【實(shí)用】考試的作文合集4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
224542 江蘇濱海八巨中學(xué)三年級(jí) 周文文
班長(zhǎng)走上講臺(tái)說(shuō):“后天一調(diào)研考試……”
全班平靜得像沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾的湖面。其實(shí)對(duì)于天天在火線(xiàn)上拼殺的同學(xué)們來(lái)說(shuō),考試只不過(guò)是呼嘯亂竄卻毫無(wú)殺傷力的子彈,早已是千瘡百孔的我們,身上即使再多一個(gè)洞,也沒(méi)什么大不了的。
在考試的強(qiáng)磁力作用下,時(shí)間的加速度似乎陡然成倍增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,今天已是一調(diào)研考試后的第三天。
考試成績(jī)出來(lái)了——有人痛心,有人欣喜,狹小的教室里不知要上演多少這樣的悲喜劇。唯一的共同之處在于:每個(gè)人都為自己丟失的每一分白怨自艾——不管是第一名還足第一百名。我們沒(méi)有誰(shuí)敢不把分?jǐn)?shù)當(dāng)回事兒,就像沒(méi)人敢不把命根兒當(dāng)回事兒一樣。
距我10米遠(yuǎn)的班長(zhǎng)對(duì)著發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷長(zhǎng)吁短嘆:“慘了,扣了10分!”而在這之前的數(shù)秒鐘,我因常受打擊而鍛煉得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心臟,對(duì)它上面的大腦問(wèn):“這次考試數(shù)學(xué)能否獨(dú)占鰲頭?”于是我的肺開(kāi)始“興奮”,一陣深呼吸,面部的'肌肉牽動(dòng)著嘴角上揚(yáng)。但是此刻,我感覺(jué)呼吸困難。
三
蘇格拉底說(shuō):雷霆之后,必有大雨。
對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),還要加上一句:大雨之后,還有雷霆。
這不,考試成績(jī)出來(lái)后——
班主任室內(nèi)室外找我談話(huà)已不下20次。
同桌的家長(zhǎng)訓(xùn)得同桌幾近崩潰,同桌嚷著要跳樓。
四
李白詩(shī)云:“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽蚁肜畎字匀绱藶t灑,原兇之一是一千多年前沒(méi)有如此頻繁而令人頭疼和無(wú)奈的考試!
“妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)?”看來(lái),對(duì)考試的懼怕及對(duì)考試結(jié)果的忐忑是自古就有的。在考試面前,誰(shuí)也難以瀟灑!
五
又想起韓寒,他嘲笑我們這些學(xué)子們都在“穿著棉襖洗澡”,他在走一條與我們截然不同的路一
所以,韓寒不用考試
所以,他可以嘲笑考試。
我自問(wèn),你有韓寒的膽量和文采嗎?
答案是:“當(dāng)然沒(méi)有!
——我很遺憾。
達(dá)爾文進(jìn)化論說(shuō):自然選擇的結(jié)果是適者生存。
六
初一時(shí)總把《青春無(wú)悔》唱得震山響一
初二時(shí),全班只哼哼“最近比較煩,比較煩……”
現(xiàn)在,我的生活中已不再有額外的空間,只有“好好學(xué)習(xí),天天向上”!
我說(shuō):初三!考試的愛(ài)人!
同桌笑罵,神經(jīng)!
想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon,據(jù)說(shuō)影評(píng)家對(duì)《泰坦尼克號(hào)》一片的評(píng)價(jià)是“當(dāng)所有的一切簡(jiǎn)單到只剩下愛(ài)情時(shí),愛(ài)情就成了一切”我的生活簡(jiǎn)單到了只有考試。
所以,我只能愛(ài)考試。
七
我睜開(kāi)蒙嚨的雙眼,看見(jiàn)一張張疲憊的臉,但都堅(jiān)定而執(zhí)著。
我的同學(xué)比我現(xiàn)實(shí),我用文字來(lái)減壓,他們用行動(dòng)來(lái)充氣。
雪萊說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
莎十比亞也說(shuō):想起自己的苦難別人也曾受過(guò),雖不能治愈痛楚,卻能使它稍稍緩和。
所以,我不再難以靜心。我想,初三或許是一段必須要過(guò)的日子,又或者,它當(dāng)然有很多存在的理由。
于是我閉嘴,擱筆——雖然,這個(gè)結(jié)尾如此地蒼白—也許,初三只有蒼白。
后記:我把這滿(mǎn)腹的思緒,推到同桌面前。她看完后“傾城一笑”:“肺腑之言,深得我心!薄谶@次考試中同樣敗得很慘烈。
然后,她說(shuō):“今晚考物理。”
我很現(xiàn)實(shí)、很投入地打開(kāi)《物理優(yōu)化沒(méi)汁》。
(指導(dǎo)老師辛達(dá)建)
考試的作文 篇2
又是周末,我哼著小曲回到家中。哈,爸爸媽媽都不在家,山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王!我扔下書(shū)包,打開(kāi)電視,跳上沙發(fā),拿起茶幾上的零食,津津有味地邊吃邊看電視。
爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。
“什么好吃的,爸?”我跳下沙發(fā),迎向爸爸,目光鎖定在爸爸手中那個(gè)鼓囊囊、沉甸甸的環(huán)保購(gòu)物袋上。憑經(jīng)驗(yàn),肯定是好吃的!
