初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文4篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　這里水光瀲滟，山色空蒙，天色將曉，晨云未赤。荷葉田田青照水，水花晚色靜年芳。東風(fēng)掠過湖面，波紋圈圈，漣漪滿滿。亭亭搖曳，淺淺低吟，關(guān)于你的故事便從這里——荷塘開啟，于宋于今。

　　東坡與你——小荷初妝

　　微雨飄過，小荷翻飛，石榴花此刻正是開得絕美。東坡先生只身獨(dú)往你的周邊，重重疊疊的綠葉下，是你嬌嫩柔媚的臉龐，紅紅又白白，映著浮水更是動(dòng)人。酒塞掀開，清香相融，他坐在堤旁，對(duì)著你說唱，慷慨激昂，憤憤洋洋，艾艾低語，切切悲腸。他說，清香深處住，看伊絕色，你覺得如何，是不是含羞地笑了？

　　誠齋與你——映日紅荷

　　南宋年間，楊萬里攜酒送友，趁微醺趁日曉，與友言歡，漫天的湖山遠(yuǎn)景，離離別緒悠悠哀傷潛于西子湖下更沉于詩人的心中。西湖六月，風(fēng)光不同，引為知己的林子方卻不懂好心隱勸，即將遠(yuǎn)行。蓮葉碧碧，紅日映照，荷花分外鮮灼，這一年，中興大詩人楊誠齋與友別離，此時(shí)你妖嬈綻放卻充盈著冰涼的味道。

　　柳七與你——十里荷花

　　經(jīng)年已去，可否記得家鄉(xiāng)那蕖白荷？自是白衣卿相，煙花巷陌便沉默。柳郎不似踏板而歌大江東去的形模，在楊柳青青曉風(fēng)殘?jiān)孪虏艜?huì)見得他真實(shí)的身影。十里荷花該會(huì)有多么壯美，即使國色天香的牡丹，傾城傾國的月季，獨(dú)傲山野的蒼菊怕也難敵這盛況。他江邊踱步，人世繁華，也曾渴望為國效力，為一方百姓謀福。終究失卻了這樣的夢(mèng)想，十里荷花，十里荷花，今宵酒醒可曾回到年輕的模樣，年輕的戰(zhàn)場(chǎng)？井水處即能歌柳詞，你蔓立生長，這一季有了別樣的風(fēng)采，可是，三變可是見過紅日下你的風(fēng)采？

　　易安與你——花謝藕成

　　月色清明，光影浮動(dòng)，飄逝而過的是伶仃的歲月還是溺于心底的往事？這時(shí)我便想起來了女子清照，易安易安，是經(jīng)歷了多么愁黯的光景才會(huì)如此向往安和。興盡后，是否還會(huì)再誤入藕花深處，再給一杯清酒，是否又會(huì)看見爭(zhēng)渡而起的鷗鷺，破碎的時(shí)光啊，隨著你的凋謝也一并不堪回首了，真真是這般飄落了殘紅。凄凄慘慘戚戚，日晚倦梳頭，把酒黃昏后，梧桐滿地滄桑，沒了芭蕉紅綠，余這孤風(fēng)苦雨，守著窗兒怎生得黑。雨擺風(fēng)搖金蕊碎，年年苦在中心里。易安的惆悵哀婉為你添了色彩，不明媚卻這么動(dòng)人。映日的你可否再復(fù)當(dāng)年的.紅艷？

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，蓮花依舊長于這煙雨迷蒙，春霧氤氳的江南，依舊謝于這濃情纏繞，飛花盈秀的荷塘。出淤泥而不染，濯清漣而不妖周敦頤為你著墨，一片秋云一點(diǎn)霞，十分荷葉五分花曹寅為你工筆。又是多少年后朱自清在清華園遇見盛裝的你。月光下，不知是誰曾經(jīng)見過的形狀，可同柳郎易安一般，次日來賞，又會(huì)與誠齋東坡所見的幾分相似？

