初中優(yōu)秀作文經(jīng)典【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
誰(shuí)不希望有個(gè)理想的職業(yè)?誰(shuí)不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過(guò)?
一次偶然的機(jī)會(huì)。使我真正認(rèn)識(shí)了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀，景色迷人的地方，你�？梢�(jiàn)參天大樹(shù)，爭(zhēng)艷的百花。它令你心曠神怡，詩(shī)興大發(fā)，發(fā)生由衷的贊嘆。然而，在此時(shí)此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?
或許，你不會(huì)留意，因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o(wú)聞，終生只知奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它，對(duì)它的事業(yè)不聞不問(wèn)，但是，它們?nèi)愿十?dāng)花木的.培養(yǎng)者，俗言道：“視培養(yǎng)花木為己為樂(lè)事�！边@種無(wú)私的精神，這種對(duì)事業(yè)始終不渝的責(zé)任心，不能不說(shuō)是泥土的可貴之處。
我常常在想，護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?
清晨，當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠(chéng)的足跡。她們的柔和、她們的真誠(chéng)，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開(kāi)，在這個(gè)時(shí)候，她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂(lè)在其中。因?yàn)�，她們的事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒(méi)有為國(guó)家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國(guó)的各行各業(yè)里，卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“新怎么了?” “媽媽急切的問(wèn)，我們能不能換一個(gè)地方呀”，新回答到， “錢已經(jīng)交了，你下午就來(lái)不要找任何理由逃避!”媽媽還以為新是反悔了呢，沒(méi)有辦法，新只好不得不面對(duì)一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，那就是她又一次與云要在同一個(gè)屋檐下了。這時(shí)，云似乎也看到新了，只是兩手?jǐn)傞_(kāi)做無(wú)辜狀，天曉得他這時(shí)的心情是怎么樣新帶著一百二十分的不愿意，來(lái)到跆拳道班，教練給大家介紹了她，新的心思哪里放在學(xué)習(xí)上了，只是在那擺擺樣子，心早就不知道神游到哪里去了，她氣的要死，怎么就又遇見(jiàn)了他!!!為什么怎么也擺脫不了這個(gè)討厭鬼?
“好，現(xiàn)在我們分組對(duì)練，”教練對(duì)學(xué)員門喊到， “凌云欣新，你們倆一組，記住要領(lǐng)”，我的媽呀，真實(shí)冤家路窄，看我不踢死你!!!正好可以一泄心頭之恨!“一、二、一、二”新真是使了吃奶的勁，把全身的力氣都使上了，只見(jiàn)那云只有咬牙的分了，每挨一腳都?xì)獾臎](méi)法，只好忍著了，改換位練習(xí)了，新的心一下子涼了，我怎么就只想到我踢他怎么沒(méi)有想到他踢我呢?怎樣踢出去的.就怎樣還回來(lái)!新怎么想也以為自己這回死定了，可沒(méi)想到，云居然沒(méi)有報(bào)仇，只是輕輕的幾下，像是隔靴搔癢，練習(xí)完畢后，新用疑惑的目光望著云，這是云也正在看著她，兩個(gè)人的目光碰到一起就又散開(kāi)了……想知道后來(lái)嗎?期待吧!!
初中優(yōu)秀作文 篇3
