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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-08-17 10:15:44 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文范例10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文范例10篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  日常小事,蘊含著勇氣;坦白地承認自己的錯誤,這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路,獨自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的,那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對困難需要勇氣。

  這天中午,我和奶奶去地里給玉米施肥,天氣十分炎熱,我怕奶奶在外面干活干累了會中暑,所以就隨她一起去了。

  到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個盛化肥的桶,趴在地上穿梭在玉米田間,我每爬一個玉米下,就挖一個坑,把化肥埋在里面,不一會,我就給十幾顆玉米施了肥,天氣越來越炎熱,我也漸漸筋疲力盡,走到了第十八顆玉米前,一個黑黑的圓圓的東西映入眼簾,我慢慢向前靠近,“啊,蜘蛛”我大叫起來,雙腳往后一蹬,坐在了地上,驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭,但轉(zhuǎn)念一想:我是一個男子漢,怎么能怕一個小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來,想著對付它的方案:蜘蛛是益蟲,不能殺死他,可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的`我還是下定決心將他那開。

  我慢慢靠近他,準備把手伸過去,可面對著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣,“加油,你是男子漢,要有勇氣呀”我心中默念著,我的手漸漸向前挪移,輕輕的碰了一下,便立即把手伸了過來,輕輕的碰了一下它的外殼,就立即把手伸了回來,蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說:“別用你的臟手碰我”,這下我更加手足無措了,我打算回去了,望著得意的蜘蛛我非常不甘心,心想:不行,我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來。

  我將手伸了過去,輕輕抓住蜘蛛,將他提了起來,這時,我的心怦怦直跳,“加油,你有勇氣”我抓著它,走到了遠處,將它放下,這時,我心里難以壓制住激動的心情默念著:我成功了,我有勇氣了,我不怕蜘蛛了……

  成長生活中難免遇到不愉快的事情,但你要拿出勇氣去面對,去戰(zhàn)勝困難,你就會成功。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  在一個炎熱的下午,好多同學們都在樹下乘涼。我和幾個同學在操場上踢球。我們踢得不亦樂乎。射門防守,叫喊聲不時從操場上傳來。我下定決心一定要把這局扳回來。

  我一個射門,嗖――足球像脫弦的箭樣飛過去,打到了一個男孩子臉上,?他流鼻血了!他的眼鏡掉在了地上!我兩腿發(fā)抖,嘴抖的連一句完整的話都說不出。

  一個姐姐說:她和我戴的是同一類型的.樹脂眼鏡,這種眼鏡很貴,至少要一千元呢。我聽了這句話嚇的連站都站不穩(wěn)了。

  老師把我叫到了講臺上,冷冷地說,家長電話。

  我嘴唇顫抖的說出幾個數(shù)字:138

  老師把男孩的聯(lián)系方式遞給我,頭也不抬地說:讓你爺爺打這個電話。

  我邁著沉重的步伐,慢慢的走到了家里,看著爺爺奶奶緊皺的眉頭,我非常的羞愧,但還是猶猶豫豫地給了爺爺那個男孩的聯(lián)系方式

  電話打過去了,我急躁的聽這著電話的嘟嘟聲,我等待著一場暴風雨的來臨

  那人一定會要錢的。網(wǎng)上不是有這種案例嗎?被汽車蹭破了一點皮,就哭爹喊娘的賴在地上不起來了。

  這可怎么辦呀,可爸媽最近手頭缺錢呀。

  電話通了,傳出溫和的女聲:喂?

  我是王倩的爺爺。

  我是馬鋼的媽媽。

  那啥,孩子的眼鏡沒事吧?

