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北大附中小升初考試語(yǔ)文真題解析

時(shí)間:2022-05-18 20:30:48 小升初 我要投稿
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2014年北大附中小升初考試語(yǔ)文真題解析

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)

2014年北大附中小升初考試語(yǔ)文真題解析

  1、正確、勻稱地書(shū)寫(xiě)下面的語(yǔ)句。(5分)

  漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去,經(jīng)歷的事情許多也已淡忘,而少年時(shí)代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌,還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。

  2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

  xiànmùjiǎoxìngténgxiěyōuxiánzīxún

  ( )( )( )( )( )

  gégùdǐngxīnchúchuāngpànduàntèshū

  ( )( )( )( )( )

  3、給“強(qiáng)”與“和”字選擇正確的注音(3分)

  倔強(qiáng)( )強(qiáng)( )迫 勉強(qiáng)( )和( )氣

  4、給下列詞語(yǔ)中帶“!钡淖诌x擇正確的解釋。(2分)

  A、不安全B、損害C、端正D、高

 、傥7遑A( )②危及生命( )③居安思危( )④正襟危坐( )

  5、下面三組詞語(yǔ)中,感情色彩相同的一組是( )(2分)

  A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷

  C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)

  6、成語(yǔ)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶,你究竟掌握了多少,測(cè)測(cè)自己。(4分)

  (1)、我們?cè)诿鑼?xiě)人們愛(ài)科學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常要用到這樣的成語(yǔ):見(jiàn)微知著、鍥而不舍。你還能寫(xiě)出兩個(gè)與科學(xué)精神有關(guān)的成語(yǔ)嗎?

  (2)、有些帶有動(dòng)物的成語(yǔ)也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)嗎?

  7、出口成章,根據(jù)提示寫(xiě)名句。(8分)

  (1)弈秋,( )之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人( ),惟弈秋之為聽(tīng)。

  (2)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么( )呢?

  (3)正月十五,處處( ),整條大街像是辦喜事,( )而美麗。

  (4)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):人( ),或( ),或( )。

  (5)填寫(xiě)詩(shī)中春。

  A、好雨知時(shí)節(jié)。B、,一枝紅杏出墻來(lái)。

  (6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬(wàn)里的詩(shī)句“”頓覺(jué)清香滿口。(曉出靜慈寺送林子方)

  (7)眼淚無(wú)法洗去!(冰島)邁哈福茲《平民史詩(shī)》

  (8)一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以他,可就是( )他!(美國(guó))海明威(《老人與!)

  8、按要求寫(xiě)句子。(8分)

  (1)、仿寫(xiě)句子。(2分)

  例句:如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將送去所有的涼爽。__________________。

  (2)請(qǐng)借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景物。(2分)

  A、廬山

  B、梅花

  (3)改變句式,使意思保持不變。(2分)

  種樹(shù)人的一番話,使我非常感動(dòng)。(改為反問(wèn)句)

  我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)

  9、你在課外一定閱讀了很多的書(shū)籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫(xiě)一段推薦詞。(3分)

  二、閱讀理解(30分)

  (一)課內(nèi)閱讀(10分)

  “你知道嗎?”桑娜說(shuō),“咱們的鄰居西蒙死了!

  “哦?什么時(shí)候?”

  “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個(gè)孩子都在她身邊,瞅著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話,另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。

  漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮!班,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)!钡D茸粍(dòng)不動(dòng)。

  “你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”

  “你瞧,他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。

  1、文中“熬”字,用音序查字法應(yīng)查音序( );用部首查字法,應(yīng)先查( )再查( )畫(huà).(3分)

  2、當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí),他會(huì)對(duì)桑娜說(shuō)什么呢?(3分)

  3、從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中,你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)?(3分)

  (二)課外閱讀(20分)

  孔子游春(節(jié)選)

  水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來(lái),水是真君子啊!

  1、孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗、、、?2分)

  2、這段從孔子對(duì)水的論述中,可以看出孔子是一位的老師(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)。(2分)

  購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩

  一個(gè)年僅六歲的小男孩(拿著捏著握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤(pán)問(wèn)詢問(wèn)):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,(不由自主不由分說(shuō))就把他攆出了店門(mén)。

  天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。

  老頭眼圈也濕潤(rùn)了□問(wèn)□□你有多少錢(qián)□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的價(jià)格正好是1美元□□老頭接過(guò)硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說(shuō)□□孩子□它就是你要買(mǎi)的上帝□快去救你的叔叔吧□□

  邦迪喜出望外,將飲料(捧抱包報(bào))在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開(kāi)心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買(mǎi)回來(lái)了,您很快就會(huì)好起來(lái)的!”

  幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。

  帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后,(寄居隱居)在本市,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。

  帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國(guó)旅游去了。

  后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫(xiě)來(lái)的,信中說(shuō):“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太_幸運(yùn)了,為了救您,他拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……,感謝上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心!”

  1、結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。喜出望外:(2分)

  2、給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

  3.、在短文中的橫線上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話;選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)。(4分)

  4、聯(lián)系上下文,填空。(4分)

  (1)“醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他!边@句話的意思是說(shuō)__。

  (2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是__。

  (3)你認(rèn)為“真正的上帝”指的是__。

  (4)你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是_和_。

  5、通過(guò)閱讀這篇文章,我們可以看出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)的孩子;老頭是一個(gè)__的人。(2分)

  6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。(2分)

  例:

  四、習(xí)作表達(dá)(30分)

  我們即將就要畢業(yè)。在這永別日子里,友誼的可貴我感到了。想想六年來(lái)朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們,心中很感動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話,感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康,一切順利。

  請(qǐng)以”給老師的一封信“為題,寫(xiě)一篇給老師的感謝信,不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名,字?jǐn)?shù)400字以上

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