“就知道我的吃貨女兒,心里只想著好吃的!”爸爸哈哈笑了,“這是給外婆買(mǎi)的東西,你可千萬(wàn)別惦記。”爸爸將購(gòu)物袋放進(jìn)他的房間,走出來(lái)叮囑我:“不許動(dòng)這些東西!”“什么好東西動(dòng)都不能動(dòng)?”我垂頭喪氣地嘀咕!拔蚁让θチ,你不許打開(kāi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),不然我要你好看!薄芭!蔽颐銖(qiáng)吐出來(lái)一個(gè)字。
我心不在焉地看著電視,腦子里一直想著購(gòu)物袋里到底裝著什么。真想看一下……還是管住自己吧,爸爸說(shuō)不能動(dòng),我不能違背爸爸的意思,再說(shuō)我都答應(yīng)了爸爸。
爸爸弄得神秘兮兮的!總不會(huì)是潘多拉盒子什么的,看一看,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?只看一看……好奇心駕馭著我,最終戰(zhàn)勝了我允諾爸爸時(shí)的決心。
我躡手躡腳來(lái)到爸爸房間,尋找那袋令我坐臥不安的東西。掛衣架?衣柜?床頭柜?在床頭一個(gè)抽屜里,我找到了它。哈哈,爸爸把它藏在這么隱秘的'地方,也逃不出我的手心吧!購(gòu)物袋上的提手打著兩個(gè)活結(jié)。我正準(zhǔn)備打開(kāi)袋子,院子里什么東西發(fā)出聲音,嚇得我趕緊關(guān)上抽屜,逃出房間。打開(kāi)大門(mén)一看,原來(lái)是我家的雞,跑進(jìn)院子,弄翻了一個(gè)菜筐。你這小東西,還敢嚇我,看我怎么教訓(xùn)你!我拿起掃帚就追,雞見(jiàn)勢(shì)不妙,飛也似的逃到院外。
先放你一馬!我又來(lái)到爸爸房里,打開(kāi)袋子,哇,火龍果、龍眼、紅提……全部是我愛(ài)吃的東西!我心里癢癢的,吃一枝龍眼,就一枝,爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!我拿出一枝,然后收拾好“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
回到客廳,看著手中的龍眼,我又猶豫起來(lái):瓊啊瓊,你怎么一點(diǎn)抵制力都沒(méi)有呢?你明明答應(yīng)爸爸的!這是給外婆買(mǎi)的東西哦,你不能吃外婆的東西,更不能說(shuō)話(huà)不算數(shù)的!
我將龍眼放回原處,又不放心地檢查一番。還好,現(xiàn)場(chǎng)還是原樣,爸爸肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!我繼續(xù)看起電視來(lái)。
爸爸回來(lái)了,笑吟吟地看著我問(wèn):“吃貨女兒,有沒(méi)有違抗我的命令呀?”
說(shuō)不說(shuō)實(shí)話(huà)呢?就撒撒謊吧,反正現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)什么異樣,再說(shuō)我又沒(méi)偷吃……不行,我明明偷看了,而且還差點(diǎn)偷吃……坦白交代,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,我都懸崖勒馬了,爸爸不會(huì)批評(píng)我的!
“爸,我偷看了,還差點(diǎn)偷吃一枝龍眼,”我不好意思地低下頭,鼓足勇氣說(shuō),“不過(guò),我沒(méi)吃!我管住自己了!
“果然沒(méi)出我所料,你會(huì)打開(kāi)看的!不過(guò)沒(méi)想到你還能管住自己呢,我的吃貨女兒。其實(shí)這只是老爸對(duì)你的測(cè)試而已,測(cè)試你在吃的誘惑面前有沒(méi)有毅力。比我想象的成績(jī)要好哦!這一袋東西你都拿去吃!”“這不是給外婆買(mǎi)的嗎?”“傻女兒!我已經(jīng)給外婆送一袋啦!”
原來(lái)我經(jīng)歷了一場(chǎng)別樣的考試!
