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初中生的作文常用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
山花爛漫,垂柳新綠的春天又一次來到人間。
小河里看不到一片薄冰,岸邊的柳樹上掛著鵝黃色的嫩葉,像是披上了一層透明的薄紗。草地上長滿了各色的花苞,好象隨時要開似的。
野地里的泥土化凍了,變松了,踩上去軟軟的,像踩著棉花。麥苗醒了,舒展著嫩綠的葉子。一只青蛙從洞了鉆出來,在地上慢慢地爬著。
森林里,樹木發(fā)出了一點 點嫩芽,桃花也不甘落后,開出了一朵朵粉紅色的`花朵?刹莸剡是枯黃的,但撥開小草的黃色外衣,卻能驚奇地發(fā)現(xiàn)枯草下面有一層薄薄的綠色,原來,小草也不甘寂寞,早已爭先恐后地鉆出大地母親的懷抱,享受春天的氣息。
啊!多美的春天。
初中生的作文 篇2
小年,即每年農(nóng)歷臘月23或24,它是慶祝整個春節(jié)活動的開始和伏筆,主要活動有兩項:掃年和祭灶. 掃年,即掃塵,實際上就是搞家庭環(huán)境衛(wèi)生。北方人以臘月23為小年,稱“掃房”;南方人以臘月24為小年,稱“撣塵”.這一天每家每戶黎明升起,掃房擦窗,清洗衣物,刷洗鍋瓢,實行徹底的衛(wèi)生大掃除.據(jù)《拾遺記》記載這個習(xí)俗可以追溯到3000多年前,當時先民驅(qū)役鬼,祈福安康的宗教儀式.后“塵”與“陳”諧音,故掃塵就是一掃而光陳舊的東西,這既指庭院里的陳年老垢,也指舊歲中碰到的不快。
祭灶,即祭送灶神升天.古代,科技不發(fā)達,人們奉灶神為了控制家庭飲食的神明,認為灶神要在小年晚上向玉帝述職,玉帝對這家的賞罰全在灶神的匯報了.祭灶的祭品中最具民俗的是“糖瓜”,一說糖瓜是甜的,可使灶神在玉帝面前只說甜言蜜語;一說糖瓜是粘的,可以粘灶神的牙,使他的壞話出不了口.祭祀時,將供奉一年的灶神像揭下,焚化,算是送祭升天.至今民間仍有“糖瓜祭灶,新年來到”之說。
除夕,是指每年農(nóng)歷臘月的`最后一天(今年公歷二月六日),它與春節(jié)(正月初一)首尾相連!俺Α敝械摹俺弊质恰叭;易;交替”的意思,除夕的意思是“舊歲至此而除,新年明晨而始”,故此期間的活動都圍繞著除舊部新,禳災(zāi)祈福為中心。 除夕的主要活動有三項:吃團圓飯,祭祀,守歲。其中最有特點的還是守歲。
守歲,俗稱“熬夜”,即除夕之夜,達旦不眠。傳說,遠古時侯有一種兇猛的怪物叫“年”,它每到臘月的最后一天夜里出來吞食人畜,危害百姓。后來,人們發(fā)現(xiàn)它的弱點是怕火光,怕聲音,于是人們便在除夕之夜,通宵不眠,燃起火堆,焚燒青竹,使其發(fā)出爆響,年這個怪物也就不敢出來為非作歹了。從此就留下了除夕晚上熬夜和放炮的習(xí)俗。不過,守歲還有一項重要的工作:包餃子,而且還必須包素餡的餃子,這是為了希望在新的一年里“素素凈凈,平安順利”。還有人在餃子里放糖,花生等物,吃到糖者意味著生活甜蜜,吃到花生者意味著長壽。
注意,守歲還有不少禁忌,如禁掃地,過小年時,平時很難觸及的角落都要打掃干凈,而進入除夕至大年初一早晨,即使地面再亂也不能掃,習(xí)慣上認為那樣會“破財”。再如,禁用剪刀,禁說“沒有了”凡此種種,都是人們盼望吉祥的心理反映。
初中生的作文 篇3
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩睿悄敲纯,那么快就將過去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間,初三也即將結(jié)束。三年的初中生活,這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會在放學(xué)時,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為,我們即將告別,告別這三年的初中生活。
只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠,都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅持念念不忘;赝@三年的初中生活,眼中擴散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠;鲅劭,掠過嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動,有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場盛大的舞會,即將以為時不多的`中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說過:“命運是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法,因為我知道,我們即將面臨告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點點滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。
再見了,我那即將結(jié)束的初中生活。
告別,鄭重的行禮,對那初中生活和那初中生活的點點滴滴!
