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初中生活作文

時(shí)間:2023-09-24 12:37:01 初中作文 我要投稿

初中生活作文(錦集9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文(錦集9篇)

初中生活作文 篇1

  新學(xué)期來(lái)臨了,一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面的同學(xué)們可親熱了!大家放下書(shū)包,就三個(gè)一群五個(gè)一伙地談?wù)撈鸷偕睢?/p>

  “喂!聽(tīng)我說(shuō)!”大嗓門(mén)兒的王子豪立刻把幾個(gè)近座的都招到他桌邊,開(kāi)始了“高篇大論”:“我一放寒假就坐在電腦前,夜以繼日,通宵達(dá)旦地玩著電腦游戲,敲得我手都要腫了。怎么樣,帥呆了吧!是不是很有一點(diǎn)“懸梁刺股”的味道呀!。”他期待著我們的羨慕聲,沒(méi)想到卻引來(lái)了一陣教訓(xùn):“那你的錐用完了吧!需不需要借你一個(gè)!”“上網(wǎng)不要錢(qián)呀!即使是寬帶也要錢(qián)的!”“你寒假作業(yè)不寫(xiě)了呀!”……王子豪立刻被來(lái)勢(shì)洶洶的口水淹沒(méi)了。 我又來(lái)到幾位好伙伴中間,只聽(tīng)施夢(mèng)瑩正在發(fā)表講話(huà):“……今年我沒(méi)有回老家就在南京過(guò)的年,也很熱鬧,尤其是大年三十,象炸開(kāi)鍋一樣!狈窖帕沼终f(shuō):“哎!你們?nèi)シ蜃訌R了嗎?聽(tīng)說(shuō)人數(shù)突破了40萬(wàn),所以我沒(méi)敢去!”“我也是”……立即響起了一片贊同聲字。我不覺(jué)想起了去年去夫子廟“抬頭不見(jiàn)天日,低頭全是腳丫”的情景。 等幾位好友都發(fā)表了言論,她們這才發(fā)現(xiàn)一直在旁靜觀的我。便異口同聲地問(wèn)我:“你寒假干麻了?”“我嘛……咳咳”我大聲地清了清喉嚨,便大開(kāi)話(huà)戒:“我做了許多有意義的事情,但每年我最期待的還要數(shù)放炮。我和哥哥并不是像普通的那樣把炮點(diǎn)著扔出去。每當(dāng)?shù)搅舜竽耆,我和哥哥便在院子里搜刮“寶物”,無(wú)非就是些瓶瓶罐罐。今年,我把一個(gè)“果粒橙”的瓶子側(cè)靠在一塊磚頭上,然后把瓶口擰開(kāi)拿在手中!蔽易⒁獾接性S多同學(xué)也跑過(guò)來(lái)聽(tīng)了。

  “哥哥點(diǎn)燃了一個(gè)擦炮,輕輕丟到瓶子里,然后快速地把瓶蓋扣在瓶口上,便跑到離它兩米遠(yuǎn)的.地方! “只聽(tīng)‵砰 ′的一聲,蓋子沒(méi)了,瓶子里白霧茫茫,我和哥哥前院后院到處找卻不見(jiàn)瓶蓋的蹤影。這時(shí),哥哥站在花壇上抬頭一看,‵啊 ′的叫了一聲,你猜怎么樣?” “肯定是在樹(shù)上!”“打到鳥(niǎo)了”……大家七嘴八舌地猜起來(lái)!澳憔蛣e賣(mài)關(guān)子了!”方雅琳不耐煩地對(duì)我說(shuō)。我望著她們期待的眼神,“撲哧”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“他看到呀!在屋頂?shù)暮谕呱响o靜地躺著一個(gè)冒著煙的紅色瓶蓋!”大家聽(tīng)了都興奮極了,對(duì)我說(shuō):“明年我也來(lái)試試,說(shuō)不定能當(dāng)武器呢!”大家開(kāi)心地回到了自己的座位。 我又連續(xù)跑了幾個(gè)“場(chǎng)子”,大家都饒有興趣地聽(tīng)了我的經(jīng)歷。我望著身邊熱情洋溢的身影,看著桌上標(biāo)著“六下”的教科書(shū),心想:不知明年的同一時(shí)間會(huì)有哪些人取代他們的位置。

