- 相關(guān)推薦
苔初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的苔初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
苔初中作文1
一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，一朵朵美麗的花爭(zhēng)奇斗艷。山坡上，石頭邊卻有一種不起眼的植物在悄然開(kāi)放。這就是苔花。
站在山坡上一眼望去高大的山峰顯得格外的顯眼，隨之映入眼簾的是那些挺拔的樹(shù)木。誰(shuí)也沒(méi)有想到樹(shù)蔭下苔花在微風(fēng)中挺直了胸膛隨著微風(fēng)輕輕搖擺。在高山和樹(shù)木的映襯下苔花顯得多么渺��！然而米粒般大小的苔花沒(méi)有像高大的樹(shù)木一樣獨(dú)自抵御著寒潮。而是在那個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光樹(shù)下簇?fù)碇ｎD時(shí)渺小的苔花變得不再渺小，聚集成了一片片的綠色，給山坡鋪上了綠色的地毯�？v然苔花十分渺小，但它卻匯集群眾的力量，盡力的去展現(xiàn)自己。面對(duì)一朵朵美麗的花，它不爭(zhēng)不搶依舊默默綻放自己的光彩。
雨水剛沖洗過(guò)的苔花濕噠噠的。潮濕的苔蘚讓山路變得難以行走，一不小心就會(huì)摔跤。苔花是這樣的不引人矚目，但是它卻能想盡辦法使人們認(rèn)識(shí)它，努力的為自己創(chuàng)造展示自己機(jī)會(huì)。
漫步在“綠毯”上，一種舒適感就從腳下襲來(lái)。如同踩在棉花上，毛茸茸的，軟綿綿的。經(jīng)歷了風(fēng)雨摧殘的.苔花像個(gè)沒(méi)事人一樣，依舊挺立在土地上。而旁邊在陽(yáng)光照耀的牡丹呢？失去了剛剛?cè)侨俗⒛康臉幼�，一個(gè)個(gè)都蔫了下來(lái)。苔花雖然小但是它卻能抵擋住風(fēng)雨的摧殘。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！苯裉祜L(fēng)雨使它低下了頭，明天它就會(huì)像以前一樣卷土重來(lái)。
我們難道不是這樣的嗎？面對(duì)生活中的風(fēng)雨，一次次的跌倒一次次的爬起來(lái)。即使知道自己不如人，卻依舊不放棄，努力拼搏。當(dāng)身邊的朋友都不看好你的時(shí)候，我們不也是默默的努力，想要綻放出屬于自己的美嗎？每當(dāng)大家認(rèn)為你沒(méi)有能力時(shí)，我們不也是努力的往前站，想要展示自己?jiǎn)�？每�?dāng)需要大家一起合作時(shí)，我們不也是一同拼搏，互相加油，達(dá)成共同的目標(biāo)嗎？是，我們當(dāng)然要這樣。連小小的苔花都能做到的事我們也肯定可以做到。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！毙⌒〉奶ㄌN(yùn)含著自信，蘊(yùn)含著拼搏，蘊(yùn)含著努力，蘊(yùn)含著向上的勇氣。這樣的苔花怎么能不去贊美呢？我要贊美它！
苔初中作文2
苔，沒(méi)有玫瑰嬌艷欲滴的熱來(lái)，沒(méi)有牡丹國(guó)色天香的姿容，但她在陰暗潮濕的環(huán)境下不但沒(méi)有自暴自棄，卻像牡丹一樣生機(jī)勃勃地綻放著生命的色彩。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米，也學(xué)牡丹開(kāi)�！蹦鞘巧巾斏蟼鱽�(lái)的稚嫩童真的歌聲，飄飄揚(yáng)揚(yáng)那整齊的歌聲承載著他們每一個(gè)人的希望與夢(mèng)想；那悠揚(yáng)的歌聲引領(lǐng)著他們每一個(gè)人從黑暗走向光明：那純凈的歌聲讓他們每一個(gè)人開(kāi)心與快樂(lè)……
20xx年，梁俊帶著妻子，來(lái)到烏蒙山石門(mén)坎小學(xué)支教，那里寒冷，潮濕，閉塞，令人無(wú)法想象這些孩子們是如何度過(guò)那一個(gè)個(gè)春夏秋冬，眼神中的無(wú)助與迷茫，甚至背上一陣陣寒風(fēng)吹起他們破舊不堪的衣衫時(shí)，他們的心也一次次的跌入了谷……
一把吉他讓他們眼前的迷霧被一層層的`掀開(kāi)，將他們拉回到了光明。春日他們一同唱：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毕娜账麄円煌吒瑁骸靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！鼻锶账麄円煌鞒骸巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍沾笱┘婏w，他們一起唱道：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
兩年下來(lái)古詩(shī)詞給予他們力量，古詩(shī)詞引領(lǐng)他們走向光明，他們的笑容終于綻放開(kāi)來(lái)，他們的眼角終于彎了起來(lái)，他們的眼里重新充滿了對(duì)未來(lái)的期望。詩(shī)詞仿佛一劑良藥，讓他們?cè)僖淮纬尸F(xiàn)出孩童該有的清純與稚嫩。
“上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱，清晨唱，日落唱，悲傷時(shí)唱，歡樂(lè)時(shí)也唱，一群人唱，一個(gè)人也唱唱到孩子們長(zhǎng)大唱到孩子們被愛(ài)�！彼麄儽辉�(shī)詞一次又一次的洗禮，詩(shī)詞在潛移默化中幫助著孩子們。古詩(shī)是畫(huà)與文字的結(jié)合，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面，陶冶著孩子們的情操，給孩子們帶來(lái)了美的享受，更讓他們沉迷于其中。
兩年的歲月可以去換一份高薪工作，兩年的歲月可以去很多地方旅游，兩年的歲月可以去做許多事，但梁俊帶著一把吉他在那個(gè)貧窮的學(xué)校帶著孩子們唱詩(shī)，給孩子們講述一個(gè)又一個(gè)外面的故事。用兩年的歲月讓他們成了一個(gè)個(gè)小詩(shī)人；用兩年的歲月讓他們有了精神慰藉；用兩年的歲月讓孩子們的眼中又有了希望與夢(mèng)想！
天山頂上傳來(lái)此起彼伏清脆的童聲，那是純凈的，潔白的是最美的天籟，唱走了薄霧，之帽走了迷茫，唱走了悲……看石頭后的青苔，也綻放出了屬于他們自己的魅力。
【苔初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中讓作文02-01
等初中作文01-21
“讓”初中作文03-18
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
初中的我初中作文15篇11-04
我的初中生活初中作文01-15
我的初中老師初中作文01-22