊的老師徐徐走了進(jìn)來(lái)。我心里卻抱怨道：“您倒是快走�。〖彼廊肆��！�
一張張白色的卷子向我傳來(lái)，我慌忙的把卷子傳向下一位，手忙腳亂的人總是愛(ài)出錯(cuò)，卷子“嘩”的散落在他的桌上，還沒(méi)來(lái)得及道歉，下一張卷子又傳來(lái)了。
穩(wěn)住心態(tài)，拿起手表計(jì)時(shí)：開(kāi)始。我?jiàn)^筆疾書(shū)，根本沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃，全部灰飛煙滅了。正當(dāng)我慶幸時(shí)，填空題又蜂擁而至，看著一條白色的橫線，終于，我握緊手中的筆，一股腦扎進(jìn)了試題的海洋，在稿紙上寫(xiě)了一遍又一遍的公式，看著橫線一個(gè)接著一個(gè)地被填滿，馬上就要?jiǎng)倮畷r(shí)，我怔住了，面對(duì)這樣的一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，我不知所措，手中冒著火星的筆停了下來(lái)，手腕托起下顎，突然，一絲亮光從腦中穿過(guò)，哈！我重新拾起了筆，終于，又一道題敗在了我的手下。
考試過(guò)后，我拿起卷子就跑回班，立刻做起了試卷分析與考后反思，把自己感覺(jué)錯(cuò)的圈起來(lái)。最后，估分。
當(dāng)成績(jī)下發(fā)后，耳旁又響起老師的話：“考得好的別驕傲，考的壞的'別氣餒。”這又為我下次的考試堅(jiān)定了重要信念。
“堅(jiān)定信念+汗水+實(shí)踐=成功”每一次考試，甚至做每一件事都可以利用這樣的公式，只要心中有信念，為美好的生活付出不懈努力，就可以成功了，這也許就是考試的魅力吧。
考試的作文 篇5
在森林公園里，宏宇保潔公司招聘衛(wèi)生管理員，小鹿、小兔、小猴、小狐貍都準(zhǔn)備前往應(yīng)聘。
小兔照著鏡子，興奮地說(shuō)：“我的毛雪白，眼睛紅紅的，像鑲嵌的紅寶石，戴上新買(mǎi)的蝴蝶結(jié)，那就更漂亮了�！毙⊥檬崂硪环谋奶叵蚝暧畋嵐咀呷�。
小猴正在家里打扮，得意地說(shuō)：“我的頭腦靈活，這衛(wèi)生管理員非我莫屬，再戴上這副新手套就更帥了�！毙『镞呎f(shuō)邊戴上新手套，大搖大擺地向宏宇保潔公司走去。
小鹿也在家里精心準(zhǔn)備，驕傲地說(shuō)：“我的動(dòng)作靈活，跑得又快，穿上媽媽給我買(mǎi)的新皮鞋，真是天衣無(wú)縫了。”小鹿穿上了新皮鞋，自我欣賞一番，滿懷信心地向宏宇保潔公司走去。
小狐貍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這衛(wèi)生管理員是當(dāng)定了，不過(guò)，也不能馬虎啊！”小狐貍圍上花圍巾，昂首挺胸地向宏宇保潔公司走去。
小鹿、小兔、小猴、小狐貍來(lái)到宏宇保潔公司的營(yíng)業(yè)廳。這里空蕩蕩的，看不見(jiàn)一個(gè)人，它們焦急地走來(lái)走去。
小狐貍發(fā)現(xiàn)地上有一紙團(tuán)，它用腳踢了一下，就走開(kāi)了。
小猴走過(guò)去，伸手想揀地上的紙團(tuán)，看到那紙團(tuán)很臟：“這會(huì)弄臟我的白手套�！彼沧唛_(kāi)了。
小鹿看了一眼說(shuō)：“我才不撿呢！”
這時(shí)，小兔走了過(guò)來(lái)，它毫不猶豫地把紙團(tuán)撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。
老虎經(jīng)理來(lái)了，笑容滿面地說(shuō)：“你們都是來(lái)參加考試的.吧？我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員！”
小鹿、小猴、小狐貍驚奇地問(wèn)：“為什么？還沒(méi)有考試�。 �
老虎經(jīng)理認(rèn)真地說(shuō)：“考試的題目就是那紙團(tuán)，衛(wèi)生管理員的工作，就是要從小事情做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對(duì)嗎？”
小鹿、小猴、小狐貍默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而小兔呢，就這樣當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
考試的作文 篇6
