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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-09-04 10:07:50 初中作文 我要投稿

(必備)實用的初中優(yōu)秀作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)實用的初中優(yōu)秀作文4篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  早上家人還在夢中,我在鳥鳴聲中走上房頂,我的“袖珍”菜園,就在房頂?shù)臇|南角,小得不能再小,僅僅接納了三棵黃瓜,五棵西紅柿,六七株辣椒,七八棵豆莢,還有學生送我的一株玻璃翠。

  我用心給我的寶貝們澆水,黃瓜本栽了六棵,一場大風,夭折了三棵,剩下的三棵好生了得,截止目前女兒已經(jīng)摘了三根,現(xiàn)在還有兩根大的,好幾根小的,看著就讓人喜歡,我伸手摸摸黃瓜上的小刺,再嗅嗅頂在黃頭尖上的小花,心里暗自得意,我也能種出這么美麗的黃瓜,真的好好了不起哦。西紅柿苗和辣椒苗是從母親家?guī)Щ貋淼,帶回來時母親還小心翼翼給我包了許多娘家土,回來栽種成活率百分之百,小心撥去西紅柿苗上的小叉,用手觸摸一下那個有彈彈子大的西紅柿,心里笑了,嘿嘿,你還叫什么番茄啊,害的我那次惹表哥笑疼肚子,表哥讓我去買番茄,我卻給買回幾個大紫茄子,哪能怪我啊,我咋知道你還有個那么“洋氣”的名字呢? 我的豆莢該搭架子了,她們在晨光中肆意伸展著身體,把綠色手掌到處伸,試圖抓住什么。辣椒也長高了,不幾天就會開出白色的小花,結(jié)出可愛的`小果。那棵可愛的玻璃翠,肥厚的葉子滿是質(zhì)感,很容易讓人想起愛情,美輪美奐,卻易碎成殘片。接水的間隙,我用手指輕輕拔去“袖珍”菜園里的小雜草,或者用“袖珍”小鐵锨鏟點平房邊沿的腐葉土送到菜園里。

  伺弄完“袖珍”小菜園,我站在平房上放眼望去,南坡上核桃林枝繁葉茂,碩果累累,布谷鳥隱匿其中,和無數(shù)的鳥兒在舉行歌詠比賽,緊鄰南坡的一排人家都掩映在綠樹濃蔭里,詩意無比。以前總抱怨自己住在這個道路不順暢的地方,今天才發(fā)現(xiàn)這個地方如此美麗,熱鬧而不喧嚷,清靜而不寂寞,滋神養(yǎng)心。

  “袖珍”小菜園讓我如此留戀,讓我對回家有了些許的期盼,忽然想到我們這個地方要搞社區(qū),真到那時,大家都住進鋼筋水泥籠子里,哪里去找這養(yǎng)眼的綠色,哪里去聽這婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴,我的“袖珍”小菜園該安放到何處,可能只能安放在小小的花盆里?杀蓢@!這樣想著,我又蹲在我的“袖珍”小菜園邊,把小菜園攬在懷里,一起融進大自然的懷抱,做一世綠意無比的美夢。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  小年那就免不了去購買一些年貨,這不我和媽媽就一起出去購買過年需要的東西。我們首先去了桂林路,在那兒有一個商場,有很多很多有趣的東西。那里充滿著過年的味道,大紅燈籠掛在商場入口的上面,兩邊還有一副大紅的對聯(lián),上面寫著吉利話。兩旁還有許多賣灶糖的,“買點灶糖吧,讓灶王爺上天向玉帝說點好話!”這純樸的叫賣聲,讓人心中暖暖的,當然除了這些外也少不了那些令人心動的鞭炮聲哦!我想這就是過年的滋味吧。

  在那里媽媽買了幾個碗和盤子,那些碗上有著幾朵黑色的花,有些典雅。媽媽又買了一副對聯(lián),賣對聯(lián)的人說,這副對聯(lián)是專給家中有學生的人賣的呢。對聯(lián)上聯(lián)是:福門代代前程好;下聯(lián)是:寶地年年財運高;橫批是:前程錦繡。這幅對聯(lián)的.寓意我感覺也很好。然后媽媽還買了幾雙新拖鞋,最后給我買了一個手機掛鏈,名叫“祝福天使”,就是一休媽媽送給一休的那個小娃娃,現(xiàn)在我一看到它,心中的幸福就不斷蔓延,好像全世界的祝福都投向了我。

