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初中生作文

時間:2023-10-31 10:56:51 初中作文 我要投稿

初中生作文【實用8篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生作文【實用8篇】

初中生作文 篇1

  書,是我生命中必不可少的朋友。

  記得小時候第一次走進(jìn)圖書館,看到那一排排一眼望不到頭的書架,一本本充滿了油墨氣息的圖書,一個個安靜閱讀的身影,一雙雙如饑似渴的眼神,我立刻被深深地震撼和吸引,從此與書結(jié)下了不解之緣。我喜歡那里的氣氛,靜謐、安寧,讓人流連忘返。盡管小時候捧著書就像看天書一樣,但我依然喜歡手捧一本書的感覺,那一個個文字就像有靈氣的音符,在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優(yōu)美的旋律。幼小的我,曾為白雪公主的遭遇而落淚,曾為阿凡提的幽默而捧腹,甚至深深地向往著阿拉丁的神燈……

  書帶給我最好的回報,因為喜歡讀書,所以在小學(xué)時我的作文很好。盡管沒有到視書如命、廢寢忘食的地步,但我依然成為了一個“小書蟲”,書成為我生命中的'一部分,成為我的精神財富。就這樣,書默默地陪著我走過難忘的童年時光。

  盡管進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)壓力突然加大,每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),但讀書仍然是我每天的必修課。作文每天寫完作業(yè),我便在陽臺上安身,一縷陽光,一杯香茗,一把藤椅,一本好書,往往在這種歲月靜好中度過作業(yè)之外的時光!書可以使我進(jìn)入靜謐、安寧的世界,身心得到放松。在這步伐越來越快的互聯(lián)網(wǎng)時代,人們可以慢下來,領(lǐng)略這大千世界的美好,F(xiàn)在,手機(jī)、電腦成為主導(dǎo)世界的工具,紙質(zhì)的書籍似乎漸漸被世人疏遠(yuǎn),取而代之的是電子書、微博、微信,而我最愛的還是那最樸實的紙張。高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有書才是人類發(fā)展的階梯,應(yīng)該讓書成為我們最好的朋友。

  與書相伴,真好!

初中生作文 篇2

  早上五點(diǎn),陣陣?yán)茁暵÷№戇^,雨水傾瀉而下,雨滴重重地打在水泥地上,濺起一個個水花,天地間朦朧一片。軍營前那一排我還叫不出名字的小樹,傲然挺立著,那樣直,就像站崗的軍人,無論是風(fēng)吹、日曬,還是雨打,都不能使它們離開自己腳下的崗位半步。

  雨依舊很大。我們的寢室里一片嘈雜。今天,大家顯得異常興奮,你追我趕,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。因為,讓人怨聲載道的軍訓(xùn),終于結(jié)束,可以回家了。可不知道為什么,我的心里卻有幾分失落;叵脒@六天,雖然又苦又累,卻也充滿感動與快樂。因為,只有在這里,我才體會到了在炎炎烈日下站軍姿的滋味。你瞧!中指緊貼褲縫,抬頭挺胸,收腹提臀,不許亂動,不許講話,汗水直淌,淚水暗流。幾個黑黑瘦瘦的教官來回巡視,面無表情,目光挑剔,糾正我們的姿勢,壓制我們的抵抗,折磨我們的神經(jīng),還美其名曰:磨練我們的意志。那時,對休息的渴望,對水的渴望仿佛化作豆大的汗珠,從頭流到腳。不過,短短三十分鐘的煎熬,讓我們體會到了戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國的千辛萬苦,也不禁對那幾位面目可憎的教官肅然起敬。因為,這樣的煎熬,他們不知經(jīng)歷了多少個三十分鐘!他們的軍營生活至少是三年,有的還會一輩子身穿國防綠啊!這樣的煎熬還會少嗎?真的不敢想象啊。因為,再想下去,我們就羞愧得無地自容了!

