初中作文(實(shí)用5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
烈日炎炎的夏天，最受不了的就是太陽(yáng)公公那兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，天天準(zhǔn)時(shí)來(lái)報(bào)到。大地被它烤得如同一個(gè)蒸籠，哪兒都是熱乎乎的。中午，我實(shí)在熱得難受，一個(gè)勁向外公“求救”。終于，哥哥依樣畫葫蘆，提議就在今天下午舉行一次特殊的家庭潑水節(jié)。大家都同意這么辦，我也都有些迫不和待了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們家的潑水節(jié)正式開始。每個(gè)人的手里都配備了潑水的工具，準(zhǔn)備就緒。“開始”，一聲令下，大家瘋狂地將水潑到他人身上，嘴里發(fā)出陣陣尖叫，院子里熱鬧起來(lái)。我拿著小臉盆，一下子就把水潑到了正玩得歡的哥哥身上，他在一瞬間變成“落湯雞”，當(dāng)然不服氣，立即拿著水槍回到水池邊增裝“子彈”。我見情況不妙，落荒而逃。哥哥見我已經(jīng)怕得逃之夭夭，心中難免有些興奮，索性將我們的“恩怨”一筆勾銷。外公雖然年紀(jì)大了，可是也不甘示弱，帶著寶貝噴霧器“闖南走北”，招惹了不少“仇家”，半小時(shí)下來(lái)，身上已經(jīng)變得濕漉漉的，可是臉上還是洋溢著笑容，潑水節(jié)的到來(lái)，讓我們看到了外公在童年時(shí)代的.影子。這次活動(dòng)，要屬已經(jīng)畢業(yè)了的表姐最高興。她是我的死黨，可最先被她攻擊的卻是我，她故意做出要和我同“生”共“死”的樣子向我一路狂奔而來(lái)，我絲毫沒(méi)有防備，興奮地朝她走去，豈料，這是表姐使出的一個(gè)小計(jì)謀，輕而易舉用水把我從上身掃到腳，還說(shuō)是“幫你洗了一個(gè)冷水澡”，按她的說(shuō)法，還得謝謝她呢！”，氣得我七竅生煙，可她卻手舞足蹈起來(lái)。
所有參與活動(dòng)的人都拋開生活中的禮儀和一切不快，盡情揮灑我們的快樂(lè)。外公外婆仿佛回到了童年時(shí)代，我和哥哥姐姐們也是欣喜若狂，完全不顧已經(jīng)濕透的衣裳。院中充溢了歡樂(lè)，被我們當(dāng)成是一個(gè)水的世界。清水呼走了熱氣，變得十分涼爽。不過(guò)，這次活動(dòng)，最重要的是給予了我們一個(gè)釋放自身激情的機(jī)會(huì)。有了這個(gè)美好的開端，我相信，這個(gè)暑假，我一定會(huì)過(guò)得空虛而又愉快。
初中作文 篇2
作為一名初中生，我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，但一提到“老班”這一名詞，那可是滔滔不絕，三天三夜都說(shuō)不完啊。我們的老班，也就是我們的班主任老師，個(gè)頭不高，頭發(fā)呈四六開，常年注滿油脂，戴著一架只有一半鏡框的眼鏡。當(dāng)他生氣時(shí)，臉就擺成撲克臉，再加上教室里開著燈，鏡片反著光，憤怒中透著一絲神秘，大家更是心驚膽戰(zhàn)；當(dāng)他開心時(shí)也沉默寡言，很少向大家透露。
河?xùn)|獅吼
每周三的班會(huì)課，老班的臉上幾乎沒(méi)有顯露過(guò)笑容。整堂課45分鐘，先是一一列舉班上同學(xué)的一系列不良言行舉止，再就是批評(píng)，激勵(lì)我們。但有一次班會(huì)課上，老班可是發(fā)了個(gè)大脾氣。期末考試前夕，本應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)考試的我們相當(dāng)浮躁。針對(duì)這一現(xiàn)象，老班看在眼里，心里則是又急又氣。這不，終于找到了一個(gè)“好機(jī)會(huì)”來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們浮躁的心。老班先是緩慢地從辦公室走向教室，大家見到老班那映在窗戶上的略顯駝背的身影，頓時(shí)靜得連心跳都能聽得清清楚楚。一步入教室的門，他就低著頭走向講臺(tái)，默默地整理臺(tái)上的抹布與粉筆，這看似平常的一切，總給人以不祥的預(yù)感。老班又走向教室的一角，拿起一根廢棄的`掃帚桿，再走向講臺(tái)，高舉桿子向臺(tái)子上一砸，嚇得低著頭的我們身體猛地一顫，待緩過(guò)神來(lái)后，我們才將頭微微抬起，但仍不敢看向老班的眼睛，像是有一股強(qiáng)光照射進(jìn)瞳孔，十分刺眼�！澳銈冞�有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)心理素質(zhì)？”老班怒吼道，“看看你們一個(gè)個(gè)，都像什么樣子！一點(diǎn)小考試就把你們給擊垮了，將來(lái)還能成什么大器？！”老班的一席話，使剛剛還神魂不定的我們，終于將心沉了下來(lái)。
