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初中生作文合集（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中生作文4篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
媽媽從雄風(fēng)大廈給我買來一盒我最愛的拼裝玩具——神秘火鳥。
經(jīng)過仔細(xì)地拼裝，神秘火鳥栩栩如生地展現(xiàn)在我的眼前。它披著火紅的外裝，有些地方上有蜘蛛絲的圖案。
我拿給哥哥展示我的變形金剛，我說：“翅膀往外一拉，就可以變成一架在空中翱翔的飛機(jī)；翅膀往內(nèi)一收，就可以變成一艘在海上航行的小艇；把翅膀露出一點(diǎn)，就可以變成原來的'樣子。哥哥看得目瞪口呆，羨慕極了！我心里別提有多高興！
它還是我的好伙伴呢！特別是晚上，當(dāng)我一個(gè)人睡覺時(shí)，心里總是非常害怕，自從有了神秘火鳥陪伴我之后，他變成了我的忠實(shí)守護(hù)神。我天天都安然入睡。
我喜愛我的變形金剛——“神秘火鳥”
初中生作文 篇2
“小佑、小楓，快點(diǎn)上床睡覺！要聽故事嗎?”姐姐溫柔的說�！昂�！”小佑、小楓異口同聲的說。姐姐坐在床邊：“從前有個(gè)胖豬村，原本平平凡凡的村子，有一 年發(fā)生了史前無例的事件，“一只瘦小豬寶寶”，這只寶寶長的十分可愛、論長相來說，他真的很討人喜歡，只不過是只“過瘦”的豬寶寶。
小萊一天天的長大，看它一年年比其他孩子還瘦小，小萊父母親都很緊張，跑步跑的普普通通，比其他孩子更用功讀書，很聰明、個(gè)性也很活潑、懂事，這孩子與生俱來就很善良，樣樣精通，就差……“過瘦”。小萊的父母為了它，問過各式各樣的醫(yī)生豬，還是沒辦法。有一次發(fā)生車禍，雙親當(dāng)場身亡，小萊是那次車禍的唯一生還者，就這樣小萊被安排成為百合伯母的養(yǎng)子，可是小萊變得怪怪的，它不再活潑開心的過每一天，冷漠便是它給人的感覺。
長大的萊，被同伴排擠�！拔覌寢屨f它是惡魔，把自己的'爸媽殺了。”“對呀！對呀！我娘還說它瘦成這樣，一定是天生要來折磨父母的�！倍恍∝i小小聲的對 話，可惜還是被萊聽到。萊不爽的瞪了它們一眼，又朝教室走了。二只小豬嚇到尿褲子，當(dāng)場被笑，立即哭著回家找媽媽了。開學(xué)好幾天了，同伴們一直不和萊玩， 萊考滿分別人說它是怪胎，上學(xué)第十天，被人潑水、直笛不見、課本被畫，任何事萊都沒反應(yīng)，被人誤會也沒說，而其他豬則得寸進(jìn)尺。有一次，萊在回家的路上， 被人欺負(fù)，那時(shí)伯母剛好從賣場回來看到，出手救它，不然萊就完蛋了，事后百合伯母還去學(xué)校處理，萊只有一聲“謝了。”
胖豬村一年一度的成人禮要開始了。一樣有趣的成人比賽，跳過火圈、吃甜甜……等比賽，而萊都過關(guān)了，只有“體重”太輕了，豬長老看了問問小萊名字，立刻嚇 了一跳：“你不是很活潑嗎？你看起來很不快樂？”小萊沒說話，在各位評審的討論，提出了史無前例的要求。豬長老平靜的說：“小萊！我以長老命令你，去南方 國度，帶回豬巫師預(yù)言的人�！毙∪R眼睛大到不能再大了，眼神有種分離的感情�！耙谙乱淮纬扇硕Y之前喔！”小萊與伯母、長老巫師及大家告別后，開始未知的 旅途�！啊白杂勺栽�，天空下的影子�！憋@示啊！是誰呢？算了，快趕路吧！”萊用智慧度過每一天。啾！啾、啾啾啾啾！“嗚哇！好吵喔！”萊抱怨的起床。 “啾！一只怪胎豬還賴床�！币恢粡膩頉]看過的鳥，對小萊說，這只鳥十分漂亮，用著溫和的聲音。“你自己呢！哼！一只又臭又笨又自以為是的藍(lán)鳥�！毙∪R十分 討厭它這樣說，語氣一點(diǎn)也不客氣。藍(lán)鳥愣住了，但也回說：“瘦小豬！我可不臭不笨不自以為是，我來說的是，你可以回去了，剩二個(gè)月吧！回去也要時(shí)間的，孩 子。我被命令帶你回家�！毙∪R認(rèn)為”自由自在，天空下的影子�！本褪撬鼪]錯(cuò)，就跟他一起回家�！拔梗∧憧刹豢梢圆灰谖翌^上��？”萊十分不解。“少說 話！我要怎樣是我的事�！彼{(lán)鳥不悅的說。路途中，就以斗嘴聊天，也讓萊又學(xué)到一些知識了。終于！回來了，我的故鄉(xiāng)……胖豬村
小萊竟然留下眼淚，那么冷漠的它，看到了故鄉(xiāng)……及百合伯母�！安�，我回來了。”萊開心的說。萊一回來就被藍(lán)鳥催著去看豬長老�！拔移桨不貋砹��！比R鎮(zhèn) 靜的說�！芭�！恭喜。那人呢？”長老說�！伴L老我……我……�！毙∪R說不出來�！八龅絾�！那鳥是我。”藍(lán)鳥愉快的說。村人在成人禮獻(xiàn)上祝福給小萊。而隔 天，咻！碰！記憶中的車禍再度發(fā)生，誰是喪生者？百合伯母！“伯母！伯母！您快點(diǎn)說話��！”小萊抱起躺在血泊中的伯母�！靶∪R……你聽著…咳！百合伯母從 你小時(shí)候就看著你到大，自從你父母發(fā)生車禍，你都不笑了，可是現(xiàn)在你卻再度笑了，令我…放心，你長大啰！不要去在意你比較“瘦”，“瘦”的豬一定也有自己 的專長，每個(gè)人都有。也不要在意父母和我是你害的，不要理會那些話語，每個(gè)人生下來一定有自己獨(dú)特的專長，相信自己�！福肋h(yuǎn)會守護(hù)你…的�，F(xiàn)在… 可以請你叫我…一聲母親嗎？”眼淚像珍珠大顆大顆的滾了下來�！安瓔尅浮H…母親！”您不要死，您死了我又剩下一人了�！卑缀喜嘎牭胶�，難為情的表 情，最后露出那溫暖的微笑，合上了眼�！澳赣H！”萊大叫，百合伯母走了。
“哇！姐姐，好想哭喔！”小佑說，誰知道小楓哭出來了�！安豢迒�！小楓。故事還沒結(jié)束�！苯憬阏f�！拔蚁胫佬∪R最后怎樣�！毙髡f。“嗯！最后小萊當(dāng)上了長老。她從伯母那獲得了啟示，”每個(gè)人生下來都有一個(gè)獨(dú)一無二的長 處”�！薄班牛∥叶��！毙∮诱f�！跋Ｍ銈冇袕闹械玫绞裁础Ｋ�！晚安�！苯憬闳岷偷恼f。