  寢室那邊,那雨水沖刷下的`草地顯得格外蔥綠,會讓你聯(lián)想到一排排整齊的迷彩服。此時,眼前浮現(xiàn)出我們在草地上打軍體拳的一幕幕情景。剛開始學(xué)的時候,教官先演示:第一個招式是蹲馬步,雙手握拳,右手護(hù)住腹部,左手出拳,出拳的同時大喊一聲“殺”。教官那充滿力量的拳頭,那氣勢如虹的嗓音,真是威風(fēng)八面!我們都迫不及待地跟著“打”起來,吼聲震天?蓻]想到,我們一打起來不是手忙,就是腳亂,不是動作變形,就是打錯方向。男生像是在玩猴拳,女生呢,自然是花拳繡腿。老板著臉的教官們見此情形,都情不自禁地哈哈大笑起來。還故意十分夸張地克隆我們的丑姿怪態(tài),我們乘機(jī)毫無忌憚地大笑起來,不知道有多少人笑彎了腰桿,笑破了肚皮,笑出了淚水。原來教官也會這么幽默,這么可愛!哦,畢竟他們也正青春,也正陽光!不知不覺,天黑了,草叢里蚊蟲狂舞,我們?nèi)徊活櫍琅f認(rèn)真地“打打殺殺”。偌大的草地灑滿我們苦澀的汗水,灑滿我們愉快的笑聲,灑滿我們威震敵膽的一片“殺”聲。

  雨小了,只剩下稀稀落落的小雨點(diǎn)。寢室里也安靜了許多,室友們也顯得別情依依。雖然我們來自不同的班級,但六天來,我們一起吃飯,一起睡覺,一起訓(xùn)練,一起抱怨,一起感動,我們彼此已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。我想,那些軍營生活的一幕幕小插曲,將成為我們一次次美好的回憶。

  雨終于停了。我們坐上了回校的軍車。軍營離我們越來越遠(yuǎn),我的眼角一片濕熱。別了,讓我們堅韌頑強(qiáng)的綠草地;別了,讓我可憎可敬的兵哥哥;別了,我將終生難忘的女“兵”生活!

初中生作文 篇3

  感恩的心是成功的保障,感恩的誠是成功的基礎(chǔ),感恩的為是成功的開始。套用詩人的一句話:感恩不一定成功,但不感恩就絕沒有成功。愿每個人在滾滾紅塵中都能懷著一顆感恩的心,回報他人,回報社會,獲得成功……

  善于感恩善于成功

  花兒感恩于大地的滋養(yǎng),才有了艷麗多姿芳香撲鼻;雄鷹感恩于藍(lán)天的`廣博,才有了展翅翱翔凌擊長空;游魚感恩于大海的包容,才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。它們感恩于自然,感謝大自然的接納之恩,所以都毫不猶豫地將自己的美麗獻(xiàn)給了自然,為大自然增添光彩。它們不知道:它們因感恩而綻放出來的華麗令世人驚嘆,也因此獲得美名,獲得成功。

  善于感恩,善于成功。

  漢末智士諸葛亮,若非感恩于劉備“三顧茅廬”的知遇之恩,又怎會出山輔劉,成就了偏霸一方的蜀漢政權(quán)?倘若諸葛不出,老死隆中,他自己的才華如何能夠施展?后人也不會感嘆他的才華橫溢、鞠躬盡瘁了。正是因為感劉備的知遇之恩,諸葛亮才出山輔劉,既挽救了行將就木的大漢王朝,也成就了自己的百世芳名。

  岳飛,南宋軍事家,“精忠報國”是他一生的最好寫照。他感母親的教導(dǎo)之恩,一生至孝;他感國家的養(yǎng)育之恩,不惜生命為國南征北戰(zhàn):郾城大捷、湖口戰(zhàn)役、九龍山戰(zhàn)役他成功地捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán),也使自己名垂青史。他的忠義,將永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

  諸葛亮、岳飛,一個感先主伯樂之恩,六出祁山;一個感國家養(yǎng)育之德,痛擊金兵。他們?yōu)閲⑾潞柜R功勞,各自成就一段佳話。他們的成功,令世人清醒:人只有懷著一顆感恩的心,才能存活于世,存活于史。

  一個人想要成功,先要把“感恩”寫在心中,要時時不忘別人的幫助,時時記住報答他人,報答社會,這是成功的保障。當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士,正是感激人民的恩情,才有了為人民而戰(zhàn)的信念,才有了二萬五千里長征的勝利。反觀同時期的******士兵,忘恩負(fù)義,對人民燒殺搶掠,結(jié)果在民心所背中丟盔棄甲,大敗而逃。