考試的作文 篇3
說(shuō)到轉(zhuǎn)學(xué),想必是新奇而又有趣,每個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)的理由都不同,有些人是因?yàn)榧议L(zhǎng)工作的關(guān)系,有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)學(xué),我呢?是因?yàn)榘峒,所以我只好轉(zhuǎn)到離家里近一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)習(xí)了。
我的新家應(yīng)該是里水小學(xué)的地段生,爸爸媽媽想讓我去距離新家比較近的華師附小,但是要經(jīng)過(guò)考試,合格了上了,才能上這個(gè)學(xué)校,考不上就去里水小學(xué)讀。這段時(shí)間正巧進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí),班主任劉老師數(shù)學(xué)何老師英語(yǔ)李老師對(duì)我們抓得很緊,我的成績(jī)也進(jìn)步了許多。學(xué)校期末考試完的當(dāng)天,媽媽就告訴我這個(gè)星期六上午到華師附小考試,能不能錄取就看我的成績(jī)了。雖然經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的總復(fù)習(xí),但心里還是覺(jué)得沒(méi)有底,不知道那里的老師能出什么題?
星期五的晚上,我還是不到10點(diǎn)就上床了。心里默念著“明天一定要早起……”
星期六的早上,我一改假期睡懶覺(jué)的'習(xí)慣,7點(diǎn)多在被窩中醒來(lái),還想再睡一會(huì)兒,忽然覺(jué)得不對(duì),今天要去考試,來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)。洗了臉,刷了牙,吃好了爸爸準(zhǔn)備好的早餐。
和爸爸媽媽一起下樓,到了停車(chē)場(chǎng),爸爸發(fā)動(dòng)好車(chē),我們開(kāi)車(chē)去考試。一路上,沒(méi)有心思看路邊匆匆忙忙的行人,只想著還有那些不會(huì)的……過(guò)了金沙洲大橋,我們的車(chē),沿著江邊路行駛,這條路車(chē)不多,也許是星期六的原因。媽媽好像看出了我有點(diǎn)緊張的樣子,告訴我不用緊張,和在學(xué)校考試一樣就好。這條路的景色很美,晨練的人很多。雖然是冬天,但路邊的花開(kāi)的還是那么燦爛,我緊張的心情也輕松了許多。
不一會(huì),我們就到了學(xué)校大門(mén)外,爸爸停好車(chē),我們就快步走到學(xué)校大門(mén)口?撮T(mén)的保安叔叔,告訴我們到招生辦報(bào)到。
來(lái)到招生辦的時(shí)候,看到對(duì)面的教室門(mén)口有很多家長(zhǎng),有的家長(zhǎng)看到我們,主動(dòng)告訴我:“來(lái)考試的吧,這里,這里”。
我連忙走進(jìn)了教室,看到里面有很多各年級(jí)和我一樣準(zhǔn)備來(lái)插班的學(xué)生了,老師問(wèn)“叫什么名字?幾年級(jí)的?”
“我叫林越,四年級(jí)!
老師讓我坐到前面一排。很快就給我們發(fā)了考試卷紙,我一看是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科試卷。仔細(xì)看了看卷紙上面的題,心里一陣高興,這些都是我們班老師,帶著我們做過(guò)的,一直有點(diǎn)懸著的心,一下子就放下了,信心也足了。老師宣布答卷開(kāi)始以后,我頭也沒(méi)抬,一口氣很快就做完了所有的題。我又反復(fù)檢查了幾遍,確定沒(méi)有錯(cuò)的,我問(wèn)一直坐在我前面的老師說(shuō):“老師,可以交卷嗎?”
老師告訴我:“不要著急,再檢查一下,和大家一起交卷!
又過(guò)了一會(huì)兒,老師讓交卷了。
我高興地走出教室,看了一下這所學(xué)校的校區(qū),很大,綠化也好。心想如果能被錄取一定要好好努力,改掉自己的壞毛病,不能給廣園小學(xué)丟臉,不能給爸爸媽媽丟臉。
距離轉(zhuǎn)學(xué)考試已經(jīng)一周的時(shí)間了,不知究竟有沒(méi)有被錄取?心里又開(kāi)始打鼓了。晚上媽媽下班,告訴我,學(xué)校正式通知了,我被錄取了,心里甭提有多高興了。
新學(xué)期、新同學(xué)、新老師……還有很多新的事物,我相信在新學(xué)校學(xué)習(xí),也會(huì)像在廣園小學(xué)一樣越來(lái)越快樂(lè),學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
考試的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別一年級(jí)的快樂(lè)生活,走進(jìn)我們期盼已久的期末升級(jí)考試,因?yàn)槲乙蔀槎昙?jí)的小學(xué)生了。
考試之前,我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來(lái)難,做起來(lái)簡(jiǎn)單,但是我還是有時(shí)考不了100。我想了想,考不了100是因?yàn)槲掖中、馬虎、不認(rèn)真,考了100說(shuō)明是我認(rèn)真了。
考100的同學(xué)不能驕傲,教師給我們講過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”教師還說(shuō)過(guò):“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!睂W(xué)習(xí)不好的同學(xué),可以學(xué)習(xí)好的學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)好的同學(xué),也不要驕傲。
我們考試之前復(fù)習(xí)了好多知識(shí),我希望我們大家都能考出個(gè)好成績(jī)。
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