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初中生的作文

時(shí)間:2023-09-10 10:20:44 初中作文 我要投稿
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初中生的作文(大全5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇,歡迎大家分享。

初中生的作文(大全5篇)

初中生的作文 篇1

  1.有雨的夜晚,聽著雨聲,也能聽到自己的心聲。

  1. 流年似水,褪了顏色,斑駁了記憶。

  2. 執(zhí)著最初會(huì)是一種誤解,一種痛苦,執(zhí)著會(huì)使你失去很多本可得到的東西,但這種失去會(huì)在你理解后變得無足輕重,相反你會(huì)在更高的層次中擁有很多。于是,執(zhí)著便是一種美德,是一種境界。

  3. 幽微的寂寞,煢獨(dú)的空間,那是一個(gè)美麗的等待。

  4. 世界上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,也許你絲毫察覺不到這種擁有的存在,感覺不到它的價(jià)值,但隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有

  5. 失去是一種痛苦,也是一種幸福,因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到,失去了太陽,可以欣賞滿天的繁星;失去了綠色,的到了金秋的豐碩成果;失去了青春歲月,我們將走進(jìn)成熟的人生生活,需要享受收獲的喜悅,也應(yīng)該享受失去的樂趣。

  6. 今生上蒼給了我一個(gè)凄零的名字,叫做落紅,來世你看不見我的美麗,我只愿更名為春泥,默默地奉獻(xiàn)我自己。

  7. 眼角的余淚告訴我,這是因?yàn)樗寄睢?/p>

  8. 每個(gè)少年都可以是一個(gè)詩人。

  9. 一見傾心,山盟海誓,不知不覺,卻換成一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的模糊的背影。

  10. 等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

  11. 沒有憂傷的人生是殘缺的,沒有思念的人生是暗淡的。

  12. 生活中,我們時(shí)時(shí)被愛包圍,只是很多時(shí)候,我們由于某種原因忽略了愛的存在。

  13. 心的隔閡可以使咫尺變天涯,心的相通可以使天涯變咫尺。

  14. 有時(shí)看似只有咫尺的距離,卻讓人感覺有天涯之遙;有時(shí)雖然相隔萬水千山,心的距離卻只有支持之短。

  15. 一葉落而知秋。秋葉雖小,但秋葉的背后卻是整個(gè)秋天!堵淙~知秋》

  16. 蘋果看上去熟了,可那只是表象我咬了一口蘋果,一直酸到心里

  17. 當(dāng)你快樂時(shí),深察你的內(nèi)心吧,你將發(fā)現(xiàn),只有那曾經(jīng)使你悲傷的,正給你快樂。當(dāng)你悲傷時(shí),再深察你的內(nèi)心吧,你將明白,事實(shí)上你正為曾使你快樂的'事哭泣!o(jì)伯倫

  18. 在寂寞的中,你可以品味到不尋常的感受,如同落雨的無人的黃昏,黎明的清涼的海邊;在雨夜中悄悄吐蕾的一枝藍(lán)色玫瑰,于某個(gè)想象的地方飄灑下一場(chǎng)醉人的花瓣雨。

  19. 那風(fēng)里雨里,透明的陽光里,透明的流水里,有我濕濕的思念,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。——《濕濕的思念》

  20. 朗月照花、深潭微瀾是清晰透明之美,但我們不能否認(rèn)杏花煙雨、霧中水月也是一種美;江北高山、奇峰突兀是堅(jiān)定透徹的美,但我們不能否認(rèn)江南小橋、無所樓臺(tái)也是一種美。生活也是如此,精確的數(shù)字、經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美,而深刻的散文、瑰麗的詩篇更是體現(xiàn)著生命的朦朧之美。——《朦朧之美》

  21. 微笑是兩個(gè)人之間最短的距離。

  22. 心是花園,思想為種;既可繁花似錦,也可雜草叢生。

  23. 曾幾何時(shí),我們?cè)诼飞显庥鲠葆,找不到方向;曾幾何時(shí),我們?cè)陂T口被困難阻擋,找不到飛翔的翅膀,曾幾何時(shí)

  24. 愛在左,情在右,在人生的路途上一路播種,一路收獲!

