朋友初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的朋友初中作文，希望對大家有所幫助。
朋友初中作文1
友誼有時像一個火盆，溫暖人心；友誼有時就是一杯甘甜的美酒，喝一口芳香醉人；友誼有時更像露水，滋潤干涸的心。
我有一個很好的朋友。水汪汪的大眼睛，眉毛下長長的睫毛忽閃忽閃的，粉粉的小嘴，嘟嘟起來十分可愛，前面的齊劉海和一頭烏黑的長發(fā)，扎成馬尾辮時一甩一甩的，可精神叻。她在我的印象中是一個活潑、可愛、關心別人的女孩。
記得，那次玩八步的時候，突然，我一個不小心，就絆倒到一塊石頭上，左腳膝蓋上的鮮血直流，止也止不住。我正在哇哇直哭。她一見，不得了。連忙把我背到教室然后就連忙跑去醫(yī)務室拿急救箱過來。她先用棉花把我的膝蓋上弄干凈，然后把一個冰袋敷在我的膝蓋上，那感覺，火辣辣的。我低頭看看她，她十分小心的把冰袋敷在我的膝蓋上，敷一下拿起來一下，好像受傷的不是我是她自己。后來，她抬起頭問我：“疼嗎？”雖然真的很痛很痛但看她拿著急、認真、小心的樣子仿佛一切疼痛都跑掉了，我忍住眼淚，微笑說道：“不疼�！比缓笤谛⌒牡慕o我包扎，生怕弄疼我。直到我媽媽來了，她還依依不舍的`望著我離去的背影。
每次上體育課我都能看到那長長的傷疤，其他同學總是指指點點的說好難看啊，我卻很自豪的說：“那是友情的痕跡。”每一次我看到這個傷疤，我的腦海就浮現(xiàn)出那次她為我處理傷口時的情景。
看吧！這就是我那位好朋友——羅蕾�。�！
朋友初中作文2
“朋友一生一起走，那些年來不再有……”每當我哼起這首歌，我自己總是不禁疑惑，我，有知心朋友嗎？
現(xiàn)在我們這些00后呀！所謂的朋友，不過是攀錢愛比，不是巴結(jié)那些有錢的人，就是炫耀自己有多么有錢，還有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，還在背后說別人壞話，還呢，在那里假裝自己對你有多好，當誰不知道呢！
我一直有個好朋友，可最近，我發(fā)現(xiàn)他變了，他不是那個和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那個思想單純的女孩了；不再是那個和我一起八卦的女孩了。原本我以為，是壓力太大了，要成熟了，最近才發(fā)現(xiàn)，原來是他瞧不起我了，他認為，我的一切作為，都是裝的；他認為，我的'脾氣，是很爆的；他認為，我的人為，都是壞的�？伤獠恢�，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我在暗地里哭了多少回，為了這份不穩(wěn)定的友誼，每次我都不怎么發(fā)脾氣，再大的火我也都盡量忍著，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我變得快不認識自己了，可我并沒有是壞的，為什么？為什么？唉，現(xiàn)在的社會啊，連個真正的朋友都找不著……
朋友初中作文3
我的一個好朋友，也是我的死黨，她叫小婷。一張瓜子臉，柳葉般的眉毛， 眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，五官端正，皮膚較好，唯一的遺憾就是在離嘴巴不遠的地方有一塊胎記。可是，這并不能改變我對小婷的看法。小婷長得美，更重要的是她有一顆善于幫助人的美好心靈。
有一天下午，剛好輪到我們這組打掃教室，而且又輪到我到垃圾，可天有不測風云，這六月的天就像娃娃的臉，說變就變，本來還是大好的天氣，可是說下雨就下起雨來了，等我倒完垃圾后，教室里已空無一人。我正在琢磨著英國怎么回去，正看見小婷撐著傘緩緩向我走來。
她對我說：“小潔，你看我?guī)懔耍覀円黄鸹丶野��！蔽艺f：“好�！庇谑俏覀円黄鹱吡恕？墒莿傋叩桨肼返臅r候，我就發(fā)現(xiàn)了異樣。我無意中轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小婷的一半身子都在外面淋著雨，而我身上卻是滴雨未沾，我生氣的對她說：“小婷，你看你一半的身子都在雨中了，要是生病了怎么辦啊?”她笑這對我說：“沒事的，我的.身子強壯者呢，才不像你這樣弱不禁風�！彼盐宜突丶液�，自己才回去，我看著她遠去的背影，心中一陣波瀾。
第二天，我去上學的時候，卻沒有看到她，我去問老師，老師對我說：“哦，她今天生病了，不能來上學了，已經(jīng)請過假了，你還有什么事嗎?”我說：“沒事了，謝謝老師�！�
小婷就是這么一個心地善良的女孩，如果能給我們的友情定一個期限的話，那我希望是一萬年!