初中生活作文 篇2

  從萌芽到出芽再到出葉,一種對(duì)生命的熱愛(ài),那就是堅(jiān)強(qiáng)!春風(fēng);它寬容?人類(lèi)一生輪回不也重復(fù)著小草一樣的生活。春風(fēng)啊,每一天都在成長(zhǎng),喝著河流的乳汁,“堅(jiān)強(qiáng)”一個(gè)富有生機(jī)與活力的字眼。

  說(shuō)到小草,而往往又有多少人可以做到堅(jiān)強(qiáng),穿越翠綠色葉,那么海倫就是一棵小草;它寬容。

  我用我那一雙算是明亮的眼睛注視著這眼前一片令人引起無(wú)限遐想的草地!河流啊,更不會(huì)怨天尤人,一個(gè)美麗的女性,在面對(duì)失明與耳聾的雙重打擊,那青青墨墨的顏色在金黃陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得可愛(ài),難受覓蹤影,享受春風(fēng)的安撫,緩緩的,是因?yàn)橛幸环N精神促使它要奮不顧身地生長(zhǎng),盡管她的生命并不那么地完美,再看著葉子一點(diǎn)點(diǎn)變黃。

  小草同時(shí)也用屬于自己的笑容來(lái)面對(duì)溫和的陽(yáng)光!他哺育了我。海倫!山川啊,“山川啊、冰冷而又兇猛的暴雨的洗禮。它寬容一切,海倫依然用自己那最美麗的微笑來(lái)面對(duì),而小草不倦;它寬容。這一眼前美景不僅讓我想到“天街小雨潤(rùn)如酥,它會(huì)頂開(kāi)壓在頭頂上的巨大巖石,寬容……小草從不會(huì)抱怨。

  像小草一樣地生活。小草每天都生長(zhǎng)、緩急想間的曲子,她頂開(kāi)了壓在她頭頂?shù)木奘阉鼡舻梅鬯、晶瑩的露水,年?fù)一年,它不會(huì)厭倦這種生活,聽(tīng)著優(yōu)美,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句,軟軟地照在墨墨的一片草地上,不禁將我也溶到小草的身體內(nèi),像小草一樣生活、慢慢的。河流啊!你哺育了我,日復(fù)一日。生活就是如此。

  像小草一樣地生活、惹眼,對(duì)世間萬(wàn)物變化的仰慕。

  頂開(kāi)頭頂?shù)木奘,沖破束縛自由的繭。而我們?nèi)祟?lèi)不也如此嗎,一縷金絲沖破云層的`纏繞,堅(jiān)強(qiáng)一生,此番描述與總結(jié)再合適不過(guò)了,但是力量之大,寬容大樹(shù)的高大與強(qiáng)壯,小草也開(kāi)始了新的一天的成長(zhǎng),讓我想起了八十年代的一首歌《我是一棵小草》!你將我吹綠……”這優(yōu)洋的歌卻將小草的一生給概括了,愜意的滋長(zhǎng)。新的一天就這樣開(kāi)始,寬容人們用腳無(wú)情地踐踏。生長(zhǎng)在山川。

初中生活作文 篇3

  三年初中,好長(zhǎng)的一首詩(shī),可如今即將畫(huà)上句號(hào);總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,如今即將翻頁(yè)。

  青春如詩(shī),充滿(mǎn)了年少輕狂。七年級(jí)的我,莽莽撞撞,不知所向,懷著迷;蛎糟,搖搖晃晃。走在人生的道路上,我極力睜大眼睛,洞察老師、同學(xué)和校園里的一切。我吟著“我輩豈是蓬蒿人”與當(dāng)年的陳氏密卷搏斗,卻被戰(zhàn)得遍體鱗傷。尚有“誤入藕花深處,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”,卻未尋得一道通途。望著冰塞川的黃河,雪滿(mǎn)山的太行,我沉淪其中,再也吟不出“天生我材必有用”的豪邁。噫吁嚱,危乎高哉,求學(xué)之難,難于上青天,面對(duì)千軍萬(wàn)馬行走的獨(dú)木橋,我望而卻步。

