初中作文

時(shí)間：2023-10-30 09:58:33 初中作文我要投稿

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初中作文范例（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文范例（8篇）

初中作文篇1

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。

　　我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的.初一生活是“甜”的。

　　在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要來(lái)臨，作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的.

　　我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人愉快…….. 千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛我的初一生活!

初中作文篇2

　　馬，和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)雨的洗禮。

　　馬，和人類同存亡，共患難，經(jīng)歷了數(shù)千年的狂風(fēng)的吹殘。

　　馬，你作為人類忠誠(chéng)的無(wú)言朋友，你，真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　回想往事，把思緒牽引到遙遠(yuǎn)的從前，想起了你飛奔馳騁，在綠色中燃燒；想起了你奔騰恣肆的樣子；想起了你在危急時(shí)刻慷慨以赴的'一幅幅畫面……

　　但是現(xiàn)在，馬的使用越來(lái)越少，都運(yùn)用了先進(jìn)的技術(shù)來(lái)取代我們以前的工具——馬。

　　如今，景點(diǎn)上的你成了人們拍照留念時(shí)的道具；賽場(chǎng)上的你成了人們角逐勝負(fù)的工具；舞臺(tái)上的你成了人們心中最溫順，最容易被馴服的動(dòng)物；鄉(xiāng)村里的你成了一種交通工具，只能默默地忍受著背上的壓力。我知道，當(dāng)你從大草原中走出來(lái)時(shí)，并不想這樣。但你太舍己從人了，使得你慢慢被這個(gè)世界淡忘。

　　馬，我為你哭泣。在黑暗而潮濕的馬圈里，你一定夢(mèng)見了一望無(wú)際的大草原，你流著淚在陽(yáng)光下奔跑；馬，我為你哭泣，一頓頓皮鞭抽在你的心上，你為何不反抗？你有強(qiáng)健的身體，你為什么甘愿做他們的奴隸？馬，我為你哭泣。你有美貌，也有美德，但你卻倒在了皮鞭下！

　　馬，我為你哭泣。但我也會(huì)笑著哭泣，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)強(qiáng)，同樣不失當(dāng)年的風(fēng)采！

初中作文篇3

　　人人都有生日,也對(duì)生日有著不同的理解,有人認(rèn)為:生日,就是吃上一頓豐盛的大餐；有人認(rèn)為：生日，就是我們又長(zhǎng)大了一歲；而我認(rèn)為，生日，就是精神和思想上的成長(zhǎng)。

　　九歲那年的生日，最令我難忘。

　　在九歲生日的前幾天，我就開始瘋狂的幻想著爸媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的禮物。是一張CD，還是什么最新款的`玩具。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸只是笑著搖了搖頭，這便令我更加激動(dòng)了。

　　到了生日那天，我興沖沖的奔向爸爸的房間，四周張望著——和原來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。我便問(wèn)道：“父親大人。我的生日禮物呢？”爸爸應(yīng)聲答道：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了��！”“那是什么呢？”我繼續(xù)問(wèn)。爸爸說(shuō)：“送金山，送銀山，不如送個(gè)好習(xí)慣，從今天開始，你要堅(jiān)持每天寫日記，日記要寫出當(dāng)天的心得體會(huì)，得到的啟示，還要通過(guò)郵箱發(fā)給我。記住了嗎？”聽過(guò)這個(gè)消息以后，開始的興頭一下沒(méi)澆滅了，就只好極不情愿的收下了這個(gè)特別的“生日禮物”。

　　吃過(guò)飯后，媽媽和我出去散步，走著走著，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你又長(zhǎng)大了一歲，你知道這一歲意味著什么嗎？意味著你的精神和思想又經(jīng)過(guò)了一年的磨練，也就有了更多的經(jīng)驗(yàn)。你經(jīng)常說(shuō)：‘我的成績(jī)?cè)诎嗌喜诲e(cuò)��！一直是十幾名。’但你知道嗎，如果你還不付出努力的話，就只會(huì)被比你成績(jī)好的人所埋沒(méi)，永遠(yuǎn)被別人壓制，沒(méi)有一展雄姿的機(jī)會(huì)。你不需要做到李清照那樣的‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄’，不需要做到像曹植那樣的‘捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸’，不需要像岳飛那樣的‘歸來(lái)報(bào)名主，恢復(fù)舊神州’。你只需要擁有一顆積極向上的心；擁有一顆堅(jiān)持不懈的心；擁有一顆不怕困難的心；就能讓你在同行者當(dāng)中更加耀眼。這次爸爸讓你寫日記，我知道你心里很抵觸，但我相信你一定會(huì)做到的，加油！”聽了媽媽的這番話后，真的可以算是“聽君一席話，勝讀十年書”��！原本對(duì)寫日記很抵觸的我，竟越寫越多。

