初中優(yōu)秀作文匯總[7篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
夜色如藍，一曲心音讓我像夜的精靈一樣。如果可以，我不愿一個人醒來。慢慢長堤，一路踏雪而行。經(jīng)年未央，我愿在原地等你。——題記
不知道多少次了，就這樣一個人在陌生的地方，坐著、想著、念著......我怕這樣的孤獨和無助，但我已經(jīng)習慣了這樣的心靜獨處。就像耳畔時常飄進的這首老歌，藍色的眼淚，唱盡魂牽夢繞的哀婉，卻道不盡心如止水的癡戀。
我多想像一朵自由飄浮的云，隨風來去，淡淡地飄逸到你居住的城頭上。如果我在，我想你的城，今夜一定會紫光絢麗，繁星奪目，旖旎流韻。優(yōu)美的情感斷章，猶如馬路上碼齊的道磚，一直鋪向遠方，鋪向心海泛起的激浪，層林盡染，踏雪而上，踩出律韻的純凈心情。
藍色的眼淚中，我看見最后一道霞光，落在很遠很遠的天際，漫卷云舒，浮想聯(lián)翩。若是迎著你的遠方繼續(xù)前行，是不是可以見到我的影？漸飄漸近的影。期許經(jīng)年，我還會踱在相思渡口，擺渡一池荷蓮，醉在今年最冷最美的風塵里。伸出手指，劃盡你雪花一樣的名字，掬一捧滴滿掌心的晶瑩，滋潤我的冬天。
其實，我一直想象著那座城的模樣，想象著你的模樣。在我每一滴藍色的眼淚里，繾綣著夜的寒冷。多想讓你走進來，住進我的心角，為你鎖上心門�；仨|蕓背影，我相信，冬的美麗不會再蕭條，不會再落寞，不會再慢慢變老。因為我已不止一次的擁有你的芳香，淡如漫天飄舞的雪花。雪落無聲，思念悠遠，雪落掌心的溫純，可以溫熱整個冬天。
不知怎的，就這樣一個人，迎著漫天的雪飄，期待瞬間落白這座城，我顧盼了良久的小城。流水人家，棲息而居。我多想，像踏入你的城市一樣，挽著我的影，漫步雪中。然而，藍藍的夜，冷冷的城，涼涼的風，孤孤的影，卻讓我感到，如此的孤寂，如此的思念。不知不覺，藍色眼淚滴碎了漫天雪花，凝固了一串風瘦的念想。
異地看雪，或許不是第一次了�？晌蚁嗨嫉牡胤剑衲晗卵┝藛�？也許世上最美的東西是留有遺憾，因有了遺憾思念才會愈發(fā)濃重，遺憾是不是就越來越美了？這樣的遺憾就是眷戀。你看，雪馨沁夢！嬌小的影會不會融在雪中，融在我懷中，陪我一起雪中托著那份冷艷。
雪落依梅，依附你的清純，難舍的美，化進我的底色，我的藍。我想就這樣擁著你，擁著雪落戚戚的寧靜。雪越落越大，一個人在你的天地中游走，任一片片雪冷鉆進脖頸，夾雜著徹骨的寒意，冷了心底的濃烈。在那個冷清的路口，你說你要回家。是的，你需要回家，我也要回到我最初來時的`那個深夜如藍的隅落。
頃刻，雪花勁飄，抬頭擎住滿臉的神殤，淋透了串串藍色的眼淚。很久很久，我呆在那，凝眸這漸漸遠去的影，漸漸熄滅的燈影。熄滅了我生活的火花一樣，全部的希望被你帶走了，你走了！留下的只是我一個人在雪地里匍匐前行，慢慢前行著這份離愁。也許，這只是現(xiàn)實生活，參雜著各種無奈的生活，藍色眼淚沁透夜的生活。
在那條夜路的盡頭，不會遺忘那點與你獨處的時光。曼妙的樂曲，溫馨的燭光，淚光閃閃的傾述。在端起的酒杯里，我品到了內(nèi)心的軟弱。在攪動的咖啡里，我也嘗盡了不放糖的苦澀。我不敢想象你曾紅腫的眼睛里，在我藍色的眼淚上，蘊藏著怎樣的感覺。多想用力把你攬在懷里，溫暖你不再渾身發(fā)抖的無奈。
