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初中生作文

時(shí)間:2023-09-28 10:37:09 初中作文 我要投稿

(精選)初中生作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)初中生作文7篇

初中生作文 篇1

  九月的一天嘩啦啦天氣漸漸陰沉,并灑下一把又一把的淚水,無情地?fù)舸蛑鴭赡劾w弱的花兒,花兒彎下了腰,低下了高貴漂亮的頭;樹也被打得綠油油的頭發(fā)直往下掉,樹伯伯搖著綠綠的頭發(fā)嘩啦嘩啦,像是在說:天呀,你折磨我一個(gè)老頭子,和手無縛雞之力的孩子們,這是何苦呢。哦,不是的,你誤會了,我是在給你們洗澡。雨點(diǎn)說,雨漸小了,唉。植物們像在抱怨,又像是理解和原諒。

  不管它們怎么想,我反正最討厭這樣的鬼天氣,我憤憤地看了一眼窗外,卻發(fā)現(xiàn)葉子和花朵上的薄薄灰塵被雨水沖刷得干干凈凈,越發(fā)光彩,花兒上掛著幾粒晶瑩透亮的珍珠真漂亮!我喃喃道,隨后又低下頭寫作業(yè)。

  叮鈴鈴下課鈴響了。我背上書包,穿上外套,撐起雨傘,走到雨地才發(fā)現(xiàn),天空的顏色竟和我的灰傘是那么的相似。太冷了,穿上吧。媽媽一見到放學(xué)的我,就脫下她身上的厚衣服,給我穿上。我看見媽媽的臉色發(fā)白,一定是在校門口凍的.,于是我說:媽媽,我不冷,還是你穿吧我還沒說完,就發(fā)現(xiàn)媽媽一邊嘮叨一邊強(qiáng)行給我套上了衣服:你這孩子,現(xiàn)在不冷,一會兒就冷了。唉,真拿媽媽沒辦法。

  在路上,我收起了自己的小灰傘,與媽媽同打一把大紫傘,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽頭發(fā)上有雨水,一定是傘打偏了,媽媽,你淋雨了,快把傘向你那邊偏點(diǎn)。偏了嗎?媽媽疑惑地說,但又反應(yīng)過來,沒,孩子‘沒偏’。我又說:可明明偏了呀。哎呀,別說了,沒偏?我只好不吱聲了,牽著媽媽的手回家了。

  到家后,我發(fā)覺媽媽的一半衣服都濕了,嘴唇發(fā)紫,這時(shí),我的淚水像斷線的珍珠從臉上滾落,媽媽我抬起頭深情地望著媽媽。媽媽沒有說話,一把摟住了我,那一刻,我感覺到有溫?zé)岬臏I水流進(jìn)我的脖子里,我用淚水朦朧的雙眼向外望去,雨過天晴,太陽在天空中,放射出萬丈光芒,我拭去淚水,笑了。我不該哭,應(yīng)該笑,為有這樣的好媽媽而自豪!

  花兒挺直了腰,咧開了嘴;樹挺起了枝干,精神抖擻。通過這件小事,我深深地體會到什么叫母愛。

初中生作文 篇2

  人生,就象一部加長版的電視劇,從無知幼兒到黃發(fā)垂髫,從懵懂少年到莘莘學(xué)子,再從大學(xué)校園跨入社會,成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集,而最令人期盼、憧憬和夢寐以求的,就是充滿青春氣息的中學(xué)時(shí)代。曾經(jīng),每每看到那些哥哥姐姐跨入中學(xué)大門,我都羨慕不已。而今,終于如愿以償?shù)乜既脒@個(gè)令我心馳神往的地方,這里的一切都讓人如此新奇。興奮之余,打開記憶的閘門,關(guān)于初中的印象,不斷涌現(xiàn)。

  優(yōu)美的環(huán)境

  校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,充滿大自然的情趣。漫步芳徑,時(shí)時(shí)和風(fēng)陣陣,處處蝶舞翩躚。課余,漫步校園,到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道,清新?lián)浔牵钊诵臅缟疋。六角亭里,鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫,緊繃的神經(jīng)立刻會松馳下來,什么也不用去想,只需要靜靜地享受這大自然的饋贈,任思緒無邊無際地飛揚(yáng)。

