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初中生的作文

時間:2023-09-12 09:10:15 初中作文 我要投稿

初中生的作文(共4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文(共4篇)

初中生的作文 篇1

  初中許許多多的新鮮科目,對于每一個剛步入初中生活的初一學(xué)生來說,是多么的期待,多么的好奇啊。

  剛剛才開學(xué)不久,我就被推選上了一個我完全不懂的新科目的課代表,我非常希望我代表的那們科目的老師是溫柔美麗的,可是事實卻是正好相反。

  第一節(jié)課就要開始了,我組織好大家坐好等老師來上課,雖然教師里安靜的'連一根針掉在地上的聲音都聽得見,可是我們的心中卻是充滿了渴望與好奇。

  這位老師究竟是怎樣的一個人呢?

  上課鈴已經(jīng)過去一分鐘了,一個矮胖的女老師從門外“擠”了進(jìn)來,那女老師一上來就板著一張臉,全班同學(xué)很識趣的乖乖安靜。過了許久,他們在也堅持不住了,包括我,都在下面竊竊私語。老師的臉?biāo)⒘艘幌戮妥兞耍又涂上攵,老師大發(fā)雷霆用十分有穿透力的聲音叫了聲“安靜”。老師又說了一句“你們是一個集體,那么有人說話,全班受罰”。我沒講話,可一樣被罰。這節(jié)課就在我的憤怒下上完了。

  后來許多男同學(xué)就給老師取了個外號“大喇叭”,每次她上隔壁班的課那聲音都能傳到我們班來了,只要一聽到那聲音就知道是“大喇叭”來了。

  有一次,我去辦公處找她,她看見我那放在?ㄉ系腻X說“把錢藏好點(diǎn),不要放在校卡上,會被別人偷”雖然那么簡短的幾句話,卻讓我改變了對她的看法。

  我十分認(rèn)真的當(dāng)她的課帶表,喜愛上她的課,她的溫柔漸漸感化許多同學(xué),“大喇叭”這個稱號慢慢消失了,她變成了我們最喜愛的老師。

初中生的作文 篇2

  每當(dāng)耳畔傳來陣陣悅耳的叮咚聲,心里就會滿溢著黯然與感傷,如果我能多一份小心,少一絲迷糊,記得為心愛的自行車上鎖,那么現(xiàn)在的我仍然可以騎著它,穿梭在大街小巷中,自在漫游!我怎么也沒想到,一時片刻的偷懶,竟會造成難以回復(fù)的遺憾!盡管心中滿是懊惱、難過,我仍然努力攢足了錢,買了新的自行車,試著彌補(bǔ)自己的缺憾!現(xiàn)在的我,雖然踩踏著相同的軌跡,卻有著截然不同的心境,那就是時時叮嚀自己,凡事謹(jǐn)慎踏實,刻刻提醒自己,不再重蹈覆轍;換個角度想想,一個失落的美好,一段遺憾的過往,反倒讓我能夠逆向思考,領(lǐng)悟了從錯誤中學(xué)習(xí)的正向力量,更珍惜我所擁有的`當(dāng)下!

  我們總是希望手上有一塊可以擦去一切錯誤的橡皮擦,將遺憾的臟污抹除,讓人生重新來過。然而,過去的錯誤與缺陷,終究已成事實,不能改變,就像是醇酒不能重釀,覆水難再回收。人生也總有遺憾與不完美,與其讓自己沉溺在無法改變的過去而追悔,停滯不前,倒不如坦然、勇敢地面對當(dāng)下的自己,正向反思、修正錯誤,才是減少后悔的不二法門!也正因人生無法重來,才顯得當(dāng)下如此美好,未來值得期盼!所以消除遺憾、悔恨最好的方法,就是活在當(dāng)下,樂在其中。也惟有用積極樂觀的態(tài)度,認(rèn)真踏實地活在當(dāng)下,才能徹徹底底放下過去,不再為難自己。

