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【精選】初中生作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
絲絲的春雨,使團結(jié)的花苞慢慢睜開惺忪的雙眼。團結(jié)的花苞飽經(jīng)風(fēng)露,它默默的綻放著,直到那時,顯露出它美麗的光彩
——題記
今天,我校舉行了第一屆中小學(xué)生跳繩比賽,我班以優(yōu)越的成績勇奪桂冠。捧著獎狀想著之前的練習(xí),我們是付出了多少汗水,多少辛酸。
剛宣布要比賽時,每個男生都很害羞,覺得男生跳繩多沒臉面!在老師的勸說下,為了班級的榮譽,全體男生終于都答應(yīng)開始練習(xí)了。
第二天,我們來到操場上開始練習(xí)兩個同學(xué)把袖子一挽,把手一轉(zhuǎn)開始練習(xí),經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們終于找到了問題所在,原來是隊伍不合適。于是,我們馬上改變隊伍,倆人一排,大個中間,小個兩邊。在反復(fù)的練習(xí)中,終于得到了可喜的成績。
第四天,第五天……
比賽如期而至,雖說天氣又些陰沉,但不為這個而影響我們的斗志。
四個班級比過了,最多的班級上了十七個,該我們班了。只見隊伍如蛟龍一般盤旋而進,二班的.拉拉隊也努力的呼喊著。一個,兩個……唉!當(dāng)上到十四個時繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機會。
第二次機會開始了,我們懷著唯一的希望而跳,身輕如燕,健步如飛,騰空而越。一個,兩個……馳如電。。∥覀兙谷簧狭耸藗!我們贏了!我們贏了!早以疲憊的身軀不在疲憊,早以燃滅一半的希望,燃燒起來。我們贏了。只見同學(xué)早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。
跳繩,跳出了我們的歡樂;跳繩,增遞了我們的友誼;跳繩,展示了我們的風(fēng)采。是跳繩滋潤了團結(jié)的花苞,是跳繩灌溉了團結(jié)的花朵,才能使團結(jié)的花綻放,也正是我們的團結(jié)給它施肥,愿團結(jié)的花永遠綻放,永不老去!
初中生作文 篇2
至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;國色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無限激情,但在堅強的內(nèi)心深處,也有一個璀璨明亮的夢。夢想,是迷茫人生路上的指南針,它能為你指定一個明確的方向;夢想是智慧海洋里的航標(biāo),它能讓你擺脫礁石與海浪的困擾;夢想是黑夜中的一束煙火,為你點亮黎明的燈……
每個人都有小小的夢想,千千萬萬個小夢想?yún)R集在一起,就是一個大大的中國夢!所以,中國的夢,就是由我們來圓。我也不例外,也有一個小小的中國夢:
我從小就像當(dāng)一名畫家,4歲時,我便開始畫小孩,畫得非常不好;5歲時,能畫出腳來了;6歲了能畫出手來了;7歲臉部比例明顯增高;8、9、10歲畫出來的人:頭大身子小,胳膊腿超細。今年,我11歲了,畫出來的.人雖然跟正常人的比例還有點差距,但,很受同學(xué)們的青睞!懊俊碑(dāng)我畫畫時,總是有人不經(jīng)意的看兩眼。不過,有些同學(xué)提出來她們寶貴的建議:哪兒哪兒畫的不好看,需改正。我通常不掩飾,就由“嗯、哦、謝謝、知道了……”來回答。她們都說我謙虛,而我卻在心里想:多謝你們的建議!
不過我還是明白,想完成自己最喜愛的夢想,還是要有99%的努力和1%的智慧才行。努力,永遠要比智慧難得的多,所以,我在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上也要扎下努力的根源,讓努力一天一天的伴我成長起來。那一天,我去圖書館看書,我隨手拿了一本書,胡亂地翻了一頁,映入眼簾的是這么幾行字:現(xiàn)在的社會,是一個夢想綻放的時代,在每個人的心中,都有一個夢想。就連動畫片里的人物也有夢想!美羊羊的夢想是在青青草原上自由地玩耍,不用擔(dān)心灰太狼再來突然襲擊;光頭強的夢想是沒有狗熊的干擾,把森林的樹全砍了,拿去賣,賺大錢……“是啊~它們也都在賣力地實現(xiàn)著自己的夢想……”我在心里默默地念叨。那一天,我什么重要的事也沒干,只是躺在自己的床上看那本書。
那本書給了我很大的啟示:夢想是一個很模糊的詞,它遠在天邊,可有時卻近在眼前,它像不切實際的泡影,又像是觸手可及的累累果實。但只要你努力、奮斗、拼搏,實現(xiàn)夢想就不再像徒步登天一樣難了,而是像隨手摘一片樹葉一樣簡單!
中國夢,夢未來,憑著我對未來無限的憧憬,與對實現(xiàn)夢想的信念,相信,我會在不久的未來與我的夢想緊緊相擁!
初中生作文 篇3
在一個陰雨天,我拿著透明雨傘在街上晃蕩,無情的風(fēng)“呼呼”地刮著,一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下來。
隨著路上的腳印,我看到了一個小女孩,她穿著破破爛爛,“慘不忍睹“的衣裳,和一雙早已過時的臟兮兮的涼鞋,在垃圾堆旁翻著,重重的垃圾袋,把她的身子壓得彎彎的,一些堅硬的東西,把她的.手刮傷了一次又一次,但是她依然咬著牙,努力的翻著,一滴滴雨水像冰一般飄落到她那小小的身軀,一陣陣刺骨的寒風(fēng)用力的吹打著她,也深深地刺進了我的心中,不禁的感到一股心酸。
我隨著腳步踐踏出的水滴跑到小女孩旁,給她撐起了雨傘,并拿出紙巾幫她擦拭著粗造的雙手,但是小女孩并沒有看著我,我隨著她的眼光看過去,小女孩快速的奔跑過去,把一本被遺棄的語文書撿了起來,她的臉上布滿了笑容,可眼睛里卻閃爍著淚光,她把語文書像寶貝一樣捧在手里,眼睛定定的看著,我在她的眼里,看到了一絲快樂,一絲憂傷。
我靜靜地站在那里看著她,眼睛慢慢的播起了天氣預(yù)報,漸漸地浮起了淡淡的粉色:她是一個多么渴望學(xué)習(xí)的孩子啊,卻因為家庭貧困而讀不上書,那么多年來一直受著歧視眼光的折磨,無論刮風(fēng)下雨,日曬雨淋,她能做的不是讀書而是為生活而工作著,小小的肩膀上卻托付著重大的責(zé)任……
我快速的走到她身邊,把隨身帶著的課外書和脫下的外套給了她,并且把雨傘放到她的手上,“這是給你的,小妹妹,請你收下吧!”她激情的看著我,深深地道了句“謝謝!,盡管只有兩個字,卻深深地印在了我的心上。
我快速的在雨中奔跑,一滴滴冰冷無情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心頭,我永遠不會忘記:那次,我的心好像在“流血”!
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