[通用]初中優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“姐姐早!”唉!每天早上“他”都姐姐、姐姐的叫,只是身為同學(xué)的我還真的快變成他的親姐姐了。他,是李曉,我初一的男同學(xué),認(rèn)識沒多久就與班上女生的關(guān)系良好,我也是他那茫茫“姐姐!钡钠渲兄。
李曉的頭發(fā)很特別,自稱是“Q毛”,為自己取的綽號則是“萊!薄K坪跆煨詷酚^,臉上總堆滿了令人愉悅的笑容,好似花團(tuán)錦簇,是老師眼中開朗活潑、天真無邪的.乖寶寶;同學(xué)眼中呆呆傻傻、憨憨厚厚的“小弟弟”。相處幾個月來,總是自由自在、無拘無束。
但是他與男生像兩條平行線,從來不交集。那些調(diào)皮的初一男生,仍是如此幼稚,不厭其煩的激李曉、罵李曉是娘娘腔。有一次,他們在大庭廣眾下,再次對他罵:‘你是不是男生?一天到晚黏著女生。怎樣?要個姐姐不會叫你媽生喲?”我正想上前安慰李曉,但平?偰叩舻乃,這次我看見了不尋常的晶瑩淚珠!那一整天,他變的好安靜,安靜的令人驚訝。
隔天,他還是惜字如金。不再笑、不再鬧、不再裝可愛也不再叫任何人姐姐。我回想以前的他,雖然有時很吵、很幼稚,但幼稚的可愛,幼稚的令人喜愛。我的心里很氣那些真正“幼稚”的男生,很想抓著他們跟李曉道歉,很想到李曉身邊,跟他說說話,但,我沒有勇氣。因為這幾天,幾乎沒有人敢靠近他。沒辦法!他反差太大了!
沒想到,那些不識相的男生在過不久后,又去刺激李曉!而且說了更長、更過分的話,我睜大眼睛看著李曉,突然,他跑過去推那群男生,吼著:“對!我沒用!我不要臉!自己的姐姐離開我了,我有什么資格再去求其它女生像個姐姐一樣呵護(hù)我!”那一刻,我嚇傻了!姐姐離開我?是離家出走?還是……死了?我的心,跳得好快、好大聲,心情混亂、毫無頭緒,久久,無法平靜。
隔天,老師說李曉請假,并趁著早自修,跟我們說李曉的故事。李曉本來像一般孩童一樣,一家人有爸爸、媽媽、姐姐和他。但是,就像小說情節(jié)一樣,在一次出游的途中發(fā)生了嚴(yán)重的車禍,而全家都受了傷住醫(yī)院,唯一不用感受那冰冷氣息的是李曉的姐姐──上了天國。
有好長一段時間,李曉都把自己封鎖起來,直到上了初中,他才好不容易重新樂觀,卻一開學(xué)就備受打擊。我突然覺得,能當(dāng)李曉的姐姐,是件多么榮耀的事。我想,我會繼續(xù)當(dāng)李曉的姐姐,一直守護(hù)他。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這個生長在大樹的宏愛下的孩子,嫩綠的小草正在這過明媚的夏日快樂成長。這小草,不同于那片毫無遮攔的在烈日下暴嗮的草地。它在大樹的陰影下,不覺絲毫的酷熱難當(dāng)。 “它多么命好。 敝車男〔,和各種花兒都向它投以艷慕的目光。它在想:“我多么命好啊,多么高貴。”不過,其實它本來并不如此,只是太贊美和羨慕使它在這片得天獨厚的地方沾沾自喜。
世界的光陰總是凋謝得太快,一樹繁茂的葉子隨秋天的徐徐微風(fēng)落了個精光。小草望著頭頂上的參天大樹,它沮喪而絕望地問:“我的家呢?”看著那片還綠著的`青草,再對比自己身體可憐的枯黃色。連過冬飛過的燕子也不屑望看它。還是,在這片孤單的枯黃世界,燕子已經(jīng)看不到它的存在了呢?最后,它無法選擇地走向了枯萎。它想:“那片土地的同類們,我多么想和你們一樣。”和它們一樣,雖然會經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜,卻學(xué)會堅強。
這種人總是特別多,多得如雨水般泛濫。他們有著富裕的或比常人要好的家境,卻因為他人的贊美而以為自己比常人高貴,依賴父母,依賴家庭。在常人已經(jīng)學(xué)會獨立,用自己的腳走屬于自己的路時。他們卻只能停留在家庭這溫室里迷茫失措,止步不前。而他們始終不敢踏出自己所依賴的家時,是他們太過于依賴父母的能才,還是這種依賴使他們已經(jīng)學(xué)不會獨立呢? 活出自己的人生,首先就要學(xué)會獨立,堅強。
初中優(yōu)秀作文 篇3
媽媽,放心吧,我在這個新的校園生活得很好,快樂,充實,您不用為我擔(dān)心什么。
剛來到三中時,它對我來說是那么的陌生,但這里的同學(xué)對我的熱情很快就感染了我,使我也熟悉了這個校園。
先來說我們的生活。
我們每天早上5點半起床,然后去教室上早自習(xí)。大課間時要去晨跑,繞校園跑兩圈,以提高我們的身體素質(zhì)。
為了提高我們的幸福指數(shù),學(xué)校為我們報了五花八門的社團(tuán)。在每周的星期二第三節(jié)課我們就去自己喜歡的社團(tuán)自己的一技之長。
爸爸媽媽,你們不用擔(dān)心我在這里吃的`不好。學(xué)校的餐廳根據(jù)學(xué)生的營養(yǎng)需要設(shè)計了食譜,做到均衡營養(yǎng)。
再說說我們的學(xué)習(xí)吧。
班主任是很嚴(yán)厲的,天天為班里的事情操心,我們也都知道,俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛。真的,每個同學(xué)的進(jìn)步都離不開班主任。最近,教室里安裝了攝像頭,以監(jiān)視我們的學(xué)習(xí),雖然感覺很不自在,但這使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
媽媽,放心吧!您的女兒在這里收獲了很多知識,也收獲了很多友誼,總有一天我不再是籠子里的小小鳥,而是展翅翱翔的雄鷹,請您不要再為我擔(dān)心了,我一定會照顧好我自己的。
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