  25. 如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過群星了。

  26. 無欲之愛,是大愛,是這個(gè)世界上最具有魅力的愛。

  27. 愛有時(shí)只需靜靜地走在左側(cè)。

  28. 愛是給予,是奉獻(xiàn);愛是寬容,寬容則是一種氣度,一種胸襟,一種修養(yǎng)。

  29. 因?yàn)閻鬯噪x開,這不屬于生活的邏輯,卻是愛情邏輯中的常態(tài)。

  30. 共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨后,才明白讓愛人快樂和幸福是最大的愛,當(dāng)自己成為愛人的拖累,放棄才是愛的選擇。在放棄的那一剎那,眼中流淚,心里淌血。放棄是世界上最純潔的愛。

  31. 愛是人類最美的語言。

  32. 能使你所愛的人快樂,是世界上最大的幸福。

  33. 保護(hù)愛你的人,把必要的東西供給向星辰一樣為你放射光芒的人,再也沒有比這更甜蜜的事了!旯

  34. 真正的幸福,其實(shí)不是讓我們冒著背負(fù)終生遺憾的危險(xiǎn),刻意去剔除對(duì)方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵,而是要我們把握好自己手里的那一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會(huì)包容與珍惜!栋盐找活w珍珠的幸福》

  35. 悲傷在你心中割得越深,你便能容納更多的快樂!o(jì)伯倫

  36. 那每一個(gè)夢(mèng)境,每一個(gè)細(xì)節(jié),其實(shí)都是這個(gè)世界的縮影。

  37. 生命在一種離別的悸動(dòng)中傷逝著。

  38. 除非沒有愛,不然只要活著就會(huì)有失望存在。

  39. 只要你是真誠(chéng)的,哪怕你拋下的是一片樹葉,你也終將聽到回音。

  40. 痛苦是生命的鹽

  歡樂是生命的蜜

初中生的作文 篇2

  午后,一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來到了攀巖體驗(yàn)中心。

  這是我第二次來攀巖了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度,突然一下子變得親切起來。作為一個(gè)挑戰(zhàn)者,我今天是直奔少兒組最高級(jí)別E組而來的。

  按捺不住激動(dòng)的心情,我迅速換好攀巖專用鞋,又在工作人員的幫助下,系好安全設(shè)備!皵[個(gè)姿勢(shì)!”媽媽舉起相機(jī)向我招手。一向不喜歡拍照的我,竟也配合地豎起右手?jǐn)[了一個(gè)招牌式勝利姿勢(shì)!耙,先爬D組熱熱身?”工作人員問道!爸苯娱_始吧!”我一副志在必得的樣子。

  隨著工作人員一聲令下,安全繩開始滑動(dòng)。我身輕如燕,手腳并用,在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好,左腳的下一個(gè)著力點(diǎn)離得太遠(yuǎn),夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無措,對(duì)下一步猶豫不決。因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng),我的雙手不禁開始發(fā)抖!安确(wěn)!堅(jiān)決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁!巴艘徊,換角度!”工作人員大聲提醒著。對(duì),以退為進(jìn)!我用右腳順勢(shì)在右下方找到了一個(gè)著力點(diǎn),轉(zhuǎn)換角度,開始向右上方攀登。

  接下來的幾番騰挪都比較順利,我長(zhǎng)舒一口氣,離頂端的`小球不到一半了。“勝利在望!”我內(nèi)心竊喜,不由得加快了速度。也許是高興得太早,我腳底突然一滑,身子一下子懸在了高空中!白プ!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時(shí),我的右手死死抓住了巖壁上的著力點(diǎn),整個(gè)人順勢(shì)像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡,那代表勝利的小球觸手可及,我卻覺j它那么遙不可及——算了,放棄吧,要不歇會(huì)兒再來……可是,定睛一看,巖壁上那些形狀不一的著力點(diǎn)仿佛看出了我的心思,個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來嘲笑的目光!安荒茌斀o自己,堅(jiān)持就是勝利!”想到這里,我深吸一口氣,右腳輕點(diǎn),左腳上挪,一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。

  那一刻,我突然明白了,對(duì)于一個(gè)攀登者而言,堅(jiān)持是多么重要。想到這里,我的心情如這雨后的天空一般,變得透亮起來。

初中生的作文 篇3

  走過了十六條河,穿過了十六條路,邁過了十六個(gè)門檻,我總以為看透了世事,總感覺在紛雜的人世間日漸成熟。可是在那個(gè)下雨的夜晚,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)特殊意境的體會(huì)才剛剛開始。

