中學(xué)家庭親子教育書籍

時(shí)間：2024-09-15 09:43:47 親子教育我要投稿

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中學(xué)家庭親子教育書籍

中學(xué)家庭親子教育書籍1

　　1.《好媽媽勝過好老師》

中學(xué)家庭親子教育書籍

　　家庭是孩子最基本的生活和教育單位，媽媽是這個(gè)教育單位里的老師。無數(shù)事例證明，孩子最初的行為習(xí)慣都是從媽媽身上學(xué)來的。作為孩子的媽媽，要給孩子做一個(gè)好榜樣。一個(gè)各方面做得優(yōu)秀的媽媽才能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　2.《父親的影響力》

　　本書以國(guó)內(nèi)外30位名人的父親對(duì)其成長(zhǎng)的影響為題材，通過對(duì)其教子理念及方法闡釋著“父親的影響力”這個(gè)命題的奧秘，生動(dòng)展示了許多成功者的父親是如何教育下一代的。

　　3.《如何說孩子才會(huì)聽：怎么聽孩子才肯說》

　　閱讀本書的經(jīng)歷，將是一次學(xué)習(xí)愛的技巧與接受愛的`訓(xùn)練的過程，它給了你走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實(shí)用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺(tái)，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。

　　4.《孩子，把你的手給我》

　　這本書講述了好的父母需要技巧如何獲得并使用這些技巧，幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)有著憐憫心，敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人，一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的。

　　5.《教出樂觀的孩子》

　　要想教養(yǎng)出一個(gè)樂觀的孩子，你得改變自己的悲觀，你也可以改變批評(píng)孩子的方式，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供孩子征服的經(jīng)驗(yàn)，你更可以直接教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)樂觀的技巧。

　　6.《孩子：挑戰(zhàn)》

　　在這本書中，作者既不建議家長(zhǎng)縱容孩子，也不建議家長(zhǎng)嚴(yán)懲孩子，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)的是如何成為孩子的合作者，有方法了解他們，有能力引導(dǎo)他們，不讓他們成了沒人管的“野孩子”，也不讓他們?cè)诩依锔械綁阂趾椭舷ⅰ?/p>

　　7.《習(xí)慣決定孩子一生》

　　習(xí)慣決定孩子一生，這句話怎么強(qiáng)調(diào)都不足為過。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中，家長(zhǎng)不僅僅是為了教育孩子，更重要的是家長(zhǎng)要獲得孩子的信任，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，讓孩子愛學(xué)、會(huì)交往、懂規(guī)則，從而塑造健康人格，為其一生的發(fā)展和命運(yùn)打好健康快樂的基石。

　　8.《賞識(shí)你的孩子》

　　該書分6次覺醒介紹了作者教育女兒成長(zhǎng)和找到“賞識(shí)教育法”的全過程;這是一套喚醒人性、人人該讀的叢書;這是一套塑造合格父母、創(chuàng)建和諧家庭的教科書;這是一套讓父母和孩子快樂、舒展、簡(jiǎn)單而動(dòng)人的叢書。

　　9.《最美的教育最簡(jiǎn)單》

　　作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對(duì)大家面臨的種種教育問題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。

　　10.《愛和自由》

　　這本書能讓家長(zhǎng)更愛自己的孩子，孩子在愛的環(huán)境中長(zhǎng)大成人，他們肯定會(huì)快樂、堅(jiān)強(qiáng)、充滿創(chuàng)造力和勇氣。擁有這樣一個(gè)孩子，幸福會(huì)像空氣一樣包圍著我們。

中學(xué)家庭親子教育書籍2

　　《孩子把你的手給我》

　　一本改變父母與孩子溝通方式的巨著。父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)有著憐憫心，敢于承擔(dān)和義務(wù)的人，一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。大多數(shù)父母沒有意識(shí)到語言的破壞力量。

　　《成長(zhǎng)比成功更重要》

　　這本書講述的是一批中國(guó)人如何成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的人的`過程�！俺砷L(zhǎng)”是一個(gè)關(guān)乎教育、人才乃至整個(gè)社會(huì)的話題。他們并不擁有一個(gè)比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度和我們的也沒有什么不同。但是，他們憑什么變得和我們不一樣了?