你是我眼里的一滴淚，是沁涼的藍色熒光中，永無干涸的心泉，是我牽念的影。若干年后，誰會化作那只白狐的故事，撒盡藍色夜光中心碎的雪花。生活本色就是這樣，不在意我們獲取了什么，而是注重我們學會嘗到了什么�？稍谀愕墓适轮�，有我永遠拾不起的牽掛和憂傷。
清澈眼底，映出那份凄美，留住我的影，與你牽手，慢慢變老，直至藍色眼淚滴碎漫天的雪花。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在蔚藍的太平洋海面上，強烈的海風咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊在駛往奈良的路上，一個盲人在指揮著路隊。海風使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥在婉轉地唱歌，歌頌著這條不同尋常的.路。一片片波濤在做這歷史的見證者。這條路上，沒有植物，沒有人煙，只有那海風和海浪。
這條路是鑒真東渡的夢之路。
初中優(yōu)秀作文 篇3
無論懵懂，還是清醒，無論快樂，還是煩惱，這三年終究是快要過去了。對于這三年來的點點滴滴，我只能釋懷。
曾經(jīng)，在我最痛苦的時候是她幫助我找回了自己。我原以為，她會一直陪著我，但那時的我太天真了，思想太簡單了，根本不懂什么叫利益。或許，她是因為好奇心才接近我，或許，出于感激，我對她做的一切都一忍再忍。但我實在想不通的是，她怎么可以以朋友的`身份靠近我；然后，再以敵人的身份打敗我；再以似笑非笑的眼神灼傷我…這種失敗，真的不是滋味，也許那時我還沒學會釋懷，現(xiàn)在想想以前的種種，像是發(fā)生在別人身上一樣，已沒什么感覺。
一次在大街上，我很意外的遇見了她，下意識的我朝她揮揮手，笑著點點頭，她似乎愣了一下，沒想到我會忘了以前的種種。她嘴角上揚，很不自然的笑了笑，她那一笑，不想證明什么，什么都回不來了，她賠不了我那時的無憂無慮。
悲傷走不遠，同樣的，歡樂也只是在別人的瞳孔里。去年期末的那個晚會，我當時多么開心，又叫又跳，大家也在狂歡。有講笑話的，有跺腳跳唱的，一會兒這個來演個小品，一會兒那個來跳支舞，也有撿熒光棒的。那種歡樂穿越在人群間，很是溫暖，但是現(xiàn)在想想，除了熒光棒，氣球和蠟燭，也只有同學們笑話里的“水管蛇”了。
悲傷的感覺，快樂的感覺，皆歷歷在目，但那些都是過去式了，單留了個殼給你。這個殼給你這份感覺，讓你知道你曾經(jīng)快樂過，悲傷過……
該走的總要離去，該來的始終會來，一些事情總會與我們不期而遇。但那總會成為過去的。那就讓海風來吹散風沙，讓海浪來撫平腳印，用自己的心來釋懷吧……
初中優(yōu)秀作文 篇4
我并不是一個外向的人，甚至還很內(nèi)向，雖然我并不討厭這種性格，但從記事起就總聽父母說：“你怎么不活潑一點兒呢?太內(nèi)向了，沒有人愿意和你做朋友的�！�
我當時并不知道這句話的嚴重性，不過實踐證明，父母的話千真萬確，小時候我確實沒有什么朋友。初中時，我與小學同學回憶往事，那位同學竟然一臉無奈地告訴我，一到三年級，她并不知道班上有我這么個人；四年級時，我有了一點兒小名氣，她甚至以為我是轉學來的。我聽后愣了好久，沒想到我那時竟默默無聞到這種地步。的確，我那時并不“喜悅”。
