(經(jīng)典)初中優(yōu)秀作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“奶奶，奶奶。”
多么親切的呼喚，這是我們姐妹四個(gè)每次回家必有的呼喚。聽(tīng)?wèi)T了的“哎，星來(lái)了”的應(yīng)答，除了幸福還有踏實(shí)。
這一直延續(xù)到了我三十四歲那年的暑假。
看到那個(gè)長(zhǎng)滿蝴蝶蘭的土丘了嗎？那就是奶奶最后的歸宿。
我記憶中最多的故事就是奶奶留給我的。
奶奶是一個(gè)很不幸的女人，但又是幸福的女人，聽(tīng)奶奶講過(guò)她十五歲就嫁給了比她大十九歲的爺爺。因?yàn)槟棠毯苄【蜎](méi)有了爸爸媽媽?zhuān)巧┳訐狃B(yǎng)長(zhǎng)大的。爺爺對(duì)奶奶很好，體貼入微，雖然總是吵吵鬧鬧的，但是爺爺總是以笑笑告終。
奶奶長(zhǎng)得不漂亮，但很高大，瘦瘦的但很筋骨，頭發(fā)細(xì)細(xì)的，黑黑的，總梳著一個(gè)小辮子并卷上去，用一個(gè)線繩扎上，再用一個(gè)帶鉤的黑卡子別上。她的眼睛很小，單眼皮，鼻梁高高的，腮兩邊的肉像是被什么東西削去了一部分，額頭上總有四五條很深的皺紋橫在上面，像是很久沒(méi)洗過(guò)臉一樣。手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，只剩一層皮包著，青筋鼓鼓的像要蹦出來(lái)似的。不知什么時(shí)候，奶奶的背駝了，手上多了一根拐杖，她很喜歡用各式各樣的木棍自制成拐棍。直到小妹去狼牙山工作，送給奶奶一根像樣的`拐杖，她才戀戀不舍的丟掉那些拐杖。
奶奶一生沒(méi)有親生的孩子，爸爸是從她嫂子家過(guò)繼來(lái)的，但是就像她親生的一樣。奶奶很自私，自私到只允許爸爸有她這么一個(gè)媽媽?zhuān)职侄冀兴髬�。奶奶說(shuō)爸爸是她用褲兜兜大的，吃食堂的時(shí)候，一人一碗稀粥，奶奶喝半碗，那半碗分給爺爺和爸爸。奶奶很愛(ài)爸爸，不許任何人說(shuō)爸爸的缺點(diǎn)，包括媽媽。只要媽媽一磨叨爸爸的不是，奶奶就跟媽媽吵起來(lái)了。
從我記事起就跟奶奶一起睡覺(jué)，冷天奶奶給我蓋被子，熱了奶奶給我扇扇子，癢了奶奶幫我抓癢癢------我小時(shí)候最生氣的是睜開(kāi)眼時(shí)奶奶已經(jīng)起床了，被子疊得整整齊齊，頓時(shí)有一種孤獨(dú)感。然后就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)話的聲音。
大部分早晨我都在奶奶的叫喊聲中醒來(lái)。
“這是誰(shuí)家的雞呀？把麥粒都撓出來(lái)了！”
“讓我梆死你！”
“太陽(yáng)都照屁股了，還不起來(lái)呢！”“人家都去地里干了一派活了，這倒好，剛起來(lái)，我都把飯做好了------”我們只是聽(tīng)著從不反駁。爸爸媽媽不言語(yǔ)，拿著鋤具趕往地里干活。我想：等干活回來(lái)奶奶還得磨叨。正被我猜個(gè)正著：“都九點(diǎn)多了剛吃早晨飯，這一會(huì)還干不干活了呀？有你們這樣的？”這時(shí)奶奶已經(jīng)開(kāi)始和面準(zhǔn)備中午飯了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
記憶中的老班，是弓著身子伏在桌上寫(xiě)教案，偶爾抬起頭來(lái)，用那雙瞇縫的眼睛環(huán)顧一下教師的四周。那雙深邃的眼睛中充滿人生的智慧。那雙眼睛，平凡的眼睛，給予了我多少慈愛(ài)，是我人生中的啟明燈。雖然和老班接觸時(shí)間不算很長(zhǎng)，但我發(fā)現(xiàn)老師的目光還會(huì)使人有感覺(jué)。他的目光有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人絕望……
總而言之，我認(rèn)為他的眼睛會(huì)說(shuō)話。想想那次考試中發(fā)生的事心里總會(huì)有一絲愜意。當(dāng)時(shí)在考數(shù)學(xué)，教室里靜悄悄的，沒(méi)有那兩個(gè)人在交頭接耳的在說(shuō)話，唯獨(dú)能聽(tīng)見(jiàn)老師的踱步聲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)卷子很簡(jiǎn)單，我也很快就寫(xiě)完了。