溫州的環(huán)境是糟糕的，空氣不好，水質(zhì)也不行。常常能夠看到小河里躺滿垃圾，混濁不堪。若不是工作需要，絕對(duì)不會(huì)選擇定居溫州。事與愿違，還是在溫州這么年復(fù)一年的待著。也許，注定要跟溫州糾纏不清，才有這不解之緣。
相較于溫州而言，我更喜歡家鄉(xiāng)鷹潭。沒(méi)有溫州這般車水馬龍的繁華，卻有一派靜謐安詳�？諝饫锿钢蓛簦畡t特別的明澈。青山若黛，綠水悠悠，見(jiàn)之歡喜。也許，正是因?yàn)檫@般山好水好，才有內(nèi)心之中那般深深的眷戀。每每假期，總要回去。在樓上遠(yuǎn)眺青山綠水，實(shí)乃賞心悅事。
每家每戶都有自己的院子，種些柚子樹(shù)、桂花樹(shù)、棗樹(shù)、桃樹(shù)或者楝樹(shù)等。柚子樹(shù)的花兒晶瑩剔透，瑩白如玉。花香穿房繞戶，淡淡娟雅，沁人心脾。我特別喜歡五月枝頭的柚花，然而，絕大多數(shù)的`五月我都在溫州度過(guò)。柚子樹(shù)很難看到，更別說(shuō)賞花了。五月如是匆匆，哪一年我才能再聞見(jiàn)那幽幽清香呢？
楝樹(shù)在溫州也是看不到的。它和柚子樹(shù)一般的頑強(qiáng)，多數(shù)都無(wú)人打理。記得小時(shí)候家里的后院長(zhǎng)了很多楝樹(shù)，每每花開(kāi)，每每花謝，習(xí)以為常，從不曾多看一眼。這樹(shù)越長(zhǎng)越高，越來(lái)越多。五月花開(kāi)，七月枝頭已經(jīng)滿是楝子。我們總愛(ài)扯了楝子玩，男生們則用它們做彈丸打鳥兒。后來(lái)，家里的房子翻新，就把這些楝樹(shù)砍了。而今，后院里只剩了幾顆柚子樹(shù)和一片菜地，再也沒(méi)了楝樹(shù)的身影。每每想起，不免可惜。
有時(shí)候，信步鄉(xiāng)間小路，也能邂逅楝樹(shù)。然而，在家也并不常出門，看見(jiàn)的次數(shù)自然也少了，慢慢地它也就淡出了我們的視野。而今，它居然就這般從容地在文字間游走，想來(lái)記憶依然清晰。那滿樹(shù)綠蔭，那紫白小花，那青碧楝子，包裹著童年趣事，扎根在歲月深處。
說(shuō)起童年往事，滿滿的不知從何提起，只好略過(guò)。忽然想起今天是六月一號(hào)兒童節(jié)，愿我們都永葆一顆童心吧！不盡歲月纏綿，世事森涼如初，酸甜苦辣都嘗遍，若能一直像孩童般天真地笑，天真地哭，便不失初心。像是這山這水，只愿它們永遠(yuǎn)這般長(zhǎng)青長(zhǎng)綠。
然，每次回去都發(fā)現(xiàn)高樓又起了幾座，遠(yuǎn)處的山又被填平了一些。郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了，只剩了座座樓房冷漠地注視著大地。昔年放牛的山坡，如今已找不見(jiàn)；昔年采蘑菇的小樹(shù)林，如今已不復(fù)尋；昔年垂釣的小池塘，如今水已干涸；昔年打豬草的水田，如今成了結(jié)實(shí)的草坪；昔年種滿花生的菜地，如今野草密布。從什么時(shí)候起，變成了這般？
田園將蕪胡不歸？隨著城市建設(shè)的步伐向農(nóng)村邁入，農(nóng)民也把耕耘的對(duì)象轉(zhuǎn)向了城市，漸漸地遠(yuǎn)離了土地。那種鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的生活雖苦，但不應(yīng)該棄之不顧，畢竟土地才是農(nóng)民的血脈。猶記當(dāng)年站在自家的后院便可看見(jiàn)綠油油的稻田，以及田間勞作的人們。而今，山水依舊，卻再看不見(jiàn)那番景象。夕陽(yáng)西下，還有誰(shuí)荷鋤而歸？
萬(wàn)語(yǔ)千言不過(guò)無(wú)聲一嘆，忽然想起孟浩然有詩(shī)曰：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。那是記憶里遙遠(yuǎn)的生活場(chǎng)景，樸素而動(dòng)人。只是待到重陽(yáng)日，何處可就菊花？
初中優(yōu)秀作文 篇4
多彩的三年初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的'友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。
天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的三年初中生活，再見(jiàn)!