  沒事兒,我粘了一下,現(xiàn)在弄好了。

  我覺得不可思議。

  我的心從嗓子眼兒回歸到了心窩了。

  那原本破了的眼鏡卻閃爍著金色的光芒。

  作者:王倩

初中優(yōu)秀作文 篇3

  走進世博園區(qū),你就會看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝,在不辭辛苦地為人民服務(wù),不管是烏云,是驕陽,是大雨,是彩虹,他們的臉上總是掛著春風般的微笑。

  我是在世博會開園第一天去的。雖然只是初夏,但是天上烈日炎炎,大地也在驕陽的炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動了,傘也像燒焦了似的`一點也不遮太陽,撐在頭上反倒更熱了。

  在排隊等候進美國館時,我再次近距離看到了志愿者,綠色的鴨舌帽,綠色的長衣,綠色的長褲......天哪,穿那么多,不熱嗎?

  這時,一位年輕人走了過來,他看上去不像中國人。他用一口不太流利的中國話與志愿者交談了起來。哦,原來是問丹麥館在哪里?我想:這個人真是個“路盲”,手中的地圖干什么用去了?再說丹麥館又不遠,干嗎不自己去找?志愿者可不像我,他微笑地說:“瞧,一直往前走,你會看到一個白色的環(huán)形館,那個就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚哦!”年輕人聽了,連忙道謝。

  看到這里,我想:志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責,可見服務(wù)質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱,但是他們很快樂。他們那一笑,令人難忘。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  自從外公出車禍之后,我就接二連三地當了暫時性的保姆,而且還是沒有工資的。

  上個星期五晚上,媽媽把我接來時,正好回到家接到了外婆打了一電話,媽媽像往常一樣接起了電話:“喂!”聽外婆講了一句話后,媽媽像受了驚的小鹿驚訝又慌張地大聲叫了一聲:“。。俊甭犃藡寢屵@種稀有的叫聲,我就知道大事不好了!媽媽放下電話,對我說:“外公出車禍了,我要去看看,手可能骨折了,怪不得剛才路那么陰。你等會把飯喂給弟弟,再看下他。“我愣了一下后便點了點頭。

  我到了電飯煲面前,盛了半碗飯,弟弟吃飯是很有講究的。飯中必須要有蔬菜湯,而且最近弟弟又喜歡上蔬菜湯加魚湯的搭配了。所以倒湯時先要勺幾勺魚湯放入碗中,再倒入蔬菜湯。再講講菜,菜也是有講究,里面必須有魚肉和蔬菜。一勺飯中要有菜。

  我搭配好后,就開始喂飯了。我先勺了一勺只有稀稀疏疏的幾粒飯,然后 又在一盤完好無損的魚肉中,挖空出一大塊魚肉放在勺子上,弟弟張開了自己河馬的大嘴,一口吃光了。我看了他嘴巴的容量那么大,就勺了勺一大勺飯,然后放了一個嫩嫩的扁豆,弟弟的嘴巴張得更大了,我把勺子放入他嘴中,他就像餓了三天三夜的老鼠,拼命地咀嚼著?粗缘臉幼樱孟襁@飯?zhí)貏e美味。不會一兒,弟弟就把這碗葷素搭配的飯給吃了。

  吃完飯后,我就和弟弟一起去房間里,我看電視,他畫畫。這個經(jīng)松!只要看住他就可以了。我一打開電視,那一亮出來的那少兒頻道把弟弟的`畫畫心情像磁石般的吸住了。真倒霉,本想著看其它頻道的。我只好上樓打電腦了,我一上樓開起主機后不久就被弟弟從二樓上來給搶走了。哎,夠倒霉的。我就趴在沙發(fā)上睡覺了。可是弟弟又來狠的。在我睡得正熟之時,就大哭起來:“媽媽,我要媽媽。啊啊......!笨蘼曊鸲@的,我馬就被驚醒了。于是我立刻出去求救,打了個電話給媽媽:“媽媽,弟弟哭起來了說要你!眿寢屝钠綒獾牡卣f:“那我叫爸爸先回來哪!”我放下電話把媽媽地原話傳給了弟弟,弟弟停止了哭聲,繼續(xù)玩起了電腦。

  當個保姆真不容易啊!要是有工資還可以,何況這保姆當了是沒有一分錢的。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  茫茫人海中,你能否找到屬于你的落腳點;蒼蒼人生中,你能否找到你的那段時光,那段輝煌;在那遙遠的未來,你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索,更促進著你求知的欲望。

  空虛的想象只是白日夢,切實的行動才是希望的燈燭。

  我常常問自己:現(xiàn)在你在哪里?明天將會在哪里?