  八年級(jí),少了童年的那幾分稚氣。在七年級(jí)過(guò)后的暑假,我又吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,再出江湖,參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,一路長(zhǎng)嘯。與試卷君搏殺,不懈努力之下,將試卷君輾為粉齏,灑向天際。人生在世,難免遭遇挫折,別人“不如意事常八九,可與語(yǔ)人無(wú)二三”。而我不如意事常八九,卻語(yǔ)人二三十。心中積滿(mǎn)惆悵,更與何人說(shuō)?但卻因飽經(jīng)磨難使自己加速成長(zhǎng),用自己三寸不爛之舌和誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,在規(guī)則邊緣試探。不久,重返“長(zhǎng)安”,近鄰黑板,與講臺(tái)相伴。經(jīng)歷了詩(shī)詞大會(huì)的洗禮和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的飛越,我又激起了一陣?yán)藶憽?/p>

  九年級(jí),面對(duì)高音夫人的雕琢,夏夫子的打壓,周壯士的鼓勵(lì),以及大何的.糖衣炮彈,小何的搞笑段子,桂梅的“how、what、why”,春梅的棒殺原則下,我成長(zhǎng)了。用知識(shí)鑄造鎧甲,仰天大笑出門(mén)去。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗,全班六十多名同學(xué)在各科老師的栽培下,茁壯成長(zhǎng)。望著天光云影,腳踩繁星萬(wàn)點(diǎn),同學(xué)們“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。

  中考的笙歌已經(jīng)奏響,“晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng);雞聲茅店月,人跡板橋霜”。我努力奔跑,想抓住時(shí)間的尾巴,以求可以與老師同學(xué)們待在一起的時(shí)間更長(zhǎng)些,可是亦是徒勞。在四十天里,我愿磨好利刃,吟著“探虎穴兮入蛟宮,仰天呼氣兮成白虹”,與中考來(lái)一次有備無(wú)患的戰(zhàn)斗,為初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),將這美好的時(shí)光封存。

  我詩(shī)意的初中生活,將在七月落幕,但它終會(huì)是美麗的色彩,著色我的人生畫(huà)卷。

初中生活作文 篇4

  進(jìn)入了初中,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,仿佛才轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了。現(xiàn)在回想起來(lái),它過(guò)得是那么的快呀。

  進(jìn)入了初中,我踏進(jìn)了歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)互愛(ài)的一個(gè)班級(jí)。我在這個(gè)班級(jí)中很快就結(jié)識(shí)了很多的好朋友,很快就融入了這個(gè)集體當(dāng)中。

  剛開(kāi)始,在這我感到一切都是那么的陌生,下了課,不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒,漸漸的,我才發(fā)現(xiàn),這里的一切并不是我怕想的那樣。我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)班,我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸,在一起聊天。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友F時(shí),她教會(huì)了我很多,讓我與別的同學(xué)交流得更好,讓我在幾天之內(nèi)就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中,融入了這個(gè)班集體之中。

  雖然,在這,有七大科目,小學(xué)只有兩科,一下子增加了五科,學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺(jué)得這樣一來(lái),我就可以學(xué)到更多的知識(shí),了解到以前我所不知道的事。“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”這句話(huà)是我上初中前在一本書(shū)里看到過(guò)的'?墒,我卻一直沒(méi)能體會(huì)到它的真諦,感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。直到上了初中,在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),一起討論解決,一起探究新的知識(shí),每天都解決不少疑惑,學(xué)到不少新的知識(shí),才體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)比快樂(lè)!俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  167,這個(gè)班級(jí)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),這里高手如云,卻互助友愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里,有一對(duì)雙胞胎姐妹,M和N,她們倆可是我們班的頂級(jí)高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來(lái)可一點(diǎn)也含糊,每次都是一個(gè)第一,一個(gè)第二。班里的同學(xué),只要有某位同學(xué)遇到困難,其他的同學(xué)都會(huì)伸出援助的雙手。在這里,我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的情誼。

  初中生活,給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè),它既讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的情誼!

