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初中生活作文(大全10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
一個(gè)人,如果擁有億萬(wàn)財(cái)富,生活就會(huì)幸福嗎?一個(gè)人,如果位高權(quán)重,生活就會(huì)美好嗎?社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們:不一定!
那么,一個(gè)人究竟擁有了什么,其生活與人生才算得上幸福和美好呢?
一個(gè)人的幸福,不在于別人的評(píng)價(jià),而在于自己內(nèi)心的感覺(jué)。如果你覺(jué)得自己很快樂(lè),那你就是幸福的;如果你覺(jué)得自己的生活很有意義,那么,你的生活就是美好的。如果我們?cè)谏钪械玫搅藙e人的幫助而不“知恩圖報(bào)”,那么,我們的良心會(huì)安寧嗎?生活會(huì)美好嗎?答案是否定的。我認(rèn)為,生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫篮谩?/p>
古話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人懂得感恩,并知恩圖報(bào),那才是天底下最快樂(lè)的人。其實(shí),心懷感恩的人,不應(yīng)該為自己得不到的而斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該只一味索取而使自己的私欲膨脹。永懷感恩之心,常表感恩之情,為自己已有的而感恩,感恩生活對(duì)你的慷慨贈(zèng)予。有太多事情值得你去感恩,所以,千萬(wàn)別吝嗇你的感恩之心,盡情撒下你的感恩吧!
自從我們一出生,父母就對(duì)我們傾注了全部的愛(ài)和無(wú)盡的祝福;蛟S,父母給不了我們富裕的物質(zhì)生活,但是,他們給了我們一個(gè)幸福而溫馨的家和我獨(dú)特的生命。父母在生活中對(duì)我的.無(wú)微不至,在學(xué)習(xí)方面的循循善誘……我或許同樣無(wú)法給他們昂貴的禮物來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感恩,可是,感恩是不需要華麗的物質(zhì)去詮釋的,只要一個(gè)深情的擁抱,一句貼心的話(huà)語(yǔ),就足以表達(dá)我們的感恩。
我感恩老師為我們開(kāi)創(chuàng)了一片知識(shí)的樂(lè)園;我感恩老師給了我一雙足以洞察世界的慧眼。老師在三尺講臺(tái)上英姿颯爽的風(fēng)采,深夜老師備課的身影還有老師那雙布滿(mǎn)歲月痕跡的臉……試問(wèn),我們有什么理由不去感恩老師呢?要知道,學(xué)生們走向輝煌的路是由老師用汗水鋪的。而老師最大的幸福就是自己的學(xué)生可以桃李滿(mǎn)天下,僅此而已,我們唯一感恩老師的方式是;我們優(yōu)異的成績(jī)。
對(duì)于素不相識(shí)的人的關(guān)懷,我們也要懷揣一顆感恩的心去感恩他們,盡管萍水相逢;感恩生命所贈(zèng)予你的一切吧……
山感恩地,方成其峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨;感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲理,更是一種生活的智慧!
初中生活作文 篇2
最近比較煩,比較煩,比較煩,煩心的事怎么也訴不完。上初中了,我心中的煩惱如同那陰雨天上的烏云,把我蔚藍(lán)的心境遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有時(shí)候真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。初中對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是枯燥的,對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,可對(duì)我來(lái)說(shuō),初中生活是痛苦的,伴隨著這無(wú)比痛苦的心情,我總結(jié)出了無(wú)比痛苦的三點(diǎn)。
痛苦一:作業(yè)多
作業(yè)好多啊,我懶洋洋地倚在書(shū)桌上,眼睛茫然地望這眼前一摞摞高如小山的作業(yè),長(zhǎng)嘆一口氣:“媽呀!這么多作業(yè),還不得寫(xiě)到猴年馬月啊!本驮谖覝(zhǔn)備振作精神學(xué)習(xí)的時(shí)候,我居然驚奇地發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)都寫(xiě)完了,我眼睛一亮,跳起舞來(lái),不料,門(mén)外卻傳來(lái)媽媽雷霆般的怒吼:“都幾點(diǎn)了還不寫(xiě)作業(yè),不想睡覺(jué)啦!”我這才從桌子上爬起來(lái),哦,原來(lái)是做夢(mèng)啊,于是,我有望了望那座“小山,”發(fā)出了和剛才一樣的嘆息:“唉”
痛苦二:壓力大
壓力好大啊,它就好似一副鐐銬,把我牢牢地鎖住,不給我一絲喘息的機(jī)會(huì)。在每晚的'十一點(diǎn)鐘,我總會(huì)從書(shū)包里甩出一本本厚如字典的課本,嘴里還念念有詞:“今天的任務(wù)是預(yù)習(xí)語(yǔ)文,復(fù)習(xí)英語(yǔ),歷史,鞏固地理,生物,還有。”然而,第二天來(lái)到學(xué)校,老師的批評(píng)仍是劈頭蓋臉。唉......