　　那次生日，使我的思想端正了許多。

　　那次生日，使我的精神成長(zhǎng)了許多。

　　那次生日，使我的本身明白了許多。

　　九歲那年的生日，爸爸那份特別的“生日禮物”，媽媽的那番諄諄的教誨，使我受益終生！

初中作文篇4

　　相信沒(méi)有人不喜歡藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，綠綠的水和美美的家。家鄉(xiāng)的山水美啊，天目山、莫干山、雁蕩山，光聽著名字就能想到漂亮的美景！我們學(xué)過(guò)了寫錢塘江大潮的《觀潮》，對(duì)錢塘江定不陌生，既雄偉又氣派，誰(shuí)見了都會(huì)忍不住要夸它幾句！天堂般的美麗村莊----山溝溝，更當(dāng)之無(wú)愧是一個(gè)美美的家了！

　　可是許多美景正因?yàn)槿藗兤茐模^(guò)度開發(fā)，而如溪水般流走。那有什么辦法可以挽回呢？很簡(jiǎn)單，動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境！五水共治、垃圾分類就是保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。

　　在20xx年3月我們青少年交通文明教育實(shí)踐活動(dòng)“小手拉大手，一規(guī)齊遵守”少先隊(duì)活動(dòng)中，團(tuán)省委書記周艷阿姨開啟了“文明出行章”，要求編一句口號(hào)，繪一幅張貼畫，講一個(gè)故事，影響每一個(gè)人。不光是這些，垃圾分類也很重要！但我聽媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在小區(qū)里垃圾分類投放完了，可最終還是混在一起處理的�！蹦俏蚁雴�(wèn)一下這么做的人們，垃圾分類的目的是什么呢？你知道嗎，在日本，如果你要扔一個(gè)玻璃酸奶瓶，該怎么分類扔呢？答案是：酸奶瓶的塑料紙封口扔到塑料回收垃圾桶，紙封口及紙?jiān)鷰釉诩堫惢厥绽�，玻璃瓶扔在玻璃回收垃圾桶。這么復(fù)雜的扔垃圾方式，即使是幼兒園的小朋友也能遵照著做！而換做我，直接就扔進(jìn)可回收垃圾桶了。這說(shuō)明日本人從小娃娃開始，他們的.保護(hù)環(huán)境、減少垃圾、盡量做到資源再生方面的意識(shí)就比我們強(qiáng)。

　　遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我吧。在暑假，我去了九寨溝。那里的天，如藍(lán)寶石一般；草，如翡翠般翠綠；空氣，清新得無(wú)與倫比，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)中的童話世界！尤其是九寨溝的水，是出了名的清澈透明，一眼就能看到池底的小石頭和天上飛鳥的影子，景色十分美妙。可是在水里，森林中，及任何的小道上都見不到垃圾！這與大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)息息相關(guān)。在那種環(huán)境，我也被他們“傳染”了。在那兒，我吃的是盒飯，沒(méi)有進(jìn)餐廳，不用木材煤氣等資源燒飯，不使用一次性筷子，用的是自加熱飯盒，吃完后所有的垃圾包括我自己帶的零食塑料包水果皮等全部都裝在垃圾袋里帶離景區(qū)！甚至全程都是步行，來(lái)回走了九公里，沒(méi)有使用汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染。

　　現(xiàn)在想想，九寨溝清澈的水面上竟沒(méi)有漂浮著一個(gè)塑料袋，而西湖上還有個(gè)別垃圾，我還是會(huì)慚愧地低下頭，我們對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)還很不夠啊。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳......”多么熟悉的詩(shī)句！多么美麗的風(fēng)景！如果我們對(duì)待垃圾做到不亂放，認(rèn)真投，不投錯(cuò)，相信這么美麗的風(fēng)景一定不會(huì)在我們這代遠(yuǎn)離，我們一定會(huì)讓它留在我們美美的家里！