　　自山有扶蘇，隰有荷華的詩經(jīng)默自綻放到風(fēng)靡文壇的朱子荷塘月色，你一直存在，存在于時(shí)間光崖的各處，存在于有情人的心間—望眼欲穿，側(cè)耳傾聽，尋你蹤影。映日下紅艷，月色下清麗，你存在的美未隨著年歲增長而褪色少顏，反而歷久彌新，愈發(fā)珍貴。以中通外直不蔓不枝的姿態(tài)滲發(fā)芬芳，綠塘搖艷，映日參差別是一般紅。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　在20xx年的某一天，我在家無聊的很，便帶著我的寵物機(jī)器人AA去月球旅行。我們坐上公交飛碟，一眨眼的功夫就到了我當(dāng)夢(mèng)見的月球。

　　這是我第一次來月球，一片蒼蒼，地上坑坑洼洼的。我走了一個(gè)小時(shí)左右，終于看到了一個(gè)小村莊�！拔埂�—有沒有人啊！”還沒等我說完，眼前就出現(xiàn)了一道銀光，來了一只可愛的小白兔，小白兔清清嗓子說：“歡迎光臨，地球小朋友�！蔽疫B忙對(duì)小白兔說：“我都這么老了，還‘地球小朋友’呢！”小白兔呵呵笑道：“地球人在我們眼里啊，都是小朋友�！薄巴郏∧窃虑蛉四芑疃嗑冒��！薄爱�(dāng)然是——長生不老啦。好了好了，廢話少說，跟我來吧。”“要去哪��？”我疑惑地問道�！澳膩砟敲炊鄰U話，開了就知道了�！蔽覀儊淼搅藦V寒宮，咦！旁邊真有一棵桂花樹，是用玉做成的.。廣寒宮外還下著雪，我打了個(gè)寒顫，不禁哆嗦了一下，唔~好冷啊。聽說廣寒宮很冷唉，我停下了腳步，想要打道回府。忽然，我的耳旁出現(xiàn)了一個(gè)清脆的聲音：“小朋友，既然來了，就進(jìn)來坐坐，做末班飛碟回去吧�！毙“淄媒拥溃骸笆前∈前�，雖說廣寒宮很冷，有誰進(jìn)來過，又有誰知道呢？廣寒宮到底冷不冷，進(jìn)去不就知道了。”我心驚膽戰(zhàn)的走了進(jìn)去。

　　哇！這么多冰，怎么形成的啊。廣寒宮可真大，這一座宮殿頂我們兩個(gè)村莊呢。這宮殿里，有橋，有水；有花又有草，比“御花園”還要豐富多趣呢！廣寒宮表面很清冷，心里感覺也是凄凄涼涼的，怪不得人們都說廣寒宮很冷呢！事實(shí)卻不是這樣，冰里散發(fā)出來的氣體都是熱氣，有“冬暖夏涼”之說。地上一大片一大片都是云，我坐在云秋千上，喝著咖啡吃著月餅，心里美滋滋的�！版隙鸾憬�，時(shí)間不早了，我要坐不上末班飛碟了。”“好吧，這是廣寒宮的八寶之一，送給你做個(gè)紀(jì)念吧。不過，這一天發(fā)生的事情，不能告訴任何人，包括你的父母，如果你說出去，地球就不保了，所以，你是地球的天使。

　　再回來的路上，我一直在想嫦娥姐姐說的話�！斑�，AA呢？AA去哪了？”我急的眼淚都快出來了�！爸魅耍瑢�(duì)不起，我不能陪伴你了，我要去未來，我的使者要我去未來，主人，我好舍不得你，如果我不去，你我都有危險(xiǎn)，沒關(guān)系的，主人，在未來，我們還會(huì)再見，還會(huì)再見……”這聲音是從“八寶之一”里傳出來的，我抱著它痛哭起來，回想起我們過去的故事……

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　有了夢(mèng)想如影隨形，困難挫折又算得了什么呢？

　　從小就與舞蹈結(jié)下了不解之緣，沒有舞蹈的世界是黑白的，是乏味的。我熱愛舞蹈，就像人類深切地?zé)釔壑�給予他們生命的大地，大地教會(huì)人們創(chuàng)造，而舞蹈帶我嘗遍了人生百味。

