初中優(yōu)秀作文7篇（優(yōu)選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
中國她是一個多么響亮的名字啊！作為我們?nèi)A夏民族的兒女。就要熱愛自己的祖國，為自己是一個中國人而感到驕傲、感到自豪。祖國是我們的母親，她哺育了我們所有炎黃的子孫。我為祖國蒸蒸日上，繁榮富強的今天而高興。然而有誰不曾想過祖國的過去，58年前的今天我們的國家、我們的領(lǐng)土、她曾是一個充滿硝煙的戰(zhàn)場。祖國的人民還被那可惡的封建制度和帝國主義壓迫著無數(shù)的革命前輩用生命和鮮血換取了我們的幸福生活。
每當我看到五星紅旗徐徐上升的時候，每當國歌在我耳邊響起的時候，我的心就向海潮一樣在不停的`翻騰。革命前輩那種不怕危險勇于前進的高大形象仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。因為我是這個泱泱大國中的一員，我是中國人。
熱愛祖國的人是光榮的，危害祖國的人是可恥的。危害祖國就等于傷害了自己。當我們在做對祖國有害的事的時候想想那些戰(zhàn)爭的故事，我們有尊嚴祖國也有尊嚴。我們要熱愛自己的祖國天下興亡，匹夫有責。只有我們主動的為祖國現(xiàn)出一份愛，我們的國家才會更加強盛，我們的生活才會更加美好。難道愛國一定要在祖國最危難的時候才能顯示出我們愛國的本色嗎？愛國應(yīng)是我們每個人心中最樸素、最深沉、而又神圣的情感。
同學(xué)們行動起來吧！祖國未來的建設(shè)等著我們。樹立理想，立下智愿好好學(xué)習(xí)。將來用我們的智慧來建設(shè)祖國用我們的實際行動來熱愛我們的祖國。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的上鋪，現(xiàn)在正專心致志地看著電視劇，沒有學(xué)習(xí)，但她的成績依然拔尖。
從前我和她是形影不離的好朋友，后來直到現(xiàn)在，形同陌路。
她漸漸疏遠我，我到現(xiàn)在都不知道真正的原因是什么。
她一面對人說，我和老師走的.太近，怕我當了老師的奸細，出賣了她的小秘密。一面又對人說，我對別人說她的男朋友的是非。
天大的冤枉。我從不曾對她的愛情多嘴。
無論她的哪種原因，聽了都足夠讓我傷心。那么多天的形影不離，她還是沒有看清我是個怎樣的人。她的這樣的擔心，純粹就是對我的人品的質(zhì)疑，無論哪一點，都足以讓我憤怒，從而跟她決裂。
可是我沒有。
因為過去很多天后的一晚，我做了一個夢。形同陌路了那么多天，我以為我早就適應(yīng)�？墒悄翘靿舻剿臅r候，我依然淚流滿面。
我夢到她活潑青春的笑臉，和我牽手在雪地里閑逛，說說笑笑，從城中城步行一個小時到達學(xué)校，那個時候居然都沒有感覺到累。
我依然還想和她做朋友�？墒俏乙仓�，不可能了。已經(jīng)決裂過的感情，無論怎樣，都不會再回到當初了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
一個天空陰沉的早晨，螞蟻笨笨躺在大樹的一片樹葉上，風(fēng)呼呼的吹來，把笨笨連同那片樹葉刮到河面上。笨笨回過神來，發(fā)現(xiàn)自己在河面上，失聲大叫起來。
天空開始下雨，笨笨劃著樹葉，順著水流直下。水流越來越急，笨笨離水流的盡頭越來越近，啊，原來是瀑布。笨笨落進水里，在水里拼命掙扎著，失去了知覺。
“醒醒，醒醒。”笨笨隱隱約約聽見有個聲音傳來，他睜開眼睛，看見一只鴨子在看著他�！澳闶钦l？”笨笨問道�！拔沂切▲喿勇斅�，看見你落進水里，就救你上岸來�！薄爸x謝你�！北勘空f。
聰聰帶著笨笨看了聰聰居住的農(nóng)場，憂愁地對笨笨說：“我們鴨子天生就是任人宰割的`命，過幾天，我就要和媽媽一起被送進菜市場了。”“那我們一起走好不好？我們一起去流浪，正好我的爸爸媽媽都被人踩死了�！北勘空f�！翱晌覌寢屧趺崔k？”聰聰問道。“如果你媽媽愿意走就帶上她�！北勘空f。
“媽媽，媽媽，你愿不愿意跟我們一起逃走？”聰聰問他的媽媽�！澳銈冞�是自己走吧，我的出生就是為了迎接我的死亡。聰聰，你跟著笨笨出去闖一闖，我就不去了�！甭斅�?shù)膵寢尡ё÷斅�，又說：“你們在今晚，主人們睡覺的時候，就逃出去，要小心。”聰聰落下了淚：“媽媽，不想離開您�！甭斅斦f。
到了晚上，農(nóng)場的人們都睡覺了，聰聰和笨笨打開柵欄，逃了出去，開始了流浪。聰聰和笨笨離開了農(nóng)場，來到了一片森林，他們的眼皮開始打鼓，笨笨和聰聰靠著一棵大樹睡著了。
“笨笨，笨笨，我們這是在哪？”聰聰問笨笨。笨笨說：“我們已經(jīng)離開農(nóng)場了，現(xiàn)在在一片森林里。干脆我們就在這里住下，好嗎？”“聽你的�！甭斅斦f，“我們先去找食物，然后在蓋房子，好嗎？”“我負責找蓋房子的材料，你找食物。”笨笨分配道。
