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考試的作文

時間:2022-06-22 10:44:41 考試 我要投稿

關(guān)于考試的作文合集8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于考試的作文合集8篇

考試的作文 篇1

  在我的人生道路上,總有一些名言警句,令我難忘,給我啟發(fā)。我的腦海里常常浮現(xiàn)一句話,它一直在激勵著我,那就是:言必誠信,行必忠正!

  有一次考試的時候,教室里非常安靜,大家都在埋頭答題,老師正在走來走去的監(jiān)考。王春曉忽然扔了一張皺巴巴的`紙給我。我心中一驚:“干什么?”他壓低了聲音跟我說:“你打開就知道了。”我鬼鬼祟祟地翻開后,發(fā)現(xiàn)上面有一行字:試卷最后一題怎么寫。

  我想了一會兒,準備給他答案或者讓他抄我的試卷。可轉(zhuǎn)念一想,這么做是不是不妥呀。給他抄,這就是作弊,不誠實;可是不給他,他就會對我有意見。正在我左右為難的時候,他把臉一沉,滿是憤怒地說,聲音雖小,但卻很有力:“你到底給不給?”

  我真的不知道該怎么辦了,但還是把試卷往他那邊挪了挪?墒俏疫是覺得這樣不好,便又拿了回來。他向我翻了翻白眼,并吐出舌頭似乎要噴我口水。

  就在這時老師的眼光正好掃視到我們倆。我害怕極了,端坐在椅子上不敢動,生怕老師過來懲罰我。

  考試結(jié)束了,我內(nèi)心矛盾極了,我想到辦公室給老師說清楚這一件事。講了吧,老師可能批評我;不講吧,對不起胸前的紅領(lǐng)巾。最后我估計勇氣進入了老師的辦公室……老師聽了我的匯報,夸我是個誠實的好孩子。

  從這件事情中我得到了一個啟發(fā),考試作弊是一種不誠信的事情。試卷可以考不好,但不能失去人格,“言必誠信,行必忠正”,這是做人的原則。

考試的作文 篇2

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,學習壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個接著一個,同學們一個個都十分累,想玩,卻沒有時間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復習.

  沒過一會兒,只見數(shù)學張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎,真是比世界末日還令人恐怖!”也不知誰說了一句,我們聽了,更為自己感到不幸。張老師進了班,邊數(shù)卷子邊說;“這是區(qū)考試,希望你們認真點!”發(fā)完卷子后,我們便開始了“奮斗”。過了一會兒,張老師對我們說:“嗯……今天一班和你們一塊兒考,我去他們班看一會,你們自己在這兒考!闭f完,便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲,之后不知誰尖聲喊:“嘀嘀嘀,小喇叭開始廣播啦,六(2)班學生學習都學瘋啦!”剛一落聲,全班哄堂大笑,有的直拍桌子,有的笑得直不起腰,還有的連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試,說的說,笑的笑,班長見狀,走向了講臺:“大家安靜!趕快考試!”原以為大家聲音會稍微小一點,沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時機來了個“飛機傳書”,傳到了他的鐵哥們陳剛那兒,陳剛二話不說,看了看自己試卷,又看了看紙條,剛想在上面寫“不會”,可又不想“見死不救”,但他自己也不會,怎么辦呢?突然,他想到了一個絕妙的主意。他站起來,清了清嗓子,唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版:“我送你投胎,你欠我十塊,你什么時候還……”這嗓子喊出來動靜可不小,不僅使同學們哈哈大笑,還把隔壁的`張老師招來了。張老師二話沒說,就把陳剛拎到了教室門口。

  可憐的陳剛阿,本想趁全班大亂時幫兄弟看答案的,沒想到弄成這樣。我們見狀,頓時不作聲了,埋頭寫卷子。陳剛不死心,又做了許多搞笑的動作和表情。全班又沸騰了,他一刻也不耽誤,把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧,這就是我們的考試現(xiàn)場,不用說,這次均分肯定又是年級倒數(shù)no.1!