　　舞蹈難免也會(huì)帶來傷痛。獨(dú)自在練習(xí)室中，面對(duì)著鏡子，不斷的練習(xí)著新舞步，嘗試著一遍遍的把它征服。而新鮮的事物總是不能很快地適應(yīng)，練習(xí)了許久后，依舊不能很好地把握舞蹈的靈魂。又是一個(gè)踮腳轉(zhuǎn)，也許是心煩意燥而用力過大，又或許是練得太久精疲力竭，還 未完成這一動(dòng)作，整個(gè)人就重重地摔在木制板上了，身體也順勢(shì)躺倒了，直直地盯著天花板，陷入了迷茫的凝望。

　　我在想：為什么非要堅(jiān)持夢(mèng)想？非要做到完美不可？夢(mèng)想到底是使你努力向前的動(dòng)力，還 是在你錢的道路糾纏著？

　　忽然，練習(xí)室的門從外面打開了，我的舞蹈老師走了過來，原來她在帶有透明玻璃的落地窗外看了我許久，“累了吧？先去旁邊休息一會(huì)兒�！彼�在鏡子前整理了一下衣著，調(diào)整了練習(xí)室的燈光，準(zhǔn)備好音樂，徑直走向偌大的練習(xí)室的中央，所有的燈光都聚集在她的身上，那一種溫暖而柔美的淡白光，就像一篇凄美的'文章。

　　音樂似流水般流入我的耳中，訴說著一個(gè)傷感的故事。她隨著音樂支配著肢體，好像想要通過這些傾訴著什么：不滿，掙扎，逃脫。每一個(gè)動(dòng)作猶如一個(gè)文字，組成一篇傷感的文章：每一個(gè)動(dòng)作好似個(gè)聲音，連成一首悲傷的歌曲：每一個(gè)動(dòng)作甚至就像一個(gè)擁有豐富情感的符號(hào)，真切地表達(dá)了音樂和舞蹈的靈魂，表達(dá)了她的內(nèi)心：無奈，傷心欲絕，心痛著難以釋懷，悲痛的情感如一曲連貫的音符跳上我的心尖。再也沒有比這更讓人心碎的舞蹈了！她仿佛用它柔軟的肢體把你帶進(jìn)了另一個(gè)境界，只屬于音樂和舞蹈的境界。終成沉醉于此。

　　最后，音樂的最后一個(gè)重音，仿佛如錘子一把，敲于人們的心間。她隨著雙膝彎曲，跪坐在練習(xí)室的正中央，眉頭緊鎖，眼是痛苦的閉著的，雙手相扣，貼于額頭前，低著頭，乞求上蒼不要奪走她所愛之人.....

　　我流下了眼淚。

　　這應(yīng)該就是我的夢(mèng)想的最高境界吧！期待著做的和老師一樣好，期待著向千千萬萬的人用舞蹈表達(dá)我的內(nèi)心，期待著完成我的夢(mèng)想！

　　來吧！站起來吧！站在舞臺(tái)的中央吧！讓所有燈光都聚集在我的身上吧！渴望追逐夢(mèng)想吧！從現(xiàn)在開始繼續(xù)為夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！

　　“加油！”我一骨碌從地板上站起來，調(diào)整了燈光，準(zhǔn)備好音樂，堅(jiān)定地走向聚光燈下，走向舞臺(tái)的正中央，那一聲“加油”依舊在腦海里回蕩。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我的暑假生活是既忙碌又快樂的，大家看看我的'暑假生活吧!

　　這個(gè)暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業(yè)以外，我每天上午都學(xué)英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學(xué)會(huì)了好多的英語單詞和一些簡單的句子，我的收獲可不少哦!

　　我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習(xí)和數(shù)學(xué)的練習(xí)冊(cè)。我按計(jì)劃把這些課外的練習(xí)作業(yè)全部完成，你看我忙不忙呀!

　　最開心的還是每天下午可以去5+舞少兒舞團(tuán)跳舞，我們5+舞少兒舞團(tuán)8月29日還舉行了一年一次的大型晚會(huì)。呵呵，可把我樂壞了!我還表演了兩個(gè)精彩的舞蹈節(jié)目呢!

　　我的暑假生活是不是又快樂又忙碌呢？

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