　　《窗邊的小豆豆》

　　本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

中學(xué)家庭親子教育書籍3

　　(1)《你就是孩子最好的玩具》

　　科學(xué)養(yǎng)育五步伐，深受萬千父母追捕。美國(guó)著名兒童教育家分享，有效果的情感引導(dǎo)育兒模式。

　　內(nèi)容摘要：

　　在處理與孩子溝通的問題時(shí)，控制、放任、賄賂、威脅都是家長(zhǎng)們常用的方法。這些不同類型的教育方法都有一個(gè)嚴(yán)重的缺陷，那就是可能導(dǎo)致孩子無法以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)情感和進(jìn)行溝通，從而無法建立起父母與孩子的親密關(guān)系，孩子也就無法得到家庭關(guān)系所帶來的歸屬感和安全感。

　　與這些方法相比，情感引導(dǎo)的教育方法更加充滿關(guān)愛，也更符合邏輯和人性。因?yàn)橹挥星楦幸龑?dǎo)型父母才會(huì)把這些棘手的情況當(dāng)成了解孩子內(nèi)心世界的好機(jī)會(huì)，并且對(duì)孩子的情緒給予同情和理解，在溝通中增進(jìn)親子關(guān)系，進(jìn)而提高孩子的情商和溝通能力，為他們將來的成長(zhǎng)打下有益的基礎(chǔ)。

　　(2)《你好，小孩》

　　孩子是家庭的希望，也是社會(huì)的未來。

　　內(nèi)容摘要：

　　面對(duì)子女教育、親子關(guān)系，越來越多的父母在令人眼花繚亂的“教育理念”“養(yǎng)育妙招“中焦慮著迷失了教育的本質(zhì)。終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，焦慮的父母只會(huì)造同樣焦慮的孩子，而所有高高在上的“理念”“方法”，很可能會(huì)將父母和孩子推向?qū)α⒌膬擅妗?/p>

　　善意地養(yǎng)育，也許是終解。從“家長(zhǎng)式管教”到“合作式養(yǎng)育”，本書將關(guān)注點(diǎn)重新聚焦到孩子身上：只括父母在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)，都將“對(duì)兒童友好”作為核心認(rèn)知和教育規(guī)范，才能讓兒童的精神獨(dú)立和天賦自由成為可能，也才能讓每個(gè)出自身的無限活力。

　　本書寫到，你的孩子不只是你的孩子，他也是這個(gè)社會(huì)的孩子;別人的孩子也不只是別人的孩子，他們還是你的孩子未來的社會(huì)伙伴。那些被呵斥、打罵著長(zhǎng)大的孩子，和那些被呵護(hù)、善待著長(zhǎng)大的孩子，終都是未來和我們的孩子一起生活在這個(gè)社會(huì)中的合作者。

　　(3)《捕捉兒童的'敏感期》

　　內(nèi)容摘要：

　　所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長(zhǎng)過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利通過一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。

　　本書收錄了200多個(gè)孩子(0～10歲)敏感期的真實(shí)案例，所有案例由家長(zhǎng)或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評(píng)。中外教育點(diǎn)評(píng)，這是一次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，使讀者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，兒童內(nèi)心的秘密。

　　(4)《嬰兒、兒童和青少年》

　　內(nèi)容摘要：

　　《嬰兒、兒童和青少年(第5版)》涵蓋了六大部分共17章內(nèi)容，涉及兒童發(fā)展心理學(xué)的理論與研究方法、發(fā)展的勝利與環(huán)境基礎(chǔ)、從嬰兒到始成年期各個(gè)不同人生發(fā)展階段，全方位展示了個(gè)體身體成長(zhǎng)、認(rèn)知發(fā)展、情緒與社會(huì)性發(fā)展的各個(gè)層面。

　　《嬰兒、兒童和青少年(第5版)》圖文并茂，資料翔實(shí)，富有可讀性，不但充分反映了發(fā)展心理學(xué)的傳統(tǒng)知識(shí)內(nèi)容，而且在很大程度上為讀者呈現(xiàn)出發(fā)展心理學(xué)研究的新方法與新進(jìn)展;更進(jìn)一步的是，作者勞拉·E.貝克還將發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)置于社會(huì)發(fā)展的背景之中，通過“社會(huì)熱點(diǎn)”等專欄，將發(fā)展心理學(xué)的理論與知識(shí)同現(xiàn)實(shí)中的問題緊密聯(lián)系起來，從而使讀者對(duì)發(fā)展心理學(xué)的學(xué)科特色有了進(jìn)一步的理解與思考。