  爸爸下班后,就開車帶著我和媽媽去了歐亞商都。爸爸首先給媽媽買了一條金項鏈,說媽媽辛苦一年了也該有個回報吧!那條項鏈的掛墜是個臉譜,里面鑲著一塊黑玉石,售貨員說那種玉石是辟邪用的哦。然后爸爸又給我買了一個我夢寐以求的PM5做我的新年禮物,接著又給姥姥買了一套衣服。說真的,我們一家人好久都沒有聚在一起好好地購物了。

  回家的路上,我發(fā)現(xiàn)樹上都掛上了一串串的彩燈,街上的路燈還掛上紅燈籠,街上的人們也一改以前匆忙的面孔,臉上滿是開心與幸福。他們很多都是手牽著手,我想也正是大家團員在一起才讓人們感覺到過年的快了吧!

  晚上躺在床上,看著窗外頻頻綻放的禮花,心想,小年都如此溫馨、熱鬧,大年應該更讓人期待了吧!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  講臺是一個神圣的地方,而你則是為那神圣的地方而生的人——神圣的人。你,是辛勤的園丁,用晶瑩的汗珠澆灌花園中的每一棵小苗,期待這些幼苗長成大樹。你用奉獻鍛造了講臺的美麗,用汗水浸濕著這份美麗。我們明確了人生的目標,知道了我們只要付出努力,就會有意想不到的收獲。這份收獲不是金錢,不是榮耀,不是權(quán)力,不是地位,而是那分文不值但又無比金貴的`知識、哲理和愛。

  有人說,老師是我們成長道路上的引路人,在我們迷失方向、遇到成長路上的分岔口時指引我們正確的道路。也有人說,老師是一支紅燭,燃燒自己的生命,照亮著他人的心靈。有詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币灿袑β(lián):“育人才獻身忘我如蠟燭,傳知識瀝膽披肝似春蠶。是。±蠋煛栂伦罟廨x的職業(yè)。我記得你曾因為我們不思進取而留下那痛心的淚珠?梢娔闶嵌嗝磹畚覀儭N议L大以后也要當老師,像你一樣盡忠職守。

  老師!你常說人們那樣贊美你只是夸大其詞罷了。你會認為為國家培育人才是理所應當?shù),這是自己應該做的。你十分熱愛你的這一份職業(yè),你深愛著你的每一位學生,我們都感受到了你對我們的愛。長大后,我也要當老師,像你一樣敬業(yè),像你一樣熱愛祖國。

  我聽見一些滿腦子利益的大人說,老師之所以用心教育我們,是因為得了學校的工資,我聽到這種話心里很不服氣,因為我覺得老師不是愛那些錢,而是愛著我們每一位同學。我堅信我是對的。因為我曾看見老師為我們哭,為我們著急,為我們而喜悅。老師,你是愛我們的,對吧。老師!等我長大了,一定會像你一樣愛每一位學生,用心教育他們,使他們成為國家棟梁,讓他們?yōu)閲易龀鲐暙I。

  老師,你是我們?nèi)松械牡诙䝼父母,我長大了,也會當老師,因為長大后我就成了你。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  又是一個梔子花開的季節(jié),

  這潔白如玉的梔子花瓣,

  是否可以代表我們純潔的友誼?

  花開花落,

  我們也要畢業(yè)了!

  過去的點點滴滴也如電影般放映。

  即將畢業(yè)的你,

  是否還記得?

  剛剛?cè)雽W時,

  那一張張稚嫩可愛的小臉,

  水汪汪的眼睛中也閃爍著對新生活向往的光芒。

  即將畢業(yè)的你,

  是否還記得?

  上課學習時,

  那一雙雙自信舉起的小手,

  響亮回答的聲音穿透陽光回響在校園的每一個角落。

  即將畢業(yè)的你,

  是否還記得?

  課間活動時,

  那瘋瘋癲癲圍在一起嬉戲玩耍的.我們,

  傻傻的笑聲一直縈繞在我的耳畔。

  可驀然回首,

  這一切都終將要被畫上句號。

  即將畢業(yè)的你,

  一定要記得!

  那些年,那些人,那些事……

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