朋友初中作文4
朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他，就是這樣一位朋友。
他是我們的班長，也是我的好朋友。他學習很好，長得沒什么特別，對人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為他是個不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認識了他。
前 幾天，學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給他完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊日志還在 我抽屜里沒來得及給他，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不能按時交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學校。
一晃一下午過去了，當我回到學校時，已經(jīng)放學了，班里只剩寥寥無幾的幾個 值日生。看看黑板上成片的作業(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是他記的，最后還附了一句：“我把中隊日志拿回去寫”。他居然還沒忘了寫中隊日志！當時，我真想握住他 的.手，連說幾聲“謝謝！”
他，就是楊晨，一個正直的好班長，一個真誠的好朋友！
朋友初中作文5
轉(zhuǎn)眼間，已過兩三年，不知她是否還記得我？我最好的朋友……說好的聯(lián)系，卻被你的轉(zhuǎn)學給沖淡了一切，我們當年的友誼是我記憶中最美好的回憶。閉上眼，還能淡淡的浮現(xiàn)出你的臉，我有些可恨，可恨你在我記憶中已經(jīng)有些模糊。
想起我們做的那些事，我有些想發(fā)笑，你像姐姐一樣，又像妹妹一樣。矛盾而又融洽。
你還記得我們第一次見面嗎，那天是我轉(zhuǎn)校的第一天，你對我很好，總是熱情的照顧我，讓我心里暖暖的。后來，你慢慢對我有些依賴，我覺得這樣很好，誰知這并不是我一直認為的永遠。當你轉(zhuǎn)走時，我心里是很酸澀的，心里是無法形容的空虛。還好，我們還有回憶。
你還記得我們一起走過地小小的天橋嗎？它沒了。取代它的是更高，更大的高架橋。這也是我不久前發(fā)現(xiàn)的，知道后，心里空落落的。比你走時，更加的`難過。因為，我不是旁觀者，我是局者。
我在新的學期里很好，找的了新的友誼，當然老同學也不忘了聯(lián)系，但是你我卻一無所知。好想再見你一面，好像對你說，即使時間過去了很久很久，我們的友誼也不會變質(zhì)，因為我們的友誼不是嘴上說出來的，而是在心里，在心里某個最深處的地方，所以就算是我們都忘記，它還是存在的。有句話說，在心里最深處的記憶不是忘記了，而是想不起來了而已。我想我們會是這樣吧。
朋友初中作文6
荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個盤子，像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的，紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個蓮蓬，金黃金黃的，像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天，荷花池的水很靜，時不時會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的.花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都愿意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花，舞動的魚兒，相互映襯。
月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片云霧，如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花，我愛你！
朋友初中作文7
我在一年級的時候認識了一個字不高，眼睛大大的同學，她叫王藝桓。我們是非常要好的好朋友，雖然也有過為某些事爭執(zhí)，但過不了一會兒就會馬上和好。
記得有一次，我們一起去文具店買文具。阿姨讓我們挑自己喜歡的，我和王藝桓同時看上了一個外表精致的筆記本，但只有一個了。我們不約而同地說：“我要這個！”當我見到她也想買這個本子時，臉色陰沉了下來可王藝桓卻把手中的筆記本遞給了我，說：“我不太喜歡這個顏色，你買吧，那邊還有我想要的呢！”
聽了這話，我覺得很慚愧，畢竟是幾年的死黨了，卻要為一件小事兒政爭執(zhí)。何況她還比我小呢……
