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關(guān)于成長故事的手抄報(bào)小學(xué)
成長的道路既美好又殘酷，因此我們期盼著成長，也害怕著成長，畢竟成長需要經(jīng)歷，而那些經(jīng)歷也成為了成長路上的一個(gè)個(gè)故事。為大家分享了成長故事的手抄報(bào)，歡迎參考！
成長故事的手抄報(bào)小學(xué)
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成長故事
日子一天天過去，時(shí)間一天天流逝，我在一天天長大，一晃我都快十歲了，在成長的日子里，我想起了一些令我難忘的事。
在我大概六、七歲時(shí)，記得那是一個(gè)涼爽的秋天，我和小伙伴們在樓后玩捉迷藏，這時(shí)看到地上有很多的干草，我忽然想起了一個(gè)注意，對小伙伴說：“咱們點(diǎn)一堆火吧！”大家都說行，可是我們沒有火柴，怎么點(diǎn)火呢？我就問：“你們誰有一角錢，去買一盒火柴�！庇幸粋�(gè)小伙伴馬上說：“我有錢，我去買�！蔽艺f：“你去買火柴，我們?nèi)フ腋刹��！边@樣我們大家開始分頭行動(dòng)了。
一會(huì)兒火柴買回來了，我們也把干草堆起來了，接著我們開始輪流點(diǎn)火，看誰能點(diǎn)著，他們一直都沒點(diǎn)著，輪到我時(shí)，我拿出三根火柴在火柴盒上一劃，火柴劃著了，我順利把火堆點(diǎn)著了。小伙伴圍著火堆歡呼起來，像是快樂的小鳥。我們把自己剛包好的泥雞蛋，放到火堆里燒了起來，比一比誰的泥雞蛋被火燒過之后會(huì)更硬。我心里暗暗想，我包泥雞蛋時(shí)里面摻了一些水泥，只會(huì)越燒越硬。過了好一會(huì)兒，到了吃飯時(shí)間，我們幾個(gè)小伙伴趕緊把火滅掉，各自把泥雞蛋用木棍抅出來，我們用力捏自己的泥雞蛋，他們?nèi)妓榱�，我的卻沒有碎，小伙伴都很羨慕我。
回到家里，我把泥雞蛋放好之后，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手有些癢，攤開手一看，手都發(fā)皺了，我急忙跑到進(jìn)洗手間用洗手液使勁的洗，可手還是又癢又皺。這時(shí)爸爸看見了，就問我用手玩過什么，我只好和爸爸說了我用水泥包了泥雞蛋和點(diǎn)火的事，爸爸告訴我水泥摻了水后，會(huì)產(chǎn)生酸性物質(zhì)，是會(huì)傷手的，另外玩火很危險(xiǎn)會(huì)引起火災(zāi)。
從那以后我再也不用手去弄水泥了，也不會(huì)點(diǎn)火玩了，要好好地保護(hù)自己，也不做危險(xiǎn)的事。
名人成長故事
今天，跟大家講一講景山小爺非�？春玫囊粋�(gè)喜劇明星，憨豆先生的扮演者，羅溫.艾金森，當(dāng)然，如果你不知道憨豆先生是誰，那么下面的這張照片你必定不會(huì)感到陌生，沒錯(cuò)，照片里的這位大鼻子，招風(fēng)耳，看起來有幾分傻乎乎樣子的英國佬，正是當(dāng)年憨豆先生的扮演者，羅溫.艾金森。
羅溫.艾金森，一個(gè)被指為，永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么出色作為的人，他的故事，具有傳奇色彩。當(dāng)下次再有人嘲笑你說，你這輩子就這樣了，沒什么出息了，那么，你就可以聽聽景山小爺對你講的，羅溫.艾金森的故事。
羅溫.艾金森，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)工程系，其學(xué)歷為碩士學(xué)位，當(dāng)羅溫艾金森還小的時(shí)候，他因長相怪異，被同齡的學(xué)生所嘲笑�；蛟S正是因這樣的童年生活，充滿嘲笑、鄙視、與厭棄，使得羅溫艾金森在后來的生活中始終保持一種不茍言笑的態(tài)度，卻被捕風(fēng)捉影的英國小報(bào)造謠為羅溫艾金森患有抑郁癥及精神的疾病。有一次，羅溫艾金森對他的母親說：“Mother，我感覺我的人生沒什么出路了�！彪S后羅溫的母親對羅溫說了一些語重心長并非常具有哲理的話語，大致意思是這樣的：“Myson，所有的人都有他們特定的用途，你不過是比其他人要晚一點(diǎn)罷了，你不要因一時(shí)的不得志而灰心失望，你要試著在這段無所作為的時(shí)間里默默的積累能量，當(dāng)時(shí)間到了，你終究會(huì)實(shí)現(xiàn)屬于你特定的作為的，并你那在無所作為中默默積累的能量將為你那即成的事業(yè)提供持久的動(dòng)力�！蹦敲次覀儚倪@段對話中就可以看出，第一點(diǎn)，羅溫艾金森的母親是非常支持羅溫艾金森的，那么第二點(diǎn)，我們可以看出，羅溫艾金森的牛津大學(xué)工程碩士的專業(yè)學(xué)位并沒有給他帶來不錯(cuò)的工作，究其原因，也許招聘人員不喜歡面對羅溫的大鼻子，金魚眼。