痛苦三:成績(jī)低
初中的七門(mén)主科,門(mén)門(mén)都重要,落下就很難往上趕了,所以,我就去投入更多的精力去學(xué),雖然不敢說(shuō)門(mén)門(mén)都優(yōu)秀,可我的確是努力去學(xué)了,自我評(píng)價(jià)還是很不錯(cuò)的,可是,每當(dāng)卷子發(fā)下來(lái),我又總會(huì)捶胸頓足,痛心疾首:“這道題我會(huì)做怎么就錯(cuò)了!狈址址,學(xué)生的命根,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),唉......最近比較煩,比較煩,比較煩,煩心的事怎么也訴不完......
初中生活作文 篇3
明天,我的初中生活就要正式開(kāi)始了,些時(shí),我既興奮又緊張。初一,是一個(gè)新的開(kāi)始,過(guò)去的17種植蝗繅狻⑷〉玫某杉ê徒崩都已過(guò)去,從明天起,又是一個(gè)新的開(kāi)端,我的生活將會(huì)是忙碌的、充實(shí)的、滿(mǎn)足的17
目標(biāo)啟發(fā)創(chuàng)造,我要立下個(gè)大目標(biāo),和一系列小的目標(biāo)。目標(biāo)是走向成功的階梯,是努力向前的`燈塔。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的新時(shí)代,我正直青春年少,而青春是用來(lái)奮斗的,幸福是奮斗出來(lái)的。在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么是唾手可得的。在前行的道路上,要敢于嘗試、不斷探索、不時(shí)的修正方向,看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力前行的過(guò)程中,必將有無(wú)數(shù)的困難,我也將會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗,就如馬云、俞敏紅這些當(dāng)今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣,失敗了、再努力,再失敗、再努力……一次次不屈服,不放棄。我同樣會(huì)努力學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不屈的精神,即使再累都要堅(jiān)持下來(lái),并堅(jiān)信,所有苦難都有一個(gè)盈滿(mǎn)陽(yáng)光的盡頭。
美好的未來(lái)都基于現(xiàn)在的腳踏實(shí)地,比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”,現(xiàn)在的我已擁有太多,和睦的家庭,安逸的生活、優(yōu)秀的老師,還有明亮的教室,以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹,衣衫破爛,在冬日四處漏風(fēng),夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我還有什么資格報(bào)怨學(xué)習(xí)太累?有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?新初一,我要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
明天,我的初中生活就開(kāi)始了,我會(huì)認(rèn)真的完成每一個(gè)目標(biāo),充實(shí)滿(mǎn)足的渡過(guò)我的初中生活。新初一,我來(lái)了;美好的未來(lái),我們拭目以待。
初中生活作文 篇4
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生就像是一位江湖俠客一直在向某一個(gè)端點(diǎn)行駛著,而困難則是這條旅程上的客棧,只有在你累了、倦了、不想再走下去的時(shí)候你才會(huì)誤入歧途。
青春如夢(mèng),隨著春風(fēng)的來(lái)臨,開(kāi)啟了我的夢(mèng),夢(mèng)?提到夢(mèng),我想到了幾句歌詞:“我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光。張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方,我的夢(mèng)想伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)!毕肴サ牡胤?這還是交給風(fēng)來(lái)處理吧!隨著春風(fēng)的'調(diào)戲,我來(lái)到了江灣中學(xué),這里有香氣撲鼻的花朵,自然也有背著蜜框的蜜蜂,這里有高大聳立的大樹(shù),自然也有喊麥的小鳥(niǎo),這里有學(xué)海淵博的教師,自然也有吊兒郎當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
