【推薦】考試作文6篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的考試作文6篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
“報——！根據(jù)小道消息透露，明天要考第五單元，請大家做好作戰(zhàn)準備，明天一起上戰(zhàn)場！”我們聽了情報員的一番話，不少人大聲哭起來，不用說，他們都是上課不認真的。不過我也十分緊張，對大家說：“我有一種不祥的預感�！�
第二天，我來到了學校，發(fā)現(xiàn)我們班的人都有黑眼圈，唉！讀書人可真不容易呀！我來到座位上，拿出書讀了起來，當讀了這一單元的百分之四十五時，我的眼睛變得十分模糊，在零點零零一秒后我倒下了，不一會兒，又有許多人倒下了。
當我們有了意識時，發(fā)現(xiàn)老師正在整理試卷，然后發(fā)了下來，我頓時亂了手腳，連忙看了一下手表，天哪！我竟然睡了半個小時。當我看見試卷時，發(fā)現(xiàn)里面 的題目都十分難，大部分是我沒看過的，而且監(jiān)考老師長著神一般的眼睛，所以偷看是不可能的，怎么辦呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了我的語文書扣在一大堆復習資料上，我 就想起一個作弊的高招，于是我向同桌借了一面小鏡子，放在語文書下，剛好可以把語文書上的`筆記映出來（雖然字是反的）。再看別的同學，像一群熱鍋上的螞 蟻，哈哈！不一會兒，我把答案給抄上去了，這時，離下課還有三十分鐘，于是我又睡覺覺啦，二十九分鐘后，監(jiān)考老師拍了拍我的背問：“反面還有題，你為什么 不做？”什么？我不由的下出了冷汗！忙翻過試卷，糟糕的！這里還有兩大題！于是我連忙拿出筆。沒寫幾個字，那個恐怖的下課鈴響了起來。
交了試卷后，我始終擺著一副“苦瓜臉”，再看看別人，都十分高興又是唱，又是跳的。
下午，老師在發(fā)試卷，一邊發(fā)，一邊給我談人生。唉！回家一定少不了一頓男女雙打了！
考試作文 篇2
我在上四年級，沒有太多的科目要考。今天我們考思品、英語兩門�？歼^試我長嘆了一口氣，心想：終于有考過兩門�，F(xiàn)在我又要復習語文數(shù)學了，真不知道家長又要給我做幾張卷子了！真是受不了，我真希望時間能夠過快一點，快一點考完試，就不用做一大堆試卷了，真希望如此�。�
考試作文 篇3
你多大了？14歲左右，按一年365天計算，14×365=5110天。那么你活了5110個今天，還是5110天？考試，告訴了你答案。
讓我們來談?wù)効荚嚹切┦隆?/p>
播下信心的種子。學會從平時的學習、生活中積極評價自己。比如說，搞懂了一道數(shù)學題，掌握了幾個英語單詞，賞析了一首古詩等等。這些看似不值一提的小事，（其實呀）都是我們成功的果實。如果我們能意識到在平時積累那種成功、自信的感覺，就會產(chǎn)生學習興趣，看到希望和成功與我們招手。
信心是一切的基礎(chǔ)。尼克是一家鐵路公司的調(diào)度人員。一天，他不小心被關(guān)在一個待修的冷藏室里。恐懼之下，他拼命的在車廂里敲打著、呼喊著，但公司的人都走了，沒有人聽到。他越想越害怕：車廂里的溫度只有零度，如果再不出去的話，一定會被凍死。第二天，大家把他送去搶救，但已不可挽回。大家都很驚訝，因為冷藏室里冷凍開關(guān)并未啟動，車廂溫度是十幾度，尼克竟然“凍”死了。
我想，尼克并非死于車廂內(nèi)的“零度”，他是死于心中的冰點。他給自己的心設(shè)置了凝固點，也設(shè)置了停止搏動的時間。很多時候，打敗你的不是環(huán)境，而是你自己的心。
伸展平常心的葉。輕盈新意的綠色，仿佛要打開浮躁的心結(jié)。你改變不了制度，你改變不了考試，你只能控制你自己。除此之外，你沒有辦法改變?nèi)魏问虑榈陌l(fā)生。而在心態(tài)平和的情況下，你就不會讓外界過多干擾你的內(nèi)心和學習
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒�！毙膽B(tài)失常時，讀讀優(yōu)美的詩句，感受他人困難時的大將風度，你也會有豁達樂觀的心態(tài)，從而使自己的情緒飽滿、穩(wěn)定。
綻放靜心的花。嬌嫩柔軟的花瓣，需要風雨的洗禮來蛻變。隨著長大，考試也就像潛海，液體的壓強隨深度的增加而增大，而考試的`壓力也在不斷增大。那么，欣賞一下周圍的環(huán)境吧！魚兒自由自在地圍著你打轉(zhuǎn)，而水，或許是太想跟你親密了呢！一切或許并不是壓力，而是一種過火的喜歡呢！只要你想，考試沒那么痛苦。靜下心來，想一想吧。
結(jié)出長久的果。有花有果，方為圓滿，而你我的使命必須完成�？荚嚱Y(jié)束了，但是人生又開始了另一站，要不停的成長。一片葉子，綠在柔軟的時光枝頭，開出了地老天荒的森林，而花在枝頭上，盈盈的笑著，結(jié)出了粲然的果。而這些，有些人一直在默默努力，那就是你的老師！寬容對待每一位老師吧，我想，成績也會寬容的對待你！
考試，還不壞。那么，你心中有答案了嗎？
考試作文 篇4
談起考試，我可是早有研究。在考試生涯中，作為一名“考試”老手的我，每當回想起那“激情燃燒的歲月”時，我感概萬千。
前奏 驚濤拍岸
“兄弟們，咱們班熊老師捧著一沓試卷大步流星的'朝咱班走來了”，專業(yè)望風員王同樂慌慌張張地向同學們報告“考試情報”。什么？要考試啦。大家面對這突然襲擊的＂驚濤"，不知所措，真是＂山雨欲來風滿樓"呀！教室里立即騷動起來，同學們都臨時抱起了佛腳。“天啦，《灰椋鳥》我還沒有背熟呀”，“完蛋了，成語接龍我還接不上呀！”，“糟糕，《夾竹桃》的作者是誰？”幾乎同一時刻，大家同時打開了語文書背誦起來�？�，沈超背得是搖頭晃腦，可他手上的書卻拿反了……
樂章 波浪滔天
把書都收起來，準備考試，熊老師“發(fā)令”了。立即，教室里鴉雀無聲，就連一根繡花針掉在地下都聽得到。望著試卷，教室里又出現(xiàn)了竊私語：死定了，這些題我都不會，看來回家又要吃竹棒棒了，唉呀，試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著試卷咬著筆頭，苦思冥想著……
尾聲 一波又襲