  社會發(fā)展的快速,使我喘不過氣來,一時了不清究竟的緣由;人口素質(zhì)的下降,讓我看到了社會的“希望”;網(wǎng)上貼吧的一條條留言,完全可以折射出這個問題,不文明的口語和不服的`氣勢,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

  這一切的一切讓我看不到明天,使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天,我仿佛看到一群狼在追趕著我,我不能再回頭看了,我只能拼命的往前跑,時間的轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我更加珍惜時光,忘記身邊的一切,我努力著……

  明天,似乎真的離我不遠了?我會找到屬于自己的位置嗎?在那遙遠的未來,真的像想象中那般美好嗎?

  今天,我在這個擁有眾多保護的群體中,明天會成為一個對社會有用的人。

  發(fā)奮讀書,立志報國,這個目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設(shè)祖國的重任,那個“一線”的地方……

  不要對社會失去信心,不要對祖國報以懷疑,時刻激勵著自己,找準自己的位置,認準自己的目標。

  茫茫人海中,我落在了那個引人矚目的地方。

  蒼蒼人生中,我找到了屬于自己的輝煌。

  憧憬的未來中,我看到了屬于自己的領(lǐng)域。

  這一切的一切,使我看到未來的希望,因為我找到了明天我的位置。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  黑暗是一個適合思考問題的環(huán)境,也會是不開心的心靈溫柔的撫慰。當我不開心的時候,會一個人呆在黑乎乎的房間里不開燈,然后發(fā)呆。不過不是長久的,因為時間長了就會被發(fā)現(xiàn)。所以,常常只是一小會兒。但是只是這么短的時間,心情會好很多。因此,我還是認為,黑乎乎的,其實是個很好的環(huán)境。

  大多數(shù)的時候,我們都會被光明包圍著,不管是外在還是心靈;蚴菧嘏年柟猓蚴菧厝岬.燈光,或是朋友一句關(guān)心,或是老師一句叮嚀。我們迎著這樣的明亮,努力地成長。但有時候,也會失落,也想把傷口抹平。但外面的陽光似乎太亮眼,而這些都不需要亮眼的光線,就好像漂亮的星星只能在晚上看見而不是白天。

  對于我來說,白天是熱情奔放的,夜晚是寧靜沉著的。白天有紛繁的抽象思維,就像我們做的數(shù)學題;而夜晚充滿白天所沒有的睿智和理性,像我們寫的作文。而對于像我這樣缺少了幾個理科細胞的人來說,自然偏向于后者啦。不過話雖如此,白天繁雜的情趣也確是夜晚所不能替代的。

  生活總會由兩部分組成,不過不是確定的兩部分?梢允前滋旌鸵雇,歡樂與悲傷,成功和失敗,前進或后退。但無論怎樣,人們總愛偏向于前者。的確,它的驕傲掩蓋了后者的光輝。但是常常,后者的光輝在滋養(yǎng)孕育著前者的驕傲。

  也許白天太累,夜晚為你補充體力;也許歡樂不足以表達你的激動,那么淚水為你彌補;也許成功的山峰太高,那么失敗來為你做階梯;如果前進太困難,那么后退讓你做準備。所以常常,它們都是親密無間的好朋友。

  太陽升起的時候,新的一天開始。當太陽落下的時候,不要苦著臉擔心自己會因為看不清路而掉下水溝,因為有月亮為你照明。白天的生活雖然精彩,但夜晚也無不充滿睿智。夜晚,當你在濃濃的黑色包圍中沉思一段時間后,打開窗戶,深呼吸,你會看見你在白天看不到的美麗風景。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  人生是一條坎坷的路,我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿色彩。

  初二八年級作文--規(guī)劃人生的作文3篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文

  首先從現(xiàn)在開始,我要好好學習,珍惜生命中的每分每秒,我會爭取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。