苦:進(jìn)入初中之后,作業(yè)如烏云般滾滾而來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大是可想而知的,各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停;讓我嘗夠了苦的滋味,面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題,冥思苦想之后仍不得其解,考試上的幾個(gè)大叉比繁重的作業(yè)更讓我頭痛,從早晨被打印量的音樂(lè)叫醒,飛奔到學(xué)校,到晚上披星戴月的回家,這樣的生活是苦的。
甜:進(jìn)入初中大約一年的時(shí)間了,我深深體會(huì)到了無(wú)數(shù)的快樂(lè),平日里同學(xué)間的一句玩笑、一聲祝福、一張字條,無(wú)不給我們的初中生活帶來(lái)樂(lè)趣,平日里的同學(xué)更是樂(lè)趣無(wú)窮,平日里老師的表出一道難題,讓各種“公式”都聽(tīng)話(huà)一回,讓26個(gè)字母都十分馴服的從嘴里迸出,不也是一件令人開(kāi)心的事么?當(dāng)你做好了一件事,受到了大家的贊揚(yáng),你的心里也是美羊羊的不是么?
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S,等不能熄滅,熬過(guò)今夜就能從書(shū)中逃回到這個(gè)世界,不要為了這個(gè)世界而驚嘆,要讓這個(gè)世界為了我們而驚嘆。青春!燃燒吧!
初中生活作文 篇5
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了,面對(duì)我們的是初中三年中緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活。
初中三年我想應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了,預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的,但是也應(yīng)該有些緊張的吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,那有那一張張陌生的.臉孔,他們?cè)谖颐媲白笥一问帲屛倚睦锊蛔杂X(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒(méi)做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué),而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會(huì)只有一種感受,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時(shí),老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫(xiě)字的速度,嘴巴不聽(tīng)閂動(dòng)著的聲音,還有同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)的神情,仿佛時(shí)間就在此刻凝固了。
想象著快放學(xué)時(shí),老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫(xiě)個(gè)不停,而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了,有些有點(diǎn)心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說(shuō):“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片呢!”也是,老師好象看穿了同學(xué)們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學(xué)了?粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)比的。
上體育課時(shí),同學(xué)們一反其他課的常態(tài),開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂(lè),想說(shuō)什么就說(shuō)什么,自由自在,多好!
當(dāng)然快樂(lè)并不只局限與此,在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識(shí),不也是一種快樂(lè)嗎?在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂(lè)嗎!
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識(shí),這樣才是最完美的,不是嗎?
初中生活作文 篇6
如果沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)怎樣?