　　(5)《養(yǎng)育男孩》

　　本書是全球暢銷400萬冊(cè)的《養(yǎng)育男孩(典藏版)》。

　　內(nèi)容摘要：

　　千萬不要覺得你家的小寶貝還只是個(gè)孩子，就是這個(gè)男孩，他終有一天會(huì)成為一位兼具責(zé)任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。這一隱秘而巨大的變化，正發(fā)生在你與之共同生活的十幾年間。男孩身上與生俱來的男性氣質(zhì)，是家長(zhǎng)一定不能忽略的：了解男孩成長(zhǎng)過程的三個(gè)關(guān)鍵階段，培養(yǎng)他所有積極正面的品質(zhì)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓合適的人陪伴他、影響他，引領(lǐng)他成長(zhǎng)……數(shù)年后，作為父母，我們將因此而收獲驕傲!

　　(6)《養(yǎng)育女孩》

　　女孩的生存空間正在變得更加復(fù)雜和危機(jī)重重，她們的現(xiàn)在和將來注定比我們的更豐富也更艱難。父母要培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、獨(dú)立堅(jiān)定的女孩!

　　內(nèi)容摘要：

　　史蒂夫比達(dá)爾夫從兩個(gè)女孩的故事入手，按著年齡為劃分了女孩成長(zhǎng)的5個(gè)關(guān)鍵階段，明確告訴女孩父母每個(gè)年齡階段孩子發(fā)展的特點(diǎn)以及父母?jìng)冊(cè)鯓幼霾拍軓呐畠河啄昶鹨恢钡匠赡昱c她建立一種緊密而穩(wěn)固的聯(lián)結(jié)。

　　本書話題涵蓋了女孩發(fā)展過程中幾乎都會(huì)遇到的問題包括同儕欺凌，飲食失調(diào)，減肥，抑郁癥、以及媒體和社會(huì)對(duì)女孩的危害和幫助。作者結(jié)合自己養(yǎng)育女兒的經(jīng)歷和專家案例為父母?jìng)兲峁┝吮苊庾屪约旱呐畠撼蔀槭芎φ叩拇胧┖头椒ā?/p>

　　無論你的女孩兒處于什么階段，這本書能給你力量，讓你有足夠的熱情為了你的女兒和其他女孩將這個(gè)世界變成一個(gè)更好的地方。

　　希望本書能幫助你了解和解決女孩成行面對(duì)的種種問題，陪伴她們快樂成長(zhǎng)。

　　(7)《如何說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說》

　　父母必備的育兒寶典。

　　內(nèi)容摘要：

　　本書選取親子關(guān)系中為常見的場(chǎng)景，告訴父母“尊重感受、尋求合作、代替懲罰、如何贊賞、應(yīng)對(duì)憤怒”的珍貴方法和技巧，使父母在短時(shí)間內(nèi)得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)溝通，把和孩子的矛盾化解于無形之中。

　　書中又匯集了父母?jìng)兘?jīng)常問到的問題和作者給出的答案，既是應(yīng)用實(shí)例，也是父母隨時(shí)應(yīng)用的參考。

　　(8)《怎樣才是最好的學(xué)習(xí)》

　　內(nèi)容摘要：

　　學(xué)習(xí)是人類永恒的主題。

　　從人類起源，小到個(gè)體生命的結(jié)束，學(xué)習(xí)都貫穿始終，并對(duì)個(gè)人及社會(huì)產(chǎn)生著持續(xù)且深遠(yuǎn)的影響。那么，我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)?東西方學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有什么區(qū)別?什么樣的學(xué)習(xí)才是好的學(xué)習(xí)方式?世界其他國(guó)家的人們都在怎樣學(xué)習(xí)?存在哪些同與不同?誰才是最會(huì)學(xué)習(xí)的人?未來的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是怎樣的?

　　(9)《正面管教》

　　內(nèi)容摘要：

　　簡(jiǎn)·尼爾森——教育學(xué)博士，杰出的心理學(xué)家、教育家——在本書中告訴21世紀(jì)的父母和老師們：

　　懲罰和嬌縱為什么對(duì)孩子都不好，并且不管用?

　　怎樣用既不懲罰又不嬌縱的正面管教方法培養(yǎng)孩子受益終身的良好品質(zhì)?

　　如何用正面管教方法自動(dòng)消除孩子的不良行為?

　　如何贏得孩子與父母和老師的合作?

　　如何消解大人與孩子之間的權(quán)力之爭(zhēng)?

　　“超級(jí)父母”對(duì)孩子會(huì)有什么危害?各種性格的父母會(huì)對(duì)孩子有什么正反兩方面的影響?