初中優(yōu)秀作文 篇5
我利用假期，閱讀了一本非常幽默的書——《爸爸愛(ài)喜禾》。
這本書的作者是蔡春豬，他不是大作家，而是一位平常的父親，兒子蔡喜禾兩歲時(shí)被診斷為自閉癥（不說(shuō)話，不理人），蔡春豬便送他去機(jī)構(gòu)訓(xùn)練。全書以輕松幽默的語(yǔ)言，記敘了在喜禾身上發(fā)生的趣事。
我覺(jué)得蔡春豬是一個(gè)樂(lè)觀主義者，盡管喜禾是自閉癥患者，他卻并不悲傷，《爸爸愛(ài)喜禾》的.文字里沒(méi)有埋怨與哀愁，只有快樂(lè)與自嘲。而別的自閉癥兒童家長(zhǎng)則每天愁眉苦臉，如果讓他們來(lái)寫自己的孩子，我百分之百保證，肯定會(huì)寫出一堆悲劇來(lái)。
我們無(wú)法改變命運(yùn)，但可以改變自己，你如果沒(méi)有一個(gè)好老師，學(xué)不到好的知識(shí)，但你可以改變學(xué)習(xí)方法，可以自己努力。20xx年春晚上有一個(gè)相聲，表演者聲稱自己連連失敗，原因不在自己而在別人，其實(shí)應(yīng)該多找自己的毛病，改善自己就會(huì)成功。蔡春豬也是一樣，一個(gè)自閉癥的兒子，能有什么令人高興的事，但他改變了自己的看法，使自己每天都快樂(lè)無(wú)比，沒(méi)有一個(gè)好兒子，但這并不能說(shuō)明他沒(méi)有一個(gè)好的人生。
蔡春豬對(duì)兒子十分關(guān)心，喜禾每一點(diǎn)微不足道的進(jìn)步都能給他巨大的欣喜。他有一個(gè)習(xí)慣，在外面看到一個(gè)孩子，總是判斷這個(gè)孩子是不是和喜禾一樣是自閉癥�？梢�(jiàn)，他是一個(gè)慈愛(ài)的父親，盡管自閉癥無(wú)法醫(yī)治，但相信有一天，人類會(huì)創(chuàng)造出克服自閉癥的方法。
初中優(yōu)秀作文 篇6
不料，那老人竟像孩子一樣高興地伸開(kāi)雙手向我走來(lái)，“多美麗的小麻雀呀！小麻雀，你喜歡這里嗎？你愿意跟我們一起玩嗎？”
我看那老人并無(wú)惡意，便點(diǎn)點(diǎn)頭；但母親的遺囑又在我耳邊回響：人是最可怕，最可惡的……。于是我試著問(wèn)：“你不會(huì)毒死我吧！”
“你怎么會(huì)這樣想呢？”
“可是，我的祖祖輩輩都是被你們?nèi)祟惡λ赖难�！�?/p>
“難怪你會(huì)這樣想，我們?nèi)祟愔写_實(shí)有一些急功近利的'鼠目之輩，他們往往為了眼前的一點(diǎn)蠅頭小利而不顧整個(gè)人類的福利肆意地干一些破壞生態(tài)環(huán)境的勾當(dāng)，他們?yōu)E砍亂伐森林，亂倒垃圾，亂用農(nóng)藥，甚至肆意行獵，打殺盜鳥……。人類也因此而受到了應(yīng)有的懲罰。如：二十世紀(jì)五六十年代的自然災(zāi)害，八九十年代的旱災(zāi)、蟲災(zāi)，二十世紀(jì)末的洪災(zāi)、地震、沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨……這些都是人類自己造的罪，這是大自然對(duì)人類的回報(bào)……且不說(shuō)這些吧，小麻雀，你的家在哪？請(qǐng)你搬到我們這兒來(lái)住，與我們做鄰居好嗎？”老人見(jiàn)我沒(méi)回答，又指著別墅旁邊一塊碑說(shuō)：“你看，保護(hù)植被，保護(hù)鳥類，保護(hù)家園”，我們?nèi)祟愐研盐蛄恕?/p>
……
從此，豪華的別墅旁邊又多了一個(gè)精致的鳥窩，老人和小白貓多了一個(gè)朋友，小樹(shù)、花草有了自己的特別護(hù)理，別墅的上空也多了一種清脆、宛轉(zhuǎn)的歌聲，每天清早，我便站上高枝亮開(kāi)嗓門放聲歌唱：“房子大了，電話小了，感覺(jué)越來(lái)越好，假期多了收入高了，工作越來(lái)越好，商品精了價(jià)格活了心情越來(lái)越好，天更藍(lán)了水更清了環(huán)境越來(lái)越好，朋友多了心相通了，大家越來(lái)越好……”。
歌聲傳到天空，天更藍(lán)，太陽(yáng)更紅；歌聲傳到高山，山更青，樹(shù)枝更繁茂，歌聲傳到大河，河水更綠，魚兒更歡，歌聲傳到田野，田更清亮谷更黃，歌聲傳到學(xué)校，校園更美，師生更……。
初中優(yōu)秀作文 篇7
淡淡的眉毛下面，一雙大大的眼睛忽閃忽閃，臉蛋圓圓的，他就是我八歲的小弟毛毛。
毛毛長(zhǎng)得肥頭大耳，別人常說(shuō)他是塊當(dāng)官的料，因此，毛毛從小便立下雄心大志：長(zhǎng)大后要當(dāng)官。有一次，我問(wèn)他：“你是當(dāng)清官還是當(dāng)壞官?”他瞇了瞇眼睛，問(wèn)：“清官是什么東西，壞官又是什么玩意?”我說(shuō)：“壞官很有錢------“沒(méi)等我說(shuō)完，小弟便歪著腦袋笑著說(shuō)：“我當(dāng)壞官!”我又說(shuō);“壞官可沒(méi)有什么好結(jié)果，是要槍斃的!可清官又沒(méi)有錢�！毙〉苓@下為難了，用嘴吮著手指自言自語(yǔ)：“清官?zèng)]錢用，壞官要槍斃，我當(dāng)什么官呢?”我們都在等他回答，一會(huì)兒，他想好了，高興地說(shuō)：“我清官壞官都不當(dāng)，我要當(dāng)既有錢又不槍斃的官!”咳!小小年紀(jì)就知道錢好，大概他只知道錢能買零食吃吧!聽(tīng)了他的.話，大家捧腹大笑。我又說(shuō)：“毛毛，以后當(dāng)官就要當(dāng)為人民服務(wù)的清官，我們家族可不允許有壞官啊!”聽(tīng)了我的話，或許他并不太懂，可他仍一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
小弟有許多優(yōu)點(diǎn)，旱冰鞋一滑便會(huì)，我倆比賽我總是他的手下敗將;踢足球也不在話下，他體質(zhì)好，力氣大，搶球射門是頂尖高手。
毛毛小弟不懂什么是幽默，可他再幽默不過(guò)了。他的聰明可愛(ài)與活潑頑皮，常給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)，我們常把他當(dāng)成一個(gè)活寶!