——不敢想象
我沒(méi)有達(dá)到那種三日不讀書(shū)就精神恍惚的崇高境界,書(shū),并不是我的全部生活,盡管各種各樣的書(shū)包含了百千世態(tài),是大千世界的縮影,但或許,書(shū)在我的生活中只稱(chēng)得上是一個(gè)“調(diào)侃”,但它也有不可或缺的地位。
我讀書(shū)很沒(méi)有特點(diǎn),想讀什么就讀什么,而不是癡迷某類(lèi)型,如古典文學(xué)。我努力使自己讀的.書(shū)范圍更廣,以不至于當(dāng)別人談起時(shí)在一旁一臉茫然。這便是我讀書(shū)最簡(jiǎn)單的目的。
讀《西游記》,感受中國(guó)古典中的浪漫主義氣息,同時(shí)也學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點(diǎn);讀《福爾摩斯》,心隨著柯南道爾筆下跌宕起伏的情節(jié)而顫動(dòng),為福爾摩斯的機(jī)智所震撼;讀幾米的圖文,在會(huì)心一笑的剎那,瞬間領(lǐng)悟生活的真諦及他對(duì)生活的信心。
我也曾試著用讀書(shū)來(lái)提升我的素養(yǎng)和品位。幾天前買(mǎi)了一本《最美的散文(世界卷)》,想體味一下外國(guó)文學(xué)作品的浪漫氣息。浪漫與否,是中外文學(xué)作品的最大差別,也是我選擇后者的原因之一。本想只讀泰戈?duì),但心里總想追求完美。但是目前那本?shū)帶給我的作用,僅僅是滿(mǎn)足了一下我的虛榮心,就目前我的能力看,我沒(méi)有那么棒的理解能力去吸收,更別談消化了。隨著水平的提高,我一定要努力去吸取外國(guó)文化的精髓。
但是不管怎么說(shuō),我發(fā)現(xiàn)我讀的書(shū)越來(lái)越有深度了。我不再滿(mǎn)足于楊紅櫻的校園小說(shuō),當(dāng)看到她出的新書(shū)時(shí),竟輕蔑地想這是如此幼稚、膚淺,只配來(lái)糊弄一下乳臭未干的小孩子。我知道我不應(yīng)該嘲笑任何一個(gè)作家,更何況我也曾是那幼稚人中的一員呢!
如果沒(méi)有了書(shū),我還是我,只是我的生活會(huì)不堪設(shè)想!
初中生活作文 篇7
時(shí)間過(guò)的好快啊,在過(guò)四十天左右的時(shí)間就要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
一年級(jí)時(shí),媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校里。那是,我因?yàn)閷?duì)這陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開(kāi)這兒。而現(xiàn)在,我卻對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了感情,戀戀不舍。
當(dāng)你已進(jìn)入到校園,你就會(huì)被這里的'環(huán)境所吸引:分一吹,長(zhǎng)方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹(shù)木整齊劃一地站著,就似一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。早晨,你一走進(jìn)去,你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,聞到花草樹(shù)木的芳香……我忘不了我的母校!
初中來(lái),我在母校里認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué),并且和他們做了要好的朋友。在初中的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了不少的做人的道理。正是應(yīng)為這些,我才忘不了我的校園。
還有四十天,我就要離開(kāi)我的學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
初中生活作文 篇8
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了十三個(gè)年頭。仰望星空,我翻閱著記憶的篇章,歲月中的那些感動(dòng),那些快樂(lè),如璀璨的晨星一般點(diǎn)綴著我生命的長(zhǎng)河。在那之中,最難忘的記憶非你莫屬——我的初中生活。
20xx年9月3日 多云轉(zhuǎn)晴
記得剛剛開(kāi)學(xué)不久,或許是由于對(duì)新環(huán)境的不熟悉,或許是因?yàn)閷?duì)老朋友的戀戀不舍,我總覺(jué)得像是有塊大石頭壓在胸口一般,總是悶悶不樂(lè)的,提不起半分精神。
坐在教室里,我挑眉向窗外望去,大片大片的云朵遮住了太陽(yáng)的光,陰沉得有些嚇人。
“嘶——”突然,我狠狠地倒吸了一口涼氣,面色慘白,肚子絞痛得厲害。
“喂,你怎么了?”身旁坐著的人關(guān)切地推了我一把,我不由一愣,竟沒(méi)有想到最先發(fā)現(xiàn)我不舒服的人會(huì)是那個(gè)剛剛和我大吵一架的同桌冤家。頓時(shí),似乎有一股暖流在我心間趟過(guò)。
“沒(méi)事!蔽覐(qiáng)壓下心中的感動(dòng),佯裝倔強(qiáng),可忽然聽(tīng)不到她說(shuō)話(huà)的聲音,心中又不由添了幾分失落。我將頭扭向窗外,金色的.太陽(yáng)光被層層云朵包裹著,羈絆著,一片混沌之色,僅能模糊的看到個(gè)影兒……
“沒(méi)事吧!”