初中生的作文 篇4
人生是百味,而初中生活更是人生的縮影,是打翻的調(diào)味瓶。青檸的酸、蜜棗的甜、黃連的苦、辣椒的辣,都讓人哭笑不得,卻又難以忘懷。
青檸·酸
我欣喜地背上新書包,跨進了盼望已久的中學(xué)大門,但隨之而來的便是鋪天蓋地的作業(yè),源源不斷的難題。七門功課的學(xué)習(xí)壓力打破了原有的作息規(guī)律,辦公室總有我因作業(yè)不合格而受罰的身影。面對老師愈加嚴厲的要求,我的鼻尖似乎總頂著一顆檸檬,又酸又澀,那是壓力接踵而來的酸,身心疲憊的酸,成績下滑的酸。但那段青澀時光,終成了初中回憶錄上嶄新的一頁,豐富著我的味蕾。
蜜棗·甜
20xx年的第一場雪終于降臨人間,紛紛揚揚的雪花翩然起舞,校園很快變成了“童話世界”。我們像五六歲的'孩子,興奮地沖入白雪的懷抱。瞧!那邊的同學(xué)正在打雪仗,他們盡情地享受著雪球打在身上的快樂;這邊的同學(xué)開心地堆著雪人,看!一會兒功夫一個紅鼻子,圓眼睛的呆萌雪人就出現(xiàn)了,怕它“冷”,他們還給它戴了個黃色的小線帽!我們笑著、打鬧著,像吃了蜜?業(yè)暮⒆櫻?這久久回蕩的笑聲那么熟悉,勾起了回憶,那不是圍在一起看老師用硫酸變魔術(shù)的快樂嗎?那不是合唱比賽中,共揚青春旋律的欣喜嗎?那不是拔河比賽里,收獲勝利的歡呼嗎?初中的快樂像蜜?椅?數(shù)不多卻甜入心脾。
黃連·苦
小中考那段時間,我們厚厚的卷夾上帖滿了生物、地理的標簽。一個課間過后整個教室便淪陷在卷子的海洋中,嘩啦啦的翻卷聲充斥著耳鼓,生物、地理的知識點占據(jù)了我們的大腦,同學(xué)們緊皺的眉頭似乎很難舒展,黑板上的倒計時讓手中的筆尖不敢停歇,桌椅總按六行七列擺放。考前的日子是苦的,難熬的深夜是苦的,緊張的初三是苦的,但苦澀的終點是夢想!我愿重整行裝,苦中作樂。
辣椒·辣
正午的陽光灼燒著大地,我在跑道上向前飛奔,但就在離終點最后一百米處,我腳下一松,便直挺挺地倒在地上,我感到膝蓋火辣辣得疼,但我重新站起來,一瘸一拐地完成了最后的沖刺。班級因我的失誤而遺憾落敗,我臉上似乎有團火在燃燒,不敢直視同學(xué)們的雙眼,但他們卻安慰我說不要緊,鼓勵我不要灰心,要越挫越勇。還夸贊我最后堅持跑到終點,這是最好的體育精神。聽到這里我感到心里暖融融的,像是剛吃完辣味火鍋,初入口時火辣難擋,但片刻后滿口溢香,滿心暖意!
初中生活是幾天幾夜都說不完的故事,像電影般一幕幕回放著:有我們偷偷玩兒狼人殺的竊喜;有打完雪仗后影響下一節(jié)課受到老師的批評;有課間辦公室問老師問題的你爭我搶……
回味逝去的日子,酸,讓人回味悠長;甜,讓人無限留戀;苦,讓人銘記一生;辣,讓人懷念。這酸、甜、苦、辣的初中生活雖不盡完美,卻有著歷久彌新的滋味!
初中生的作文 篇5
我是一個如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想,我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠向上,做學(xué)習(xí)和生活的強者,我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋,你成功了”。
我叫張珩棋,是個膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼里不起眼,但在我眼里卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機智、勇敢、幽默,我真想成為下一個mm。
這次升學(xué)考試后,別人比我好,在伙伴中比成績只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學(xué)通知書,丟臉,太丟臉了,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會碎去,不但鏡子會碎,我的心也會跟著一起破碎,用502膠水也粘不住了,并且遭到一陣陣嘲笑。
此時的我,需要什么?耳邊一陣聲音拂過:“拋棄過去,重新開始!”我瞬間被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地愈合了。我要鼓起勇氣,抬起頭來。在哪里跌倒,在哪里起,勝利就在前方,不要害怕,不要氣餒,只要努力,我一定會成功的',一定會的。沖!不拋棄,不放棄!一句話:“永不言棄!
瞧,我就是什么都懂,什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛幻想,什么都要嘗試,什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣,背個書包站在中學(xué)門口傻傻地張望……
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