考試的作文 篇3

  今天要考試,所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進教室,一看沒有一個同學來就皺起了眉頭說:“沒有一個同學來,真是氣死我了!”于是老師把一個掃把放在教室門口就回到了講桌前坐了下來。

  不一會兒小紅來了,剛走到教室門口就被絆倒了,就趕緊爬起來走到自己的座位上坐下,拿出語文書看了起來。

  緊接著小軍來了,走到教室門口也被絆倒了,同樣趕緊爬起來到自己的座位上坐下,也拿出語文書看了起來。

  緊接著同學們一個個都來了,走到教室門口都被絆倒了,就這樣同學們一個個都來了。

  就差小花一個了,這時小花沖進了教室,也被絆倒了,同學們看見小花被絆倒的動作都笑的`前俯后仰。然后小花輕輕的扶起掃把,放到門后面,就跑到自己的座位坐下來。

  這時笑容才爬上老師的臉,老師笑瞇瞇的說:“這次考試結(jié)束了,只有小花是滿分,其他同學都不合格。”

  這下教室里靜的出奇,經(jīng)過一場熱烈的討論后,同學們都想清楚了這其中的道理。

  小朋友你們知道這個道理是什么嗎?

考試的作文 篇4

  時間過得可真快!再過兩天就要考試了,這幾天大家也不再像從前一樣嬉戲了,一個個都拿起書本在看。

  在還沒有說要考試的時候我們都在玩,等到要考試時我們才臨時抱佛腳,再看看那些平時認認真真學習的同學,他們卻依舊照常,不慌不急,一副胸有成足的表現(xiàn),和我們這些人比起來簡直就是一個天差地別,此時反而顯得我們這些人比他們更愛學習些,可是也只有在快考試時才會出現(xiàn)。

  每次從書本上移開視線看到那些悠閑的同學,我都覺得好羨慕、好不干,可是這也不是因為我自己平時好玩的結(jié)果么?又有什么原因去嫉妒別人呢?自己在他們學習的.時候還不是在那玩,而且玩的比他們還要瘋。

  看到這我不禁有些后悔了,怪自己平時太貪玩,連老師說都不聽,還一個勁的玩,再看看現(xiàn)在忙的暈頭轉(zhuǎn)向的自己,唉,真可謂是自作自受,以后我再也不要這樣了,在平時我要好好地學習,再也不在臨時抱佛腳了,將老師交給我們的知識記牢、理解透。

考試的作文 篇5

  我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失!

  就這樣,我后悔了一個下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的`優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試的作文 篇6

  今天,我去參加了“陳省身探索與應用等級考試”。一進考場,我就開始緊張起來,怕題目考得太難,怕文具準備得不對……

  “叮咚!”鈴聲打響了,監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。我拿到試卷后,大概瀏覽了一下,長舒一口氣:“噢,考得不太難嘛!”第一部分填空題對我沒什么難度,三下五除二就做好了,倒是第三部分簡答題中,有2道題難住了我。有一道題是考排列問題的,我花了很長的時間去排,終于排出來了。我一看時間還有很多,就去專攻另一道題目?梢豢搭}目,我就傻了眼了,那是一道我沒學過的行程問題,媽媽給我講過這類題目,可我認為沒學過,就不會考,所以沒認真聽。到這時,我才知道后悔了。我放棄了這道題,去認真檢查前面的題目,因為,與其把時間浪費在思考沒學過的題目上,倒不如檢查檢查會做的.題目,保證會做的題目不要做錯。

  雖然那道題的十分丟了,但我想我應該還是能考出一個好成績。

考試的作文 篇7

  當我輕輕地合上試卷,懷著一種難以釋然的心情走出考場時,不禁自言自語道:哦,今天,又該算上怎樣的一天呢?今天我走進這個考場,老實說,多少是有點不自愿的。三十多歲,已經(jīng)不是讀書的最佳年齡。只是覺得捧了十多年的飯碗越來越難捧了,這才促使我參加了“漢語言文學”專業(yè)的高等教育自學考試。此時,我想得最多的,倒不是這門《大學語文》能否及格,我的思緒,還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒想到,出題人會擬出這么一個令人回味無窮的作文題目來。