坐在車(chē)上，我心里不由得害怕起來(lái)。今天，我要去中衛(wèi)通過(guò)考劍橋少兒英語(yǔ)2級(jí)考試，要考的是聽(tīng)力、讀寫(xiě)、口語(yǔ)三合一的考試，我心里新生出幾分緊張，心里默默的想著老師的叮囑：不要害怕，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真想，盡量發(fā)揮最好水平就可以了。
到了總校（也就是我們考級(jí)的地方），校長(zhǎng)笑容滿面的迎接容滿面的迎接我們的到來(lái)。我們陸陸續(xù)續(xù)下了車(chē)，校長(zhǎng)把我們帶到一間漂亮的房間里，安排好我們的位置，告訴我們先等一會(huì)兒，便走了。校長(zhǎng)剛走，我們就開(kāi)始低聲嘀咕，我還是不放心我自己，又掏出書(shū)翻看了一會(huì)兒，反復(fù)記憶了幾個(gè)比較復(fù)雜的單詞，才安心的坐好。 差不多4點(diǎn)了，校長(zhǎng)拿著我們的準(zhǔn)考證和口試卡來(lái)了，騷動(dòng)的學(xué)生立即安靜下來(lái)了，校長(zhǎng)將準(zhǔn)考證和口試卡一一發(fā)給我們，我急忙接過(guò)我的，按校長(zhǎng)說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的填著，一個(gè)圈要描好幾便，生怕出了問(wèn)題。我以前還沒(méi)有參加過(guò)這么正規(guī)的考試呢！一會(huì)兒，我填好了，把準(zhǔn)考證和口試卡整齊的放在桌子上，就開(kāi)始答讀寫(xiě)部分。寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)詞語(yǔ)印入眼簾，“吉他”？以前這個(gè)單詞可沒(méi)有拼寫(xiě)過(guò)呀？只好編一下了，我在草稿紙上寫(xiě)了10多個(gè)我想的，可是都不對(duì)勁�！翱匆幌聲�(shū)吧！”一個(gè)念頭閃過(guò)，我抬頭看了一下校長(zhǎng)，想翻開(kāi)書(shū)�！安恍�！既然考就要考出真水平，決不能作弊！”我伸出的手縮了回來(lái)，又繼續(xù)答卷了，“不會(huì)就坦然面對(duì)吧！”我想。
一會(huì)兒，要填聽(tīng)力了，嗯！這個(gè)磁帶可比我平時(shí)聽(tīng)的簡(jiǎn)單、清晰多了，我滿懷信心的答完了聽(tīng)力部分，就開(kāi)始認(rèn)真檢查了。這時(shí)校長(zhǎng)開(kāi)始問(wèn)大家：“誰(shuí)答完了？告訴我，你就去口試吧！”大家都低著頭不說(shuō)話，校長(zhǎng)看了看我說(shuō)：“你先去吧！”“��！我……”我有點(diǎn)吃驚了，“沒(méi)關(guān)系，去試一試吧！”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)，“好吧……”我答應(yīng)了，心里的.緊張上升到了極端，“到隔壁教室去，口試?yán)蠋熢诘饶�！”校長(zhǎng)告訴我。
我懷著緊張的心情走著，心里不停的說(shuō)：別緊張！別緊張！可是我的心還是平靜不下來(lái)。走進(jìn)隔壁教室，一位30歲左右的男老師坐在桌子前面，他微笑著搬出一把椅子，說(shuō)了聲：“Hi， Sit down please!”不論怎么說(shuō)，這句話我還是可以應(yīng)付的，我也微笑著說(shuō)了聲：“Hi， Thank you!便坐下了。他看過(guò)我的準(zhǔn)考證和口試卡后，拿出一張圖片，是深藍(lán)的海面，還有船、潛水員等，老師很快速的說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的話，怎么辦？我有點(diǎn)一籌莫展，老師見(jiàn)我不懂，就打了個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，我明白了，他是讓我指他說(shuō)的東西，我習(xí)慣性的說(shuō)了聲：“OK”！老師說(shuō)了幾個(gè)單詞，我都認(rèn)識(shí)，便手腳僵硬的指了出來(lái)。他又拿出了8張小卡片，這回我不怎么緊張了，也聽(tīng)懂了他的話，可以一邊指一邊說(shuō)了，還是緊張，說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞呢！接下來(lái)，老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，有幾個(gè)是經(jīng)常聽(tīng)到的，我很容易的答上了，有一個(gè)問(wèn)題，我竟然從未聽(tīng)過(guò)，最后老師幫我回答了。然后，我便結(jié)束了口試，走出口試教師，一摸額頭，全是冰冷的汗水，手心后背都濕了，看來(lái)還是平時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)呵！
