實用的初中優(yōu)秀作文經(jīng)典（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒有理由的，飛起腳，頓時，水花四濺。
坐在石凳上等待，水盆又恢復(fù)平靜。
我不由探過身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒有一絲生氣，仿佛一個深不見底的無底洞，也像我無法言喻的黑灰心情。
云，不過是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風(fēng)，說來就來，攪亂了規(guī)則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。
抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。
那金燦燦的陽光令長期呆在黑暗中的我有些不適應(yīng)。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過了，帶著無限快樂。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。
它們雖然形態(tài)各異，有的薄如蟬翼，有的'厚重質(zhì)感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……
但是，它們是光明的天使。
回望天空，那些灰暗在陽光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環(huán)形的水波在水盆中來回激蕩，顯得頑皮活潑。
我仿佛看見了，看見了光明的靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽光下蒸發(fā)，變成會跳舞的小精靈，圍繞著我。
我的心情豁然開朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來到一片嶄新的境域。
人生之路，漫長且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會無奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來的那片光明的天空，你便不會再為眼前的憂傷而憂傷了。
再次，回望天空，我能感覺到，光明的分支已在我的身體里蔓延……
初中優(yōu)秀作文 篇2
凡卡做了一個夢后醒了過往，他恐慌地看著四周，發(fā)明老板們沒有返來時，凡卡趕快拿起掃把，把房間里里外外掃潔凈——這是老板娘交給他的義務(wù)。約莫過了五分鐘，凡卡下認(rèn)識的把鋼筆和墨水收起來，預(yù)備出往接老板求一點飯吃。
門“吱呀”一聲開了，老板和幾個店員返來了，老板娘下認(rèn)識的看了腳下，大聲罵道：“你個小崽子！本人讓你掃地這如何另有灰？”老板娘說后拿起楦頭朝凡卡身上砸往，凡卡大呼一聲，這一聲把老板娘的兒子嚇哭了，老板娘氣憤極了，拿起家旁的掃把說：“你個不要臉的，本日你就別返來了，給本人滾出往！”凡卡被老板娘的掃把轟出了門外，凡卡忍著痛苦悲傷坐在了門口，本日午時和早晨他沒有吃一口飯，餓得直哭。門又一次開了，一個店員拿著一塊面包對凡卡說：“你想吃沒門！你的命就像面包一樣被他人吃失落！”店員扇了凡卡一巴掌進(jìn)了屋。
凡卡邊哭邊想：公公本人快往世了，快來接本人吧，嗚嗚嗚．．．
凡卡的`哭聲把院子里的貓惹末路了，那只貓是老板娘心愛的寶貝，貓慢吞吞的帶著丑陋的臉朝凡卡走來，“咔擦”一聲，貓把凡卡的扣子要失落了。凡卡明白，他要再不逃就會往世的，貓妖失落扣子只是默示它很煩凡卡，表示凡卡不要再哭了，哭聲很中聽。凡卡拖著沉重的身段走在大街上。
大街很熱鬧，偶然傳來歡聲笑語。凡卡期看公公趕快接他回籍下，他受不了這種生活了。墻上的一張很漂亮的海報惹起了凡卡的注重，下面寫道：尼樂發(fā)小姐調(diào)集各地的孩子來繼續(xù)她兒子的地位，要舉行測驗，這個都會的報名點在***大街。凡卡悲傷地嘆了口氣，他這么討人嫌，是不大概加進(jìn)的，“喂，這位小男孩，報名已近結(jié)束了，還少了一團體，本人看你可以，固然你窮！”一個大肚子的男子沖著凡卡說道，沒等凡卡回答，大肚子男子就把凡卡拉進(jìn)了馬車，凡卡內(nèi)心美滋滋的，他一定要贏，接公公享福！
馬車走了一夜，小凡卡對這個大肚子男子很有好感，他讓凡卡換衣服、吃東西。馬車停了，小凡卡下車之后驚呆了，這不是公公守夜的別墅嗎？只見尼樂發(fā)小姐，也就這天發(fā)略維夫的老婆，凡卡照舊第一次見她，多美麗的女人呀！凡卡來這有一種親熱感。他朝屋子里跑往，尼樂發(fā)小姐見凡卡跑來，就大聲對他說：“嘿，孩子！測試在大廳舉行，你往找康司坦丁.瑪卡里奇，他在廚房里呢！”凡卡沖動極了，他的村落就在不遠(yuǎn)處，他愉快地朝廚房走往，公公就在外面！大肚子男子對公公說什么，凡卡馬上熱淚盈眶,大聲喊：“公公！”公公受驚地看著凡卡，兩人抱頭痛哭，大肚子男子也明白了凡卡是守夜人的孫子！
一陣交際后，凡卡到大廳加進(jìn)測試。日發(fā)略維夫老爺早就熟悉凡卡了，和凡卡來個擁抱。尼發(fā)樂小姐說：“題目只要一道：你倘使有了錢該如何辦？”上百萬個孩子都在思考，凡卡想都沒想：“本人會把錢讓那些受優(yōu)待的孩子幸福起來，防止沙皇統(tǒng)治！”凡卡的回答贏得雷叫般的掌聲，尼樂發(fā)說：“孩子，你說的極度精確，本人的兒子往世了，他的地位是你的了！”凡卡幸福地躺在了公公的度量，公公沖動地什么話也說不出來！
凡卡成了有錢的孩子，他辦了一個孤兒院，把像自己一樣的凄慘的孩子幸福起來了！