笨笨和聰聰完成了任務(wù)，正躺在草地上曬太陽。突然，他們聽見遠出有隆隆聲，原來是伐木工人在伐樹，笨笨趕緊跳到聰聰身上。聰聰背著笨笨，離開了森林。
到了中午，聰聰和笨笨都餓了，他們找到了一個市場，撿來菜葉和西瓜皮，躲在垃圾桶旁邊，吃了起來。笨笨和聰聰吃飽了，又來到市場四處逛，聰聰大叫起來�！澳阍趺戳耍俊北勘繂�。“我看見我媽媽被一個老太太買走了�！甭斅敾卮�。“那我們趕緊追上去�！甭斅攷е勘浚那牡馗斅�?shù)膵寢專瑏淼嚼咸�。聽見老太太一直說：“今晚，有鴨湯喝咯！”“聰聰，聰聰，快走。別讓老太太看見你，否則她會把你抓來，燉湯的�！甭斅�?shù)膵寢尯暗馈＞驮谶@時，老太太發(fā)現(xiàn)了聰聰，笨笨又急忙跳到聰聰背上，和聰聰一起從窗子飛出去。
笨笨和聰聰都松了一口氣，經(jīng)過這一輪“虎口脫險”后，笨笨和聰聰就想離開這個地方。
第二天清晨，聰聰背著笨笨，來到一條小河邊，他們有在河上漂流著，尋找一個可以讓他們安身的地方。
漂著漂著，笨笨看到一個美麗的地方，那里有花有樹又有草，還有許許多多的動物，簡直就是天堂。笨笨叫聰聰上岸，去那個美麗的地方。聰聰背著笨笨，在那里安家，認識了很多朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇4
俗話說得好：習(xí)慣形成性格，性格改變命運。人的成功取決于自我與外來的許多因素，人一生中有太多太多無法預(yù)測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨，讓我們措手不及，而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘，為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。
好習(xí)慣成就毛澤東的人生，他愛閱讀的好習(xí)慣，讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
毛澤東雖是戰(zhàn)爭時期的領(lǐng)袖，要在戰(zhàn)爭前線斗敵，但他每天仍不忘記讀書，他總可以抓住一些零碎的時間，擴充他的閱讀量。當他坐在馬上行走時，他在閱讀;當別人在談笑風(fēng)生，閑聊無事時，他在閱讀;當別人在歡樂喝酒時，他仍在閱讀。閱讀，貫穿了毛澤東的整個人生，讀書已經(jīng)成為了他的一個習(xí)慣，閱讀讓他性格變得沉穩(wěn)，成功而不驕，失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典，讓許多作家贊美。
好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生，也讓他所帶領(lǐng)的中國日漸強大。
好習(xí)慣成就勾踐的'人生，他不忘前恥，臥薪嘗膽，從絕境中崛起，反敗為勝。
越王勾踐乃一國之君主，當年被吳國國君擄走當奴隸，這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥，不忘初心，他回國后仍睡草床，在床前吊一顆苦膽，讓自己不忘前恥，每一次品嘗，他都會想起昔日的恥辱，心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽，這種方法早已成為他的一種習(xí)慣，最后終于實現(xiàn)了自己的愿望，一雪前恥。
好的習(xí)慣成就了勾踐的一生，也讓他不負眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀，讓我們飛得更高更遠;一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器，可以讓我們走得更快。一個優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
初中優(yōu)秀作文 篇5
花兒，用它微弱的美，盡力點綴出春的生機；
鳥兒，用它微小的翅，盡力展現(xiàn)出天的廣浩；
水滴，用它渺小的身軀，盡力匯聚出江河，大海。
所以，盡力而為，無論成敗都是值得稱贊的。
古希臘雄辯學(xué)家德摩斯梯尼從小便立志成為一名辯論專家，可他卻患有先天性口吃。面對他人的嘲笑，德摩斯梯尼并沒有放棄，因為他懂得無論如何也得盡力而為，為自己的夢想拼搏。于是他天天將石頭含在嘴里練習(xí)吐詞，大聲喊叫練習(xí)肺活量，在日復(fù)一日的練習(xí)中，他終于獲得了成功。
德摩斯梯尼的成功，不正益于他的盡力而為嗎？因為盡力而為，他忘卻了他人的.嘲笑，他激發(fā)了自己最大的潛能；因為盡力而為，他鑄就了自己的輝煌。