至今我仍在心里深深感謝四年級時遇到的那個班主任。她并不美麗，也不太善干與學生交流，卻在一個極不愛展示自己的學生身上發(fā)現(xiàn)了“穩(wěn)重”這個小小的優(yōu)點。我開始擔任一些小小的`職務，常常被她叫起來回答問題……大家發(fā)現(xiàn)我是個不錯的人，我忽地被很多人稱為朋友，一種“受寵若驚”的感覺令我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我也能成為“喜悅的人”。
真正意識到要做一個喜悅的人是在升人初中以后。我進人了一個新的環(huán)境，站在一條新的起跑線上，終點不是什么重點大學，也不是什么重點高中，而是一個全新的我、一個滿懷喜悅的我。
我漸漸明白，喜悅不是與生俱來的，它如生活中的美，是邂逅所得，是反復陶冶所得。卷子發(fā)下來，不再關心名次，不再追問周圍同學的分數(shù)，只有自己心里知道比上次又提高了一些；望著窗外蔚藍的天空，情不自禁地從嘴里哼出屬于自己的曲兒，給心放一個假；俯下身，撿起一本同桌碰掉在地上的練習本，耳邊飄過一聲輕柔的“謝謝”……在我看來，這些都是喜悅，都是值得用一顆喜悅的心去感受生活中的每一縷陽光……
誰說喜悅就是“天天牙齒曬太陽”，每天默默做一件好事，心中也滿是喜悅；誰說喜悅就是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋，睡覺睡到自然醒”，向貧困山區(qū)伸出援助之手不也是一種喜悅?
做一個喜悅的人吧，給平淡的生活注人活力。
初中優(yōu)秀作文 篇5
有人說“一個人做事，最重要的就是方法。如果他的方法好的話，那就等于已經(jīng)成功了一半了�！钡�，我卻并不這樣認為，我覺得，方法固然是重要的，它是保證成功的根本。但是我要說，做事時，如果這個人沒有自信心，那么，他有再好的辦法也沒用。所以，自信心其實是最重要的。
就拿居里夫人研究放射性元素鐳來說吧。在最開始的時候，居里夫人根本不知道如何去提取鐳，她一遍遍地試驗，但是卻一遍遍地失敗，可是，居里夫人并沒有灰心喪氣，她仍然一直堅持下去，她對自己非常有信心，相信自己一定可以成功，果然，皇天不負有心人，她終于成功地提取了這重要的放射性元素鐳，為人類做出了重大的'貢獻。居里夫人作出了一個如此之大的發(fā)明，在開始的時候，她并沒有掌握提取鐳的方法，她是一步一步地研究，即使一直失敗，她都沒有放棄，她對自己有信心，她相信自己一定可以研究成功的，最后，她真的成功了。由此我們不難發(fā)現(xiàn)，其實，做一件事情，最重要的就是有自信心，只要相信自己，才會一直做下去，直到成功的出現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過一篇文章，講的是一個小孩子。這個小孩一直在一位圍棋大師那里學習圍棋，他學習非常努力刻苦，大師講的每一個字他都牢牢地記在心中，經(jīng)過幾年的學習，他掌握了高超的技藝。大師非常的高興，他就幫小孩報了省里的圍棋大賽。小孩從此就更加的刻苦學習，他想要奪下冠軍。但他又想，這省里的圍棋大賽肯定是高手云集，我一個小小棋手，又怎樣能獲得冠軍呢？于是，他又非常的灰心，認為自己很難拿獎。到了競賽那天，他更加的害怕，心里都在顫抖，與對手連殺幾盤都輸了。他的老師看了，說道“哎……這并不是技藝不如人，是你對自己沒有信心，總是覺得自己不如別人，比不過別人，那你就算有再高超的技藝，又有什么用呢？”
是啊，我們做事情，本事固然重要，但是如果沒有自信心的話，那么，他永遠都不會成功。
朋友，記住，做事情，自信心是最重要的。
初中優(yōu)秀作文 篇6