初中優(yōu)秀作文 篇3
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵涝谀睦�，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，�。±蠋�、多美的`老師……
那是一個放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方�？粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻(xiàn)中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……
初中優(yōu)秀作文 篇4
時間在指縫中一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間三年過去了。
還記得三年前的地震么?在二零零八年五月十二日兩點二十八分，四川省發(fā)生了地震，也就是上一秒與下一秒的關(guān)系，在汶川.北川的災(zāi)民們在地震的前一秒，大家都是很愉快的做著自己的事�？傻卣鹗亲匀滑F(xiàn)象，我們又能怎么辦呢？在地震的那一刻毫不留情的`奪去了很多無辜的人�？蛇@一切的一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模瑏y砍樹木.汽車排出來的二氧化碳.而且空調(diào)的使用者也越來越多了......
在今年寒假，我與家人去了北川�，F(xiàn)在的北川還沒有拆，我們坐了一輛大巴車，進(jìn)入了老北川，很多房子都快要倒了，人們用一些鐵棒支撐著，我還記得最清楚的是北川的中學(xué)了，教學(xué)樓全塌了，只有一桿五星紅旗聳聳的屹立著，旁邊有一個大草坪，里面全是黃色的菊花中間有一個5.12，每一個學(xué)�；蜥t(yī)院.郵局.警察局等等，門前都立有一塊欄目，上面寫了光榮犧牲的勇士和一些重傷的人們。而且上面有中文.日文.韓文.英文，看了以后我真覺得有些心酸。
去了老北川后，我們又去了新北川，新的北川，很漂亮。但還是一座空城，只有一些人去參觀。之所以現(xiàn)在的北川有那么美麗.豪華，我們還得感謝黨，感謝那些為中國做出貢獻(xiàn)的偉大人民。
有些人死了，他還活著。有些人活著，可他們已經(jīng)死了。雖然在地震中死了許多很善良的人，雖然他們?nèi)怂懒�，但他們的精神還活在我們心中。我曾經(jīng)看過這樣一本書《你死后，誰會哭》，大家想過這個問題么?在你死了之后，又有誰會記得你，除了家人，除了父母，可這些為中國做出無私奉獻(xiàn)的人，他們的名字永遠(yuǎn)刻在我們的心中，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后才能做一個有用的人，才能報效祖國，才能做到真正的感恩！
初中優(yōu)秀作文 篇5
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最錦繡的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春無邪美��！”小草又在收拾整頓它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話也不說。
我和伙伴往草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，您不讓臥冬我不讓您都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫卷印進(jìn)我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進(jìn)眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈?zāi)快�；在瀑布的`角上有一處小溪；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時，我當(dāng)即感覺神清氣爽。就在這時，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍(lán)天、白云以及耀眼刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹蔭下，小鳥在我們附近飛來飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領(lǐng)我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫卷。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“哦，太棒了!”我情不自禁地跳躍著，終于可以獨立了，家長不是常說我們的自理能力太差嗎?這可是一個極可以表現(xiàn)自我的`機會。
來到寢室，我胡亂地塞好了東西，重重地躺到床上，美滋滋地想到，這就是我以后的小窩了。當(dāng)我得知我的好朋友睡在我的上鋪時，我一蹦三尺高……那晚，我?guī)缀鯖]睡，是聊天聊了一晚吧。第二天一早，大約三、四點，我們和太陽公公比賽看誰起得早(去看日出)跳啊，蹦啊!也許這就是我們最快樂的時光了。
可好景不長……
初中優(yōu)秀作文 篇7
