實(shí)用的初中優(yōu)秀作文7篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
多彩的三年初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的.詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活，再見!
初中優(yōu)秀作文 篇2
這年，她十五歲。
星期天，是去學(xué)校的日子，女孩的媽媽堅(jiān)持要送她去學(xué)校，女孩只好答應(yīng)了。在那熟悉的自行車上，她想起了很多，想起小時(shí)候自己從自行車上摔下去，媽媽帶她去看醫(yī)生的時(shí)候，媽媽的焦急和緊緊抓住她的手。
這天這刻，她明白了她的愛。
這輛早已被潮流所淘汰的車子記錄多少一個(gè)媽媽對(duì)一個(gè)女兒的愛。扶手在陽(yáng)光下閃動(dòng)美麗的銀光，后座上留著陽(yáng)光照射后暖暖的'溫度。溫暖的記憶一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)著女孩的心，而這個(gè)女孩就是我。
自行車上，我一如既往地看著前方，偶爾眼睛瞄過(guò)你的臉旁，看著風(fēng)撩過(guò)你鬢角淺銀色的碎發(fā)，送來(lái)淡淡的花香，你回過(guò)頭輕聲地問(wèn)我：
下一站是哪？
車緩慢行著，生銹的零件發(fā)出刺耳的聲音，我側(cè)身跳下車，搶過(guò)扶手，把你拉到后座上，然后自己騎上去奮力地踩著，竟然不覺得累，原來(lái)不知不覺媽媽已經(jīng)如此消瘦了。媽，你知道為什么車越來(lái)越慢了嗎？原來(lái)我們都不曾知道：不是你老了，而是我行囊里，你的愛，太重了或許你的視線已經(jīng)看不清遠(yuǎn)方，可我卻看得很清楚：
媽媽，下一站，幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇3
可惜，還沒來(lái)的及享受這份悠閑，一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場(chǎng)地震震落了片片櫻花，條條生命;一場(chǎng)海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇，卻在人們心中留下更深的傷痕。
如果說(shuō)人就像那漫落的花瓣，那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下，數(shù)著飄落的花瓣，無(wú)限感慨涌入心頭，實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感受，或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。
剎那間，我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落，我輕輕地接住了他，將他放在耳邊傾聽他的故事：他退休前是一名普通司機(jī)，她是一個(gè)患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對(duì)結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他們離海邊只有一公里，眼看著黑浪就要趕上來(lái)了，他拽著她拼命地往山上跑，但他們終究還是被污濁的浪追上了，兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的水中他緊緊地握住她顫抖的手，努力地往山坡游去，大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖，兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來(lái)二人相依為命的一顆心。
又見一片閃著光的花瓣，將他放在鼻前，感受他的芬芳：他是一名公司職員，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他沒有回家救他的`妻子女兒，而是幫助二十個(gè)中國(guó)留學(xué)生成功逃離，自己卻被大海吞噬。“二十個(gè)，一個(gè)不少”這句話一直氤氳在心頭�；蛟S當(dāng)人們面臨生死抉擇時(shí)，眼中早已沒有地域，國(guó)家，文化的區(qū)分，看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。
頓時(shí)，櫻花漫落，帶著七彩的光芒，我睜不開雙眼，因?yàn)檫@光實(shí)在太耀眼，我被光圍繞，只聽見悠悠挽歌，聞到縷縷花香，感受絲絲溫存……我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡，只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡，卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚，如澧酒的甘甜。