但愿我可以取得優(yōu)異的成績(jī)！
考試的作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了期中考試�？荚嚽埃覀兌荚谡J(rèn)真地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。不一會(huì)兒，鈴聲響了，考試開(kāi)始了。第一門(mén)考的是語(yǔ)文，當(dāng)老師將試卷發(fā)到我手里后，我先工工整整地書(shū)寫(xiě)了班級(jí)和姓名 ，然后把整個(gè)試卷大致看了一遍，接著就開(kāi)始認(rèn)真答題。在考試期間，教室里非常安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真答題。當(dāng)我答完題后，我就開(kāi)始仔細(xì)地檢查。直到考試結(jié)束，我才交了試卷離開(kāi)了座位。我相信 ，這次考試我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！
考試的.作文 篇8
緊張的五年級(jí)結(jié)業(yè)考試結(jié)束了，這次期末考試十分重要，所以我要反思一下自己的成績(jī)。
在這次考試中，我考的最差的是語(yǔ)文，只考了93.5分。通過(guò)總結(jié)，我認(rèn)為語(yǔ)文之所以會(huì)考這么差，是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)一審題不認(rèn)真。二，平時(shí)缺少積累，不注意細(xì)節(jié)。三，閱讀題做得少，缺少經(jīng)驗(yàn)低點(diǎn)，我要改正，做題馬虎這個(gè)詞不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在考試當(dāng)中。第二點(diǎn)我要吸取教訓(xùn)，平時(shí)要多多積累一些好詞好句，注意細(xì)節(jié)，第三年我會(huì)通過(guò)大量做題而彌補(bǔ)，不讓自己的分析句子出現(xiàn)漏洞。
而數(shù)學(xué)我考了97分，這個(gè)成績(jī)也不太讓我滿意，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤都出現(xiàn)在不認(rèn)真上，為什么會(huì)屢次犯不認(rèn)真審題的錯(cuò)誤呢?我認(rèn)為我在考試時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心，心思沒(méi)有完全放在做題上，才出現(xiàn)了這樣的后果，這個(gè)毛病我今后一定要改正，否則會(huì)永遠(yuǎn)在這上面出問(wèn)題。
英語(yǔ)我考了98分，雖然比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高，但畢竟沒(méi)有考滿分，還是有些遺憾，英語(yǔ)的聽(tīng)力我還需加強(qiáng)。
我們五年組除了這必考的三科外，還考品德和科學(xué)，這兩科的考試都比較簡(jiǎn)單，所以我都考了100分，我要把這個(gè)成績(jī)繼續(xù)保持下去。
人們都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，事實(shí)證明這句話并非虛言，在考試中更是如此，雖然分并不重要，我們也不能一切向分開(kāi)，但唯一能證明自己學(xué)習(xí)效果的.只有分，我會(huì)在即將開(kāi)始的六年級(jí)中改掉自己的壞毛病，考出一個(gè)好成績(jī)。
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試小學(xué)作文06-22
考試話題作文01-15
考試高中作文02-03
考試初中作文02-03
話題作文：考試11-12
考試的啟示作文06-16
【精選】以考試的作文300字08-07
考試的作文（精選51篇）01-31
迎接考試小學(xué)作文01-27
考試后小學(xué)作文01-08