窗外的身影
“大家跟我一起念，celebrate……”英語(yǔ)老師在帶著我們朗讀新單詞�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)勾股定理……”數(shù)學(xué)老師帶我們走進(jìn)奇妙的幾何世界。“這篇文言文的作者是范仲淹……”語(yǔ)文老師開始了傳承中國(guó)文化的任務(wù)。我們學(xué)習(xí)的科目遠(yuǎn)不止這些，學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形式各不相同，但它們唯一的相同點(diǎn)是：上課時(shí)窗外都有一個(gè)身影。上課時(shí)有眼尖的同學(xué)瞥見在半透明的窗戶上映著一個(gè)黑影，起初大家都很好奇，但后來(lái)真相大白，正是老班每堂課都在窗外“偷窺”我們的學(xué)習(xí)狀況，大家都很欣慰。隨著時(shí)間的流逝，老班的身子骨已不太硬朗，腰板兒也不像從前那樣筆直，烏黑的頭發(fā)中間摻雜著幾根銀發(fā)。但那查看我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣卻從未改變。大部分同學(xué)都很厭煩，但我們要知道老班這樣做會(huì)花費(fèi)大量的精力與時(shí)間，到底為了什么？為的是我們的將來(lái)！
感謝我們尊敬的老班——汪老師！
初中作文 篇3
有的人說(shuō)：人生就是一臺(tái)戲，每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。
這句話不假。但我對(duì)人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲，你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn)，每個(gè)人生下來(lái)，智商品德都是一樣的，隨后我們被上帝要求玩?zhèn)�游戲。所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無(wú)知，再到青年的'輕狂，然后我們步入成年人的行列，最后的一種就是老者的淡定，隨后就是死亡的來(lái)臨，也就是這個(gè)游戲的結(jié)束，其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分，我們應(yīng)該從容面對(duì)。
有的人對(duì)人生很專注，便很努力奮斗，最后面對(duì)死神的來(lái)臨，他會(huì)從容的說(shuō)：人生無(wú)悔了！有的人對(duì)此不在意，年輕時(shí)得過(guò)且過(guò)的活著，老年了后悔，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光不在回來(lái)，只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。在說(shuō)說(shuō)人生的意義：社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心斗角地爭(zhēng)奪，他們想過(guò)沒(méi)有，他們死后不是照樣進(jìn)棺材，而帶不走任何東西，那為什么要爭(zhēng)呢？
我們不如去追求精神的財(cái)富，讓自己的靈魂得到生華，你會(huì)覺得會(huì)很有意義，其實(shí)有些人怪上帝沒(méi)有給他一個(gè)美麗的臉龐，和完美的身材，其實(shí)這是不正確的，因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色，上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂(lè)嗎？所以我們要好好生活，熱愛生活，有意義的生活。
初中作文 篇4
窗前一棵棵光禿禿的白樺，象征著冬的凄涼;枯草上的一層層白霜，象征著冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中，我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨(dú)，伴著冰涼的雨絲，飛舞的雪花。冬，邁著腳步向我們蹣跚走來(lái)。春的淡雅;夏的芬芳;秋的碩果，當(dāng)我們驀然回憶著這一切時(shí)。冬，已經(jīng)來(lái)了帶去春夏秋的回憶，帶來(lái)冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風(fēng)帶走了秋的落葉，同時(shí)也帶來(lái)了冬的雪花。