初中優(yōu)秀作文 篇4
有人說(shuō)：冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛，靜靜地聆聽著大地心臟的律動(dòng)、冬老人踏實(shí)的腳步聲。我聽到了，聲音是那樣的輕盈！
一群小孩子的歡笑嬉鬧聲，是那樣的爽朗、動(dòng)聽、純真，孩子們有如天使般燦爛的笑容，讓這略顯蒼涼的冬季頓時(shí)也充滿了生機(jī)。
大人們議論說(shuō)：“今年的雪下得可真夠大的呀！俗話說(shuō)，冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡’，我們肯定是要發(fā)了！” “可南方的雪百年不遇，真有點(diǎn)泛濫成災(zāi)了……”“是啊，雖然有點(diǎn)冷，但是真的很有意思呀！哈——哈——哈——我長(zhǎng)這么大，這樣的大雪還真的沒有見過(guò)幾回呢！” “雪災(zāi)，可孩子們是不理會(huì)那么多的……”“沒錯(cuò)”！“瞧那些玩雪的孩子們多開心，真是冬天的一道風(fēng)景、真值得贊美喲！”
細(xì)小的聲音，淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦，這是白雪精靈飄落大地時(shí)發(fā)出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動(dòng)聽呀！
也有人說(shuō)，“冬天的倩影可讓人飽眼福的。我便睜大了眼睛，用心尋覓……
�。∧沁呌腥藗�?cè)诨┣�、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只見一個(gè)個(gè)小孩子從雪地里抓起一團(tuán)團(tuán)的雪，揉成雪球、你追我逐，使勁地向?qū)Ψ綌S去，在對(duì)方身上炸開了花。雪仗激烈開戰(zhàn)，孩子們個(gè)個(gè)額頭上沁出粒粒汗珠，紅撲撲的`臉蛋多么動(dòng)人、多么可愛！在雪地上打幾個(gè)滾，累了干脆躺下來(lái)，于是在雪地上使印下一個(gè)人形“大”字。
那邊孩子們?cè)谕娑蜒┤�。瞧！那一個(gè)個(gè)活潑可愛的雪人，或坐或站，或仰面或俯身，姿態(tài)各異、栩栩如生。你看！一個(gè)小女孩皺著眉頭，正凝望著雪人的臉。哦——原來(lái)雪人沒有嘴巴。小女孩眼睛一亮地說(shuō)道：“對(duì)！我有辦法了�！�
話音一落，她急急地跑回家，拿著剪刀和一小塊紅彤彤的布跑了回來(lái)。用剪刀剪出一個(gè)紅布櫻桃小嘴，貼在了雪人臉上……
暗香浮動(dòng)、沁人肺腑，令人陶醉！我放眼望去，見得那一樹金黃的梅花，星星般地小巧玲瓏，美麗動(dòng)人，花兒十分可愛地綻放著美麗和溫柔。甜甜的笑容掛在枝頭，在寒冷的冬日里顯得那么嫵媚、那么妖嬈。濃烈的馨香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，這真是冬日里的春天��！梅姑娘真有個(gè)性，她沒有綠葉的陪襯，卻冒著冬天的嚴(yán)寒，努力地綻放！花容美貌，有著頑強(qiáng)的生命力，這讓我想起了《生命、生命》一文中那讓人感動(dòng)的那個(gè)小生命、那棵努力生長(zhǎng)的小草……
你看那些早已經(jīng)掉光了葉了的柳樹條、梧桐枝，在樹枝條的每個(gè)節(jié)關(guān)上都長(zhǎng)滿了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條，看上去晶瑩剔透，讓人情不自禁的想親她、吻她，撫摸、擁抱她那嬌小動(dòng)人的身段，卻又不忍心破壞這人間和諧的美景！
瞧，那一個(gè)個(gè)活潑可愛的白雪精靈在空中翩翩起舞，多么的美妙呀！這位天才舞蹈家的舞姿那么多的變幻，又是那么的優(yōu)雅！喔，是“民族舞”，“國(guó)標(biāo)”，是“拉丁”、是“洽洽”，是“華樂(lè)滋”、是“交誼舞”……
有人說(shuō)，冬天的美景可用心暢想。冬天，就像是專門用大霧、用冰霜和雪花來(lái)裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天，但我對(duì)冬天卻也情有獨(dú)鐘，我更喜歡那銀裝素裹，白雪皚皚的冬天！雖然它有些嚴(yán)肅、是個(gè)凋零的季節(jié)，但它同樣充滿生機(jī)。她的更偉大之處，在于她正孕育著春的生命、夏的希望，孕育著來(lái)年最美好的收獲季節(jié)！
我們?cè)c春相擁，與夏邂逅，和秋相逢，又在嚴(yán)冬握手。冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我愛你，好一個(gè)嚴(yán)肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天！