初中作文篇5

　　朝陽(yáng)初升，小鎮(zhèn)乍醒，晨總是牽動(dòng)著昨夜的夢(mèng)。

　　――題記

　　晨光柔柔地，悄悄地?fù)徇^(guò)花兒的臉龐，讓晨露閃爍嫩蕊甜膩的香夢(mèng);晨風(fēng)靜靜地，輕輕地吹去幼苗的懶困，給新葉的夢(mèng)編織一個(gè)結(jié)局。晨光輕柔，晨風(fēng)靜雅，晨露閃爍，這一切的一切都在訴說(shuō)著大千世界昨夜的夢(mèng)。

　　晨是一種勇氣�；蛟S很多的人都會(huì)認(rèn)為“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！睕](méi)錯(cuò)，晨是一種希望，一種追求。但是誰(shuí)曾想到，對(duì)于毫不起眼的小草來(lái)說(shuō)晨是一種勇氣。菁菁嫩草，在華山的峭壁上，在黃山的堅(jiān)石中，為了明晨的日光，它需要突破，或許頭破血流仍沖不破大自然的封鎖，或許沖破重圍仍是沒(méi)有黎明的黑夜，堅(jiān)石的阻撓，大地的壓迫，茫然的小草，你是否會(huì)脫離母親溫暖的懷抱去追求那近乎沒(méi)有可能的曙光，畢竟?fàn)幦￡?yáng)光的路太漫長(zhǎng)。這份夢(mèng)太渺茫。但是我不敢相信，你選擇了前進(jìn)，我驚嘆你的勇敢。小草不會(huì)退縮，因?yàn)樾强障�，小草有�?mèng)，再苦再累，它也不會(huì)放棄追求夢(mèng)的腳步，在艱辛，在坎坷，它心中有份追求曙光的勇氣。晨光下，一株稚嫩的青草，驕傲地伴著晨風(fēng)微笑，昨夜的夢(mèng)已不在天角。晨，就是一種勇氣。

　　晨是一份執(zhí)著。夏日的朝霞余暉不絕，知了早已聒聒地叫著夏天。每年的這個(gè)時(shí)候，夏日歌友會(huì)已早早地舉行在河岸的楊柳梢上一樣熟悉的旋律，只不過(guò)歌手在變。突地歌兒一停，又是一個(gè)生命的離去，思緒一下飄回了曉風(fēng)殘?jiān)碌淖蛞�。它是埋藏在土里的`幼蟬，它的生命還在繼續(xù)，然而它的夢(mèng)不是這漫長(zhǎng)卻毫無(wú)意義的埋藏，它十幾年執(zhí)著的等待是為了生命的夢(mèng)。十幾年很長(zhǎng)，但是蟬兒愿意等待，愿意守侯命運(yùn)開啟夢(mèng)的絢爛，僅僅是三五個(gè)星期的生命，它無(wú)悔，它愿意用一生追求夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，它執(zhí)著，它寧可犧牲一切換三五個(gè)星期的歌唱。昨夜它還是埋藏在土里的鮮活是生命，但為了夢(mèng)，它義無(wú)反顧地用最壯美，最絢麗的方式走向夢(mèng)，走向死亡。吮吸著晨露，蟬兒展開歌喉，開始為執(zhí)著的夢(mèng)無(wú)悔地歌唱，開始用歌聲演繹它生命最華美的篇章。晨，就是一份執(zhí)著。

　　花兒有夢(mèng)，藏在蕊中，小草有夢(mèng)，臥在土中，蟬兒有夢(mèng)，飄蕩在無(wú)盡的歌聲中。晨是希望，是勇氣，是執(zhí)著，總是牽動(dòng)著昨夜的夢(mèng)。

初中作文篇6

　　我有許多愛好，其中一樣就是彈鋼琴。

　　去年我考過(guò)鋼琴五級(jí)了。你知道嗎？那可是我通過(guò)辛勤勞動(dòng)才取得的成果哦。在那些準(zhǔn)備考級(jí)的日子里，我一寫完作業(yè)就去彈鋼琴。當(dāng)我彈琴的時(shí)候，窗外小朋友們嬉戲的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳中，但大腦傳給我的只是一句話：好好彈琴，爭(zhēng)取考過(guò)五級(jí)！于是，我又開始認(rèn)認(rèn)真真地彈琴了�！昂煤寐犈叮　贝巴鈧鱽�(lái)贊美聲。我知道那個(gè)小朋友一定是在夸我。我聽了，心里美滋滋的！過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子開始咕咕叫起來(lái)。我摸摸肚子說(shuō)：“乖，我再?gòu)椧粫?huì)就給你吃東西�！笨墒�，沒(méi)過(guò)多久，肚子又開始表示抗議了。沒(méi)辦法，我只好拿來(lái)一個(gè)枕頭壓住肚子。就這樣，我每天堅(jiān)持這樣努力地練琴。

