初中優(yōu)秀作文大全【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
很懷念，兒時(shí)的坦率直爽，有不開心，有難過的時(shí)候，想哭就可以很直接的哭出來，而那時(shí)的不如意都只是一些芝麻綠豆般的小事，就毫不在乎的放聲大哭，而如今的我們，隨著年齡的增長，所面對(duì)的煩惱的增加，卻又不得不將所有的傷心埋在心里，縱使我們孤獨(dú)、寂寞，有千萬般的無奈，也不能坦率的表露，現(xiàn)在想想，如果兒時(shí)能夠多珍惜一點(diǎn)哭泣的機(jī)會(huì)那該有多好。
兒時(shí)，總是在想，快點(diǎn)長大，快點(diǎn)長大，那樣就可以做許多自己過去未曾嘗試的事。一直這般的祈求著!于是，上帝就真的會(huì)讓時(shí)間的指針快速的滑動(dòng)，讓你長大，然后再慢慢的教會(huì)你后悔，教會(huì)你面對(duì)，教會(huì)你很多卻不去告訴你把時(shí)間調(diào)回，讓你面對(duì)這個(gè)社會(huì)，讓你承受成長的煩惱，這就是為什么，許多的大人都會(huì)懷念兒時(shí)時(shí)光的原因吧！
“可是，笑總比哭好”“？真的嗎？”
笑是什么呢？哭又是什么呢？我們真的能夠把它們分清嗎？
笑有很多種，你可以歡笑，傻笑，苦笑!也有很多種場(chǎng)合，可以是高興，是羞澀，也可以是悲傷，我們給“笑”許多的自由，為他放寬了限度，卻給“哭”鋪設(shè)了重重的限制。為了社交，為了長大，即使是悲傷，無奈我們也要忍耐，甚至強(qiáng)擠出笑容，但這是笑嗎？是我們所追求的嗎？
但是，許多人已經(jīng)麻木了，已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)社會(huì)!
當(dāng)一個(gè)人長大后，就要面對(duì)許多的事情，也會(huì)創(chuàng)造出許多的心情，無奈、矛盾、悲傷，會(huì)東得許多兒時(shí)不曾明白的感情，所以說我們成長了，卻因?yàn)檫@“成長”的枷鎖，我們也必須放棄很多。必須學(xué)會(huì)社交，帶上“長大”的面具，去面對(duì)這個(gè)時(shí)間。而悲傷這種感情則必須掩藏在心底，在沒人的時(shí)候，拿出來慢慢回味，然后告訴自己說：“你已經(jīng)長大了。”
而我們又真的'長大了嗎？也許吧，可是成長所帶來的無奈困惑，就是遺忘。許多的人在長大后，往往就會(huì)遺忘了孩時(shí)的自己，那份值得珍惜的純真，那哭泣的權(quán)利，許多的珍貴都必須被迫關(guān)進(jìn)遺忘的匣子，然后隨著時(shí)間的流走，漸漸的，忘記了眼淚釀制的方法。
如果一個(gè)人從誕生在這個(gè)世界上的那一刻起，就一直生活在同一種環(huán)境下，讓他如孩子般的生活，不去接觸社會(huì)。那么，他必定會(huì)一直保持孩時(shí)的心，敢哭、敢笑、以最純真的方式表達(dá)自己的感情，或許你會(huì)說：“他不過是個(gè)沒用的人，根本無法在這個(gè)社會(huì)上生存!”是的，他不會(huì)交際，不會(huì)掩藏，而在這個(gè)社會(huì)中，這兩點(diǎn)卻是生存的必要法則，違背法則的人是無法生存的。但，你可曾發(fā)現(xiàn)，他卻擁有著一份我們所淡忘了的權(quán)力，一份我們所埋藏了的純真。
而又有多少人會(huì)注意到這點(diǎn)呢？所以說，哭泣也是一種幸福。也許吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
初三這年
——題記
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒，一轉(zhuǎn)眼就成了一個(gè)初三的學(xué)生了。背上了許許多多沉重的包袱，去掉一個(gè)又重新背上另一個(gè)，這種生活雖然痛苦但，我愛這樣的生活，愛這個(gè)青春飛揚(yáng)的時(shí)代！