初中優(yōu)秀作文 篇5
“彩虹不是這樣畫的”我路過(guò)教室后面的黑板報(bào)，漫不經(jīng)心的說(shuō)著，旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆，對(duì)我說(shuō)：“那應(yīng)該怎么畫呢？你來(lái)畫好嗎？”于是，我在小學(xué)的“板報(bào)生涯”便開始了……
那時(shí)，老師沒有細(xì)細(xì)分工，同學(xué)們便隨隨便便的辦，隔三差五的辦，有一期教師節(jié)的黑板報(bào)，干脆除了我，一個(gè)人也沒有。面對(duì)著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板，同學(xué)們不由得搖了搖頭，嘆了嘆氣，可是，不知怎么的，那時(shí)，我好像什么也不怕，懷著滿滿的信心去辦。
每個(gè)下課鈴都是我辦黑板報(bào)的提示鈴，一下課，就能看到我一個(gè)人，搬著一張大大的桌子，手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆，工具都擺好了，我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報(bào)書，在高高低低的桌椅之間上上下下，一會(huì)改標(biāo)題，一會(huì)畫線，一會(huì)畫插圖，一會(huì)寫字，真是忙得我手忙腳亂，一個(gè)課間過(guò)去，再看我，已經(jīng)是狼狽不堪了。
到了教師節(jié)，黑板報(bào)終于也辦得差不多了，班主任上課時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你看，后面還有一塊空隙呢！”我往后一看，對(duì)呀，可是，黑板報(bào)書上再?zèng)]有什么可以用來(lái)填充的了……后來(lái)，我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的'課，我注意到老師一直看著后面，然后眉頭皺了一下，卻什么話也沒有說(shuō)，這時(shí)，我又帶著疑問(wèn)，小心翼翼的把頭扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板報(bào)的事……
下課了，我望著黑板報(bào)，心想：今天可是教師節(jié)啊，我們卻還沒有向老師表達(dá)祝福呢，對(duì)！于是，我趕忙到講臺(tái)拿起一支粉筆，跑到后面去，連凳子也來(lái)不及拿，踮著腳尖在空白處寫下了：祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，你們辛苦了！
黑板報(bào)終于辦完了，我望著彩色的黑板，輕松的笑了。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，臉上露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“喲，這黑板報(bào)辦的真不錯(cuò)，都是哪些人辦的��？”同學(xué)們的目光都在我身上落下了，說(shuō)：“只有她！”
初中優(yōu)秀作文 篇6
家是一片土壤，我們是一顆種子，家孕育了我們；家是一條向前奔去的溪流，我們是一條小魚，家看著我們長(zhǎng)大；家是一棵枝繁葉茂的大樹，我們是一片葉子，家哺育了我們；家是一片璀璨的星空，我們是一顆星星，家保護(hù)了我們……是啊，在每個(gè)人心中都有一個(gè)特別地位置，那位置上的，就是家，在家中，濃濃的親情交織在一起，就有了家的味道。家的味道是無(wú)窮無(wú)盡的，有甜蜜的味道，有幸福的味道，有平等的味道……這些味道將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我覺得家的`味道，是甜的，就像大白兔奶糖。家里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，幼稚的我總會(huì)冒出些傻話，做出些傻事，讓家人哄堂大笑。我給家里增添了一些鮮艷、美麗的色彩。記得有一次，媽媽買了一件水藍(lán)色的披風(fēng)，穿上去非常好看，媽媽幾乎每次宴會(huì)都穿著它，對(duì)它愛不釋手，那時(shí)的我看著它，就像看到了一位公主的披風(fēng)，讓我過(guò)目不忘。那天，爸爸媽媽都很忙，顧不上我，我偷偷打開衣櫥，拿出那件水藍(lán)色的披風(fēng)，偷偷穿上，然后，高聲喊道：“快來(lái)看看，‘披風(fēng)’公主走T臺(tái)了！”爸爸媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，嘴巴張得可以塞下一個(gè)大雞蛋。外婆跑來(lái)把我抱起來(lái)，坐到沙發(fā)上，大家頓時(shí)笑開了。