  和藹的老師

  有幸考入這所重點(diǎn)中學(xué),更有幸進(jìn)入最好的班級之一,自然能幸運(yùn)地遇到最好的老師。雖然學(xué)習(xí)上他們都態(tài)度嚴(yán)厲、要求嚴(yán)格,但對于成長的歷程,未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說,這里的教學(xué),追求的`是:三尺講臺,改革創(chuàng)新,校風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良;滿園春色,花繁果碩,萬民稱贊,萬里播揚(yáng)。歲歲教學(xué),春華秋實(shí),真情共激情沸騰;年年高考,奪冠折桂,心花并禮花綻放。

  和睦的同學(xué)

  一直有些悵然,告別小學(xué)懵懂無知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張,面對來自四面八方,素昧平生的新友,害怕不好相處,害怕心有隔閡。不過,在與同學(xué)們初步相處之后,突然學(xué)得并沒有那么尷尬,大家都很友善,還和同桌交上了好朋友。盡管熟識的同學(xué)還不算多,但畢竟還要同窗三年,還有很多機(jī)會可以一起交流、一起奮斗。慶幸能融入這個(gè)和睦、友愛的大家庭。

  繁重的學(xué)業(yè)

  曾經(jīng)認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)那年的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,不熑相比剛剛開始的初中生涯卻是那么不值一提,除了增加了不少學(xué)科,習(xí)題量也陡然增加。每天,除了需要認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講之外,作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過中學(xué)生每每埋頭于文山書海,現(xiàn)在終于開始有所領(lǐng)教。而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們,這些卻又如此微不足道,看來,“苦日子”還在后面呢。

  上初中了,心情是如此激動(dòng)、如此緊張,又是如此期待。相信自己,能以樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求,去迎接新的挑戰(zhàn),去放飛青春的夢想,我的初中生涯,也一定會被自己演繹得更加精彩!

初中生作文 篇3

  六年的學(xué)習(xí)生涯終于畫上了個(gè)句號。面對著這陌生的初中大門,面對著這陌生的課桌椅。我!有點(diǎn)害怕。

  小學(xué)生活中,我很不認(rèn)真,天天玩鬧。根本不是將學(xué)習(xí)放在第一位,而是將玩鬧放在的一位。家長的千叮嚀萬囑咐——“在學(xué)校要好好讀書,別只知道玩,上課要認(rèn)真!”面對著這些叮囑,我總是一耳進(jìn)一耳出,不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨著時(shí)間的.流逝,我慢慢地長大。知道了父母那么辛苦是為了什么;知道父母是那么的不容易;知道了自己有書讀是多么幸福我想決心,要好好讀書!將來做個(gè)有用的人來回報(bào)父母回報(bào)時(shí)會。

  開學(xué)的第一天,班主任的一句話——認(rèn)為自己是笨鳥的就多努力!這句話讓我很有感觸。我就是認(rèn)為自己是笨鳥,認(rèn)為自己是差生。因?yàn)槲依速M(fèi)了打好基礎(chǔ)的這六年。比別人少一個(gè)等級。我來世在心里默念:正因?yàn)樽约菏潜盔B才要比別人更加努力;正以為自己是笨鳥才要比別人勤奮;正因?yàn)樽约菏潜盔B才要勇于拼搏!

  父母的辛苦成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,憑借著這份動(dòng)力,要好好學(xué)習(xí)。

初中生作文 篇4

  我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!

  我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩,可是它正是幸福的醞釀。

  清晨,伴隨著第一縷陽光射進(jìn)我的小屋,我便連忙起身穿好衣服。走進(jìn)洗手間,伴隨著冰冷的`水沖洗著我的面頰,我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬,向樓下跑去,向著夢寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識到了:我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無憂無慮無拘無束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份煩惱。

  友誼就像歡樂的小鳥,載著期望向遙遠(yuǎn)的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友,個(gè)子高高的姜云博,學(xué)識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題,又與姜云博談?wù)撝跋嘁姎g”中李煜的悲慘心境,又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

  同時(shí)我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求!在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又學(xué)習(xí)了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。

