初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“責(zé)任”這個(gè)詞,大家應(yīng)該不陌生。你的身份是什么,你就有一份與其對應(yīng)的責(zé)任。你是家庭中的主心骨,你的責(zé)任就是照料家庭;你是老師,你的責(zé)任就是將學(xué)生教育好;你是國家領(lǐng)導(dǎo)干部,你的責(zé)任就管理好國家……總之,每個(gè)人都有一份責(zé)任。
那么按上面這樣說,責(zé)任是一個(gè)范圍廣的詞,它的意思又是什么?翻開一本《現(xiàn)代漢語詞典》,便能知道“責(zé)任”的意思是分內(nèi)應(yīng)做的`事。每個(gè)人的責(zé)任是不同的,要他們把自己份內(nèi)的事做好,負(fù)起責(zé)任來,這是很難的。
一個(gè)負(fù)責(zé)的人,一個(gè)有責(zé)任心的人,他做事必然就不會差到哪去。他時(shí)時(shí)刻刻都知道自己要做什么,哪怕事再小再大,必定會以認(rèn)真的態(tài)度去對待它。這些人,是一定能使自己和他人進(jìn)步的。一個(gè)偉大人物必定有很強(qiáng)的責(zé)任心。責(zé)任不分大小,只是看你做沒做好,做好就是創(chuàng)造奇跡的,鼓舞一代人。門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來!
一個(gè)人若沒有責(zé)任感,則變得危險(xiǎn)了。每一個(gè)朝代的滅亡,便都是暴君或昏君所作。這些人,便是那些沒有責(zé)任感的人。正是沒責(zé)任感,才導(dǎo)致了亡國。隋朝第二代皇帝楊廣,總是游玩享樂,還為此特意去江都修造了運(yùn)河,大擺威風(fēng),根本不管國家大事,最終隋朝在他的統(tǒng)治下亡了。由此可見,有責(zé)任是多么重要啊!
有責(zé)任感的人,必然是成功的。白求恩,一位外國醫(yī)生,不遠(yuǎn)萬里地來到中國辛勤地做治療工作,最后卻以身殉職。他就是一個(gè)有責(zé)任心的人,時(shí)時(shí)刻刻都為傷員治療,滿腔熱忱地工作著。盡管他犧牲了,但是他卻永遠(yuǎn)活在我們心中,是一名真正的英雄。一個(gè)有責(zé)任感的人,就能創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。
有責(zé)任感是非常重要的,它是一個(gè)人精神的支撐,也是全世界幸福的支撐。
初中的作文 篇2
初次邂逅竹林,就是在清明的一場大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼,要去祭拜需要走很長的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門就是有道理的,因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉(gè)山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。
山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經(jīng)過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個(gè)山頭,終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊就是一片竹林了。”我應(yīng)了一聲,卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了,近了。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響,然而在彎角處我終于看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都就是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點(diǎn)出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲,那就是山雀吧,在綠色的`枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那就是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;然而有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開去,如流星般向大地急墜而去。
后來,或許就是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,然而我們還有很多路要走!被蛟S就是年幼吧,也或許就是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛;纳街械墓纶?傋屛腋杏X陰森,要就是沒有父親在身旁的話,我敢擔(dān)保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生。
就是的,后來我長大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!本褪翘K軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟! 就是王維的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,然而但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。就是的,至少在我心里就是這樣的。
初中的作文 篇3
翻開童年的記憶,最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是無法形容,令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒人知道。
我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的`辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn),沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我記憶中最難忘的一件事了。
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
讓初中作文06-26
初中讓作文02-01
“讓”初中作文03-18
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
等初中作文01-21