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時(shí)間:2022-04-10 04:59:31 作文 我要投稿
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小精靈的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小精靈的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小精靈的作文

小精靈的作文1

  “啦啦啦我是一只快樂(lè)的小精靈……”我是精靈國(guó)的小精靈,雖然我看起來(lái)比較小,可我已經(jīng)100歲了。

  萬(wàn)圣節(jié)要來(lái)了,女王讓我去萬(wàn)圣國(guó)拿一些糖果個(gè)南瓜,雖然萬(wàn)圣國(guó)有著重重危機(jī),但為了我們精靈國(guó)的精靈們我豁出去了,我悄悄地飛進(jìn)了萬(wàn)圣國(guó),只見(jiàn)有許多的糖果掛在別人的門(mén)前,我小心翼翼地摘下了幾個(gè),突然幾個(gè)南瓜向我飛來(lái),我敏捷的躲開(kāi)了它們,這時(shí)又有幾只萬(wàn)圣狗向我撲來(lái),我來(lái)不及多想,便向萬(wàn)圣國(guó)里面飛去,我飛著飛著竟然來(lái)到了萬(wàn)圣國(guó)國(guó)王的宮殿里,我用魔法把自己變小,飛到了堆放南瓜的`倉(cāng)庫(kù)里,用自己的最后能量把它們變的比我還要小100倍,然后疲憊不堪的飛回了精靈國(guó)。女王看到我這樣很是心疼,便吩咐人好好的照顧我,我雖然很累,但我一想到精靈國(guó)的小精靈們開(kāi)心的過(guò)著萬(wàn)圣節(jié),所有疼痛全部消失。

  這次的歷險(xiǎn)真有意義。

小精靈的作文2

  楊老師家有一個(gè)小精靈,名字叫楊玉寧。今年才6歲多,不算漂亮,單眼皮厚嘴唇,小嘴不生氣也是噘著的.。雖說(shuō)貌不驚人,但非常聰明伶俐,調(diào)皮起來(lái)讓人佩服。

  有一次,她看到楊老師在午睡,就偷偷地在爸爸頭中央扎上了一個(gè)小辮子。楊老師起床后,洗了把臉就去上班了。結(jié)果老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就笑翻了,弄得老師莫名其妙一頭霧水。直到同學(xué)們說(shuō)出來(lái),老師才不好意思地把小辮子取開(kāi)。

  回到家里,楊老師把自己出洋相的事一說(shuō),楊玉寧瞇著小眼睛,笑呵呵地說(shuō):“我再送你一首小詩(shī)!闭f(shuō)著就背起小手,邁著方步,晃著腦袋吟誦起來(lái):

  爸爸頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),

  我給爸爸幫點(diǎn)忙,

  偷偷扎個(gè)小辮子,

  直直站在頭中央。

  爸爸工作特別忙,

  匆匆忙忙上課堂,

  早已忘掉小辮子,

  今天出了大洋相!

  大家瞧瞧,這小丫頭是不是一個(gè)調(diào)皮的小才女呀。難怪楊老師說(shuō)起自己的女兒時(shí),總是那么驕傲。

小精靈的作文3

  我有一個(gè)聰明伶俐的弟弟。他胖乎乎的特別可愛(ài)。

  他長(zhǎng)著圓圓的臉,臉上還有兩個(gè)小酒窩,他一笑,那兩個(gè)小酒窩就露出來(lái)了,可愛(ài)極了。還有他那兩只大眼睛,再配上他那一副眼鏡,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“小博士”。他的同學(xué)給他起了許多外號(hào)比如“小博士”,“李白”等等

  弟弟特別喜歡畫(huà)畫(huà),他說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)大畫(huà)家。為此媽媽從幼兒園開(kāi)始就報(bào)了美術(shù)班一直到現(xiàn)在還學(xué)著呢!他最喜歡畫(huà)他的玩具。等他又畫(huà)出一個(gè)奇形怪狀的玩具時(shí),就會(huì)給我們看,說(shuō)我長(zhǎng)大要當(dāng)玩具廠的畫(huà)家,專門(mén)畫(huà)新玩具讓大家玩兒。弟弟總是把媽媽買來(lái)的水果弄成各種各樣的。有時(shí)把水果切成幾份,給這個(gè)一份,給那個(gè)一份。有時(shí)把各種水果切在一起放上白糖放在冰箱里凍一凍,當(dāng)冰淇淋吃。他吃水果有不同的吃法。