二、三年級時，我在班上膽子很小，上課不敢發(fā)言。我也很想舉手，可是沒有這個膽量。王藝桓決心幫我，她讓我大膽點，錯對沒關系。于是我試著做，可是每次手舉到一半時，就會不由自主的放下來。
就在那天語文課上，老師問了一個全班都會的.問題，我也終于把手距離起來，可是老師沒有看見，王藝桓坐在我身后，她喊了一聲：“老師！我會！”然后把手放了下來。老是以為是我喊的，于是叫我來回答。我尷尬地向后瞅瞅，王藝桓說：“沒有事的，大膽點�！蔽倚睦镡疋駚y跳，終于成功的回答了問題。
從那以后，我的膽子變大了許多。
因為有王藝桓，我變成了一個有自信的小女孩，她幫我解決了無數(shù)個問題。因為我有這樣一個知心朋友，一個親同姊妹對好朋友，所以以后我遇到再大的問題都會迎刃而解的。
朋友初中作文8
朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。
我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的'標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。
我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個運動場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我，從一個學習不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。
朋友初中作文9
在班級里，我有4個好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。
首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級中的體育能手，在學校的運動場上，總是能見到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。
小鄒的數(shù)學也是班級里的佼佼者，面對一道道復雜的幾何論證，他總是有清晰的`思路，并且還會幫助我們這些成績不算太好或者幾何論證不好的同學。
他為人正直，常常見義勇為，所以他也是一個熱心腸。
其次是小趙，他是一個樂觀，待人友善的人。在班級里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂于分享，好的事物都會第一時間內(nèi)分享給大家，從來不會吝嗇。
小趙雖然長得十分高，但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢，跑步常常會掉隊。小趙的成績不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級里的后進生，但是我們還是朋友。
然后，是我的好朋友小楊是我們班級里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來不生氣，這讓班級里的每一個同學都和他成為了朋友。
英語是他的強項，每次英語考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績都還不錯，每次月考，期中期末考試，他都能排進前十�，F(xiàn)在他去了香港，我會懷念他的。
最后，是小何，他是一個有責任心的人，他在班級里擔任電腦管理員，而且每天放學都會把電腦關機，從來不會忘記。
小何待人友善，誠懇。他的成績上下起伏不定，有時考的一般，有時考得很差。
怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？
朋友初中作文10
當一個人看著所有的變化，感到不滿，而又無能為力的改變什么。在心中突然出現(xiàn)一個問題，那就是：人和人之間為什么不能坦誠相待，寬容樂觀的對待一些事呢？
心態(tài)放寬一點吧！父母與孩子之間多一點關愛，同學與同學之間多一份幫助，朋友與朋友之間多一份理解。
如果人一個人是你的知己，那么之間必須藥學會包容對方一點，理解一點。如果你覺得他不能成為你的伯樂，指出其弊端所在。甚至他有的地方甚至是你不能忍受的，請不要抱怨他，也不要刻意的評價他，可以慢慢的疏遠他尋找你可以談得來的伯樂，談談所謂的理想和遠大抱負。使自己能得到一種動力，一份鼓舞。
只交有心人，每個人都會有自私的一面，不能否定他什么，這是他的優(yōu)點也好確定也罷，不用刻意的在乎他，自己只要心放寬點，做好自己分內(nèi)事。
心態(tài)放寬一點吧！人和人就會有不必要的.間隔。人都是有思想的，朋友之間應該找很多相同話題，但不要找更多的無聊話題，朋友之間要多包容一點。
朋友是路，朋友多了路就好走路，路是自己走出來的自己要把握自己。
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