初中優(yōu)秀作文

[精華]初中優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　一個小孩……不對，是有三個小孩，有一個小孩吃著桃子，另一個小孩吃著梨子，我因為家里不是很富裕，只是在一旁站著看，苦蓮樹。那兩個小孩吃完是果子，于是就商量：既然果子那么好吃，那么就把果子的核種起來，以后就可以不用買都有果子吃了。那兩個人就把吃后剩下的核種了起來，我拾起地上一棵苦蓮樹結(jié)的果實也種了起來……

　　過了十年后，我們的果樹都長大起來了，那兩個曾經(jīng)是“小孩”的人也跟我一樣長大了，他們的果樹也結(jié)滿了果實，我十年前拾起的苦蓮籽種下去也長得很茂盛。他們倆的果樹因為沒有經(jīng)過人工營理，雖然結(jié)了很多的果子，但都很青澀不能吃，而我種的苦蓮樹，雖然長出了很多果實不能吃，但是我的'苦蓮樹的主樹干長得很粗壯，足以要一個人伸直雙手才能抱住樹干。所以，我用我種的苦蓮樹把我們?nèi)齻�人家里的家具都做好了。

　　這則故事是我從我三伯那兒聽來的，是他自己編寫的，因為我三伯小時候家里不富裕，這是爸爸跟我說的，說以前老家那兒很窮，我想這則故事也是三伯從小時候啟發(fā)來的。這只不過是一則很短的故事，卻很多教育意義，比起無聊沒意義的《故事會》來講要好一百倍。我是用第一人稱寫出這則故事的，故事中的“我”種出的苦蓮樹即使果實不能吃，但是樹干卻用處很大，結(jié)出的果實落到地下還可以再長出新的苦蓮樹來，比起那兩個小孩種的果樹自然顯得更上一層。所以，做事情不能總滿足于現(xiàn)狀，用處最大的才是最有利的。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　風(fēng)兒柔柔地和風(fēng)鈴聊著天，沙兒輕輕地在地上打著旋。而我只是靜靜地倚在樹邊，簡單地享受著秋賜予的美好。

　　天很藍很藍，水很清很清。處身于這天地間，所有的煩惱和痛苦仿佛都拋之腦外，留下的就只是幸福與甜蜜。投一枚石子，盈盈的秋水便蕩漾起了漣漪。仔細地端詳著平鏡般的水面，便會隱約見著了那秋的身影——那一株株飽滿的麥穗，一排排整齊的大樹，一片片怒放的野菊……我站了起來，執(zhí)起了落在肩上的一片落葉——它是一片很普通的葉子。微微枯黃的葉片似一支羽毛般微不足道，可是，如果少了一些這樣平凡的枯葉，那大樹似乎也就沒有那么完美了，而且也仿佛少了些許唯美。

　　小時候，我喜歡聽媽媽給我講白雪公主和七個小矮人的故事。不知道為什么，每當(dāng)聽完這個故事，我就會情不自禁地夢幻著自己也有一座華麗而又典雅的古堡。而此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)其實自己早已擁有過屬于自己的古堡——安靜的池塘，怒放的野菊，金色的枯葉，柔美的.白云和悠揚的風(fēng)鈴聲……這恬靜淡雅的秋不正是一座只有童話里才有的城堡嗎？

　　“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩�！倍嗝疵赖脑娫~��！夜無聲無息地降臨，此時，吟誦著優(yōu)美的詩句，享受著絕佳的秋夜，再聆聽著風(fēng)鈴聲，實在是一件美事��！

　　秋，正散發(fā)著它無限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女，有著青春的活力卻不失清新典雅；它似一位才華橫溢的藝術(shù)家，有著中年的儒雅高貴卻又不失豐富想象。它的存在就是為了證明世上不僅僅只有假丑惡，還有著真實，善良和美麗。

　　聽——風(fēng)鈴在呢喃。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　在時光的阡陌上，追憶過往；在歲月的度過中，展望未來。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。時間長流，時間不一定能證明很多東西，但一定能看透許多東西。追憶往昔，展望未來。

　　憶往昔這一年來，我哭過，鬧過，氣餒過，放棄過……但同時，我也堅強過。

　　考試砸了，毫不氣餒，而是更加開心了，因為我會想：這次考差了，下次來個大逆襲，給大家來個驚喜。為了這個驚喜，我在下次考試前做到最好，不恥下問。

　　遇到不公平我學(xué)會了堅強。我認為那是天給我的考驗，俗話說：天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要堅強的.走下去，永不放棄，朝著自己的夢想走過作去。

　　一年來，我做了許多令自己后悔的事，但這更令我難以忘卻，不知如何是好？我給自己定了許多計劃，但計劃往往趕不上變化。計劃一個一個被自己遺忘，自己沉浸在玩樂之中。

　　這一年來，我收獲過，后悔過，錯過，對過……展未來未來，我將會是什么樣的？一無所有？無所事事？當(dāng)然不是，我不可以，也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數(shù)學(xué)，未來的我將會站在講臺上給臺下的學(xué)生講解著復(fù)雜而有趣的數(shù)學(xué)題。課后，我會給那些好學(xué)的學(xué)生解答他們的疑惑。就這樣充充實實的過完我的未來。

　　我要為自己訂一個終極計劃，努力學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)然也要學(xué)好其他學(xué)科。因為我深知，這個計劃關(guān)系到我的未來。為此，加油吧！

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