  失去感恩的心,就失去成功的機(jī)會。

  感恩的心是成功的保障,感恩的誠是成功的基礎(chǔ),感恩的為是成功的開始。套用詩人的一句話:感恩不一定成功,但不感恩就絕沒有成功。愿每個人在滾滾紅塵中都能懷著一顆感恩的心,回報他人,回報社會,獲得成功。

初中生作文 篇4

  回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的回憶,有歡笑,有淚水,更多的是汗水。初中,讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力,沒有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下,我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們在一次次的失敗中,我們成長了;在一次次的淚水中,我們長大了。這是一個怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過程!有付出才有回報,也許只有這句話才能激勵我不斷向前。

  進(jìn)入初中,壓力逼得我喘不過氣。小學(xué),成了回憶,成了一個美麗的夢。在小學(xué)時,我很想長大,想象著初中的的生活。可到了現(xiàn)在,我不想長大了,我想回到以前、回到過去,回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的,不能停留在原地。

  現(xiàn)在,我一直在想:初中是什么味道的`呢?甜的?苦的?酸的?辣的?還是無色無味的呢?可這些感覺我都體會到了,在不同的時間,我感受到了不一樣的味道。

  甜,友誼是甜的、歡樂是甜的,戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。

  苦,軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的,可是沒有苦哪里會有甜?

  酸,委屈是酸的、眼淚是酸的,那是最心疼的味道。

  辣,興奮是辣的、笑也是辣的,而辣是最與眾不同的味道。

  可見,每個人都會有酸甜苦辣,它們也融為一體了。而每個人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個人都要承受的。

  回望過去,淚水不知不覺流了下來?墒,離月考的日子近在咫尺了,我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎?是魔鬼嗎?不是,它是每個人都承受得了的三年。這三年,我肯定能學(xué)到很多,我肯定能做的很好。 從不認(rèn)識的同學(xué)到親熱的朋友,我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因為我已經(jīng)嘗到了甜,重新感受到了友誼。 在接下來的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再讓老師失望,大家一起努力、團(tuán)結(jié),努力打造出和諧、向上的五班。

  加油!五班!加油!五班的我們!因為我們是一個集體,所以我們要做到最好。我們一定是最棒的,這點(diǎn)另我深信不疑。在以后的三年,我們將是那耀眼的明珠,散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅信:我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎,已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。

初中生作文 篇5

  在別人眼里,我的家鄉(xiāng)是窮山惡水;可在我眼中,她是最完美的。

  雖然她沒有高樓大廈,沒有豪華轎車,也沒有迪士尼樂園,但她有純樸和睦的父老鄉(xiāng)親,有童趣盎然的孩子群,有著桃花源般的古樸純凈。 大熱天來了,知了聚集在高高的樹枝上,樂此不彼地唱“知了歌”,把整個夏天都唱熱鬧啦。這可樂壞了天真無邪的孩子們。 來,快來呀。這里是知了窩,可多啦。 快!快拿粘竿來。這里也有。 孩子們興奮得直嚷嚷,趕集似的成群結(jié)隊地尋找獵物。 咦,幾十個毛孩子圍在那里,干什么呢? 哦,在開“捕蟬會”呢。 大會即將開始了,過去瞧瞧吧。還可以大飽口福呢。 咦,好熱鬧! 嘩,好香呀! 瞧,引來了一群八卦婦女。大熱天太熱了,都在村里閑著避暑呢。 哦,這群毛孩子已經(jīng)開始擺大宴了——炸蟬。這群婦女也童心未眠,禁不住做起指導(dǎo)工作,跟著忙活起來。 等這香噴噴的炸蟬一出鍋,一雙雙大手小手,白手黑手往盤里狂抓。見者有份,分享著勞動的成果呢。瞧,一個個吃得油光滿面,好不快活啊!也許你覺得這種吃法很不衛(wèi)生吧?但在我眼中,這并不臟,而是自然去雕琢。 逢年過節(jié)了,每家每戶都做各式各樣好吃的'東西:包子,煎堆,香心糍,發(fā)糕,豬肉餃子,壽桃糍,炸花生…… “來,快嘗嘗我親手包的豬肉餃子吧。”隔壁王大嬸樂滋滋地叫道!翱靵,試試這剛出爐的包子咧。”王大爺大老遠(yuǎn)地贈送過來。瞧,男人婦女、老人小孩,都聚集在一起呢。各家各戶都拿出自己最好吃的東西。他們臉上都洋溢著幸福的笑容,就好像桃花源里的“大同世界”。