  但是,弟弟也有一個(gè)壞毛病,就是別人讓他干什么,他都說(shuō)一聲“知道了”,可是就是不行動(dòng)。奶奶叫他起床,他說(shuō)了一聲“知道了”可是還在床上呢!媽媽叫他吃飯他說(shuō)了一聲“知道了”可還在看電視。有一次,弟弟要上廁所,可是有一個(gè)蛐蛐,把弟弟嚇的不得了,叫奶奶去抓,奶奶說(shuō)了一聲“知道了”可是也沒(méi)去給他抓蛐蛐。以后弟弟再也不說(shuō)“知道了”

  有時(shí),弟弟也很調(diào)皮。有一次我們玩捉迷藏,弟弟先藏,等我數(shù)完十下,去找弟弟,我找了半天,最后在衣柜里還是找到了弟弟,他把我的`衣柜弄得亂七八糟,氣得我不得了,輪到我藏了,我藏在了被子里,沒(méi)想到,弟弟一下子就找到了。

  這就是我家的小精靈。

小精靈的作文4

  南方是個(gè)四季如春的地方,很少出現(xiàn)過(guò)雪景。而入冬的第一場(chǎng)雪,卻像含羞的姑娘在寧?kù)o的深夜悄悄地潛入人間,為人們準(zhǔn)備著一個(gè)巨大的驚喜……

  果不其然,人們?yōu)樗耐蝗坏絹?lái)而興奮不已。

  這小精靈呀!腳步輕盈,身影遍布山野、田園,舞姿是那么曼妙動(dòng)人,性格卻又是那么俏皮淘氣。為了給人們帶來(lái)祥瑞和平,為了一睹人間的美景,這小精靈不惜歷經(jīng)了千磨萬(wàn)難,成就自己弱小的生命,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)到人間,已是深夜,她邁著輕盈的步子走過(guò)每家每戶,伸手撫過(guò)窗前。清晨,人們驚喜地發(fā)現(xiàn)白色窗上有了一幅美麗的“畫(huà)”——純潔的冰花。這是她來(lái)過(guò)的痕跡。

  這小精靈呀!竄到了田園,看到了在寒風(fēng)中傲雪凌立的楚俏兒——臘梅。她的肅敬之情油然而生,輕輕地為那嬌艷的臘梅披上一層雪白的戎裝。

  這小精靈!她也擁有傲人的舞姿,也是個(gè)古靈精怪的魔術(shù)師。她是那天仙下凡,在云中編織出最美的.白色衣裙;她是那看似不經(jīng)意的鵝毛,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng);她是那輕飄的柳絮,舞蹈著,盤(pán)旋著,若有若無(wú);她更是空中飄飛的落花,潔白無(wú)瑕,在空中打著旋兒優(yōu)雅地徐徐落下……

  這小精靈!也是一個(gè)小淘氣!漫無(wú)目的地飛舞,有的落在帽子里棲息,有的徑直飛到小朋友的臉上,還有的落在了小車上,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅程。清晨,當(dāng)人們看見(jiàn)這“拜年難得一見(jiàn)”的雪景時(shí),都不約而同地歡呼起來(lái)。有的用相機(jī)記錄小精靈美麗而又短暫的生命,有的趕忙拿出玻璃瓶,將小精靈收藏起來(lái)……

  小精靈呀!謝謝你的到來(lái),為人們?cè)鎏砹藲g聲笑語(yǔ),為大地抹上了一道靚麗的色彩,更為人們的靈魂進(jìn)行了圣潔的洗禮!

