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2014年北大附中小升初考試語文真題解析
一、基礎知識(40分)
1、正確、勻稱地書寫下面的語句。(5分)
漫長的歲月過去，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想。
2.看拼音，寫詞語。(5分)
xiànmùjiǎoxìngténgxiěyōuxiánzīxún
( )( )( )( )( )
gégùdǐngxīnchúchuāngpànduàntèshū
( )( )( )( )( )
3、給“強”與“和”字選擇正確的注音(3分)
倔強( )強( )迫 勉強( )和( )氣
4、給下列詞語中帶“�！钡淖诌x擇正確的解釋。(2分)
A、不安全B、損害C、端正D、高
①危峰兀立( )②危及生命( )③居安思危( )④正襟危坐( )
5、下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是( )(2分)
A、夸獎謙虛機靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結(jié)當機立斷
C、簡樸剛強嘴臉斗志昂揚
6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。(4分)
(1)、我們在描寫人們愛科學的時候，經(jīng)常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎?
(2)、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎?
7、出口成章，根據(jù)提示寫名句。(8分)
(1)弈秋，( )之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人( )，惟弈秋之為聽。
(2)但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么( )呢?
(3)正月十五，處處( )，整條大街像是辦喜事，( )而美麗。
(4)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人( )，或( )，或( )。
(5)填寫詩中春。
A、好雨知時節(jié)。B、,一枝紅杏出墻來。
(6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“”頓覺清香滿口。(曉出靜慈寺送林子方)
(7)眼淚無法洗去�！�(冰島)邁哈福茲《平民史詩》
(8)一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以他，可就是( )他。——(美國)海明威(《老人與�！�)
8、按要求寫句子。(8分)
(1)、仿寫句子。(2分)
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將送去所有的涼爽。__________________。
(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。(2分)
A、廬山
B、梅花
(3)改變句式，使意思保持不變。(2分)
種樹人的一番話，使我非常感動。(改為反問句)
我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
9、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。(3分)
二、閱讀理解(30分)
(一)課內(nèi)閱讀(10分)
“你知道嗎?”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”
“哦?什么時候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮�！班�，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來�！钡Ｄ茸粍硬粍印�
“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦，桑娜?”
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
1、文中“熬”字，用音序查字法應查音序( );用部首查字法，應先查( )再查( )畫.(3分)
2、當漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢?(3分)
3、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)?(3分)
(二)課外閱讀(20分)
孔子游春(節(jié)選)
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊!
1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水、、、。(2分)
2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位的老師(從文中找一個詞填在橫線上)。(2分)
購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩(拿著捏著握著)1美元硬幣，沿街一家一家商店地(盤問詢問)：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，(不由自主不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的價格正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□
邦迪喜出望外，將飲料(捧抱包報)在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會好起來的!”
幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，(寄居隱居)在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。
后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太_幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心!”
1、結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：(2分)
2、給第三自然段加上適當?shù)臉它c符號。(2分)
3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話;選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。(4分)
4、聯(lián)系上下文，填空。(4分)
(1)“醫(yī)生說，只有上帝才能救他�！边@句話的意思是說__。
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是__。
(3)你認為“真正的上帝”指的是__。
(4)你認為最后一段橫線中應該填的兩個詞語是_和_。
5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個的孩子;老頭是一個__的人。(2分)
6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設計一句公益廣告用語。(2分)
例：
四、習作表達(30分)
我們即將就要畢業(yè)。在這永別日子里，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們，心中很感動。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。
請以”給老師的一封信“為題，寫一篇給老師的感謝信，不要出現(xiàn)真實的人名和校名，字數(shù)400字以上
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