  那天是星期天,雨從半夜開始下,淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。我獨(dú)自躺在小屋中,雨點(diǎn)落在地上啪啪作響,打在屋瓦上,敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚(yáng)琴在敲奏,似古箏在撥動(dòng),像妙齡少女在歌唱,清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的心隨雨跳動(dòng)著,空寂的房屋伴著美妙的音樂,我如同在夢(mèng)中一般,此刻我不知身在何處,心中的愁緒化成一片灰燼。

  瓦似乎是專為雨設(shè)置的樂器。雨天里,一旦雨接踵而至,瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者,聽雨的人便漫溢出悠長(zhǎng)不盡的情思。實(shí)際上,一個(gè)人愿意靜下來聽聽這雨聲,那他心中一定有某種牽掛和感喟,甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動(dòng)了你的心弦:垂死的老將有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的回味;遲暮的.美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。

  雨還在下著,少女的心還在飛著,雨聲中的女孩想必是美麗動(dòng)人的。

  林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡,哪堪秋雨助凄涼。”納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨!痹瓉碛杲z就是情絲,斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!闭^遙念伊人人千里,越想不相思,越是相思滿心湖。

  聽雨,聽情,聽心。

初中生的作文 篇4

  在我們耳邊常會(huì)聽見一首歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心……”這歌聲是多么高尚,純潔。花兒感謝太陽讓她茁壯成長(zhǎng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您——我們的父母。

  讓我們?nèi)ジ卸饔H情,首先,感謝父母的相伴之恩,即使他們沒有付出任何東西,但是,他們已經(jīng)給了我們最珍貴的禮物——生命。其次,感謝父母的'引領(lǐng)之恩,因?yàn),是他們讓我們的生命返航把握了方向,是他們(cè)谖覀兒诎档穆飞洗蛑鳠,披荊斬棘。最后,感謝父母的給予之恩,因?yàn)椋覍y著生命去獨(dú)創(chuàng)未來,像蒲公英的種子,載著母愛和父愛,飛向天空的盡頭。

  是的,世界上最偉大,最堅(jiān)強(qiáng)的愛莫過于父愛母愛;世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情,或許友情會(huì)變質(zhì),愛情會(huì)叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。

  感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話語教育了我們,如果說,我們是天使,那父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大,有一天會(huì)飛走,但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。

  父母的風(fēng)景,我們的夢(mèng),是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng),我們的夢(mèng)因它而精彩,但有一天,它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。

初中生的作文 篇5

  走進(jìn)大自然,首先印入眼簾的永遠(yuǎn)都是那些五顏六色的鮮花,而我們總是不會(huì)去關(guān)注那些被我們踩在腳底下的默默無聞的小草。

  鮮花是需要精心培育,細(xì)心照料才能開出美麗的花朵,誰會(huì)去細(xì)心培育一棵小草呢?不會(huì),也沒有人會(huì)把時(shí)間與精力白白浪費(fèi)在一棵小草上。小草是平凡的,不受人關(guān)注的植物。

  小草是堅(jiān)強(qiáng)的,即使是生活在百花爭(zhēng)艷的環(huán)境中,它絲毫沒有一絲自卑,依然默默無聞的生長(zhǎng)著,沒有人過問它的存在,可是無論是風(fēng)吹、雨打,還是太陽的照射,它都沒有為此而倒下來,依然頑強(qiáng)的生存了下來。不是有句詩寫得好嗎?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩就是用來形容小草的精神的。

  其實(shí),我們就是小草,平凡的沒有人過問。當(dāng)然,也有極少部分人是鮮花。不過,大部分的都還是小草,鮮花之所以鮮艷,美麗是因?yàn)樯砗竽切┠瑹o聞不求回報(bào)做出貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然,也可以說作是小草。

  當(dāng)你有一天覺得身邊的花開的`鮮艷的時(shí)候,請(qǐng)別忘記低下頭看看那些被你踩在腳下的小草,它們或許沒有鮮花美麗,或許不受我們的關(guān)注;可它們默默無聞生長(zhǎng)以及頑強(qiáng)生存下來的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  有一天,你或許會(huì)有所發(fā)現(xiàn),鮮花是很美,不過那些平日不受人們重視的小草也美。