小精靈的作文5

我有一個(gè)可愛(ài)的小狗。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它使我樂(lè)海更無(wú)涯;當(dāng)我難過(guò)時(shí),它為我排憂解愁;當(dāng)我灰心喪氣時(shí),它給我信心和勇氣?傊,有了它,再密的烏云也能折射出陽(yáng)光;再熱的夏天也會(huì)有一絲清涼;再痛苦的心境也會(huì)重返寧?kù)o。 它就是我可愛(ài)的小精靈——小黑。它已經(jīng)有兩個(gè)月大了,身穿黑袍,腳踩灰靴,一對(duì)三角形的小耳朵,一雙水汪汪的大眼睛。走起路來(lái)大搖大擺,傲視群雄。每見(jiàn)有人來(lái),就張開(kāi)嘴,露出滿嘴小牙,叫個(gè)不停,直到主人到來(lái)。

  回想當(dāng)初它剛到我家的時(shí)候,畏畏縮縮,不敢見(jiàn)人,只是躲在陰暗的角落,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跑回去。但是意想不到的事發(fā)生了。一只體形碩大的貓來(lái)了,它來(lái)?yè)屝『诘氖澄。我站在屋里,透過(guò)玻璃看著它們,我生怕小黑受傷,想去幫它,媽媽卻說(shuō):“它這點(diǎn)本事也沒(méi)有,要狗何用?”

  我看著小黑被老貓逼到墻角,我失望的要哭了。哎!多沒(méi)用的狗!突然,我聽(tīng)到一聲狗叫,那么響亮有力。我一怔,哦,小黑站在那里,全身的毛都豎著。見(jiàn)我出來(lái),小黑更兇了,這可能就是狗仗人勢(shì)吧。但小狗的勇氣令我振奮,我更愛(ài)它了。

  在一次偶然的'機(jī)會(huì)里,我?guī)『谌チ巳f(wàn)金園。它從沒(méi)出來(lái)過(guò),被我生拉硬扯去的。膽怯的它,看見(jiàn)汽車,就駐足、凝視,不時(shí)咬咬我的褲子,傻傻的看著我,像在說(shuō):“小主人,咱回去吧,我怕,你看那‘大鐵盒’能跑得飛快,多懸啊!”我蹲下來(lái)摸摸小黑“不要怕,有我呢,將來(lái)我還帶你去更遠(yuǎn)的地方呢!”這時(shí)有人說(shuō)要他的狗和小黑玩,我把小黑牽過(guò)去,它們可能有狗語(yǔ),不一會(huì)兒就熟了,你推我,我撞你小學(xué)生作文,在地上打滾,抱成一團(tuán),很是開(kāi)心!我想,有時(shí)間就帶我的小精靈多出來(lái)走走,讓它放松一下,與狗友們聚一聚。

  小黑就是小黑,每天無(wú)憂無(wú)慮,不為English煩惱,不為遲到擔(dān)心,整天東跑西跳,不亦樂(lè)乎;ǔ厥撬挠螛(lè)場(chǎng),臺(tái)階是它的跳水板,花盆間隙是它的時(shí)空遂道。心里不痛快時(shí),看看它,一切煩惱隨風(fēng)而去。我愛(ài)小黑——這只快樂(lè)的小精靈。

小精靈的作文6

  假如我是一只小精靈,我會(huì)施展自己的魔法,將世界變得更加美好,讓人們過(guò)得更幸福。

  假如我是一只小精靈,我會(huì)在春天來(lái)臨之際給人們通風(fēng)報(bào)信,提醒大家該把笨重的厚外套,換上輕松的襯衫,好好享受春的氣息。

  假如我是一只小精靈,我會(huì)用自己清脆的聲音去喚醒那些還在沉睡中的花草,告訴他們春天到了,該打起精神來(lái)了,趁這個(gè)美好的時(shí)光茁壯成長(zhǎng)。

  假如我是一只小精靈,我會(huì)遨游在宇宙,盡情欣賞美麗的風(fēng)光。天上可真美麗,可不免有一些灰塵,我拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚左右擺動(dòng),把那可惡的灰塵掃得無(wú)影無(wú)蹤。云朵更白了,像棉花糖,憔悴的太陽(yáng)重新發(fā)出燦爛奪目的光。

  假如我是一只小精靈,我會(huì)飛到干旱的地區(qū),用我的魔法給干旱地區(qū)的人們痛痛快快地下一場(chǎng)大雨,讓他們的莊稼有一個(gè)好的收成,讓他們的牲口有水喝。

  假如我是一只小精靈,我會(huì)飛到地震的受災(zāi)區(qū),安慰那些失去親人的人。我還要變出許多的房子,讓那些無(wú)家可歸的.小孩有一個(gè)可心擋風(fēng)避雨、可以依靠、可以帶來(lái)溫馨的家!