  夢想正是引領(lǐng)你人生前進(jìn)的導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥,但我堅(jiān)信在三年后會金榜題名,這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望,這也正是我心中的夢想,我會一向向這個(gè)夢奮進(jìn)的!我小時(shí)想當(dāng)天文學(xué)家,看著滿天星斗而欣喜;當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家,見電路圖什么“并聯(lián)”?什么“串聯(lián)”使我對科學(xué)又有了濃厚的興趣;待我再長大些,我又想當(dāng)教師,看見教師不顧惜自我的身體,把自我的知識都傳授給學(xué)生們是多么偉大!我心中此刻這個(gè)目標(biāo)仍然沒有改變,向著這個(gè)平凡而又神圣的位置奮進(jìn)做教師中的佼佼者!

  我的初一生活讓我對知識充滿了渴求;我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認(rèn)識,我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!

初中生作文 篇5

  總有那么一些人,那么犀利的說出我從不敢言的痛。

  --前言

  對不起,我打擾你了!假如不是突然之間發(fā)現(xiàn),你的敷衍,我真不知道我還要打擾你多久?或許是我太幼稚,不懂區(qū)分禮貌與真言之間的言辭。別人都說我們?nèi)齻(gè)是“黃金鐵三角”,是那么密不可分的伙伴,閨蜜,死黨……可是,只有我們自己才會深深的感覺到彼此的陌生……還有尷尬……你倆都是老眼里的好孩子,好學(xué)生,成績永遠(yuǎn)穩(wěn)居前十,老師們可以放心的把工作交給你們,并且總是夸獎(jiǎng)你們完成的多好,多么有效率……可是,在你們那耀眼的光環(huán)的'照耀下,我就是一只丑小鴨,成績時(shí)起時(shí)伏,忘性大,老師交代的工作總是完成得很馬虎,與優(yōu)秀的你們比起來,我實(shí)在是差太多太多……雖然都是在一起玩耍,說著什么“三個(gè)人永不分開”的可笑的話,每次考完試統(tǒng)分,澳你都要和我換位,跟璇統(tǒng)分,真是的,明明我也是語文課代表,為什么還要換位?

  我知道我找人名可能會很慢,但也不要這么忽視我……哦哦,不對,應(yīng)該說是藐視才對吧……不管干什么事,永遠(yuǎn)都是你們倆商量著辦……幾乎什么事都瞞著我……也對,畢竟我這個(gè)丑小鴨跟你們這兩只漂亮高貴的白天鵝比起來實(shí)在是相形見拙,呵……寫到這竟有了些自嘲的意思在里面,不過也是,我們本就不是一路人……為何還要如此固執(zhí)的走下去?我累了……我們,都,散了吧……

  或許只是我太敏感,太固執(zhí)。

初中生作文 篇6

  初中的兩年生活,往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們?nèi)缭姲忝利悾缢慵儩;如花籃般絢麗多彩……

  朋友們,還記得嗎?我們大家初識在軍營中。我們個(gè)個(gè)身著軍裝,一起訓(xùn)練,一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橐獏⒓訁R報(bào)演出,所以我們每天都在練“擒敵拳”,可教官太兇了,我們就一起秘密商量,給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見教官喝了一口后,臉色大變!“哇”的一聲吐了出來。我實(shí)在憋不住笑了,“哈哈……”的笑了出來,大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動(dòng)了一下,大喝一聲:“都給我去跑步,不到天黑絕不許吃飯!”我們個(gè)個(gè)低頭不語,在“烈焰”下穿梭。操場上似乎撒滿了一朵朵紅牡丹。

  在初冬時(shí),天空飄著漫漫小雪,將近期中考試,校園中充滿了緊張的氣息。我們一起在教室中復(fù)習(xí)。我們大家一起抱著“攻城不怕艱,功書莫為難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)”的信念,互幫互助,齊心協(xié)力。雖然天氣很冷,但在我們心中,猶如一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無瑕的百合花