　　父母如何發(fā)揮自己性格中的優(yōu)點(diǎn)，避免缺點(diǎn)給孩子造成的不良影響?

　　老師們?nèi)绾伪苊鈱?duì)學(xué)生造成管教問題?

　　從3歲到青春期的十幾歲的孩子以及孩子的父母和老師，都將因?yàn)椤墩婀芙?修訂版)》而徹底改變家里和學(xué)校的氣氛，改變自己的人生。

　　(10)《真希望我父母讀過這本書》

　　這本書中的育兒理論會(huì)為父母帶來徹/底的轉(zhuǎn)變。

　　內(nèi)容摘要：

　　父母與孩子之間的關(guān)系，對(duì)孩子一生有著深遠(yuǎn)的影響。然而，在很多家庭中，這種關(guān)系經(jīng)常出問題，令人痛苦，甚很難再回歸正常。

　　這是一個(gè)從業(yè)20年的資深心理治療師的兒童心理學(xué)巨著，在英國(guó)掀起巨大轟動(dòng)，全英家長(zhǎng)熱烈討論，甚沒有孩子的人迫不及待地買來，用于改善自己的人際關(guān)系。

　　這到底是一本什么樣的書呢?簡(jiǎn)單一句話：它用育兒理論講透了親子關(guān)系，以及圍繞著我們的家庭成員關(guān)系，所有人際關(guān)系，讓我們更自在地活在關(guān)系里。這是一本關(guān)于“關(guān)系”的書——我們與孩子的關(guān)系，與自身的關(guān)系，與過去的關(guān)系，與周圍的關(guān)系。

　　也許你是一位工作忙碌的父母，你的孩子仿佛從不入睡，總是在哭鬧或尖叫，敲打平底鍋，戳插座，喊著要更多的糖，看更多的電視。這些讓你感到疲倦和絕望，很難保持冷靜和理智。你是一位好家長(zhǎng)，但還可以變得更好：菲利帕·佩里的這本書，將幫你打開育兒的新視野。與一般的“親子教養(yǎng)書”不同，這本書并沒有把養(yǎng)育孩子當(dāng)作令人生畏的雜事。孩子不是一堆有待處理的麻煩，也不是一個(gè)需要精益求精的項(xiàng)目。育兒是一種關(guān)系，孩子是要被理解和支持的個(gè)體。歸根結(jié)底，在孩子身上的投入，不僅會(huì)使他們以后成為更優(yōu)秀的人，而且也會(huì)使你自己變得更好。

　　它的閱讀體驗(yàn)并不輕松，正如作者所說，書里的內(nèi)容會(huì)讓你覺得很難受，很不舒服，甚很生氣，要犧牲你的自尊來閱讀。因?yàn)樗鼤?huì)讓你直面自己在陪伴孩子的過程所犯下的種種錯(cuò)誤。

　　任何父母會(huì)為了孩子奉獻(xiàn)自己，但美好的愿望也許不會(huì)帶來理想的結(jié)果。父母的心愿就是讓孩子幸�？鞓�，讓他們過上美好的生活，但我們往往意識(shí)不到，自己是如何在無心之中傷害了孩子。

　　這本書會(huì)剖析我們?cè)谟H子教養(yǎng)方面犯下的錯(cuò)誤，尤其是那些我們從來不想犯的錯(cuò)，這些錯(cuò)誤的深層心理根源，以及有了過錯(cuò)之后我們?nèi)绾螐浹a(bǔ)，修復(fù)裂痕。

　　這本書將幫你：

　　了解自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷如何影響了你的親子教養(yǎng)方式。

　　看清親子關(guān)系是如何變質(zhì)的，以及如何讓它恢復(fù)正常。

　　與孩子建立真正的聯(lián)結(jié)，學(xué)會(huì)用心傾聽，培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的孩子。

　　打破惡性循環(huán)，及時(shí)補(bǔ)救與修復(fù)裂痕，避免把你以前吃過的苦復(fù)制到孩子身上。

　　學(xué)會(huì)處理自己與孩子的感受，讓孩子在和諧的關(guān)系中成長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)如何與嬰兒、兒童、青少年和長(zhǎng)大成人的孩子相處，讓親子關(guān)系變成孩子一生的力量之源。

　　這本書充滿了睿智和明智的建議，是每個(gè)父母想讀的書，也是每個(gè)孩子希望自己的父母擁有的書。

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