  假如我是一只小精靈,我會(huì)飛到山區(qū)去,為那些因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)的兒童們,讓他們可以和城里的孩子一樣,綻放美麗的笑容,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  假如我是一只小精靈,一只快樂(lè)的小精靈,我會(huì)把世界變得更美好,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有污染、沒(méi)有災(zāi)難,讓人類幸?旎畹厣钕氯ィ

小精靈的作文7

  早上,我一覺(jué)醒來(lái),抖了抖透明的翅膀,翅膀?我一照鏡子,我居然變成了一個(gè)小精靈!

  鏡子里的我,米黃色的頭,天藍(lán)色的小身體,淡紫色的胳膊和手,粉紅色的.腿腳,透明的翅膀微微發(fā)藍(lán),可愛(ài)極了!再看看四周,原來(lái),我正在一朵嬌艷的小花中,旁邊還放著魔法棒和精靈小包,精靈一定是有魔法的,我可以用我的魔法去幫助需要幫助的人。我滿心歡喜,抓起魔法棒,提起我的精靈小包,一下子飛了出去。

  我自由自在地在空中飛翔,唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,欣賞著各地的風(fēng)景,這種感覺(jué)真好啊!飛著飛著,我們停到一片翠綠的葉子上休息,低頭一看,兩個(gè)人正吵得不可開(kāi)跤,甚至大打出手。我從自己的精靈包中掏出和平風(fēng)車,吹一口仙氣,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),撒下一粒粒和平花種,他們的怒氣慢慢淡了下來(lái),不一會(huì)就和好如初了。

  不知不覺(jué),到了晚上,我鉆進(jìn)樹(shù)葉被里,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

小精靈的作文8

  一個(gè)冬天的晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了可愛(ài)的蝴蝶仙子來(lái)到了我們教室。

  她扇動(dòng)彩色的翅膀,輕輕地落在我的課桌上,輕輕地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們一起去公園玩吧!”我說(shuō):“現(xiàn)在是冬天了,沒(méi)有花花草草”。蝴蝶仙子卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,跟我來(lái)就好了!

  我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來(lái)到了公園。她揮動(dòng)著魔法棒,只見(jiàn)原本毫無(wú)生機(jī)的公園,變成了生機(jī)勃勃的公園。桃花展出了她粉嘟嘟的`花瓣,嫩柳抽出了枝芽隨風(fēng)飄動(dòng),嬌艷的玫瑰,清新的玉蘭!俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花……各個(gè)季節(jié)的花兒就像舉行百花盛會(huì)似的盛開(kāi),形成了燦爛無(wú)比的華海。

  蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲,小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓等昆蟲(chóng)都從四面八方聚集起來(lái),為花海增添了許多生趣。

  “哦,怪不得蝴蝶仙子說(shuō)沒(méi)關(guān)系。原來(lái)她有魔法呢!”我剛想問(wèn)問(wèn)她還有什么本領(lǐng),卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。

  啊,蝴蝶仙子,我多么希望今晚還能夢(mèng)到你,一起去旅行,一起去觀賞神奇的景色。

小精靈的作文9

  今天上課時(shí),老師向我們介紹了一個(gè)新同學(xué),他叫杰克,來(lái)自日耳曼精靈王國(guó)。

  大家都好奇地看著這個(gè)新同學(xué),因?yàn)樗L(zhǎng)得太奇怪了,他戴著一頂紅帽子,身穿一件綠衣裳,個(gè)子不高,只有我們的手指大小。同學(xué)們私下里說(shuō)著一些關(guān)于他的話,有人說(shuō):“他是從哪里來(lái)的?”有人說(shuō):“難道他們星球出事了,然后給撞到了我們的星球上來(lái)了?”同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)讓杰克很生氣,認(rèn)為大家在說(shuō)他的壞話,于是他讓地面結(jié)了冰,讓同學(xué)們不停地摔跤,就連老師過(guò)來(lái)的時(shí)候也滑倒了,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不要嘲笑他,他可是很厲害的呀。”