春去秋來，寒來暑往，三年時光一晃而過。
回望三年前，那時的我還只是一個懵懂的小女孩，站在學校的大門口呆滯地望著里面紅墻白瓦的教學樓，對著這座充斥著陌生感的學校，我心中升起一股排斥感�？捎譄o可奈何，孤身一人的我總算是鼓起勇氣踏入了初中的大門。
找到自己所屬的班級，一入門就看到了一張張青澀又稚嫩的臉龐，他們臉上那雀躍的表情，飛揚的笑意讓我不禁心情也跟著好了起來。走到一個角落坐下，便開始做自己的事，在后來的自我介紹上，我想：我能不能夠融入這個集體呢？或許可以吧！
就這樣，我開始了為期三年的初中旅行。
在剛開始的'一段時間，我還未從與小學同學分離的悲傷中走出來，一直沉默寡言，郁郁寡歡。每逢下課，我就只能坐在座位上，看著周圍的人在嬉笑打鬧，我覺得，我不適合這里；我甚至覺得，我是屬于被孤立的一方······當然我知道這是不可能的，可還是控制不住自己去胡思亂想。
之后，年段各種各樣的活動開展起來，我因為沒有任何特長所以找各種借口不參加，就這樣過去了一個學期。這一學期是青澀的苦。
后面，我交了好幾個朋友，她們開朗的性格感染了我，于是我開始嘗試著去融入這個班級，去融入這個大家庭。
漸漸的，我變了。變得活潑、開朗，不再像之前一樣將自己與旁人隔絕，而是和同學們一起哭、一起笑、一起鬧······文靜如她，活潑如她，女神如她，學霸如他，調(diào)皮如他，機智如他······
我還記得運動會上同學們矯健的身姿，還記得同學們的加油吶喊，我還記得拔河比賽上我們的團結一致，我還記得考試考完后全班的高興歡呼······這一切的一切，都是青澀的甜，青澀的單純，青澀的青春！
匆匆三載，再過不到半年的時間，我們便要各奔東西。然而這青澀的青春，我永遠不可能忘掉，也忘不掉！
青澀的初中生活許我三載美好時光，我定許你一世刻骨銘心。
初中優(yōu)秀作文 篇7
已是深秋時節(jié)，我們坐車去阜平看天生橋瀑布。
離開阜平城向西南而去，車隨山間公路蜿蜒前行。公路旁時而溪水流出，時而幾間房屋出現(xiàn)，房上堆著金色的玉米，高大柿樹的葉子已變成了胭脂色，柿子高高的站在枝頭上，這些點綴著山間的秋色。
車繼續(xù)前行，終于來到了天生橋旅游區(qū)，進入景區(qū)滿眼一片荒涼，游人寥無幾個，深深感到深秋的涼意。不僅疑惑起來，瀑布？哪里來的瀑布。這里水太少太小了，幾乎斷了水。我們拾階而上，這里已沒有夏日的濃蔭綠意，枯草與落葉成了此時的主旋律。小路隨著山勢左轉右彎，真正找到了峰回路轉的感覺，雖說是深秋，但身上也汗流浹背了，我們一行人快速地行走在這崎嶇的山路上。
天生橋瀑布到了，終于看到了它的真面目。一條白練從空而降，顯得那么柔，那么秀。更像一位少女，撥弄著長長的頭發(fā)。站在瀑布前向上望去，水如雨如絲飄動著。從高處飄落下來，濺起朵朵水花，似珍珠卻拿不去。微風吹來，細絲吹向臉頰，那種愜意是無法形容的`。此時的水量明顯的小，可很難想到夏季它的威猛與雄壯，但這秀發(fā)如絲的瀑布帶來的是另一種美。
接著我們又看了二瀑、三瀑一直到八瀑，走在山間羊腸小道上，樹葉已變了顏色，褐色成了主打顏色，遠處偶爾看到黃的顏色。滿眼的褐色顯出一種獷野，突然來一點黃色和這時寧靜的山融合在一起，又顯得是那么和諧。
在八瀑休息了片刻，看看時間不早了，和同游的幾名保定人返航而歸。
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