猛地扭回頭去,我看到了在我身邊的那雙大眼睛,它的主人似乎比我還要倔強(qiáng),卻又那么善良,不經(jīng)意間,我的眼睛一酸,眼前多了一層霧。
“謝謝!
我小聲地說(shuō)道,還有一點(diǎn)不好意思,那時(shí),我看見(jiàn)她的嘴角綻放了一個(gè)大大的微笑,如陽(yáng)光般溫暖人心。
窗外,云開(kāi)了,霧散了。太陽(yáng)又發(fā)出萬(wàn)丈光芒,陽(yáng)光下的我們四目相對(duì),露出會(huì)心的微笑。那一刻,我好像聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。我知道,心中的霧也該散了。
20xx年9月10日 晴
盡管剛剛來(lái)到了這個(gè)大家庭不久,但我早已把自己當(dāng)成了這個(gè)家里的一員。班主任老師的幽默,語(yǔ)文老師的慈愛(ài),數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格和同桌冤家的善良……無(wú)一不像春雨一般滋潤(rùn)著我的心靈,令我蓬勃生長(zhǎng);如春風(fēng)一樣撫慰著我的情感,令我終身難忘。他們將一顆顆感恩的種子播種在我心底。
今天是教師節(jié),我雖然沒(méi)有送出任何禮物。但是,今夜,我對(duì)著這漫天的繁星許愿,祝愿我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)——愿,時(shí)光靜好,你易不老。
初中的這段生活,為我?guī)?lái)了多少感動(dòng),多少快樂(lè)。他教會(huì)了我開(kāi)朗,教會(huì)了我寬容。初中的生活,如一顆星,一彎月一樣鑲嵌在我的人生之中,永不褪色!
初中生活作文 篇9
“昨天令人懷念,今天應(yīng)該倍加珍惜,明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭(zhēng)取。”我拿起酒杯(杯里是白開(kāi)水,嘿嘿),對(duì)著蒼天如同蘇軾一樣。我今天為什么這么興奮呢?還說(shuō)起了大道理!那是因?yàn)槲摇∷蘖耍?/p>
終于離開(kāi)父母了,我無(wú)比高興,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)父母的嘮叨了。有人說(shuō):母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話(huà)語(yǔ)使你希望無(wú)限。但對(duì)我來(lái)說(shuō),母親是黑暗中的鬧鐘,當(dāng)我正在香甜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),刺耳和暴躁的聲音叫我起床,使我倍感厭煩。
今天,是住宿的第一天,上過(guò)晚自習(xí),我沒(méi)有浪費(fèi)一絲的光陰,努力的學(xué)習(xí)著,如同其它人一樣忙著各科作業(yè)。晚自習(xí)后,我的心情無(wú)比激動(dòng),和要好的同學(xué)一起走向?qū)儆谖覀兊摹⒚利惖摹疤焯谩薄?/p>
然而,和我所想的并不一樣,這里沒(méi)有熱乎乎的被窩,沒(méi)有華麗的裝飾,狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過(guò),我并沒(méi)有沮喪,因?yàn)槲冶任业母改笍?qiáng),我住上樓了,雖然不是自己的。躺在床上,忽然有一種想家的念頭,我認(rèn)為別的人也會(huì)想家吧,所以我想到了一段話(huà):自己是一朵云,就要想法給干旱的土地送去甘露;自己是一盞燈,就要想法給黑暗的空間送去光亮;自己是一束火把,就要想法給別人送去溫暖。于是我決定:去水房弄些水,澆到她們的臉上,送甘露嘛!結(jié)果被她們說(shuō)了一頓;我又拿起手電筒一個(gè)一個(gè)地照她們的'眼睛,送光亮嘛!結(jié)果是被臭罵了一頓;最后我決定一個(gè)挨一個(gè)地鉆進(jìn)她們的被窩,送溫暖嘛!令我傷心的是,到了她們跟前,誰(shuí)都不讓我進(jìn)去,害的我凍的直打哆嗦。沒(méi)辦法,或許是她們太想家了吧,沒(méi)人跟我玩,只好回到自己的床上。
閉上眼睛,想起了父母的身影,這時(shí)我承認(rèn)了:母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話(huà)語(yǔ)使你希望無(wú)限。而我更覺(jué)得母親實(shí)際就是那一泓清泉,讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母親就是疲憊時(shí)的一杯龍井,當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí),淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時(shí),我感到無(wú)比的寂寞,我真的想家了。
初中生活作文 篇10
在咱們生活的五彩世間中朋朋是不可缺乏的,由于有了友敵,才有了一切!