突然，坐在我旁邊的小侯向我發(fā)出了“求助”信號(hào)，我看看老師還在后面離我還有點(diǎn)距離，就毫不猶豫的將卷子往她那邊挪了一下，她正抄的爽的時(shí)候我扭頭看了一下，老師正在我后面站著，那雙眼睛正射出兩道利箭似的'目光。我便趕緊把卷子收了回來(lái)，臉頓時(shí)紅了。感到老師的眼睛真是太可怕了，太嚇人了！雖然那次老師的眼睛令我對(duì)他有了新的看法，但是當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師的目光又充滿了期望和鼓勵(lì)。那個(gè)時(shí)刻我永遠(yuǎn)也不后忘記。上次期中考試時(shí)，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。開(kāi)始我并不知道我的成績(jī)，也不敢去問(wèn)老師，我擔(dān)心我的成績(jī)不理想。要發(fā)卷子時(shí)，我提心吊膽的坐在座位上，等待著老師年我的名字。“劉思雯，100——”我激動(dòng)的去領(lǐng)我的試卷，老師用充滿贊賞的目光看著我，又接著說(shuō)：“劉思雯這次進(jìn)步很大，希望下次繼續(xù)努力�！甭�(tīng)著老師那一句句慈祥的話語(yǔ)，我開(kāi)心的笑了，老師也笑了。我感到老師的眼睛是那樣的和藹。老師的目光多好看呀，簡(jiǎn)直是世界上最好看的目光。老師的目光時(shí)刻在教育者我，是我不斷成長(zhǎng)，使我一天天走向成熟。它在我心中是一盞明燈，將一直指引我正確的道路。親愛(ài)的老師，若有下輩子，請(qǐng)還讓我做您的學(xué)生，讓我注視著你的眼睛，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初中優(yōu)秀作文 篇3
馬路邊，有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角，嘴里叼著根干癟的煙頭，凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無(wú)神的眼睛，打量著路人，他叫小李。
十幾年前，小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的，有著種種理想。李也不例外。那時(shí)的他理想著成為一名知名度很高的藝術(shù)家，作品能受上萬(wàn)人追捧。為此，小李做了不懈的努力。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，出去畫(huà)夾不離身，連吃飯睡覺(jué)時(shí)都在構(gòu)思畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容……
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，小李的父母在一次車(chē)禍中雙雙身亡，只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對(duì)這飛來(lái)橫禍，小李崩潰了，原本幸福的生活已成為煙云，沒(méi)有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。于是，小李背上自己的畫(huà)夾，開(kāi)始一人獨(dú)自浪跡天涯。
初入社會(huì)的他根本不知道該如何生存，身上僅有的錢(qián)很快就花光了。無(wú)奈之下，小李只好在街頭賣(mài)畫(huà)，維持生計(jì)。但他的畫(huà)始終得不到人們的賞識(shí)，最后為了生存，不得不把心愛(ài)的畫(huà)夾也賣(mài)了。
再后來(lái)，便出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