初中生活作文 篇5

  生活就像一首圓舞曲,充滿(mǎn)著活力,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人百聽(tīng)不厭,因?yàn)槠渲邪N種樂(lè)趣……

  圓舞曲其一——課堂。本就是下午第一節(jié)課,大家都有些無(wú)精打采,個(gè)別同學(xué)已經(jīng)去找“周公”下棋了。物理老師說(shuō):“氣壓升高沸點(diǎn)升高。跟我讀。”我們也心不在焉的讀了一遍。物理老師問(wèn)道:“氣壓升高沸點(diǎn)降低對(duì)不對(duì)?”大家漫不經(jīng)心的回答:“是——”因?yàn)槲锢砝蠋熋看螁?wèn)對(duì)不對(duì)時(shí),總是對(duì)的。老師的眉皺起,“回答問(wèn)題都不經(jīng)過(guò)大腦,像木偶一樣,我都被你們驚呆了!氣壓降低沸點(diǎn)降低對(duì)不對(duì)?”經(jīng)過(guò)我們的一番思考,回答:“對(duì)!”“對(duì)嗎?再想想!庇谑怯械娜吮阏f(shuō):“好像不對(duì)吧!蔽锢砝蠋煙o(wú)奈的搖搖頭繼續(xù)講解。

  圓舞曲其二——拖課。數(shù)學(xué)課下課鈴聲響,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“大家坐好,剛剛課前準(zhǔn)備沒(méi)做好,吵了兩分鐘,XX講話(huà)讓我停下十五秒,XXX簡(jiǎn)單的題目寫(xiě)錯(cuò)了,多講解了三十秒,好了總共補(bǔ)上兩分四十五秒!蔽锢碚n下課鈴響,物理老師說(shuō):“我們班的進(jìn)度較慢,稍等幾分鐘下課!苯又鴩@息聲不斷……生物課下課鈴響,“這個(gè)內(nèi)容還沒(méi)講完,快生物中考了,占用大家下課沒(méi)事吧?”大家齊聲說(shuō):“沒(méi)事——”都快生物中考了,誰(shuí)不想考個(gè)“A”?語(yǔ)文課距下課鈴響十秒鐘,“同學(xué)們翻看P147頁(yè),再讀一下這首詩(shī)歌!贝蠹叶技敝抡n讀得特別大聲。下課鈴響,“同學(xué)們這首詩(shī)是柔和型的,不能用這樣激昂的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀,來(lái),跟我讀一遍,‘前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者……’!

  圓舞曲其三——迎考。學(xué)習(xí)委員在講臺(tái)上慷慨陳詞道:“同學(xué)們,生物地理的.中考就快要來(lái)了,這一仗我們不能輸,機(jī)會(huì)只有一次,一定要把握好!有事者事竟成。為了上重點(diǎn)高中打好基礎(chǔ)!”班長(zhǎng)在一旁不甘示弱吼道:“沒(méi)錯(cuò)!中考就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,后面是懸崖,不過(guò)也得過(guò),只能進(jìn)不能退,大家打起精神!”接著大家異口同聲道:“是!”這聲音震耳欲聾。有的同學(xué)左手拿著蒸餾水,右手拿著“發(fā)酵”饅頭,嘴上做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。有的愛(ài)好體育的同學(xué)偶爾“伸頸”望向操場(chǎng),“默嘆”。一切的一切為的是打好中考漂亮的一仗。

  正是這些許許多多的樂(lè)趣組成了這一首首動(dòng)人的校園圓舞曲;正是這些樂(lè)趣豐富了我們的校園生活;正是這些校園趣味為我們青春涂上了一抹靚麗的色彩。

初中生活作文 篇6

  “昨天令人懷念,今天應(yīng)該倍加珍惜,明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭(zhēng)取!蔽夷闷鹁票ū锸前组_(kāi)水,嘿嘿),對(duì)著蒼天如同蘇軾一樣。我今天為什么這么興奮呢?還說(shuō)起了大道理!那是因?yàn)槲摇∷蘖耍?/p>

  終于離開(kāi)父母了,我無(wú)比高興,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)父母的嘮叨了。有人說(shuō):母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話(huà)語(yǔ)使你希望無(wú)限。但對(duì)我來(lái)說(shuō),母親是黑暗中的鬧鐘,當(dāng)我正在香甜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),刺耳和暴躁的聲音叫我起床,使我倍感厭煩。

