【薦】初中的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我喜歡大自然，就像喜愛親人呵護(hù)孩子那樣愛著大自然。我羨慕大自然的衣裳，春的綠衣，夏的花褂，秋的紅裙，冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純凈的聲音中。
我聽到了風(fēng)拂過(guò)楊柳的聲音。在三月中，柳樹姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風(fēng)婆婆來(lái)了，柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中，迎著溫暖的陽(yáng)光，朝風(fēng)婆婆甩著長(zhǎng)辮子，似乎在自豪地說(shuō)：“風(fēng)婆婆，我已經(jīng)學(xué)會(huì)梳辮子了，您瞧，我梳得多好��！”
我聽到了小魚忙著吹泡泡的聲音。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，溫暖的`陽(yáng)光灑在雨后那波光粼粼的河面上。小魚們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在水中玩游戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴，好似穿著紗衣的新娘，站在風(fēng)中，迎風(fēng)舞著。泡泡樂了，吹出一串又一串五彩繽紛的音符；所有的小魚也樂了，它們隨著一串串歡快的音符，來(lái)回扭動(dòng)著的身姿。一串串音符飄到了河面上，發(fā)出“啪啪”的節(jié)奏聲，活像在打鞭炮似的。
我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨，野花欣欣然張開雙眼，發(fā)現(xiàn)有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲！原來(lái)是小露珠！野花連懶腰也不敢伸，生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，看見身旁這位陌生的朋友，害羞地問：“我，我這是在哪兒��？”野花撫摸著小露珠的腦袋，親切地說(shuō)：“小家伙，你在我身上��！”“嗯？是嗎？”小露珠打著滾兒，笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上。“嘻嘻，姐姐，我真喜歡你！”說(shuō)著，撲進(jìn)了野花的懷抱里，永遠(yuǎn)的藏在了野花的心中。
花兒像孩子們一樣綻開了笑臉，綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣，大自然那種純凈，真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗，瀟灑。我愛大自然，更愛傾聽大自然的聲音！
初中的作文 篇2
每個(gè)人的人生都不一樣，有的人覺得自己的人生短短的幾十年過(guò)得好無(wú)助，好孤獨(dú)；心中總是傷心的、難過(guò)的，他們總是覺得自己從此沒人愛，沒人疼；其實(shí)事實(shí)絕非如此，我們每個(gè)人生在這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界里，我們應(yīng)該每天快樂的生活不能給自己的心理上增加太重的負(fù)擔(dān)，因?yàn)�，好好的生活才是我們的最大目�?biāo)，才是我們自始至終的一個(gè)宗旨。
而有些人，他們只會(huì)荒廢自己的生活，父母給他們優(yōu)越的生活條件；他們卻不好好的珍惜，因此，他們整天無(wú)所事事，自由自在，就這樣開始頹廢自己的優(yōu)越的生活，我相信這些人是永遠(yuǎn)都得不到真正屬于他們的快
樂的'，不是嗎？
人生總要經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，和是非因果，當(dāng)你真正的面對(duì)這些的時(shí)候，你要做的不是退縮，而是奮勇前進(jìn)，人生就像一盤棋，當(dāng)你這盤棋下到不知道應(yīng)該怎樣去下棋子的時(shí)候，那就說(shuō)明你遇到了困難，那我們就要學(xué)會(huì)去克服困難，我相信沒有過(guò)不去的坎，只要你努力，最終你將會(huì)成功，要相信，人是不是十全十美的。
初中的作文 篇3
寒假在外上輔導(dǎo)班是大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的事情了，當(dāng)時(shí)它占用了我們休息玩耍的時(shí)間，讓很多人感覺很難受，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它讓我感到的并不只是難受，更多的卻是快樂。