時間到了，交卷。老師“執(zhí)法如山”，不顧學生們欲哭無淚的表情，不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了，收卷后，更是幾家歡喜幾家愁。瞧，一看胡沙那哭喪的表情就知道考砸了，謝靜笑得此天使還要燦爛，不用問就知道是考試發(fā)揮超常，而可憐的我該計劃如何向老媽交代了。
考、考、考老師的法寶。分、分、分學生的命根。唉，考試何時是個頭呀……
考試作文 篇5
今天是考級的日子，我非常興奮。
一早起來媽媽便給我換上事先準備好的漂亮裙子，干媽又急急忙忙為我化好妝，然后開車把我送到了考級的地方。
我進去把準考證交給了工作人員，他便帶著我們小組的幾個小朋友上了三樓，我很緊張，坐在那里等著考級。到我了，我緊張得連禮儀什么的都忘了！不過我流利的.彈完了五首曲子。老師聽完后，微笑著和我對話，并說我表現(xiàn)真好。臨出考場的時候，老師竟然還跟我說了聲拜拜，我激動不已！
我快速的跑到一樓，跟焦急等候在那里的媽媽等人報道了喜訊。
今天能否考得過呢？我也不知道�？墒俏疫�是非常希望能考過，因為畢竟辛苦了一年呀，老師不也說我表現(xiàn)好嗎！嘿嘿嘿……
考試作文 篇6
一、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。 考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍
二、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!……
要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，
三、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾 經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
四、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸�！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。
五、題目：可愛的______ 要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯�，做到語句通順，內(nèi)容具體。
六、我很感激她 要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。
七、我們玩得真快活 要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。 2.注意寫出快活的情感。
八、題目：告訴你一件新鮮事
九、他(她)這樣做不好 提示寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。
十、那件事，我總忘不了
十一、再見了，老師 提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
十二、 想起這件事，我就
十三、 我得到了 要求：(1)在橫線上填上一個適當?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓”等，把題目補充完整。 (2)通過一件事來寫。
十四、真了不起 提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
十五、我愛家中的 要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處，并表達對生活的熱愛。要有真情實感。
十六、畢業(yè)考試之前 要求：(1)這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認真回憶一下，恰當?shù)剡x擇材料，具體、真實地寫出來。
十七、我品嘗到了成功的喜悅 提示與要求： 六年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。
十八、_____的我。 要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我…… ⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。
十九、童年是一首歌，讓你盡情歌唱;童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。(體裁不限)
二十、《我愛____》 先把題目補充完整，再寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，不寫錯別字。字數(shù)在400字以上。作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名。
二十一、6年有小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這6年里，有誰給你留下深刻的印象?你有過哪些難忘的歡樂與憂愁?臨別之際你還有什么話還沒說出口?請你以《我最難忘的(愧疚的、高興的、想告訴你的……)》為題，寫出你的'感受
二十二、寫一個你最欣賞的人 要求：1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉的，可以是父母、同學、老師……要通過一件具體的事例，寫出他(她)值得你欣賞的地方
二十三、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你?你的心結(jié)也許到還未解開呢�；蛘哂腥嗽�(jīng)開導、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學習生活中得到 了很大的啟發(fā)與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目：《他(她)____了我》 提示和要求：在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導、鼓勵、鞭策”等詞語，將題目補充完整。