長(zhǎng)大后，我覺得家的味道是一杯酸酸的檸檬汁。我漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽不再滿足我無(wú)理取鬧、任性的要求，取而代之的是嚴(yán)肅的話語(yǔ)。晚上，我想看電視時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)阻止我，不讓我看。在學(xué)習(xí)成績(jī)下滑時(shí)，他們就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。他們給我報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，讓我補(bǔ)補(bǔ)學(xué)習(xí)上的差異。我就像一要緊繃的弦，十分緊張。有時(shí)，他們不止訓(xùn)斥我，還會(huì)揍我，我就覺得，兒時(shí)的幸福，已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是現(xiàn)在的嚴(yán)肅。
現(xiàn)在，我覺得家的味道會(huì)變，家其實(shí)就像一杯淡淡的白開水，往里加糖，它就變甜了，往里加鹽，它就變咸了。酸甜苦辣咸，決定在于我�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂得往家里增添溫馨的氣氛。過(guò)年時(shí)，家里充滿著濃郁的溫馨氣氛，家人歡聚一堂，我?guī)屯夤馄糯反繁�，夾菜，選擇他們喜歡的電視頻道，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，家里充滿著溫馨、幸福的味道。
時(shí)間在流逝，我品嘗著家里的不同味道慢慢成長(zhǎng)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
一輪淡黃的圓月漸漸從天邊升起。穿過(guò)紗般輕盈的云，周身散發(fā)著柔和的光芒。那如水的月華，如親人思念的目光，在云影闌珊處，盼君歸……
電視里“中秋晚會(huì)”正在精彩上演，主持人一遍遍提起“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”。桌上是豐盛的菜肴，那是姥姥和媽媽忙乎半天的成果，糖醋魚、板栗雞、紅燒肉……不同口味的月餅切成了三角形，石榴籽已剝好粒粒晶瑩剔透。熱愛生活的媽媽不知什么時(shí)候折了幾枝桂花養(yǎng)在清水里，滿室都是桂子香。姥姥往我的碗里夾菜，我往姥爺?shù)谋姓寰疲墒沁@個(gè)中秋佳節(jié)卻因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人而比往年多了一份清冷。
是��！皓月當(dāng)空，可月圓人未圓，徒添傷感。為了盡快破案，身為警察的爸爸已經(jīng)近一個(gè)月沒有回家了。這一個(gè)月里，每個(gè)復(fù)習(xí)至深夜的日子里，都看不見他為我留著那盞溫暖的燈；每個(gè)閑暇放松的周末，都沒有他陪伴著一起玩鬧一起做實(shí)驗(yàn)；每次想分享快樂(lè)分擔(dān)煩惱時(shí)，卻只能在電話里和他聊一聊……那些平平常常的日子里，平平常常的小事情，此時(shí)此刻令我牽動(dòng)我的情愫。這一刻，我是如此思念著我的至親。
思及此，我忽然想到了爺爺奶奶。進(jìn)入九年級(jí)，為備戰(zhàn)中招，我也有大半年沒能回老家了。此時(shí)，他們或許正在鄉(xiāng)間那座小院里，與我共賞一輪明月。我不由得按下那串熟悉又陌生的數(shù)字。
“嘟嘟…”電話被接起。奶奶略顯滄桑的聲音在那頭響起，“喂，乖孫女兒呀！”“嗯，我身體好著勒……”“沒事兒，嗆著了，咳咳……有空回來(lái)哈！新花生、新板栗下來(lái)了，給你留著呢！”耳邊絮絮叨叨，是句句殷切的關(guān)心和希望。移步窗邊，抬眸望月，千里之外的人啊，我盼你歸來(lái)；而那百里之外的.人呢，也在盼我回去。真是“此事古難全”！
思念愈深，愁緒愈濃，甩不掉心頭的那絲牽掛，只好推門出去走走。
月在高樓間探頭，在云影中穿梭，城市里璀璨的燈光并沒有奪走它的華彩。月光下的街道雖不似往日那般喧囂，但路口那一抹抹身影卻仍然如往日一樣挺拔。是的，游子們歸家的路，還需要他們來(lái)保障安全。那街頭執(zhí)勤的警察，那清理衛(wèi)生的城市美容師，那堅(jiān)守在手術(shù)臺(tái)旁的白衣天使……自古中秋話團(tuán)圓，但是今夜，我想感謝那些為每一個(gè)團(tuán)圓的家庭而放棄團(tuán)圓的人們。因?yàn)樗麄�，今夜的月格外明亮�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
濃濃的夜色像濃得化不開的思念，伴著月光柔和地潑灑在時(shí)光里，視頻中爸爸的臉上似乎又多了幾道皺紋，熟悉的嗓音略微沙啞，如在耳畔。
今夜月圓人相思，千里人長(zhǎng)在！中秋，我在煙火中盼君歸來(lái)……
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