  這就是我那完美的家鄉(xiāng)——茅倉。在那里,人們享受著完美的農(nóng)家樂。

初中生作文 篇6

  花本身就很美麗,而它的顏色、身影更讓它成為一幅五彩繽紛的畫卷。

  花開了,因為在這個世界增添了許多色彩,花謝了,因為寒冷的冬天平了。

  贊美花的詩篇何其多,自古以來,不知有多少對它迷戀與贊嘆的詩詞。大家若未曾親身體驗過它的美,怎能把花說得女足此之美?沒有發(fā)現(xiàn)它的真,又為何寫得如此之微?而人們?nèi)绻幌矚g花,這些詩句怎能傳承許久,我堅信,人們是喜歡花的。

  我也喜歡花,那感覺就好像許許多多的花朵一起擁抱我,讓我沉浸在花的海洋。

  好久沒和花接觸了吧?

  應(yīng)該是的。許多人喜歡摘花又帶回家,這就是親近花了嗎?不是,這時花只是他們的裝飾品和擺設(shè)品而已。

  花,其實可以給你帶來更多,同時,它也值得你去愛它的更多。它包容了給多你在夜里看不到、聞不見、摸不著的東西,如果你還在夢鄉(xiāng)里也就罷了。如果你還是醒的.,還看著它的來去,又是何故?

  說天,你會近天;道海,你會近海。為什么說花,你就偏不近花呢?只要伸出水去摸一摸草坪,花仙子就會來到你身邊,這個無人了解的所在,它會陪你歡笑,陪你憂愁。

  今天,就請你打開窗戶,去感受花的美麗吧!

  花也蘊(yùn)藏?zé)o限寶藏,讓我們到花的海洋里去盡情尋找那些屬于我們的寶藏吧!

初中生作文 篇7

  回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的,有難過的。這些事情需要我們來記憶的時光隧道的回憶中吧!

  開學(xué)了,告別了往日的'老師、同學(xué)還有校園。

  今天,我是初一188班的,雖然說我們要在展開一個新的學(xué)習(xí),但還是忘不了在那讀了6年的小學(xué)。

  在小學(xué),每天和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起上課。感恩小學(xué)6年的學(xué)校,他留下了我12年的紀(jì)念,12年的友情,12年的親情。有人問,學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭,老師就好像是這個家庭的主人,他管理著我們60個人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來,你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。

  小學(xué)同學(xué)給了我友誼,友誼讓我在人生最美好的階段----童年。讓小學(xué)的生活畫上了一個完美的休止符號。

初中生作文 篇8

  人這一輩子,難免會遇到坎坷,在經(jīng)歷這份坎坷的那一刻,常有的一種感覺,是心痛。但我們往往在乎的只是一時間的心痛,而心痛之余,那種微微泛甜的回味,卻常被我們忽略。

  知了在樹中不厭其煩地叫著,夏季的炎熱讓我更為心亂。站在長途汽車站的站臺邊,我焦急的等待著長途汽車的出發(fā)。上了車,坐在窗口邊,心卻早已飛到了祖母的身邊。

  到了,到了。我不顧滿頭的大汗,急急忙忙地往揚(yáng)州市第四醫(yī)院奔去。站在祖母的病榻前,我有著一種莫名的心痛。看著奄奄一息的祖母,我能夠做什么呢?氧氣罩隔開了我與祖母的言語距離,我再也不能與祖母說笑了。床頭的.“病危通知書”預(yù)告著祖母的病情,這幾個字也如利刀一般深深刺進(jìn)了我的胸口。我望著臉色蒼白的祖母淚如泉涌。

  她走了,她還沒有瞧我最后一眼就撒手離去了。這種失去親人的心痛,我第一次體驗,就來得如此突然,如此猛烈,使我一直陷在這個陰影里無法自拔。

  幾年過去了,雖然已沒有了當(dāng)時的心痛,但每當(dāng)我重溫這種感覺,都會有一種親切的感情逐漸掩蓋了原先的心痛。這種親切的感情來自于一種心靈的相約,一種心靈的傾訴。心與心的距離就在這一刻,永遠(yuǎn)地拉近了……

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