小李很是迷茫，他不明白現(xiàn)實(shí)為何對(duì)他如此不公。他開(kāi)始回憶小時(shí)候幸福的生活，兒時(shí)的理想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫(huà)畫(huà)？成為藝術(shù)家？由于生活貧窮潦倒，這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)如同電影一樣，在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無(wú)數(shù)的努力和汗水的理想，就這樣永久的放棄了嗎？不行，小李無(wú)神的眼睛突然亮了起來(lái)，我一定要堅(jiān)持下去，理想的力量是無(wú)窮的。
重拾生活信心的小李，懷著成為藝術(shù)家的理想，開(kāi)始新的'生活。白天，他在一家餐廳里當(dāng)洗碗工，晚上，用全部的時(shí)間和精力來(lái)畫(huà)畫(huà)。在他居住的陰暗的地下室里，隨處可見(jiàn)畫(huà)斷了的鉛筆頭；隨處可見(jiàn)創(chuàng)作作品時(shí)的畫(huà)稿；隨處可見(jiàn)散落在一地的顏料……經(jīng)過(guò)了一年多的努力，小李的畫(huà)在當(dāng)?shù)匾咽切∮忻麣狻Ｋ?jīng)常把自己滿意的畫(huà)掛在餐廳門(mén)口，希望得到來(lái)來(lái)往往的人的認(rèn)可。
又過(guò)了一年，小李辭掉了工作，以賣(mài)畫(huà)為生，和幾年前不同的是，這次小李的畫(huà)很快就被一名成功人士認(rèn)可，立即買(mǎi)下小李所有的畫(huà)。從那以后，小李的畫(huà)開(kāi)始漸漸地被大眾所喜愛(ài)，知名度也像火箭般“噌噌”地上升�，F(xiàn)在，小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。
在一次個(gè)人畫(huà)展中，小李被邀請(qǐng)致辭：“在我小時(shí)候，我就理想著能成為一名藝術(shù)家，我為此付出了很多�！闭f(shuō)道這兒，小李哽咽了，過(guò)了許久，他大聲說(shuō)道：“是理想的力量，才讓我有了今天的成就�！闭f(shuō)完便泣不成聲。
臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，經(jīng)久不息。
初中優(yōu)秀作文 篇4
以前一想到成片的油菜花，就會(huì)想到杭州八卦田的油菜花，但見(jiàn)過(guò)門(mén)源的油菜花后，那八卦田的油菜花真是小菜一碟了。
我們?cè)谇嗪Ｑ又_(dá)板山的盤(pán)山公路蜿蜒而上，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些牛、羊突然橫穿公路，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，也讓我明白汽車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)盤(pán)山公路的拐口，一定要按喇叭。當(dāng)越過(guò)海拔3750米的達(dá)板山隧道后，成片綠油油的草原就映入了眼簾，我頓時(shí)就被眼前的'景物所震撼，牛羊群越來(lái)越多，滿山遍野，一望無(wú)際的大草原仿佛和天際銜接起來(lái)。此番美景用“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。
一陣花香打斷了我對(duì)草原的眷戀，發(fā)現(xiàn)筆直的公路被油菜花地“兩面夾擊”了，在達(dá)坂山的山腰上望下去一望無(wú)際的油菜花，花海的壯觀讓人心曠神怡，金黃的花瓣嬌艷多姿，仿佛在傲視天下所有奇花異草，真是大美無(wú)限……
一路飛奔，迫不及待沖進(jìn)金色的花海，在花海中只感覺(jué)自己是那么的渺小，像被花海淹沒(méi)一樣。連綿不絕的油菜花就在我的眼前，在我的鼻子底下，她們盡情在我面前展示著，有的像害羞的姑娘似的嬌氣地低下頭，有的像高傲的公主展現(xiàn)自己的姿態(tài)，還有的大圓臉正對(duì)著太陽(yáng)，象顯示自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這一個(gè)個(gè)金黃色大圓臉，望也望不到頭，足有100里，就像兩道金邊的銀絲帶蜿蜒飄舞，在高原上的藍(lán)天白云襯托下，令人贊嘆。