  長大后,我想當科學家或者是冒險家。我很小的時候就想當科學家,小時候覺得科學家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學后,科學老師向我們講授了很多有趣的科學知識,我對科學是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合,原來我以為只能著一會,可是他卻著了很長時間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對科學更加喜歡,也加深了對科學家的夢想。我希望我可以發(fā)明責任芯片,可以讓一些沒有責任心的人變得有責任心,而且責任心十分的強烈。這樣的話,地球的'環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當冒險家因為在電視,我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動,它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿足待在一個地方,一個角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切,用心的觀察一切,我不會畏懼任何東西。

  當我學業(yè)有成,我的理想實現(xiàn)了。我會用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活,我會讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開心,讓他們有一個快樂的晚年,讓他們覺得有這個兒子很欣慰。

  這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會讓我人生的路五彩繽紛。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  “全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。

  也的確,自從開學以來,我們班就沒有一天安寧過,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評。不!是所以老師都對我們六(2)班沒好感,就連平時很器重我們的校長都開始注意我們班,批評我們班了。在這個是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……

  早上,本是一個讀書的好時光,可在我們班就不一樣了――三個一群在說話五個一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽從西邊出來了,如果你這樣想的話,那絕對是錯的。因為是周老師來了。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個來的老師,周老師為什么來這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個班主任當?shù)挠卸嘈量啵?/p>

  其實,我們班也不是不好,我們也有好的`一面。比如說:我們班的學習成績就還算可以,同學們的思維也很活躍?删褪翘皇丶o律了。

  就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時不守紀律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運動會,在練習跑步一樣的。

  我覺的,我們班不是不好,而是沒有團結(jié)起來,我個人認為,如果我們互幫互助,就會共同進步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺階上到全校最好的班這個臺階!

  六(2)班的同學們,讓我們自己找回那個以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍天!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過,穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對也是痛,那為何不直面挫折呢?

  要想讓心靈的戈壁開滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”,他被稱作是“另一個愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!彼诖煺勖媲皼]有選擇放棄,而是用智慧去與它抗爭。只有直面挫折才能書寫出別樣人生。

  一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的。看到那鋒利的寶劍,別忘了它曾經(jīng)歷過火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬丈的彩虹,別忘了它曾經(jīng)歷過風雨的洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經(jīng)歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢﹑權(quán),而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。

  在挫折面前不要退縮,不要覺得痛苦,要把挫折化為前進的動力。在“烏臺詩案”的壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷,留給世人無限感慨;在畫作無人賞識的情況下,梵·高選擇用生命做畫筆,用人生畫出無限生機的《向日葵》;在黑暗無聲的世界里,海倫·凱勒選擇樂觀向上,把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮,沒有畏懼,而是用不一樣的方式去面對它,去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的挫折,而是自己的`心靈;h笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!

  不一樣的人擁有不一樣的人生,無論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時必然。像泰戈爾所說的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會爬滿傷痕,請微笑著直面它們,因為它們將成為你成功的印記。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  冬天的腳步聲越來越遠,春天可不就到了嗎?望著北歸的雁兒,我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。

  春色

  “草色遙看近卻無”一看到春天,人們是會聯(lián)想起綠色,但春天僅僅是綠色嗎?看那色白如雪的杏花,粉紅如霞的桃花,金黃如蜜的迎春,淡紫如玉的牽牛,又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩,共同構(gòu)成了春的丹青巨作,釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說:“姹紫嫣紅總是春”。

  春風

  春季的風,退去了冬日的凌厲與嚴寒,顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳,或許這就是楊柳風的來由了吧!春風不僅為我們帶來了溫暖,更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的`證明。正是“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  春雨

  如果說春風是春的靈氣,那么春雨就一定是春的精魂!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河曜甜B(yǎng)著大地,清洗萬物!罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊,也滋潤了我的心田。

  春感

  古往今來,人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的:乍暖還寒時候,最難將息;陸游的春是凄婉的;紅酥黃藤,山盟雖在錦書難托,而這是屬于我的春天,春的美麗,春的生機,春的溫暖,都會永遠的留在我的心間。

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