　　終于，考級(jí)的`日子到了。媽媽送我去考場(chǎng)。雖然那天的天氣很冷，但我還是緊張得頭頂直冒汗。我把手搓了搓，生怕考試時(shí)手指太僵硬，而不靈活�！爸熳仙海敝骺祭蠋熃械轿�。老師的叫聲把我嚇了一大跳！“嘩”，我感覺(jué)自己冒了一身的冷汗，腳步也變得好沉好沉！“到”我輕輕地答應(yīng)老師一聲，感到自己的魂兒都嚇散了。我做了兩次深呼吸，總算把心情平定一些，便趕緊走進(jìn)考場(chǎng)——琴房。我坐到鋼琴前，調(diào)整好坐姿，再深呼吸了一下，便按照主考老師的要求彈起了琴。我的手指靈活地在琴鍵上跳躍，心情也完全放松了。美妙的音樂(lè)從我的指尖飄出……“呼”考試終于結(jié)束了！我向主考老師鞠了一躬，心里懸著的一塊大石頭終于落地了！

　　呵呵，“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，真的是這樣。記住這句話吧。

初中作文篇7

　　炎炎夏日，空氣仿佛停止了流動(dòng)。坐在窗邊的書桌前，我伏案寫著作業(yè)。窗外傳來(lái)此起彼伏的蟬鳴，為這午后的煩悶增加了幾分躁動(dòng)。

　　此刻，心緒不寧。初三才剛起程，我們就早早嗅到了緊迫味。書桌上壘著高高的隨時(shí)會(huì)傾倒的資料書，黑板上是密密麻麻的復(fù)習(xí)題。學(xué)業(yè)緊張，繁重的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣；有些科目，已使出十二分的努力，成績(jī)還是收效甚微。爸媽更加關(guān)注我的飲食起居了，溝通內(nèi)容每天在成績(jī)、作業(yè)、學(xué)科間反復(fù)循環(huán)。這幾日，和同桌發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，這難題也不好解。這一件件壓在心上，心里不免泛起苦味，好像夜行的路人，找不到方向，無(wú)盡的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)澆滅心中的希望。

　　又拿起《約翰·克利斯朵夫》，這幾日竟鬼使神差地看起這些大部頭的名著了。自初一后爸媽陸續(xù)地給我買文學(xué)名著，但我一概將它們打入冷宮，國(guó)色天香也好，小家碧玉也罷，都不能勾起我絲毫的興趣。它們便安安靜靜地躺在書柜里，任塵埃輕輕的飄落。

　　可這幾日，煩悶的`心卻好像只在這里能找到�？康母蹫场？吹娇死苟浞蛟趯ふ乙魳�(lè)的途中找到知己，仿佛我就是他，體驗(yàn)著友情帶給我靈犀相通的感動(dòng)和安慰；在遭到音樂(lè)屆打擊后，他在酒館中沉淪，這時(shí)的他消沉、迷茫、困頓，可我并不覺(jué)得討厭，反而更加關(guān)注他的一舉一動(dòng)，和他一起在

　　月夜中彷徨流淚，同他一樣感到迷惑不解，希望找到一種支撐自己的力量。當(dāng)他的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，我眼前也一下子豁然開朗。從襁褓中的嬰兒，至初露頭角的天才少年，在經(jīng)歷了親情、友情、愛情重大變故，他逐漸成熟、淡定，不管遭遇什么，但一直未放棄孜孜不倦的追求。就這樣，幾天下來(lái)，這大部頭的書漸近尾聲。

　　“天又黎明！“”快要倒下來(lái)的克利斯朵夫終于到了彼岸。于是他對(duì)孩子說(shuō)： “咱們到了！唉，你多重��！孩子，你究竟是誰(shuí)呢？”孩子回答說(shuō)：“我是即將來(lái)到的日子�！蔽业难劬σ恢蓖Ａ粼谧詈蟮囊恍凶�，久久地，平靜而又激動(dòng)。這幾日與它的相處，從好奇，接受，漸漸地開始依賴，一直到今天，仿佛和它身體里一種神奇的力量相遇了，讓我開始喜歡上它，我想它就是文學(xué)吧！

　　合上書，窗外，蟬鳴依舊，可是天好像沒(méi)那么熱了。