進(jìn)入九年級(jí)的生活已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期了，愈來愈重的緊張感在我的生活里�？粗粡垙埖脑嚲�，做著一道道的習(xí)題，愈來愈感覺中考就在眼前，特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵(lì)志宣言，更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了，那天的班會(huì)課上，老班給我們放了去年他班的記錄片，很搞笑，我們?nèi)荚谛�，只有老班眼圈紅紅的對(duì)我們說：“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣�！甭犃诉@句話我和同桌都不笑了，互相看著對(duì)方，眼中流露出了一種叫做不舍的東西，是啊，還有三個(gè)多月的時(shí)間，我們就要分離了，而下一次的重逢又不知在何時(shí)。班會(huì)結(jié)束，我們都沉浸在不舍的氣氛中，紀(jì)錄片中的師姐們卻突然進(jìn)來，老班的臉上寫滿了激動(dòng)，叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時(shí)間，幾乎每個(gè)人的.嘴里都有這樣一句話：“明個(gè)走街上看見我了，誰要是敢不叫我都斃了！”雖然聽著是一句玩笑話，但其中蘊(yùn)藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道，這種分離是我們成長必須要付出的代價(jià)，也標(biāo)志著我們又提高了一個(gè)級(jí)別！我會(huì)勇敢的去面對(duì)，毫不退縮！
初三的生活詮釋了青春的含義，讓我們踏上初三的列車，欣賞沿途風(fēng)景，期待遠(yuǎn)方的航程。——讓青春隨想！
初中優(yōu)秀作文 篇3
八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與快樂。
的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是快樂的，它會(huì)在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先是練習(xí)的軍姿，同學(xué)們都整齊的站在那里，誰也沒有喊累。緊接著就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽說最后還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過幾天的艱苦訓(xùn)練，終于迎來了隊(duì)列匯報(bào)演出，馬上就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都知道，我們走得很好。
這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今天我們獻(xiàn)出的`是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子！
初中優(yōu)秀作文 篇4
女士們 。先生們，今天王老師要設(shè)擂了！
哈哈！一聽到這同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。
這時(shí)王老師講桌一橫；又拿了兩把椅子，各分一旁。
王老師說：“今天我來設(shè)擂，項(xiàng)目是掰手腕！”
這是鴉雀無聲的教室剎那間炸開了鍋。
王老師接著說：“我是擂主，同學(xué)們是挑擂的.。從張聰一直轉(zhuǎn)到王昭�！蔽乙宦牳吲d極了，因?yàn)槲以谧詈笠粋�(gè)，簡(jiǎn)直就是坐收漁翁之利！所以我懷著必勝的信心。
先說張聰他是第一個(gè)上場(chǎng)的，一看就必?cái)。莸木拖衿ぐ牵灰簧鲜志蛿≡诶鲜鞘窒?�？春筮叺募议L同志們面無表親，其實(shí)都在為自己的孩子加油。
第二位是郭上榮，他面代信心，但一上來就成為敗兵之將。
第三位是王碧旋，他還沒上就面無信心，也敗了。
我暗自高興，等王老師沒力時(shí)我就不費(fèi)吹灰之力當(dāng)擂主了。
第四位是閆偉，老師說：“閆偉學(xué)習(xí)好掰手腕肯定也很厲害！”但是這只小羊掙扎了一會(huì)后也敗了。
長話短說
輪到我了。王老師說：“這可是霍元甲啊！”我心想知道就好。我就覺得我十拿九穩(wěn)肯定的擂主。
剛一交手大出我所料。王老師有一股勁它從哪來？我正在想著。突然王老師出其不意攻其不備將我打敗。
我輸?shù)囊粩⊥康�，但心服口服�?/p>
通過這次活動(dòng)我明白了一個(gè)成語：驕兵必?cái) ?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇5
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈看見兩個(gè)金黃色頭發(fā)圓圓臉蛋的小孤兒。“原來你已經(jīng)把他們抱回來了？”漁夫困惑不解地問�！班拚鎸�(duì)不起！我自作主張把西蒙的孩子抱回來沒經(jīng)過你的同意哦真怕你會(huì)揍我�。 薄霸趺椿啬啬阕龅煤芎梦矣衷趺磿�(huì)揍你呢桑娜�！鄙Ｄ嚷犃松钋榈赝鴿O夫心里猶如放下了千斤大石微微一笑輕輕的撫摸這兩個(gè)孩子�！胺判陌缮Ｄ任覀冎灰嗯Σ遏~上帝一定會(huì)保佑我們的我相信日子不會(huì)很艱苦總會(huì)熬得過去的�！薄班攀堑摹！薄昂昧四阋怖哿丝烊ニ��！�
漁夫拍了拍桑娜的肩桑娜放下手中的活兒熄了燈安心地睡了。在夢(mèng)里她看見了漁夫出海滿載而歸孩子們活得很健康生活過得很溫馨。第二天早上柔和的太陽光投進(jìn)小屋里屋里顯得特別溫暖。孩子們都醒了兩個(gè)孤兒看見自己身在異處不見了媽媽便大哭起來桑娜只好哄哄他們說：“乖吧寶貝你們的媽媽到了外地工作去掙錢你們要乖啊你們知道嗎。”
兩個(gè)孩子似乎明白了立刻靜了下來。漁夫劃著小漁船向桑娜和孩子們招手：“放心吧！孩子們、桑娜我一定不會(huì)令你們失望的`等我的好消息吧！”說著他帶著堅(jiān)毅的信念帶著全家人的希望踏風(fēng)而去越去越遠(yuǎn)漸漸消失在紅日和海的交界線里……桑娜照顧著七個(gè)孩子把屋子整理得整整齊齊打掃得一干二凈食具放在擱板上閃閃發(fā)亮她耐心地等待著丈夫回來……調(diào)皮的太陽玩累了悄悄地躲在山后。桑娜在門外徘徊著焦急地等待她丈夫回來。“嗨桑娜我回來啦！”漁夫正在遠(yuǎn)處駛來。只見他笑容滿面船上的魚在活蹦亂跳多得再也裝不下了�！澳憧次覀兂晒α硕嗟蒙系郾Ｓ咏o我們收了！”“哈哈哈�！币患胰烁吲d地笑了漁夫一手抱起了兩個(gè)孤兒望著他們欣慰地笑了……紅紅的太陽正目睹了一切。他也慈祥的笑了笑得多么的燦爛、溫暖意味著他們一家將更美滿、幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我不知我們的將來會(huì)怎樣，于是現(xiàn)在我選擇了放棄和逃避。
我很想忘記我們這一年來之間的友誼。聽說有一種失憶丸讓人吃了可以忘掉以前的事。感謝上天這時(shí)賜給了我們失憶丸。這次我們沒有考到同一所中學(xué)，就意味著我們就要分開，這是上天賜給我們最好的失憶丸。時(shí)間可以沖淡一切的，就讓一切都隨緣吧。也讓我們現(xiàn)在的友誼和將來的友誼永遠(yuǎn)成為一個(gè)解不開的謎吧。我曾經(jīng)告訴過你，我們的友誼已經(jīng)快走到了盡頭，當(dāng)時(shí)我看見你轉(zhuǎn)過身去，我感覺你在流淚，不想被我看見。實(shí)際在這做決定以前，我已經(jīng)流過淚了。如果有緣的話，將來我們的友誼也許還會(huì)繼續(xù)。
那時(shí)，我有一把非常漂亮的尺子，我很愛惜它，每天用完它便小心翼翼地放進(jìn)文具盒。一天，我正在用尺子劃線時(shí)，你走了過來，直夸尺子漂亮。見你如此喜歡，我答應(yīng)借用你一天，你開心地笑了。
到了第三天，是你答應(yīng)還我尺子的日子，可我翻遍書包和課桌也沒發(fā)現(xiàn)尺子的影子，我以為你還沒還我，就向你索取，但你一臉真誠地說已經(jīng)還我了，我疑惑地回到座位上，左思右想，總覺得自己這么仔細(xì)不會(huì)亂丟東西，我又想到你借走尺子時(shí)那喜歡的樣子，冒出了你想把尺子占為已有，不想還我而撒謊的念頭。我氣沖沖地走到你面前，質(zhì)問你是不是拿走了我的尺子不想還了，還裝模作樣的。你驚訝地抬起頭望著我，隨后竟然捂著臉哭了起來，看你這樣，我只能悻悻地回到座位上……
往后的日子里，你每次看到我似乎想說點(diǎn)什么卻沒有說出口，而我對(duì)你也是不理不睬，兩個(gè)好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來。直到有一天，我脫衣服時(shí)，一件東西掉在了地上，撿起一看，竟是那把尺子。原來你早已把尺子還給了我，而我隨手塞進(jìn)了口袋卻忘了。我后悔不已，后悔自己太粗心，更后悔說了那些重話傷了你的'心，我決定找機(jī)會(huì)向你道歉。
但每次見到你我卻總會(huì)猶豫，想著怎樣彌補(bǔ)我對(duì)你造成的傷害，怎樣才能做到最好，有時(shí)又有小小的自尊心在作祟，你每次看我的眼神由期待慢慢轉(zhuǎn)為黯淡。時(shí)間一天天流逝，你又有了新的朋友，而我那聲對(duì)不起卻始終沒有說出口。直到那一天，我走進(jìn)教室沒有發(fā)現(xiàn)你的身影，同學(xué)告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)去上海了，我頓時(shí)呆在了原地，多么想和
我丟掉了一份友誼。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文07-21
優(yōu)秀的初中作文05-15
(優(yōu)秀)初中作文08-07
初中優(yōu)秀作文(精選)08-06