曾記否？海明威《老人與�！返闹魅斯Ｌ醽喐�。他在海上與兇猛的鯊魚搏斗了整整八十一天，他勝了，勝的坦蕩。正因為他的盡力而為，他鑄就了自己生命的輝煌。
盡力而為不是硬拼，盡力而為不是輕言放棄。盡力而為是在正視自己后的睿智、灑脫、清醒。因為盡力而為，人們能以一種良好的心態(tài)，平靜看待得失；因為盡力而為，人們激發(fā)自己最大的潛能，鑄就屬于自己的輝煌！
朋友，讓我們面對挑戰(zhàn)，盡力而為，去創(chuàng)造自己的輝煌吧！
初中優(yōu)秀作文 篇6
小草無聲，它在默默地編織綠色的世界。我乘著車子回來了，轉(zhuǎn)動的車輪，急急地轉(zhuǎn)動著。高高的山峰，彎彎的小路，一塊塊石板，車子也正在石板上盤旋。一峰一嶺，像波濤向我涌來，我張臂開襟，擁抱美麗的家園。
車子剛停下，車上已經(jīng)空寂無人。我沿著擁擠的.、歡樂的石板路尋覓—記憶里的花朵。幾星嫩綠，鉆出石縫。它纖細、翠綠，隨著風(fēng)送我一縷清新端翠。我閉了眼，深深的呼吸，臉上浮起一朵微笑。這微笑隨那春風(fēng)飛蕩。天空不只是有朵朵白云，更有溫柔的飛鶯……使我把往事和憂郁扔在一邊，這里有我熟悉的鳥聲、風(fēng)聲、水聲……不知是我戀這一切，還是這一切戀我，乍見教我有步難挪。
我邁著小步來到了我家的院邊。幾枝樹葉，搖搖擺擺地從墻內(nèi)探出頭來。它極小心的，幽靜的，張著渴望的雙眼。我推開院門，搶著喊“母親，母親，母親！”。母親流出一滴清澈的相思，獻給他的兒子。
夜幕很快滑下了肩膀，明月掛在窗上，母親還在磨著黃豆，石磨在輕輕的歌唱，歌聲中伴著難言的辛酸。多情的月光，從窗口斜射進來，在房間里拉長。她極小心的，幽靜的，一勺勺地磨著，希望不把我驚醒，然而深夜窗簾太寂靜了，石磨的聲音總是不時的發(fā)響。
初中優(yōu)秀作文 篇7
雪，好大的雪啊!鵝毛般的大雪從空中紛紛落下，不一會兒，大地便銀裝素裹了，隨著夜幕的降臨，英博學(xué)校喧騰的校園安靜下來，并逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。
下晚自習(xí)后，由于天氣寒冷，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，但是還有幾個貪玩的同學(xué)不愿錯過這個好機會，便躲在操場上玩雪。
他們玩的正起勁，突然聽見一陣“咯吱——咯吱”的腳步聲從教學(xué)區(qū)那邊傳來。他們循聲望去，只見劉老師正踩著積雪向教務(wù)處走去。這幾個同學(xué)中最調(diào)皮的張誠奇說：“噫，我這幾天總看劉老師晚自習(xí)后去教務(wù)室，他去那兒干什么呢?”王磊說：“我也發(fā)現(xiàn)了，反正我們現(xiàn)在也不想回宿舍，不如就去那兒看看吧。”大家齊聲說好。于是張誠奇、王磊、吳洋這三個調(diào)皮鬼便悄悄地溜到了教務(wù)處門口……
透過厚厚的玻璃窗，他們看見劉老師正站在電話機旁，慢慢地拿起話筒，撥了號碼。電話通了，“喂，是小妹嗎?媽媽現(xiàn)在的情況怎么樣了?……我不在家，這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊，我想和她說幾句話……”
窗外的三個調(diào)皮鬼目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師的一舉一動，屏氣凝神，聽著劉老師說的話。只聽到劉老師的'聲音變的沉重了：“媽 ，在這個大雪紛飛的夜晚，兒子又給您打電話了，請恕兒子不孝，在您病重之時，我不能在您身邊照顧您。我知道，您現(xiàn)在一定非常希望您最疼愛的兒子在您身邊照顧您，可現(xiàn)在，兒子只能在電話里和你說說話，媽媽，您都聽見了嗎?……”劉老師哽咽了。
“媽媽，今天是元月六日，到今天你已經(jīng)整整昏迷五天了，在這五天里，兒子始終未能回家看你一面，媽媽，你能原諒我嗎?……”劉老師已經(jīng)泣不能聲了，外面的三個調(diào)皮鬼也呆住了，原來，劉老師家里出了這么大的事，他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。外面靜極了，只能聽到雪花“簌簌”落地的聲音。這時，劉老師聲音突然變的堅定了：“媽媽，現(xiàn)在我多么希望能在您身邊盡孝啊，但作為一名教師，學(xué)校需要我，孩子們離不開我呀!媽媽，兒子我只能在遠方為您祝福了……”
這時，窗外的三個學(xué)生已經(jīng)完全明白了事情的真相，他們被老師徹底的感動了，他們在心里默默地為劉老師祝福：祝愿劉老師的媽媽能早日康復(fù)，早日與劉老師母子團聚，也祝愿他們的劉老師能春暉遍四方，桃李滿天下!
外面，雪還在下，雪花晶瑩剔透，美極了……
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