  毛毛蟲經(jīng)過徹底的蛻變,才會成為美麗的蝴蝶;璞石更需反復(fù)的琢磨,才能成為瑩亮的美玉,身為萬物之靈的我們,應(yīng)該以更宏觀的視野去省思,既然過去無法改變,那就應(yīng)該放手創(chuàng)造未來!逝者已矣,來者可追!未來雖然無法預(yù)測,但卻可以創(chuàng)造。而我更深信唯一一個改變過去的機(jī)會就是,不論過去的境遇如何不堪,不管過去遭遇多少挫折和磨難,我都會深深記得,輕輕放下,不讓‘未來’成為‘過去’的復(fù)制品!轉(zhuǎn)個心念,換個思維,把錯誤與遺憾當(dāng)成是航向未來的羽翼,把挫折與缺失轉(zhuǎn)變?yōu)檫~向成功的階梯,陪著我飛越荊棘遍布的人生道路,伴著我闖過眼前的險阻難關(guān),開創(chuàng)未來嶄新的生命版圖。那么,在人生旅程中的每個駐足回眸,驀然回首,我都可以無憾地為自己的生命軌跡下個注解:過去的回憶,我珍惜;當(dāng)下的擁有,我感激;未來的故事,我期待!

初中生的作文 篇3

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬飛逝,在邁入初中校園的那一刻,我第一次感受到了孤獨(dú)的味道,放學(xué)時沒有同伴,傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來,但卻只能任淚水沾濕衣襟。

  但事實上,我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!

  “哈哈哈……”耳邊永遠(yuǎn)是自習(xí)課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話,一個個有趣的謎語,為大家緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了許多的快樂。同樣,也是他把快樂傳遞給了我。從此,眼角的淚水消失了,我的臉上更多的'是開心的微笑。

  “高興點(diǎn),一次考試代表不了什么!迸笥咽莿倓傉J(rèn)識的一位新同學(xué)。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我的心田,足以讓我感受到孤獨(dú)時渴望的那種溫暖。

  “認(rèn)真聽,我再講一遍!睌(shù)學(xué)課上,老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂,陌生的同學(xué),陌生的老師,但講課的那番熱情并不陌生。

  一個月后,我慢慢融入了這個集體。課上,同學(xué)們聚精會神地聽講;課下,同學(xué)們也是爭先恐后的寫作業(yè),教室中只剩下沙沙的寫字聲。

  新的環(huán)境,新的感受,我用心來訴說我的世界。我知道:我的初一生活,明天會更好!

初中生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)選嶼村,有人笑稱它為“山窩窩”,笑稱我們是“山里人”或“山猴”,我愛家鄉(xiāng)的桃子。不過,我1點(diǎn)也不自卑,我還是覺得家鄉(xiāng)好。這里有好玩的地方,有好看的風(fēng)景,有好吃的水果、蔬菜……今天,我先說說家鄉(xiāng)的桃子吧!

  在我們這里,幾乎每家房子的旁邊,都種著桃樹。在村子的小山坡上還有1片桃樹林。春天到了,山頭的樹木長出了新綠,小鳥唱起了悅耳的歌。春風(fēng)吹開了粉紅的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像天邊的紅霞,把我的家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更加美麗。1群群蜜蜂,在花香中快樂地舞蹈。放學(xué)的時候,同學(xué)們35成群,蹦蹦跳跳地飛奔到桃林里去玩。我們在桃樹下玩“盲人摸象”游戲,或坐在草坪上,仰著頭,望著滿樹的桃花,心里美滋滋的;ò觌S風(fēng)飄落在草坪上,像是畫家給草坪點(diǎn)上的水粉。有的同學(xué)把撿到的桃花瓣放到小河漂流,好玩極了。

  最有趣的是到了夏天,桃子漸漸地成熟了,我愛家鄉(xiāng)的桃子。1個個桃子從枝葉中露出羞紅的臉。每當(dāng)我路過樹下,都會情不自禁地仰望著,心里想著它的味兒,口水就禁不住流了出來。我和幾個同學(xué)去找根木棍,來了個“關(guān)羽耍大刀”,把桃樹打得嘩嘩響。如果桃樹比較矮,我們只要跳1跳,就能摘到。大家1起喊“1、2、3”,腳下像裝了彈簧1樣往上蹦,右手對準(zhǔn)1顆桃子1抓,再1扯,就到手了。有的人干脆爬到樹上摘:兩手抱著樹干,雙腳1蹬1蹬,很輕松就上樹了。我們先洗掉或用衣角擦掉桃子的.絨毛,然后來了個“獅子大開口”,津津有味地吃起桃子,真是“狼吞虎咽”。〖亦l(xiāng)的水蜜桃又大又甜,特別好吃。還有1種“木桃”,肉比較脆,在利牙的“上下夾擊”之下,發(fā)出清脆的聲音。桃核上還有清晰的紋路和圖案,還是我們的玩具呢!

  怎么樣,聽了我的介紹,你是否也想到我們“山窩窩”走1走,嘗1嘗山里桃子的美味呢?

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