出門，映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會(huì)有這等閑趣來(lái)逛但冬季臨近元旦商店門口必是張燈結(jié)彩。
冬，雖說(shuō)她很寂寞但也懂得禮物，畢竟贈(zèng)人玫瑰，手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛，禮輕情意重。一份禮，滿地的落葉都收到了落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花，她們進(jìn)入了泥土到夢(mèng)想中的天堂去了。對(duì)于那初入學(xué)堂的同學(xué)來(lái)說(shuō)，冬更多的是樂(lè)趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關(guān)的'事都是樂(lè)趣無(wú)窮、奇妙無(wú)比。一到冬天，就象征著春節(jié)。買年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。
冬，最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素;也不想夏天的紅那么熱情;更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白，飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。
初中作文 篇5
“水光瀲滟情方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毕氚堰@首蘇軾的《飲湖上初晴后雨》大家都聽過(guò)吧！今年暑假我就和媽媽一起去欣賞水光瀲滟的西湖啦！心里好不激動(dòng)呢！
走進(jìn)西湖風(fēng)景區(qū)，就聽見介紹西湖的聲音傳到我的耳畔。哦！原來(lái)是媽媽在向我介紹西湖，媽媽繪聲繪色地對(duì)我說(shuō)：“西湖有十大著名的風(fēng)景分別是斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、蘇堤春曉、雙峰插云、花港觀魚、雷峰夕照、柳浪聞鶯、南屏晚鐘。平湖秋月、三潭印月�！甭爧寢尳榻B完西湖的風(fēng)景后。媽媽又給我介紹了西湖建造的時(shí)期，西湖十景形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖，有的.風(fēng)景就在湖上。西湖十景各有各的特點(diǎn)，但又完美的融合在了一起。聽了媽媽的二番介紹，我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：“那三潭印月的印不是映照的映嗎？”媽媽瞧不起地對(duì)我說(shuō)：“這你都不知道，是當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月如此美麗，就提筆寫下了‘三潭印月’四個(gè)大字，可不小心把映寫錯(cuò)了，沒(méi)有人敢說(shuō)，所以三潭印月就流傳到了現(xiàn)在了�！蔽一腥淮笪��？磥�(lái)在游玩中，也是可以學(xué)到知識(shí)呢!下次我還要多出去走走，增長(zhǎng)增長(zhǎng)見識(shí)呢！
我們繼續(xù)前進(jìn)。首先，第一眼我就看見了西湖的柳樹，那柳樹在西湖的邊上可算長(zhǎng)得枝繁葉茂。瞧!柳樹那婀娜的身姿，正對(duì)著西湖照鏡子呢！她像一位亭亭玉立的少女，正輕撫著撫摸自己的頭發(fā)，微風(fēng)乍起，“少女”就在提上跳起了舞，十分美好。
其次，就是西湖了，那西湖是那樣寬闊，遼遠(yuǎn)，水波浩渺。這是，西湖邊一艘艘小船，我高興地說(shuō)道:”坐船吧!坐船吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，好吧!”我激動(dòng)了上了船，湖面上新綠，新粉，新鮮的面孔騷著人們的心。荷花！瞧!她們正穿著粉紅的裙子在荷葉上翩翩起舞。她們爭(zhēng)先斗艷，好不熱鬧！這使我想起了一首古詩(shī)的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的景色，怎不讓人陶醉呢！我依依不舍地下了船。
我和媽媽還約定著，晚上再來(lái)觀賞這的夜景，聽說(shuō)很漂亮呢！就到了晚上，我迫不及待地準(zhǔn)備開門，可天空不做美，下起了一場(chǎng)大雨�！罢O，就這樣，我們就與西湖告一段落了�！�
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，杭州西湖正應(yīng)對(duì)了一句俗語(yǔ)呢!“上有天堂，下有蘇杭。”
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