初中優(yōu)秀作文 篇8
你看到標(biāo)題一定很奇怪，你可能會(huì)說(shuō)：“什么呀！書是死的，人是活的，怎么可能會(huì)有故事呢？”的確，書是死的，人是活的，可是，我們要是把書讀活了，書不可能是死的，它活了，就有故事了，不信？請(qǐng)看下去。
媽媽給我買了散文集，我十分喜歡。當(dāng)我看第一篇的時(shí)候，我說(shuō)：“人人說(shuō)你好，但我不信，先看你的第一篇作文！”
過(guò)了一會(huì)兒，我看完了，又對(duì)書說(shuō)：“書啊，書啊！，你真棒，你是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，看一看，啥事都知道！”
到后來(lái)，我瘋狂地看書，并且隨身帶一個(gè)小電燈，準(zhǔn)備在睡覺(jué)前讀書，我還會(huì)在枕頭下藏書，如果看完了，會(huì)纏著媽媽再買書。沒(méi)辦法，我像一塊鐵，書像一塊磁石，書本吸引著我，我無(wú)法擺脫它。我想，如果世上沒(méi)有書，我可能會(huì)覺(jué)得世界的'無(wú)聊。書就是一把鑰匙，能開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)。它是我們的良師，一生一世陪伴著我們，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它！
初中優(yōu)秀作文 篇9
人生，可以過(guò)得很快樂(lè)，也可以過(guò)得很苦。如果說(shuō)讓我選的話，我希望活在這倆者之間，因?yàn)槿松挥幸环N感覺(jué)，那未免也太單調(diào)了�？啵梢宰屛腋械阶约旱拇嬖�，可以讓我知道心痛的滋味。如果說(shuō)苦是一杯咖啡，那么快樂(lè)就是一包白砂糖，使人生可以升華成一縷濃香的氣味，使人陶醉在其中。
人生，是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)迷迷糊糊的睡夢(mèng)。這里面有人物，有景物，有事物，有讓人迷茫的白霧。而我獨(dú)自走在一條很大很大，很寬很寬的像謎一樣的路。突然，有一陣陣充滿涼意的微風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，揉了揉我那頂著兩層雙眼皮的朦朧的眼睛。頓時(shí)，我從迷茫的白霧醒了過(guò)來(lái)，看清了前方的道路�？�！前方是可以和天空媲美、讓人著迷的大海。他跟天空緊緊擁抱在一起像是兩個(gè)有著山盟海誓的情侶一樣難分難舍，他們之間便形成一條用愛(ài)組成的直線——海平線，我的眼光不禁沉醉在這道永恒的景象之中，直到那貪婪的黑暗吞噬余下的光芒……
人生，是一出電影，而我是這場(chǎng)戲的導(dǎo)演。電影伴隨著一個(gè)嫩幼的叫聲開(kāi)始了，那是一個(gè)剛剛出生的嬰兒在慶賀自己來(lái)到這個(gè)世界的吶喊。這時(shí)，一寸寸太陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在這個(gè)弱幼的小生命上，它就像一個(gè)新生綠苗，接受七色光芒的洗禮。鏡頭一轉(zhuǎn)，一個(gè)活潑亂跳的少年出現(xiàn)在鏡頭內(nèi)，他那燦爛笑容就如一個(gè)小太陽(yáng)那么讓人溫馨，舒暢。這個(gè)小太陽(yáng)會(huì)陪伴他走過(guò)成長(zhǎng)中的悲歡離合，會(huì)引導(dǎo)他茁壯地生長(zhǎng)。突然，鏡頭被一個(gè)沉穩(wěn)又自信的青年吸引住了，鏡頭隨著青年的步伐來(lái)到了一個(gè)潔白干凈的辦公室里，只見(jiàn)這個(gè)青年放下了他那陳舊的辦公包，像往常一樣投入到自己的工作中。