鋪天蓋地的油菜花加白色的崗什卡雪峰和綠色的達(dá)板山組成的憾世美景，真讓人流連忘返。除了門(mén)源，哪里還有這樣的美景呢？
初中優(yōu)秀作文 篇5
托體育二字的福，人們印象里的體育老師總是肱二頭肌發(fā)達(dá)，五大三粗的。我的體育老師也不例外，只是他的個(gè)子略顯嬌小，還不如我一個(gè)一米六的姑娘高。肌肉卻如同雕刻般牢牢貼著他精瘦的骨頭，眼睛總是微微瞇著，就像才睡醒時(shí)睜開(kāi)。他姓秦，我們自動(dòng)把“秦”字換成“勤”字。
他上第一堂課的時(shí)候，給了我們一個(gè)下馬威。我們眼睜睜瞧著那個(gè)小個(gè)子從操場(chǎng)一角鉆出來(lái)，隨之而來(lái)的是一聲急躁而刺耳的號(hào)召聲。隔了好幾十米遠(yuǎn)，他的聲音仍然如雷貫耳�！暗竭@邊集合！”口哨聲又響起，伴隨嚴(yán)厲的呵斥。我站在第一排，能看見(jiàn)他手中掐著秒表�！暗谝还�(jié)課，你們?nèi)坑昧宋宸昼姴偶希瑥娜龢堑竭@里需要五分鐘嗎！”他對(duì)著我們一群比他還高的學(xué)生吼著，我們卻不敢說(shuō)話，只覺(jué)得他十分嚴(yán)厲。他轉(zhuǎn)過(guò)身轉(zhuǎn)了幾步，動(dòng)作好像加勒比海盜電影里的杰克船長(zhǎng)。他讓我們跑了一千五百米，折合約莫六七圈了，累得整個(gè)班喘不過(guò)氣。但我發(fā)現(xiàn)，他和別的`老師不同。他并不是在原地掐秒表，而是站在我們隊(duì)伍最前面，領(lǐng)著我們跑了七圈多。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)，心中的不甘突然就這么化解了。因?yàn)椋恢迸臀覀兤降戎?/p>
他喜歡計(jì)算分分秒秒的時(shí)間，隨時(shí)掐著秒表，這是任何一個(gè)教官的習(xí)慣。一次他因家中有事休假了三個(gè)周，回來(lái)的時(shí)候，我們問(wèn)他去了多少分鐘，他尷尬笑著，說(shuō)他的秒表不夠計(jì)。那是我們第一次覺(jué)得這個(gè)嚴(yán)厲的體育老師有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)。他不僅僅讓我們跑步，還教我們健身操。譬如壓腿這類(lèi)舞蹈老師的活計(jì)他也教我們。男生的韌帶總是不同于女生，當(dāng)站著用手靠近腳踝的時(shí)候便會(huì)覺(jué)得韌帶劇痛無(wú)比，整個(gè)操場(chǎng)都是嗷嗷嚎叫的聲音�！翱粗粗�！”體育老師做出壓腿的動(dòng)作，我們瞪著大眼睛看他。最后一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嚎叫灌進(jìn)每個(gè)人耳朵里，他也慘叫了一聲。可他愣是沒(méi)有起來(lái)，呲牙咧嘴這樣筆畫(huà)了五分鐘，一秒都不差。我明白，他教我們的不是壓腿，是堅(jiān)持。
上周末有節(jié)體育課，是測(cè)八百米跑的。當(dāng)我胸口發(fā)悶將要暈倒了，終于臨近了終點(diǎn)。我突然想，八百米這么恐怖，那么高中的軍訓(xùn)怎么辦？我坐在體育老師的旁邊，懷揣對(duì)未來(lái)的恐懼與他談話。“這個(gè)沒(méi)什么可怕的，遲早都要面對(duì)，那是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，你怕什么？”他說(shuō)了一番只有書(shū)本上才有的矯情話，讓我對(duì)他刮目相看。那一刻，他教會(huì)了我面對(duì)。
還有幾天時(shí)間我就要離開(kāi)這個(gè)讓我溫存的母校，秦老師大概還會(huì)在這里掐著秒表捉弄他的新學(xué)生吧。如果你有一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校，你一定會(huì)對(duì)那個(gè)一邊掐秒表，一邊做引體向上的小個(gè)子印象難祛的。
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