  如果對一個民族而言,這昨天今天明天,就組成了這個民族的一部長長的歷史;如果就一個人來說,不就囊括了他的整個人生了么!面對這道作文題,我想了很多。我忽然覺得,這由一天一天組合起來的整個人生,天天有考驗,處處皆試題。人生這部書就是由無數(shù)個試題的答案組成的。自己那些已經(jīng)過去的“昨天”無論如何已成為不可變更的事實,可供后鑒。今天呢,它近在眼前,能夠把握住的,應該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場《大學語文》的考試,其實就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。

  至于我人生的明天,肯定會有許許多多的試題等著我去解答,我期待著自己能填上完美無缺的文字。因此,在作文的'最后一個段落,我寫道:昨天,已從指縫間漏過,不可挽回;今天,我應該腳踏實地牢牢去把握,不讓它成為我人生中的遺憾;對于明天,我該以滿腔的熱情,滿懷的信心,張開雙臂去迎受!

  當我在作文上劃上最后一個句號時,我仿佛覺得對自己的整個人生,也進行了回顧、審讀和描摹,清晰極了。由于有了今天的這場考試,引發(fā)了我對人生這個主題的深深思考。我將永遠不會忘記這值得回味的一天。

考試的作文 篇8

  一天,晚飯后爸爸叫我,到機場接他老同學。剛到機場,爸爸物機響了。他接聽后一臉為難的對我說:“單位有難事,接李叔叔的任務只有交給你了!甭犕臧职值脑。我想:只有靠我了,我一定要做好這件事!我對爸爸說:“好的,我一定把這件事做好,”爸拍了拍我的肩膀;說:“嗯,好樣的,一定要好好做好這個任務喲!”說完對我笑了笑。他拿出了一張白書和一根粗大的書寫筆,塞到了我的手上,又拉過我的手在我的手心上寫下了航斑號和電話號碼,留下了打車錢,匆匆離去。我突然想起什么沖著他的背大聲喊道:“他長的什么樣!”

  “高個,帥氣!卑职只卮鸬。

  我想了想:天吶!現(xiàn)在長的高的多的是,長的帥的也很多。這樣回答等于沒有回答嗎?嗨!到底要怎么樣才能接到人?我腦袋有些空白的走入到達出口,接機的人很多。有的手里拿著紙牌在打;有的.在旁邊看著書靜靜等待。我想:先到總服務臺查一下這個航斑幾點到達飛機,再打一個電話。隨后我問了一下這個航斑幾點降落小學生作文,我又到一個地方找了一個電話要給李叔叔打,嗨!李叔叔在飛機上不能開機。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)我的紙小,寫的字也小,身旁人還不時往我看,我想:這么多的人,還不時回頭看我,我頓時有此尷尬。這時一個航斑的人出來了,一個高個子出現(xiàn)在那里,我笑似花一樣的,還他喊道你是不是李易?他也對我笑一笑,我也對他笑一笑,可是抬頭一看一個在我后面的人對他笑。我自言自語的說:“嗨!不是他!边@時候我也有些沮喪。廣播響了:“從西馬拉雅山到昆明的飛機到了,航斑為Y52R!薄斑不是叔叔的航斑嗎?”這時大量旅客涌出,有一個叔叔四處環(huán)視,我想了一下:會不會是他呀!頓時他對我笑了一下。還不時看我一眼:我對他也扇了幾下紙,他也對我招了一下手。我看了一下他長的高高的頭上掛著一個領(lǐng)帶。嗨!真的帥氣。就是他。他前面大步走著我也回頭走去直奔出口。終于把他給接到了,我和他并肩而行,不停的交流著。走出機場在出租車上,我對他說:“我叫楊瀚森,昆明有許多好玩的!

  李叔叔回答說:“哦?有哪些好玩的,說來聽聽!

  我說:“有翠湖呀,西山呀反正好玩多的去。帶你玩?zhèn)夠!

  一進家門,媽媽爸爸都在我很納悶,爸爸若無其事的問:“老朋友,我的兒子考試的怎么樣!

  李叔叔激動的說:“考得非常好!

  我摸著頭腦,我說了一句:“到底怎么回事?”“什么考試?到底怎么了?”

  他們?nèi)齻笑得前仰后合,原來……

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