這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫著一所xx小學(xué)，下面寫著放學(xué)了，中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實，這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。
“��！終于放學(xué)了！”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒有意識到他們的近視／遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的'厲害。哎！
原來，我的視力也不是很好，后來經(jīng)過治療，有所好轉(zhuǎn)。可是現(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的時候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。
記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會了。
第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來越大。
第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。
第三：要站在窗戶前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。
我們都應(yīng)該記住這三項，一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話，一定要隨時的提醒他們要保護(hù)眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠(yuǎn)視眼，擺脫眼鏡的困擾。
初中優(yōu)秀作文 篇8
二十四節(jié)氣當(dāng)中，對清明的印象尤為深刻。深刻于它的字中涵義——清淡明智；深刻于那首流傳千年的古詩——清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……的傷懷意境；更深刻于，這是一個緬懷紀(jì)念親人的特殊日子。
走進(jìn)四月，暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰升，輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經(jīng)歷的清明情結(jié)。于是，寧靜地把情緒安放于傷感與思念當(dāng)中，卻也不想走出。
記憶中的清明節(jié)，總能看見雨，心想，是否因為悲傷，天也陪著落淚？今年有點例外，沒有雨，但仍是輕霧迷蒙。一大早，家中的男丁已在通往陵園的路上，陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前，父輩們也把我爺爺我奶奶的墳遷到了陵園。那里，依山傍水，算是一塊風(fēng)水之地吧。很遺憾，由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，嫁出去的女兒或嫁進(jìn)的媳婦是不能拜祭夫家與娘家的先人的。此刻，我只能在老家等待他們的歸來，只能將哀思寄托不太遙遠(yuǎn)的那邊，我的先人們，我那已經(jīng)長眠多年的爺爺我奶奶。靜靜地佇立陽臺，任由清涼的春風(fēng)撫著臉龐，掠過發(fā)絲、衣衫，帶著讓人心碎的溫柔。滿目的黃花，如泉的思緒，就在悵然與懷念中濃濃地泛濫開來……
小的.時候，爺爺我奶奶并沒怎樣帶過我。父親年輕時就離家參軍了，部隊轉(zhuǎn)業(yè)后到了另外一個地方，接著與我母親建立家庭，再后來有了我和弟弟。在我讀小學(xué)的時候，才真正回到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。也許因為多年不在他們身邊的緣故，總覺感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無法割舍的祖孫情，更是一種相互隬補的愛。
當(dāng)時，大家住在鎮(zhèn)上，爺爺我奶奶則住在村里。每逢周末，就是大家的相聚日。到了那天，我奶奶總會早早地到村里的集市給大家買最喜歡吃的咸鴨蛋和雞翅膀(當(dāng)時已經(jīng)是挺奢侈的了)，逢人便喜滋滋地說，我孫子回來了，他們最喜歡吃這個。回家后，便不停手腳地忙碌開來。吃完豐盛的午飯，爺爺會帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚去生產(chǎn)隊看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時分，要離開了，爺爺我奶奶又會把大家送到村口，揮著手直至看不見彼此的身影。那時的周末，是我最向往最開心的，是我從星期一就開始盼望的日子。還清楚地記得，我奶奶最喜歡我的頭發(fā)，每次用布滿繭子的手撫摸著，叨念著，大家妞妞的頭發(fā)好柔好順，快點長呀，我奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結(jié)呢。歲月恍如昨日，諄諄話語猶在耳旁，美好的回憶至今仍深藏我心，不沾一絲的灰塵。