雖見(jiàn)他忙忙碌碌、滿頭大汗，但他卻樂(lè)在其中，仿佛對(duì)未來(lái)充滿著期待。這個(gè)青年就像一棵正值盛年的.大樹(shù)，這時(shí)的大樹(shù)正在為未來(lái)的生存而不斷吮吸甘甜的雨露，連太陽(yáng)前輩也不禁灑下一輪光彩為大樹(shù)這位后生加油鼓勁。光陰似箭，電影也來(lái)到了尾聲，這時(shí)，一陣陣蹣跚的腳步聲震動(dòng)著觀眾的耳膜，鏡頭也忍不住轉(zhuǎn)向公園——聲音的源頭：那是一個(gè)滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老頭像往常一樣拿著一個(gè)古董式的拐杖像一只蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)。他終于來(lái)到一棵老樹(shù)旁，并坐在一張古銅色的長(zhǎng)椅上。他的眼光追隨著前方那不刺眼的、讓人感到無(wú)比溫暖的落日發(fā)出的光芒，直到這輪落日灑下它最后一絲余光。之所以這位老人每天都堅(jiān)持來(lái)這里看落日，是因?yàn)槁淙諘r(shí)的光芒勾起了他對(duì)往事的回憶。在這里他并不孤單，因?yàn)橛幸豢美蠘?shù)陪他聊天，陪他一起回憶陳年舊事，陪他一起……
人生像一杯咖啡，讓人品嘗到苦中帶有白砂糖的甜的滋味；人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)而迷糊，時(shí)而清晰，使人向往。人生就是一出電影，一個(gè)個(gè)鏡頭勾勒出令人充滿遐想的劇情。
人生道路，千姿百態(tài)，無(wú)限可能，隨你去踩。
初中優(yōu)秀作文 篇10
在人生路上，我們總是要踏足一條條的路。在路上我們會(huì)有成功，會(huì)有失敗，會(huì)遇到誘惑也會(huì)有他人的嘲笑或是幫助。
當(dāng)我們成功時(shí)，不要驕傲，更要以此為激勵(lì)，面對(duì)更大的挑戰(zhàn)；面對(duì)失敗，我們不要放棄，要繼續(xù)去追逐；面對(duì)誘惑，我們要用自己的精神自己的理想，去克制它走出它的誤區(qū)；面對(duì)他人的嘲笑我們不要?dú)怵H，要用自己的成績(jī)給他有利的回?fù)�；面�?duì)別認(rèn)的幫助，我沒(méi)要去感謝但不要去依賴。
我們的人生或許是一帆風(fēng)順，也可能會(huì)是坎坷。我是喜歡坎坷的。因?yàn)槲蚁嘈潘茏屛覀儷@得堅(jiān)強(qiáng)的意志，找到真正的友誼，感受到真正成功的喜悅
， 當(dāng)人生面臨挑戰(zhàn)時(shí)，不要想自己能否成功，人們會(huì)怎樣看自己，只有你努力作了才有可能會(huì)成功。倘若你總是在這里徘徊，可想而知你的結(jié)果是什么！
若說(shuō)所有的努力后都會(huì)成功嗎？不，不會(huì)的，我們是人不是什么神，奮斗之后等待我們的不一定是成功，但我們用我們最大的努力奮斗過(guò)，我相信，即使我們?yōu)榇双I(xiàn)出了我們的生命也未成功，那時(shí)的心也是欣慰的'。
當(dāng)我們滿鬢白發(fā)的時(shí)候，回首往事時(shí)，能不為沒(méi)有奮斗的失敗感到悔恨，而是因?yàn)閵^斗猴兒未成功感到坦然；能不因亂撒青春之火的碌碌無(wú)為感到羞愧，而是珍惜年華創(chuàng)造精彩人生感到自豪；能對(duì)自己說(shuō)一聲我一生都奮斗過(guò)了，那么，人的一生便是無(wú)悔的， 為了無(wú)悔于我們的生命，我們要從現(xiàn)在做起，幻化我們的精神，充實(shí)我們的夢(mèng)想，讓我們昂首與這天地間
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