有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào)的是，羅溫艾金森在學(xué)習(xí)方面非常用功刻苦，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不曠課，不逃課，當(dāng)然，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，能以一個(gè)農(nóng)民后代的身份考進(jìn)牛津大學(xué)的，其必定是用功刻苦的，我指的是，在課業(yè)學(xué)習(xí)方面。但問題奇就奇在這里，羅溫不僅善于在學(xué)習(xí)上用功，更善于化自己的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，在整個(gè)牛津大學(xué)讀書期間，羅溫艾金森在出演學(xué)校的舞臺(tái)劇時(shí)，完美的詮釋了自己那獨(dú)特的面部表情與肢體語言，并加上天生口吃的獨(dú)特效果，使得上帝發(fā)給他的壞牌被他本人運(yùn)用的風(fēng)生水起，在牛津大學(xué)一時(shí)傳為佳話。只要有他的演出，必定會(huì)在牛津大學(xué)博的滿堂喝彩。
不僅如此，羅溫艾金森還很有策略，在對待演藝事業(yè)方面，他似乎知道快速成名會(huì)導(dǎo)致后勁不足影響更深的發(fā)展，所以他在前兩部作品完成后就毅然放棄了簽約公司的盛情邀請，轉(zhuǎn)而選取能夠提升自己演技水平的非九點(diǎn)檔新聞這個(gè)節(jié)目，以此奠定演技水平，從而為之后的一系列優(yōu)秀作品奠定實(shí)力基礎(chǔ)。
之后的'一次演出，羅溫艾金森的表演吸引了美國的一位導(dǎo)演，邀請其去美國參演，羅溫艾金森深知美國不似英國一般口味，于是再三推脫，最后實(shí)在推脫不過，于是去了美國演出，結(jié)果被美國最具權(quán)威的的評(píng)論家作出如下評(píng)論：“羅溫艾金森之喜劇不過為廁所式的幽默劇，若是羅溫艾金森這樣的人能成為喜劇明星，那么肥豬也會(huì)飛上屋頂�！辈恢朗遣皇沁@樣的評(píng)論刺激到了羅溫艾金森，以至于在一周的美國參演結(jié)束后，艾金森毅然決然的飛回英國，并李志要寫一部能傳向全世界的具有英式幽默的喜劇，從此，憨豆先生這部經(jīng)久不衰的作品，問之于世。也正是這一部作品，真正奠定了羅溫艾金森走入世界的事實(shí)。
如今，羅溫艾金森已是花甲之年，順便說一下，羅溫艾金森開車的技巧非常不錯(cuò)，他的那部方程式賽車兩次讓他發(fā)生車禍，關(guān)于這一點(diǎn)，在憨豆先生的劇集中，可以看到羅溫艾金森出神入化的開車水平。那么今天景山小爺所講述的名人故事系列之憨豆先生的故事到這里就結(jié)束了，我們大家有沒有從中得到一些人生的啟發(fā)呢，更多的名人故事，我們下次，再見，晚安！
關(guān)于成長句子
1．疼痛會(huì)告訴你什么是活著，而幸福會(huì)告訴你為什么活著。
2．成長就是將你的哭聲調(diào)成靜音的過程。
3．所謂成長，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。
4．成熟是一個(gè)很痛的詞，它不一定會(huì)得到，卻一定會(huì)失去。
5．每個(gè)人在成長中都會(huì)受很多傷，會(huì)悲傷哭泣，會(huì)覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才明白：痛過了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過了，便成熟了；傻過了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄�？偸窃谑チ耸裁矗拍軐W(xué)會(huì)珍惜什么；總是在碰了壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么；總是在疼過之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
6．學(xué)會(huì)與自己的傷痛和平共處，這就是成長的意義。
7．其實(shí)人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
8．所謂成長，明明就該哭該鬧，卻無聲無息的微笑。
9．女生要修煉成的五樣?xùn)|西：揚(yáng)在臉上的自信，長在心底的善良，融進(jìn)血里的骨氣，如清風(fēng)拂面的溫柔，刻進(jìn)命里的堅(jiān)強(qiáng)。
10．使人成熟的是經(jīng)歷而不是歲月。
11．成長，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。
12．你可以什么都聽，但不能什么都信。
13．成長本就是一個(gè)孤立無援的過程，你必須得學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。
14．別哭窮，沒人會(huì)白給你錢和憐憫；別喊累，沒人能一直幫你分擔(dān)；別流淚，大多數(shù)人不在乎你的悲哀；別靠人，最可靠的只有自己；別低頭，一次低頭十倍努力也再難抬起；別表現(xiàn)出落魄，不給那些等著看你笑話的人機(jī)會(huì)。選的路要走，就要承擔(dān)坎坷低潮與艱辛，不然，你憑啥比別人過的出色。
15．學(xué)會(huì)拒絕，沒多少人會(huì)感激你的善良，他們只會(huì)得寸進(jìn)尺。
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