  使我無法忘懷的是……有一次我的腳扭傷了,無法走路,我躺在宿舍里,望著天花板,寂寞源源不斷地滲透進(jìn)我的心中。這時(shí)只聽門“吱呀”一聲開了。老師邁著輕盈地步伐走了進(jìn)來,她的笑容驅(qū)走了我心中地孤獨(dú)感,她每一句溫馨地問候都使我全身的每一個(gè)角落充滿了溫暖。我看著她的眼睛,我看到了,那是一雙充滿母愛的眼睛,從她眼睛中,我看到了她的溫柔,看到了她的美麗,看到了…………我躺入老師的懷里,閉上眼睛享受著這份溫馨,我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……

  在班級籃球比賽時(shí),我們班得了第一名,我們歡呼著,吶喊著,似乎球場上開滿了一簇簇快樂地合歡花。

  初中的生活,有哭有笑,有苦有甜,猶如一杯葡萄酒,只有慢慢品嘗,才深知甘甜的滋味。把往事的.每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中,把一朵朵帶有記憶的花收集在一個(gè)美麗的大花籃里,讓這個(gè)絢麗多彩的大花籃在我們成長的海洋中,永遠(yuǎn)伴隨著我們駛向更遠(yuǎn)。

初中生作文 篇7

  著名的古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾說過:“決定一個(gè)人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境!钡拇_,雖然影響一個(gè)人心情的因素有很多,但其中能起到?jīng)Q定性作用的仍是人的心境。最近,我讀了一篇名叫《讓心境之花開出快樂之果》的故事,故事里說:偉大的古雅典哲學(xué)家蘇格拉底曾和朋友們擁擠居住于狹小的房間里,曾獨(dú)自一人過著孤獨(dú)的生活,曾住過臟亂破舊的一樓,還曾住過上下樓極不方便的頂層。雖然蘇格拉底的生活環(huán)境并不舒適,居住環(huán)境繁雜多樣,可他每次都樂呵呵的生活著。

  這讓人不免產(chǎn)生了疑惑:他是如何做到面對糟糕的生活環(huán)境而時(shí)刻保持愉快的心情呢?原來,那是因?yàn)樘K格拉底總能堅(jiān)持以樂觀積極的生活態(tài)度去看待問題,去發(fā)現(xiàn)和挖掘事物美好的一面,所以他才能讓自己在各種惡劣環(huán)境中仍然保持著快樂的心情。

  記得,我也曾遇到過“陰暗的日子”:有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績退步了,我很灰心喪氣,認(rèn)定自己趕不上去了?墒,在經(jīng)過家人的鼓勵(lì)后,我以積極的態(tài)度去面對后來的學(xué)習(xí),終于迎頭趕上了!我又回到了快樂的狀態(tài),F(xiàn)在回想起來,才明白,遇到困難并不可怕,重要的是面對困難的態(tài)度:堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),樂觀一點(diǎn)!要知道被動(dòng)無奈地去接受現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒有主動(dòng)樂觀地去面對效果好,如果以積極樂觀的心態(tài)去面對人生中出現(xiàn)的任何狀況,人生中還有什么過不去的坎呢?

  在我們的現(xiàn)實(shí)世界里,任何事情都有陰暗的一面和光明的一面。生活并不總是一帆風(fēng)順的,常常是有不盡如人意的地方。如果我們總是背著煩惱的'“包袱”去面對生活,帶著厭世的“鐐銬”去表演人生,是不可能把自己的人生之劇表演精彩的,也就更不可能有美好的結(jié)局。但如果我們以樂觀豁達(dá)的態(tài)度去看待自己的生活,去對待身邊的每一件事,善待每一個(gè)人,去發(fā)現(xiàn)一切的美好;那么,我們就一定能擁有健康美好的心態(tài),保持陽光積極的斗志,努力去開創(chuàng)美好的未來!

  讓我們牢牢記住“心境決定一個(gè)人的心情”這個(gè)真理,努力使自己的心境之花也結(jié)出快樂之果。

  老師點(diǎn)評:

  這篇讀后感通過敘述《讓心境之花開出快樂之果》中蘇格拉底的故事引出作者對雨快樂的看法。“心境決定一個(gè)人的心情”,有時(shí)候我們的心情是由我們對待外部事物的心態(tài)決定的。如果我們以樂觀豁達(dá)的心態(tài)去對待生活,我們就會很幸福。此文有敘有議,觀點(diǎn)明確。

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