在擁擠的教室中伴隨著空調(diào)不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句，我一邊看著大屏幕，一邊用筆在紙上不停地記著筆記，可是寫著寫著，就聽見耳邊傳來(lái)一陣陣哈欠聲，我回頭一看，只見一個(gè)男生無(wú)精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。漸漸地，哈欠聲越來(lái)越多，教室里的氣氛也越來(lái)越沉悶，終于，老師也發(fā)現(xiàn)了這些情況，停止了講課，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，堅(jiān)持一會(huì)兒，我們?cè)僦v十分鐘，講完就下課！”聽到這句話，大家立刻又振奮了精神。
可是，不知不覺地，10分鐘過(guò)去了，老師還在講，15分鐘過(guò)去了，老師依然沒有停下的意思，我開始暗暗抱怨老師的言而無(wú)信，很快又有許多同學(xué)趴在了桌上，而我也失去了耐心，耷拉著腦袋等待著下課鈴的響起�！叭棠鸵幌峦瑢W(xué)們，再堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)持到底就是勝利！”老師的.聲音又一次響起，可能是老師的聲音來(lái)的太突然、太響亮，好多同學(xué)從昏睡中被驚醒，只見這些同學(xué)用力地甩了甩頭，努力地睜大眼睛，將疲勞和困倦又一次從身上趕走，而我也盡力調(diào)整好了自己的狀態(tài)，聚精會(huì)神地聽老師講起課來(lái)。
“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”這個(gè)詞語(yǔ)不停地在我的腦海中浮現(xiàn)，漸漸地我的思路開始清晰了，可以很輕松地跟上老師講課的步伐；我的精神越來(lái)越好了，可以很容易的就記住老師所說(shuō)的話，就這樣，我終于完全融入了課堂。
不知道又過(guò)了多久，“好，下課休息一會(huì)兒�！甭牭竭@句話，教室里頓時(shí)炸開了鍋，好幾個(gè)同學(xué)飛快的沖出了教室�？墒抢蠋熡纸恿艘痪洌骸拔覀兝谜n間休息做幾個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)題放松一下吧�！痹捯魟偮洌鞣N嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲，甚至還有拍打聲幾乎同時(shí)響起，大家似乎都在以這種方式做著抵抗�？墒俏覅s面帶微笑，看著大屏幕開始了快樂的解題過(guò)程。
雖然上輔導(dǎo)班使我沒有那么多的時(shí)間休息和玩耍讓我很難受，但是在難受中我依然可以尋找快樂，因?yàn)槲覈L到了堅(jiān)持到底的味道，它讓我痛并快樂著！
初中的作文 篇4
又是一年開學(xué)季,又是一個(gè)新起點(diǎn)。時(shí)間飛逝,短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖淮伪成蠒?邁進(jìn)校園,踏進(jìn)教室。
每一次開學(xué),都是一個(gè)嶄新的開始。雖然,我們每學(xué)期都要經(jīng)歷開學(xué),但今年這次,卻有著不同的意義。這是我小學(xué)生涯的最后一次開學(xué),學(xué)期結(jié)束,我就要離開母校,來(lái)到十分陌生的初中開始新的賽跑。
3月1日,我們開學(xué)的日子。我邁進(jìn)校門,只見校門口很是熱鬧,一大群同學(xué)正圍著喜羊羊搶紅包呢!同學(xué)們有的使勁往里擠、有的使勁往上跳、還有個(gè)小的同學(xué),正蹲下身子往里鉆;再看看他們的表情,有的咧著嘴巴、有的振臂高呼、有的擰著眉頭、還有的笑魘如花,場(chǎng)面充滿歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。
走進(jìn)教室,場(chǎng)面一樣熱鬧,原來(lái),和藹可親的許老師正在教室派發(fā)紅包呢!按規(guī)則,同學(xué)們挨個(gè)上臺(tái)抽紅包,幾輪下來(lái),每個(gè)同學(xué)手里都拿到一個(gè)屬于自己的紅包。大家迫不及待的打開紅包,頓時(shí),教室熱鬧起來(lái),有的尖聲大叫、有的打抱不平、有的歡呼雀躍、還有的同學(xué)相互商討著交換紅包。我凝神屏氣打開自己的紅包,上面很醒目地寫著“免錯(cuò)一次抵用券”,我立馬笑的合不攏嘴。再看看周圍的同學(xué)們,大家一個(gè)個(gè)活力四s精神振奮,一派熱鬧歡騰的'景象。
開學(xué)報(bào)到的第一天在愉快而又熱鬧的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們邁著輕快的步伐離開學(xué)校。新的比賽即將開始,無(wú)論我們過(guò)去是光彩照人,還是一敗涂地,那都已經(jīng)過(guò)去,在今后的日子里,我們要撐起夢(mèng)想的天空,讓未來(lái)綻放出更加耀眼的光芒!