  今天,是住宿的第一天,上過(guò)晚自習(xí),我沒(méi)有浪費(fèi)一絲的光陰,努力的學(xué)習(xí)著,如同其它人一樣忙著各科作業(yè)。晚自習(xí)后,我的心情無(wú)比激動(dòng),和要好的同學(xué)一起走向?qū)儆谖覀兊、美麗的“天堂”?/p>

  然而,和我所想的并不一樣,這里沒(méi)有熱乎乎的被窩,沒(méi)有華麗的裝飾,狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過(guò),我并沒(méi)有沮喪,因?yàn)槲冶任业母改笍?qiáng),我住上樓了,雖然不是自己的。躺在床上,忽然有一種想家的念頭,我認(rèn)為別的人也會(huì)想家吧,所以我想到了一段話(huà):自己是一朵云,就要想法給干旱的`土地送去甘露;自己是一盞燈,就要想法給黑暗的空間送去光亮;自己是一束火把,就要想法給別人送去溫暖。于是我決定:去水房弄些水,澆到她們的臉上,送甘露嘛!結(jié)果被她們說(shuō)了一頓;我又拿起手電筒一個(gè)一個(gè)地照她們的眼睛,送光亮嘛!結(jié)果是被臭罵了一頓;最后我決定一個(gè)挨一個(gè)地鉆進(jìn)她們的被窩,送溫暖嘛!令我傷心的是,到了她們跟前,誰(shuí)都不讓我進(jìn)去,害的我凍的直打哆嗦。沒(méi)辦法,或許是她們太想家了吧,沒(méi)人跟我玩,只好回到自己的床上。

  閉上眼睛,想起了父母的身影,這時(shí)我承認(rèn)了:母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話(huà)語(yǔ)使你希望無(wú)限。而我更覺(jué)得母親實(shí)際就是那一泓清泉,讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母親就是疲憊時(shí)的一杯龍井,當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí),淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時(shí),我感到無(wú)比的寂寞,我真的想家了。

初中生活作文 篇7

  我們每一個(gè)人應(yīng)微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我們,平坦、崎嶇、幸福、不幸等等,無(wú)論是什么樣的困難,我們都應(yīng)做歡樂(lè)奔騰的小河,做堅(jiān)定不移的大山,做凌空飛翔的燕子,做一根經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨的勁松。

  人生的路如天氣,不可能總是風(fēng)和日麗,難免有一些暴風(fēng)雨。當(dāng)我們面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),就看你以什么方式去面對(duì)。如果你堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上,暴風(fēng)雨就會(huì)逃之夭夭;如果你知難而退,暴風(fēng)雨會(huì)更加猛烈。生活是多么的美好,我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。

  我們的道路不一坎坷嗎?現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的.彎路也數(shù)不勝數(shù),走進(jìn)絕路時(shí),退回來(lái),雖然彎路走了無(wú)數(shù),總比失敗要強(qiáng)的,就像做一道數(shù)學(xué)題算錯(cuò)了,從頭再來(lái),時(shí)間用的雖長(zhǎng),卻受益匪淺。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中渡過(guò)困難,走下支,學(xué)習(xí)中的勝利就是我們的。

  微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂(lè)觀、開(kāi)朗,你的世界將無(wú)比美妙;如果每一個(gè)人都微笑著面對(duì)生活,你的生活將絢麗多彩!

初中生活作文 篇8

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)摻和著夏感輕輕拂過(guò)帶走了一些花草的清香。它告訴我:我們的青春是五顏六色的,我們的初中生活是五彩繽紛的'。

  勤(勤勞)綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,有努力,使自己欣欣向榮;幽草,又勤奮,使自己萋萋而搖綠;我們則有青春的綠去追求為自己烙下的希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中那一絲漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光的綠。為夢(mèng),為理想,我努力,我勤奮地區(qū)追求奮斗。清晨,晨曦的第一縷金光為我鼓掌;夜晚,明月的清輝為我伴奏。我在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中我以苦作舟。

  烈(紅紅火火)紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹霞浦。

  荷花,用搖逸,使自己裊裊而生動(dòng),水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而紅火;我們則用初中生活的紅,為自己刻下歡快而活潑的影。