后來，我到外面讀書了，再后來，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)兵了。部隊四年，是我人生中的豐盈，卻也讓我生命中有了一個不可隬補的遺憾。在一個熱得讓人心煩意躁的夜晚，我接到了我奶奶的病危通知書。離家?guī)浊Ю镏�，等我請得假來，等我風(fēng)塵仆仆地奔回家時，我奶奶已駕鶴西去，我竟見不著她老人家的最后一面!跪.倒靈前，我淚如雨下，哭喊著，我聲嘶力竭。守靈時，媽媽拿出一罐未開封的餅干，對我說：女兒，這是我奶奶留給你的，前段日子，還念著這是你最喜歡吃的餅，不舍得吃，特意要在你年末探親時再給你，但如今……媽媽哽咽著無法成語。顫顫地接過罐子，撫摸著，我分明觸摸到了我奶奶的氣息，那樣的溫暖與熟悉呀。顫顫地打開它，和著迸流的淚水，我吞咽著，吞咽著我奶奶的惦念與愛護(hù)。我，再也沒有機會對我奶奶盡孝了！我，再也無法承歡于我奶奶的膝下了！
后來，媽媽告訴我，我奶奶病得很突然，但去得挺安詳，唯一的牽掛是沒能見著心愛的孫女。永遠(yuǎn)的殤啊，十多年了，遺憾一直伴我至今，每每念起，心仍感刺痛。在那之后過了幾年，爺爺也走了，隬留之際，還說著，我奶奶在那邊很寂寞，我要陪她去……如今，他們已經(jīng)在天的那頭重聚，繼續(xù)著他們的相濡以沫……
天空，依然無淚，是否，不想再添感傷;清風(fēng)，依然沁人心脾，鼓起了衣衫，潤滑了面容。仰起頭，我竭力把盈眸的淚珠隱忍。我要告訴爺爺我奶奶，孫女生活得安然、快樂，并會一如既往……
此刻，一束黃花、一行垂柳、一懷清風(fēng)，我面對陵園的方向，深深鞠躬。抬頭仰望，目光撥開云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，爺爺我奶奶慈祥的笑容在綻放……于是，我也努力綻開了笑臉，幸福的帶淚的笑臉……
初中優(yōu)秀作文 篇9
我的老爹三十有八，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，長得還挺像我呢，哦不，是我長得像他。他時常穿著一身居家服，很易近人。
他在家自己做起了小本生意，日子過得可謂輕松自在，當(dāng)然了，他若輕松，那一切的活當(dāng)然留給了媽媽。他在外人看來似乎是萬能的，左鄰右舍家中一有什么問題，先想到的總是我滴老爹，又因老爹樂于助人，每當(dāng)有人找上門，他總二話不說就去幫忙，哎，老爹，你知不知道，你這么樂善好施，媽媽要多干一些活的。真不知道，你樂善好施是好是壞哎！人人都說家中父嚴(yán)對孩，母寵孩。然而，在我家卻相反。一次興起，爸爸媽媽倆人要學(xué)魔方很快，倆人就學(xué)會了。一天下午，“媽媽，教我還原魔方吧！”“嗯，好�！惫粌蓚�急性子的人不能碰到一塊，否則一定會把房頂掀了的。不過一會，我倆就吵了起來�！安粚W(xué)了！”“不教了！”沒想到我倆在最終景達(dá)成了一致，不過這個一致卻不是我們想要的。爸爸回來后，聽說了我和媽媽的'鬧劇，就主動要教我。在耐心的他教魔方下，時不時我仍會抱怨，還好，他性子好，在面對我的抱怨時，他很耐心地給我上“政治課”，教育我。幾天后我學(xué)會了許多，不僅是魔方，還有許許多多在學(xué)校學(xué)不到的為人處事……他不僅愛子女，還愛父，嘻嘻。每次爺爺出去，他總擔(dān)心爺爺，冬天吃飯時，知道爺爺怕冷，從不喊爺爺吃來吃飯，而是把飯段給爺爺。在爸爸的感染下，慢慢地，有時爸爸在忙時，我就會給爺爺端飯。爸爸，他是一個好父親，還是一個好兒子，卻唯獨在丈夫上，他有點不合格哎，老爹，多觀察一下你的身邊人，你會發(fā)現(xiàn)還有一個很愛你的人，然而你卻忽視了，多給她一些關(guān)心與呵護(hù)吧！
爸爸，你總在我迷茫時，為我指明方向；在我失敗時，在我身旁為我鼓舞；在我獲得成功時，陪我歡喜，告訴我不要驕傲；在我遇到風(fēng)雨時，為我遮風(fēng)擋雨……謝謝你，我的爸爸！
初中優(yōu)秀作文 篇10
在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對與錯的選擇等。而我，則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中，開始鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀，誰不想拿個好名次，在新學(xué)期讓老師對自己的印象來個360度大轉(zhuǎn)彎呢？
我答題答得并不急，因為在答卷之前，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)該都會，沒什么難的。可到了最后一題，我的`眼神變得焦急起來，這道題老師好像講過，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個似曾相識的東西——是書！如果，我看書一眼，馬上就可以知道答案，也許會得到一個想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠信，要誠實，你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢？我一個人仿佛被分成兩個。一個說：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎和父母的笑容了！”另一個說：“不，不可以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠信，即使拿了名次，你會開心嗎？”對，我一定不可以拿，我要做一個誠實的好孩子，做一個真正的第一！于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒得到想要的名次，但我很開心，因為我留住了我寶貴的誠信！
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