朋友像我們的疏己,他們激勵(lì)我們,給我們自負(fù),找回我們的勇氣,使我們更上一層樓,恰是他們忘我的輔助,才讓我們有了更美妙的亮天。
俗話(huà)說(shuō),“多個(gè)朋友多個(gè)敵人”。在這個(gè)世間中有竟?fàn)帉?duì)手,有敵我,有朋友,但假如作了朋友,那么一切都賴(lài)辦,有了朋友做什么事也簡(jiǎn)略,有了朋友多一條路。
記的在我生病時(shí),父母不在我身邊,朋友始終照瞅我他們對(duì)我的照瞻無(wú)所不至,讓我感觸很暖和,就像父母在我身邊一樣。果替他們對(duì)我仔細(xì)的照料,我才解脫了病疼的折磨。我很感激你,我的朋友。
朋友就是你傷口難過(guò)或授冤屈的“救星”。在你覺(jué)得無(wú)幫時(shí),朋友站出來(lái)勉勵(lì)你,讓你找回從信;該你難過(guò)期,朋友在你身邊安慰你,讓你抖擻,使你克服本人;應(yīng)你蒙委屈時(shí),朋友替你沒(méi)氣,讓你消消氣,微啼一下,喜迎美美的生活。只有實(shí)誠(chéng)看待朋友,對(duì)待友情,那么你就會(huì)領(lǐng)會(huì)到朋友是那么珍貴。金錢(qián)來(lái)買(mǎi)都不售。錢(qián),不是萬(wàn)能的,他購(gòu)不來(lái)人的情感。無(wú)論什么,只要你居心做過(guò)了,親身材驗(yàn)功了,那你仍是有回報(bào)的`,有感情的播種。我最大的收成是領(lǐng)有真摯的朋友。人的畢生,專(zhuān)心去接一些朋友,去做一些事,只有努力那就能夠滿(mǎn)足了。
有一歸,我把友人一個(gè)主要貨色弄丟了。這位同窗讓我賠可是我怎么賠她我也沒(méi)這么多錢(qián)。∷灾患淹,爾找了半地也沒(méi)找到,我干在床上泣,我的敵人撫慰我說(shuō):“所有皆會(huì)惡伏去的,你釋?xiě)眩忍上聛?lái)勞動(dòng)吧!”我睡了,起初產(chǎn)生了什么,我也不曉得了。
當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)候,發(fā)明朋友不在,我到處找,后來(lái)一個(gè)曠地上找到了她,她睡空地上,靠著一塊兒石頭,手面拿著我要找的那個(gè)東東。過(guò)后我愉快極了,她醒了睜開(kāi)單眼,望著我說(shuō):“我找到了它,你當(dāng)前就不必傷心了!笨墒俏页蛑睦锖煤檬埽菚r(shí)涌訖一股寒流。為此她生病了,躺在床上,我說(shuō):“你怎么這么傻啊,你知不知路生病很難熬難過(guò),你還一夜不回去!彼齾s說(shuō):“你是我最好朋友,只有你開(kāi)心我才鈍樂(lè)!蔽易屗菹⒘。
我想,交一個(gè)知心朋友比什么都強(qiáng),我用心體驗(yàn)過(guò)了,她讓我啟心,讓我快活,經(jīng)由這件事讓我知講朋友寶貴。在我性命中,交朋友要誠(chéng)懇,是我人生中的準(zhǔn)則,也是我的欲望!
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