二十四、《我有一位好____》 提示：可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也可以寫自己的老師、同學，還可以寫自己的鄰居、小伙伴…… 要求;把題目補充完整，通過一件具體的的事例來寫你的___。
二十五、《我再不____了》
提示與要求：先選一個恰當?shù)脑~語，把題目補充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨、懶惰、馬虎、輕信”等)，再按題寫作。注意按一定的敘述，內(nèi)容要具體，情感要真實
二十六、《一次深刻的教訓》 提示：在6年的小學生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓。請從中選擇印象最深的來寫。要求：選取一個事例，寫清楚，寫具體，寫出真情實感。
二十七、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內(nèi)容具體，感情真實，不少于400字的習作。1、“朋友”兩個字讓我們感到溫暖，我們每個人都得到朋 友的關(guān)心、幫助。請你以“朋友”為話題，寫一篇記敘文。2、生活中我們在天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了寬容他人……請你寫一件成長過 程中難忘的事。
二十八、《____的家》 習作提示：每個人都有一個家，或溫馨，或幸福，或有缺憾…… 請你拿起生花的妙筆，把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整，再圍繞題目寫一篇文章。要求內(nèi)容具體，語句通順，感情真實，字數(shù)在400字以上。
二十九、《快樂的一天》
三十、春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。6年來，在與父母、老師、同學的相處中，你一定經(jīng)歷過不少的快樂，感受到不少幸福。請你以《難忘___》為題，把你與親人(老師、同學)一起經(jīng)歷過的歡樂或享受過的幸福寫下來。注意內(nèi)容具體，感情真實，寫也后嘗試修改。
三十一、事物的變化有時會影響人的心情。例如：生活條件改善了;走出去旅游了;經(jīng)過自己的努力取得成績了;懂事了，關(guān)心父母，善解人意……都會使人產(chǎn) 生異樣的興奮和愉悅。6年的小學生活中，你一定會有這樣的感覺吧!請你以《_____的感覺真好》為題，選擇自己感受最深的一件事寫下來，要把內(nèi)心世界感 受的經(jīng)歷寫具體。不少于400字。
三十二、你馬上就要小學畢業(yè)了，在小學的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事情。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目可以用《小學生活二三事》，也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目，反映自己多姿多彩的小學生活。
[感悟作文 一《我終于_____》要求：1、把題目補充完整。 2、通過一件具體的的事例，圍繞一個意思寫清楚。
三十三、英國哲學家培根說過： “人的命運，主要掌握在自己手中�！笔堑�，我們小學生只有從小學會做自己的主人，才能享受自己的人生。學會養(yǎng)德、學會交往、學會學習、學會審美、學會自 立、學會創(chuàng)造……你一定進行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學會做自己的主人”為主題，寫一篇不少于 400字的作文，作文題目自己定。
三十四、《我發(fā)現(xiàn)____》 提示：要通過一個具體的事例寫出你的新發(fā)現(xiàn)。
三十五、《____的啟示》 提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會有一些事或多或少地對你產(chǎn)生過積極的影響，請選擇其中的一件事寫下來。
三十六、《沒想到……》在我們的成長過程中，經(jīng)歷過許多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以 《沒想到……》為題，寫一篇不少于400字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事，要求選 材真實，有真情實感。
三十七、請以《___真讓我___》為題，寫一篇記敘文。請先把題目補充完整，前面一條線補充人物，如某個具體的親人、同學、朋友、名人等;后面一條線補充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。
三十八、在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習作。
三十九、走進網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參與競賽，社會調(diào)查，公益活動，學做家務(wù)……留心學習，你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學到校內(nèi)課堂上 學不到的知識;能開闊視野，增長才干，磨煉意志;能使知識得到深化，潛能得到開發(fā)……請你以《生活處處是課堂》為題，寫一篇作文。提示1請不要寫學校課堂 上學習的內(nèi)容2、你可以選擇某一方面，寫自己在這樣的課堂上學到了什么，也可以選擇幾個方面，敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求：把學習的內(nèi)容敘述具體把 自己的體會或認識寫真實
四十、題目：20xx年的地球。 要求：根據(jù)目前地球的現(xiàn)狀，從生態(tài)環(huán)境方面著手，發(fā)揮合理想像。
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