“父親和母親媽媽，我永遠(yuǎn)都知道你們?yōu)槲业母冻�，我會開心的活下去�！毙∪R望向天空，溫柔的說，露出那迷人的笑容。
初中生作文 篇3
手，這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手�；蛟S你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。
語文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國文化的精髓——漢字。它教會我們書寫認(rèn)字，它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來的樂趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們在“＋、－、×、÷”里穿梭于數(shù)字里，演化出無窮無盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深奧而又有趣的數(shù)學(xué)知識，賜給我們生活中的快樂。
英語老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉庫里又多了新的知識。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實(shí)踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動力。
美術(shù)老師的手教會我由一條條簡單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無暇的紙上，給我們放飛夢想的機(jī)會與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要?jiǎng)觿邮�，動動腦，就會有新的作品誕生，這就是實(shí)踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。
語文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的，英語老師的手是美好的，美術(shù)老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂，讓我們增長見識，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的'人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識之門，你說，這手難道不是世上最美的手嗎？
初中生作文 篇4
我現(xiàn)在才知道，原來生命也是可以沉淀的...
時(shí)光匆匆流逝，周圍早已時(shí)過境遷，物是人非...生命的童年已離我而去，留下 的卻是蒼白的回憶，生命的重量初中作文。二十年的光陰就這樣被我虛度過。生命輕如鴻毛，沒有留下任何值得我去珍藏的質(zhì)量...
我每天都在尋找...尋找空氣中那點(diǎn)彌漫著的稀薄詩意，渴望詩意的浪漫，渴望詩意的灑脫，更渴望詩意的愛情。但是我每天都活在世俗人的眼睛里，活在世俗人的交往里...生命中沒有幾個(gè)可以真正說話的朋友。我的心開始上鎖，開始沉浸在自己的世界里，究竟是誰讓我墮入凡塵，被世俗所包圍...我悔恨自己當(dāng)初為什么那么不爭氣，玩物喪志，浪費(fèi)了似箭光陰。本該閃耀光芒的生命到現(xiàn)在還是一抹白紙，毫無生機(jī)。
以前我總天真的認(rèn)為能寫幾首詩就覺得自己高人一等，與眾不同，所以故意擺出一副“燈火闌珊獨(dú)自酌”的超然姿態(tài)。把自己偽裝成一個(gè)冷漠殺手的'形象，當(dāng)周圍的人真的把我當(dāng)作“神”一般看待的時(shí)候，我卻感到了孤獨(dú)，心底在嘶心裂肺的狂吼著：被人理解，被人理解...現(xiàn)在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞，但必須真實(shí)，如果生命沒有沉淀到一定的重量，我勸自己還是敞開心扉接受這個(gè)世界的溫暖陽光，把自己塑造成一個(gè)陽光男孩的形象。
生命的沉淀在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月無情催人老，但是無情的歲月也可以將生命打磨的更加純熟，我們都是懷著一顆不平凡的心來到這個(gè)世界上的，每個(gè)人都渴望活的轟轟烈烈，驚天動地，加重自己生命的籌碼，但是世俗會消磨這一切，讓我們變得無所適從，忘記了最初的夢想是什么。直到生命行將老朽的時(shí)候，還在瞪著那雙木然的眼睛不知在凝望著什么，其實(shí)這一切的一切，是你不懂得生命該怎樣去沉淀：原來只有厚重的生命才會體現(xiàn)它的價(jià)值！
我很慶幸在自己年輕的時(shí)候就明白了這個(gè)人生哲理。也就不會輕易把自己的時(shí)光浪費(fèi)掉，當(dāng)別人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的時(shí)候，其實(shí)只有自己心里明白：我預(yù)定的一件事還沒有做完，必須抓緊時(shí)間完成，否則生命將不再重復(fù)這一段時(shí)光，因?yàn)槭湃サ谋鹊玫降母鼞?yīng)該值得珍惜》。
我微笑回想起自己寫過的話：原來生命真的是可以沉淀的�。�
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