  下課了,杰克把全班最愛(ài)動(dòng)的那個(gè)同學(xué)給凍住了,讓他不再亂跑;他還把老師的粉筆變得寫(xiě)不出字來(lái),然后老師準(zhǔn)時(shí)下課;他還讓最胖的同學(xué)滿操場(chǎng)地跑,跑得他們大汗淋漓;他還讓最膽小的同學(xué)敢上單杠,敢跳高了。他看到地上有廢紙,便把它吸了起來(lái),然后丟進(jìn)了垃圾箱。

  上地理課的時(shí)候,他把課件變成了一部科幻電影,電影里說(shuō)20xx年,世界的溫度是零下80度,動(dòng)植物的總數(shù)只有不到2萬(wàn)種,人類制造的'垃圾、廢品占全球面積的10%,約三分之一的湖泊已經(jīng)因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度使用而干了,98%的江河海變成了厚厚的冰,細(xì)菌、病毒的品種增加了約80種。后來(lái),又播放了《流浪地球》,同學(xué)們都被電影吸引了,突然有人大叫,我們的地球冰凍了,同學(xué)們看到四周,果然,一切都是流浪地球里的模樣,把大家嚇壞了,可后來(lái),這一切又都消失了,大家才明白剛才的是幻覺(jué)。杰克趁大家不慌亂的時(shí)候又戲弄了大家一下,讓大家的頭上結(jié)了冰,褲子也被凍上了,同學(xué)們都感受到了那種寒冷,然后紛紛說(shuō),可真的不能讓我們地球變成電影里面那種零下85度的樣子,那樣人們豈不是都要凍僵了。

  等到再上課的時(shí)候,同學(xué)們突然變得比以往乖多了,老師很好奇大家的變化。同學(xué)們心里都知道,是因?yàn)橐粋(gè)人的原因。另外,同學(xué)們心里都默默地期盼著地球可千萬(wàn)不要變成電影里的那個(gè)樣子。

  杰克仿佛感受到了同學(xué)們的愿望,所以他嘴角微微地翹起來(lái),還調(diào)皮地眨了眨眼睛。

小精靈的作文10

  我是一只快樂(lè)的小精靈,祖國(guó)的山山水水,都想環(huán)游一遍,聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)處的小漁村是個(gè)美麗的地方,于是,我離開(kāi)了爸爸、媽媽,飛向了遠(yuǎn)方。

  我來(lái)到了傳說(shuō)中的美麗的漁村,站在高高的山頂上,可看到的一切讓我大吃一驚:山上茂盛的數(shù)木在一陣陣隆隆的機(jī)器轟鳴聲中倒下,無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒頓時(shí)沒(méi)有了家,只能四處逃竄,瞧!一位叔叔手提臭烘烘的垃圾袋往河里扔。清澈的河水也成了臭水溝,小魚(yú)、小蝦也跟鳥(niǎo)兒同命運(yùn),家在哪兒呢?他們不知所措。

  這一切真讓我痛心,我不得不用我神奇的魔力阻止他們的行為,我讓砍伐樹(shù)木的機(jī)器頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓倒下的樹(shù)木重新煥發(fā)生機(jī),讓無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒重回家園,讓河里的垃圾統(tǒng)一回收到垃圾桶里。讓不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們接受教育,使他們明白:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的`家園,現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境日益惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響,人類應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列,讓人類與自然生生不息地繁衍下去。美麗的小漁村應(yīng)該還他美麗的面孔。

  我想:我要用神奇的魔力讓天空更藍(lán),讓青山更綠,我要做個(gè)環(huán)保的小精靈。

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