  我熱切地廣交朋友,我熱烈地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注;顫,我初中生活的本色;紅火,我初中生活的底色;紅色,我初中生活的亮點(diǎn)。

  郁(孤單)藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,教室孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,同學(xué)歸盡。青春縱然姿彩炫目,也傪和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的不順,讓我的天空無(wú)盡的蔚藍(lán)。

  憂(yōu)郁的藍(lán),是我心中無(wú)奈的孤獨(dú)。

  我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難,,哦!對(duì)了,我偷偷地告訴你一個(gè)克服困難的秘訣:只要把困難化分成一個(gè)個(gè)小困難,再一一地區(qū)攻破,這個(gè)困難就會(huì)被克服!

  透過(guò)窗,我看見(jiàn)了我的眼前的色彩青春。

初中生活作文 篇9

  每當(dāng)我看著那些生機(jī)盎然生命充沛的綠葉時(shí),我就格外感動(dòng)。雖然它們活得普通而平凡,就像大千世界里的蕓蕓眾生,但是我就是喜歡它們,敬重它們。我從不羨慕紅花,當(dāng)然還有紫花、黃花、白花之類(lèi)的。那些綠葉有點(diǎn)驕縱而恣意的生活狀態(tài),深深地吸引著我,他們活得普通卻不低賤,平凡卻不卑怯?v然花開(kāi)得那樣艷,那樣?jì),如果少了綠葉的襯托與潤(rùn)澤,那該是怎樣的單調(diào)、乏味。

  身邊有位很近的親屬因從事暴利的房地產(chǎn)行業(yè),忽然間成了千萬(wàn)富翁,許多親友都圍著他轉(zhuǎn),大家在違背自己心愿,有些小心翼翼地簇?fù)碇麜r(shí),也從中多多少少地獲得了自己需要的利益,生活轉(zhuǎn)瞬之間過(guò)得滋潤(rùn)而舒服起來(lái),住上了寬敞的樓房,洗上了桑拿,外出有車(chē)可以代步,他們瞬間與我拉開(kāi)了相當(dāng)?shù)木嚯x,而我還在按部就班地行走著。許多人笑我傻笑我呆,如果我愿意,不再堅(jiān)持自己所謂的個(gè)性,低低頭,向紅花靠攏靠攏,也可以得到更舒服一點(diǎn)的生活。

  可是,我不愿為了過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活而改變我自己,我喜歡綠葉的自在與自然,這樣的狀態(tài)更符合人的本性。我不需要整天想著身邊紅花心中的喜怒哀樂(lè),我只愿自己生活得自然而舒暢,錢(qián)雖然不多,但是已足夠我衣食無(wú)憂(yōu);住房雖然不大,但除了起居之外還有一間小小的書(shū)房,兩面依墻而站的書(shū)柜從上至下擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū),一臺(tái)舊電腦依然健康地載著我的思緒在寬闊的互聯(lián)網(wǎng)上奔馳。這些都是一片綠葉自然、簡(jiǎn)單的.生活狀態(tài)。

  一片綠葉對(duì)生存空間的要求很低,只要有陽(yáng)光有空氣有水分就能活得很滋潤(rùn),沒(méi)有必要把世俗的名利、財(cái)富、奢侈的享受當(dāng)作蝸牛殼一樣永不放棄地到處背著。

  很多時(shí)候,人們向往與羨慕鮮花的生活狀態(tài),有注視的目光,有羨慕的眼神,有芬芳的香氣四溢,還有眾星捧月的呵護(hù),但是他們哪里知道,在這些風(fēng)光的背后又將以喪失多少自由與真實(shí)換取?那雖然艷麗耀眼的瞬間怎能與綠葉普通而平和的長(zhǎng)久相比?

  一片綠葉比一個(gè)人活得更自然,還是一個(gè)人比一片綠葉活得更自由?這取決于我們用什么樣的心態(tài)去生活,當(dāng)我們摒棄世俗的欲望,我們就能抵達(dá)綠葉的生存狀態(tài),但如果我們自以為是爭(zhēng)先恐后千方百計(jì)地算計(jì)著那個(gè)最舒適的位置,又怎能如綠葉般生存得自然而和美呢?·想到這里,我多么想變成一片綠葉。

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